那天，雨一直下作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的那天，雨一直下作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那天，雨一直下作文 篇1
雨淅淅瀝瀝，情纏纏綿綿�！}記
走出校門，望著陰沉的天，我知道，今天會下雨�；仡^，看見孩子們也在皺著眉，望著天，正當要安慰他們，不知哪兒傳來一聲“老師！沒事兒！下雨就讓它下吧，反正我們的熱情不減，走吧！“看著孩子們個個好像過來安慰我似的，不禁有點欣慰，好的，雨就任它下吧，反正我們的熱情不減！笑著，我們上了路。
此次是我們師生小家庭慶祝的第二個生日，不同于第一次，沒有華麗的蛋糕，也沒有有趣的蛋糕diy，這一次，簡簡單單，在街邊的'一家蘭州拉面館，點了幾碗面，幾盤小菜，便算是慶祝了。
叫了面，我獨自坐在了一邊，看著一桌孩子開心地嬉鬧著，作為這個小家庭的“家長”，當然也很開心。窗外開始下起了小雨，淅淅瀝瀝，似與孩子們的笑聲應和著，奏著寧靜祥和的樂曲……
“面來嘍！”老板的一聲吆喝使孩子們頓時來了勁兒，個個爭著去拿筷子，迫不及待地接過了老板手中的拉面，呼呼地吹著，騰騰的熱氣彌漫著，云里霧里，我看到張張熟悉的面孔，一雙眼睛在霧氣里閃爍著，真誠地望向我這邊，于是，便又聽見那響亮的聲音“老師！過來一起吃吧！”只見他放下了筷子，拉出身邊的一張椅子，徑直向我這兒走來。一瞬間，竟有些動容，看著他從對面走來，腦海中浮現(xiàn)出一幕幕曾經的小家庭經歷，這個孩子，在小家庭中，一直都是最調皮的，從初一剛進來，從第一次的小家庭活動以來，從來沒有主動分享或邀請過老師什么，這么想來，似乎平時的其他孩子也很少有這樣的舉動，啊，畢竟是長大了�。�
他已經走到我面前了，“老師，一起吃吧！”我跟著他，坐進了為我拉出的椅子上，桌子上的幾碗面熱氣已經散得差不多了，我清晰地看見了孩子們的臉，比起剛進蘇校的他們，明顯成熟了不少，脫去了圓滾肉乎的臉，青澀的臉已有了些分明的棱角，看見我坐了過來，紛紛邀請著：“老師！來，吃嗎？”“老師，吃點吧，一起吃，都是一家人！”“老師……”看見孩子們個個這么熱情，懂事，作為一位老師，真的是小家庭活動中找到一種久違的幸福。
什么是幸福，我一直在尋覓，終于，在那一次的師生小家庭活動中遇到了別樣的你們，我得到了答案。
那天，雨一直下，我們的愛一直流淌……
那天，雨一直下作文 篇2
“繁華聲遁入空門，折煞了世人�！敝芙軅惖囊磺稛熁ㄒ桌洹�，道盡了太多世間滄桑。風月琳瑯，雨聲依舊。在那個細雨彈奏著悲曲得秋夜，我懂得了孤獨凄冷的你。
城市的繁華取代了曾經的青石濕檐，紅墻粉黛。初次見你，是在一條繁華商業(yè)街，你只是個賣白糕的老人，站在紅磚路盡頭，冷寂的拐角，手提兩箱用透明紙蒙著的白糕，孤獨的身影被四周的繁華擠成了一個小點。在咖啡色的夜空下四處張望，你身邊的破木牌上面寫著歪歪扭扭的字跡：手工工藝，一元一塊。每次我看見你彎曲的背影，都在心里暗笑：誰信是純手工做的，就是個騙子，沒人會買你的骯臟的白糕。
秋風蕭瑟，瀟雨蔓延，不知是誰打翻了硯臺里的古墨潑灑出經年如水的聲息。這個雨天，我出門買吃的，竟發(fā)現(xiàn)忘帶錢包，翻遍口袋只有兩元硬幣。我忽然瞥見了彩虹路盡頭蜷縮著的你，你仍提著兩箱白糕，撐著把破棕傘，花白的頭發(fā)被風吹得凌亂了。我無奈的向你走來。你看見了我，蠟黃的臉在舊傘的遮蔽下顯露出來，焦黃的牙齒從枯涸的大地般皸裂的枯唇中裸露出來，我看著有點厭煩。厭煩你的騙子般獨有的神情。
雨聲淅瀝，打濕了街角成堆的`黃葉，如同一片爛泥�！皝韮蓧K白糕”，我不屑的遞出手中的硬幣。而你卻沒有留意我的語氣，你只是低著頭，用竹枝般瘦小的手臂搬起沉重的袋子。你抓起一把木勺，用力的將沉睡的白糕挖起。那白糕突然耀了我的眼，鮮奶般的純白色，在夜色中蕩漾開來。
燈滌影亂，你有耳朵和瘦小的肩膀夾著雨傘，遮住了白糕。冰冷的雨水頓時浸透了你單薄的衣物。雨還在下，風還在吹。“孩子，你是今天第一位顧客，這糕就送你吃吧”，你抬起頭，深秋的月光嵌滿了你憔悴枯枯稿的面容，黑白的發(fā)絲夾著伶仃的雨珠，你渾濁的眼毛夾著一絲微光，像雨天枯葉中殘存的玫瑰。
白糕的柔光在暗夜凄雨中閃耀著光芒。我知道你不是騙子，你手下的白糕是多么的美味，而你曾花了半輩子來學這手藝，你沒有資金，沒有鋪面，被城市的潮流打得暈頭轉向，你渴求認同。
那天，雨一直在下，在凄清的空氣中，我讀懂了你那顆孤獨而凄涼的匠心。
那天，雨一直下作文 篇3
那道痕，不深不淺，不偏不倚，靜靜地安放在那里。一寸浮華一寸流離，紛繁一生的光景，從容一世的美麗。
——題記
氤氳的月色浸染著紫色的窗枝，夢中仿佛又回到淅淅瀝瀝下個不停的雨天。
也許是由于天性中不羈的性格，也許是由于青春期的叛逆心理，我與爸爸之間的隔膜越來越深，甚至做了一個月的'“陌生人�！�
夏季總是變臉這么快，剛才晴空萬里的天突然烏云密布，讓人透不過氣。坐在教室的我望著窗外，全然忘記了學習。下課鈴聲響了，我第一個沖出教室，在校門口找尋他的身影。一抹靚麗的藍色映入我的眼簾，我假裝毫不在意地走過去，把書包丟給他，然后與他并肩走在回家的小巷里。
雨越下越大，風越刮越烈，那一把傘已不足以把我和爸爸完全庇護住。不知何時，我感覺我頭頂上空已完全是藍色，而爸爸的上空卻盡是灰色。我的臉頰淌下幾滴水珠，不知是眼淚還是雨水。
走回家中，淌了一腳的雨水，我和爸爸的鞋已如沖洗過一般，媽媽拿去洗時，我無意間瞥見了爸爸的衣服，一半是干的，一半是濕的，而我的卻沒有一絲濕潤，我似乎明白了什么。
又是一個雨天，爸爸依舊舉著那把藍色的傘來接我。我滿心歡喜地走過去，這次沒有把書包塞給他，而是主動提出要撐傘。爸爸滿臉疑惑，但還是將傘遞給了我。在青石小巷里，一股清新的味道撲面而來，我故意將傘偏向爸爸，爸爸趕緊對我說：“傘偏了�！蔽覀兿嘁曇恍�，沒有再說什么。偶然扭頭間，我看見爸爸頭上已爬滿了青絲，那件單薄的背心已被風吹得飄動，這是歲月的痕跡……我感到微微有些冷，卻又享受著這父女二人的時刻�；氐郊抑�，我的衣服一半是干的，一半是濕的，可是爸爸的衣服仍舊不干。
“時光時光你慢些吧，不想讓你再變老了，我愿用我一切換你歲月長留……”那天，如果雨一直下，我愿那道淡藍色的痕一直飄在爸爸身邊。
那天，雨一直下作文 篇4
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魄�！泵康角迕鲿r節(jié)，我就會和家人帶著濃濃的思念回老家探訪親友，祭祀祖先。祭祖是我們家鄉(xiāng)的習俗，每年，四面八方的親人們都會去回到家鄉(xiāng)祭拜祖宗，保佑家人平平安安。
車窗外，天陰沉沉的，烏云慢慢地聚攏起來，讓原本就不明亮的天變得更加陰暗，遠處散出朦朦朧朧的霧。過了一會兒，“啪”的一聲，一滴雨打在玻璃上。雨如期而至。
回到老家，雨還在淅淅瀝瀝地下著，濕潤的空氣里盡是泥土的氣息。稍作休整，大家便準備祭祀物品。面板上擺滿祭品：一只鵝、三雙筷子、三個杯子、一杯酒、一些香和紙錢，大家抬著往屋外的山林走去。我也好奇地跟過去。
空濛的細雨把整座山籠罩著淡淡的.憂傷。我們來到了一座祖墳前。長輩們將殺好的鵝擺在墳前，再在鵝前擺三雙筷子和三杯酒，點燃三支香，拜三下再插到土中。接著就是燒紙錢，放鞭炮。震耳欲聾鞭炮聲回蕩山谷，飛濺的紅色殘渣鋪了厚厚一層，青白色的硝煙縈繞在四周，濛濛的細雨中，氤氳著煙火的味道。大家都靜默著，輪流著向祖先磕頭作揖，我也學著長輩的樣子，向祖先的墳頭磕頭。最后，爸爸拿起酒杯，把酒灑在墳頭。然后，收拾好東西前往下個地點。爸爸說，這是我們生命的根，不管走多遠，我們都不要忘記祖宗。這一天，我們轉遍了家鄉(xiāng)許多山頭，長眼于地下的先人們，想必也會感到欣慰，因為我們沒有忘記他們，不管走多元，不管歲月流逝，我們血脈永遠相連，代代相傳。
拜財神、門神是另一項活動。大家虔誠地跪拜，以求得一年風調雨順，財源滾滾來。雨越下越大，打在樹葉上，發(fā)出“刷刷刷”的聲音，盡管撐著傘，我們的衣服還是被淋得濕漉漉的，但大家堅持著，非常虔誠地拜完其他神。望著那一堆堆燒給神靈們的紙錢，不懂事的表弟大聲說：“表哥，好多錢呢。都是幾百億、幾千億元的……”我細細一看，果然，都是巨額鈔票。或許各位神仙真能保佑我們的。
一天的活動終于結束了。臨近傍晚，甘霖般的細雨仍淅淅瀝瀝地下個不停，村里的路經過雨的洗禮，也變得光潤了，倒映出村邊各色房屋的輪廓。我依依不舍地坐上了返程的汽車。透過雨水蒙住了車窗望去，家鄉(xiāng)的樣子慢慢變得模糊，歸家祭祀的情景卻是那樣清晰。
那天，雨一直下作文 篇5
那天，雨一直下。
行人匆匆，我打著雨傘，提著包，站在路旁等著車。
在眾多花花綠綠的雨傘中，有一把千瘡百孔的雨傘顯眼地挺立在道路之邊。它的下面，蹲著一個被水淋透了的乞丐，他的一只完好的眼睛和另一只翻白的眼球形成了鮮明的對比。但是他的鐵碗卻還好好的被放在那雨傘唯一完好的一面，沒有一絲雨飄進去。
一般來說，下雨天是看不到乞丐的`，可能是因為沒討夠吃飯的錢，可能是因為可憐的孩子還在他的破屋子里嗷嗷待哺。
雨一直下，行色匆匆的路人從他身邊快速地走過，似乎沒有人朝他看一眼。他用那只好眼睛期待地望著每一個經過的路人，可得到的總是失望。
過了一會兒，他可能是要換個地方乞討，他顫顫巍巍地站起來，左手拿著碗，右手拿著雨傘，往前走著。
突然，可能是被什么絆了一下，他整個人往前倒去。雨傘早已滑向一邊，鐵碗也脫手而出，里面的硬幣滿地亂滾，紙幣也飄進了水坑當中。他的頭撞到了地上，額前滲出了血印，但他沒來得及擦一下，而是急忙撲向正滾向下水道的幾個硬幣，抓住了后，又轉過身來，撈出了一兩張紙幣。這些錢可能是他一天的收入，是他繼續(xù)活下去的基礎。
雨還在下，路人匆匆的從他身旁走過，沒有人去幫助他，雖然也沒有人去撿他的錢。
正當我準備收回我的目光時，一個小學生從我面前經過，他一眼就看出發(fā)生了什么，但他沒有像別人一樣匆匆走過，而是蹲下來，幫著乞丐撿飄落在水坑中的紙幣和已停止?jié)L動的硬幣。
那個學生把錢放在乞丐的手里，又把自己的雨傘塞進乞丐的另一只手里，隨即對乞丐溫暖地笑了笑便沖進了雨中。
雨還在下著，車來了，我上車后，又看了一眼乞丐，他還站在那個地方，望著漸漸遠去的學生，又看看手中的一疊錢和漂亮完好的雨傘，臉上露出了笑容。后來那略顯干巴的笑容一直存在于我的記憶里，記憶中那天，雨一直下。
那天，雨一直下作文 篇6
那天，淅淅瀝瀝的小雨下個不停，像是在為誰和著一首哀歌。雨珠一顆顆地落下來，落在黛瓦青墻上，落在池塘小溪邊，更落在我的心上。
清晨，一切和往常一樣，我背著書包，撐著一把花傘，走向去往學校的路上。雨聲伴隨著鳥兒的啼鳴聲，落在我的耳畔，格外清脆、好聽。上課，下課，放學，回家。一切看起來都是那么的平靜、安寧。突然幾個孩子在一旁悄聲議論，說我的奶奶去世了，我心頭一震，一瞬間，四肢變得僵硬麻木，腦海中只剩下兩個字，“回家�！睂�，我要回家，我想知道到底發(fā)生了什么。
飛跑到家門口，一片寂靜，走進院子時，我猛得停住了。是的，我害怕了，我害怕面對那個殘酷的現(xiàn)實。我想要逃避，可是卻不能，有一只無形的'大手推著我，逼著我面對現(xiàn)實，面對所發(fā)生的一切。我慢慢地挪進房間，只見奶奶靜靜地在床上躺著，已經停止了呼吸。我慢慢地打量著房間里的人，媽媽已經哭得面無血色，無力地癱坐在地上，爸爸雙眼通紅，兩頰掛著淚珠站在一旁，想把媽媽拉起來，可是卻怎么也做不到。另一旁是剛趕回來的姑姑，行李箱被扔在一邊，她伏在奶奶的胳膊上撕心裂肺地大哭起來。爸爸叫了我一聲，我卻像一個木頭人一樣呆呆地站在那里，毫無反應。
好難受！我轉身跑進雨中，任憑雨水打濕我的衣衫，我跑到家門前的那棵高大的梧桐樹下，一瞬間，淚水決堤，怎么也攔不住，眼淚和雨水交織在一起，我分不清這究竟是淚還是雨。我倚著梧桐樹緩緩地坐下，眼淚似乎沒有剛剛那般洶涌，只是靜靜地從臉頰滑過。我呆呆地看著這雨，它是上帝的眼淚，可是上帝啊，既然您也已經流淚，又為什么要把我親愛的奶奶帶去天堂？回應我的，只有淅瀝的，綿延的細雨。
漸漸地，我累了，倚著梧桐樹，聽著雨聲睡著了。在夢中，我看到了在我更小的時候，躺在奶奶的臂彎里，聽著不成調的搖籃曲，臉上掛著淡淡的微笑，靜靜地睡覺。突然，畫面一轉，來到了學校門口，正是放學的時間，在許許多多的家長中，我一眼就看到了奶奶，她踮起腳，在人群中艱難地搜索著我……
不知過了多久，我醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己躺在家中的小床上，抬頭望向窗外，雨還一直下著，我知道蒼天也在流淚。閉上眼睛，一顆晶瑩的淚珠從臉頰滑下，落到被子上，消失不見。
那天，雨一直下作文 篇7
這為期五天的軍訓，在記憶中總是灰蒙蒙的，雨是一直在沒完沒了地下著的——它時而像個多愁善感的少女一般，梨花帶雨地哭泣著；時而霸道地趕走陽光落一整天的雨……好不容易盼到太陽，卻立刻降下了滴滴答答的雨，好像是故意要掃你興似的。
尤其是這最后一天，雨下得更為放肆。放眼望去，天地間都籠罩在傾盆的雨水中，就好像一道宏偉的大瀑布從天而降，不知停歇。風雨中，唯有幾株懦弱的植株在瑟瑟發(fā)抖……那架勢，似乎要將全世界沖洗一通。我就這樣趴在欄桿上，看下面的他們正進行軍訓的會操表演。除了這嘩嘩的雨聲，剩下的便是那震耳欲聾的施號聲：“稍息！”“立正！”“齊步——走！”這些原本在體育課上習以為常的動作在軍訓時卻在反復認真地訓練，力求的是整齊如一。
他們也的確做到了這四個字，一系列的動作都那么整齊，擺臂的幅度，前前后后每一個人都保持齊平；抬腳的高度都是嚴格規(guī)定好了的，沒人高一分或低一分的；就連步子的大小也是一模一樣的……整齊得出乎意料又在情理之中。那樣子，正與大閱兵儀式上那一支支軍隊有幾分相似！我看著，心中生起幾絲羨慕和嫉妒。
我喜歡看那整齊的步伐，聽那悲壯的軍笳，那樣凄婉卻又透著一股堅定剛毅的味道，深深地印在腦海無法忘卻。因此便渴望有朝一日可以像個軍人一般練習站姿、行姿，可到了真正軍訓的時候卻出現(xiàn)了意外�？上�，可惜！
心煩意亂間，我隨手打開了一本書，里面一行文字闖入眼簾：“……穿著黑色帶金線的軍服，佩著一柄短短的軍刀，騎在很高大的白馬上，在海岸邊緩轡徐行的時候，心里只充滿了壯美的快感，幾曾想到現(xiàn)在的.自己，是這般的靜寂，只拿一枝筆兒，寫她幻想中的情緒呢？”看著看著，我漸漸平靜了。冰心奶奶童年時立志當個軍人，可當童年這夢醒了時，她卻只能望著佩刀掉幾點無聊的英雄淚罷了。相比之下，我似乎更幸運些呵——我雖不能參與軍訓，但能看見他們天天揮灑在操場上的汗水和他們自己看不到的颯爽英姿。
那天的雨一直下，和著那鏗鏘有力的聲音，落在我的心田上，久久不散。
那天，雨一直下作文 篇8
“嘀嗒嘀嗒”細聽窗外春雨過后屋檐上的積雨滴落的聲音。思緒輾轉到那日雨天，心中的一池荷花徑直綻放，任雨打風吹，仍以優(yōu)雅姿態(tài)向困難挑戰(zhàn)。
那天，雨一直在下。漸漸地由細細的雨絲轉化為圓滾滾的水珠，最后終變成傾盆大雨。街道上不久便出現(xiàn)大大小小的水坑，路人無不落荒而逃。我再無心思計算手中數(shù)學題，心念著最心愛的那池荷花，忙放下筆拿起一把大傘向樓下的公園跑去。
雨，仍不停息的下著，急促地拍打著我的傘面。我顧不得腳下的水洼，幾步變一步到達池塘邊。一雙運動鞋已經半濕，褲腳上也布滿著濃黑色的泥水。池塘里，原本傲立的美麗身姿大多有些頹廢，那株含苞待放的粉紅色荷花此時正無助地在不停的隨風搖擺，似是在尋求一片小小的蔭庇。這株盛開得在嬌嫩的荷花，淡粉色的花瓣更顯得她的弱不禁風。只見又一陣狂風拂過，透過層層雨簾，我隱約看到她那淡粉色的霓裳落下來，在水面上伴隨雨點打轉。我真想將我自己這把小小的傘高舉在她們頭上為她們遮風擋雨。
狂烈的暴雨似變得愈加猖狂。正在我想要落寞而歸時，卻看見一蓬蓬荷葉聳立在自己的位置，那一個個綠色的身影像白雪皚皚下的松柏又像挺直的戰(zhàn)士用自己的'身體為身旁弱小的荷花遮擋風雨。它們將自己碩大的蓮葉蓋在荷花上，它們忍受雨強烈擊打卻只為謀得荷花的一瞬平安。
我站在傘下呆呆地望著眼前一切，難道不能說我就是著一池看似勇敢實則嬌弱的荷花而父母則如無畏的荷葉默默地保護著我？若無荷葉，誰是我這雨天里無遮攔的蔭蔽？
向前走了幾步，我滿心的感動又轉為一份震驚，一株看似嫩小的荷花竟挺直腰板，佇立著昂起頭似向風雨挑戰(zhàn)。她無需荷葉的舍命保護卻憑借自己內心的自強向困難挑戰(zhàn)，不由地，一份敬佩從心里產生。
“天行健，君子以自強不息�！蔽也辉贀囊怀睾苫�，因為她們終會在荷葉的引領下向風雨挑戰(zhàn)，向困難挑戰(zhàn)。
雨一直在下，我轉身回家，沒有一次回頭。
次日，再來到池塘邊卻見荷花開得美麗典雅�！皾櫸锛殶o聲”雨對于荷是磨煉機會，困難對于我更是一次鍛煉。
那天，雨一直在下……
那天，雨一直下作文 篇9
那天清晨，綿綿夏雨將我從被窩里輕輕喚起，我披著薄被起身，來到陽臺的窗前，靜靜地看雨滴滾落，聆聽雨點打在葉子上的沙沙聲，像極了蟬在深草間發(fā)出的窸窸聲。
我一直聽，過了一會兒，我才突然想起，今天是要去鐘書閣啊，我忙收拾東西出發(fā)，走在去往鐘書閣的路上，看到雨點打在沿途青石板小路上，淅淅瀝瀝的雨點將石青色的大理石路面洗刷的.格外光滑剔透，打在遠處那一片墨綠色上，那是一片足有三層樓高，從下至上鋪卷開來的爬山虎，綠的厚重，綠的鮮活，綠的令人眼前一亮。繞過爬山虎墻，印入眼簾的就是古香古色的鐘書閣了。
“鐘書閣”是一家很有文藝氣息的書店，剛進門，我便感受到撲面而來的書香氣，鐘書閣共兩層樓閣，門口棕色樓梯盤旋而上，木質書架都是兩層樓之高，全擺滿了書，并且排列十分整齊，站在書架前，我都自覺有些渺小向前走去，里面也十分寬敞，擺放著許多沙發(fā)供人們休息，一大清早，竟座無虛席，我想人們都是乘著微微涼涼的細雨趕來的吧。又走幾步，我驚異發(fā)現(xiàn)，腳下踩著的是玻璃地板，玻璃地板下側立著眾多書籍，一本本排列著，給人感受竟不忍心下腳去踩。我挑選好一本書，找了一個靠窗的角落位置坐下，想好好感受一下這里美好的氛圍。人雖多，卻異常安靜，我坐在舒適的沙發(fā)上，又聽到了窗外雨聲滴答滴答，接連不斷，在這樣的雨天里，我做了一回默默的聽者，隨著書頁輕輕翻動，我感到那雨好像一滴一滴滴在了書頁上，也一滴一滴滴在了我的心中，將我的心徹底洗滌。
臨近中午，雨沒有停的跡象，雨滴依舊打在玻璃窗上，我品著卡布奇諾，服務臺飄出烘焙甜點的清香，咖啡、抹茶蛋糕、《林清玄散文集》……如此寧靜而美好的一天。忽略了時空，忽略了時光！
傍晚，我聽到店家說打烊的聲音，我放下書，驚覺天色已近黃昏，我收拾東西準備離開，才發(fā)現(xiàn)店里居然還有一些人，和我一樣如夢初醒。才又聽到小雨依舊在下著。
在上海，在泰晤士小鎮(zhèn)，我與書和雨來了一次美好的邂逅。
那天,雨一直下
而我的心，寧靜不染
愿這份寧靜一直沉淀在在這喧囂的世界之中。
那天，雨一直下作文 篇10
時光如梭，歲月如歌。在人生的長河中，我們難免會遇到大大小小的困難，而這狂風暴雨正是人生中所遇到的坎坷和挫折，記得那天，雨一直下。
“哐”一聲，我隨著這聲音顫抖了，我知道，接下來所要面對的是什么�！澳阍趺椿厥拢俊眿寢尩�.怒火朝我單薄的身軀襲來�！熬褪�！怎么只考了這么點分？你不是小學學得很好嗎？”爸爸不知從哪竄出來，也跟著搭腔。
其實，不是我不想考好，我也不知道這是怎么回事？小學時的輝煌成績在瞬間便成為了泡影，上了初中，成績越來越差，這使我感到異常煩心。
“是不是小學成績都是假的？”“難不成早戀了？”各種直白而又痛心的語句像巨浪，不斷地向我涌來。我不斷地逃脫，不斷地躲避，卻也終究無計可施。它如深淵，一步步地將我吞噬。
“夠了！”我忍不住大喊，努力讓淚水止住。我再也受不了了，推開他們便向房間奔去，埋在枕頭里，忽然聽到啜泣聲，正納悶是誰，結果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。
就這樣我在痛苦之中，進入了夢鄉(xiāng)。在夢里我不只一次夢到：一只無形的大手將我囚禁起來，我努力掙脫卻毫無進展。這時我才發(fā)現(xiàn)，我竟是如此渺小。
那天，窗外下起了暴雨，雨“嘩、嘩”地從窗子外傳來陣陣寒意，它并沒有給我?guī)斫z滋潤。相反，它使我感受到了無盡的冰冷，它如冰窟將我的內心冰封起來……
漸漸地，我有點同情課文中《走一步，再走一步》那個懸崖上的男孩，他當時和我一樣，是多么地恐懼而又孤獨無助啊！但我卻是一個身體健康的孩子��！我又想到了海倫·凱勒、史鐵生、霍金等偉人，他們之中沒有一個身體是完好無損的，但他們卻意志堅強地活了下去。我這個健康的人，有什么資格在這兒叫苦叫累呢？
就這樣，我又燃起了希望，我決定要戰(zhàn)勝這人生中的“雨”！經過不懈努力、拼搏，最后在期中考試，我取得了年級第五的優(yōu)異成績。站在領獎臺上，我望著底下的父母，笑了。
記住，人生沒有過不去的坎，也沒有扛不過來的銅墻鐵壁，讓我們永遠記住這句話：風雨過后，便是彩虹！
那天，雨一直下作文 篇11
一道震耳欲聾的閃電劃過暗淡無光的夜空，猶如一把鋒利的寶劍直射心中，穿透進流著鮮紅血液的動脈，手握緊，抓著那僅剩的憤怒。隨手抓過一張潔白的紙，撕爛揉碎，在空中一揮，如淚水紛紛落下。
“吱呀�！遍T措不及防被打開，我用早已浸濕的袖子，擦干了眼淚，站起身，宣告著我的不服，“你在這干什么？還不去寫數(shù)學題！”那張緊閉的嘴張口了，那歷經歲月早已渾濁的眼睛望著我，又望著地上那堆廢紙，怒火爆發(fā)：“就你考得這成績，你對得起你自己嗎？”我再也忍不住了，快步走向家門，摔門而去，逃離了母親那座冰冷的大山。
我一個人走在街頭，淚如泉水涌下，胡亂的風夾著豆大的雨滴拍打在臉上。夜燈閃爍著微弱的光線，在我浸滿淚水的眼睛中無限拉長延伸，臉上早已不知是雨水還是淚水。
“媽媽，你為什么這樣苛刻，這樣殘酷無情！”我在寂寞冷清的大街上喊著，路上行色匆匆的行人詫異的看著我。雨愈加的大，淋濕了我的身體和我痛苦的心。我快速跑到一家便利店下避雨，雙眼無助地眺望著遠方，才發(fā)現(xiàn)身邊少了家的溫暖。
“小朋友，下這么大雨怎么不回家呀？”便利店的'門突然打開，一陣暖風吹來，我不禁想進去坐下，喝杯熱茶。一位穿著工作裝的阿姨微笑地對我說，“我，我和媽媽賭氣，離家出走了�！蔽医Y結巴巴羞愧地說。阿姨說：“進來坐坐吧，孩子�！闭f著，阿姨打開門帶我進去�！昂⒆�，你要了解母親的辛苦啊，她為什么說你？只是擔心你的將來呀！”阿姨語重心長地說。我點點頭，似乎懂了些什么，“謝謝阿姨！”語畢，我快速往家的方向跑去，消失在夜幕之中。
雨似乎小了些，卻仍然下著，在漆黑的夜色中，那打著傘，在門口焦急盼望的是誰？是我深深愛著的母親�。∥也活櫼磺斜枷蚰赣H的懷抱，這是家的溫暖，母親的愛呀！
今晚，雨一直下著，我依偎在母親的懷抱中，那樣甜蜜，那樣溫暖。
那天，雨一直下作文 篇12
思緒交結，我的記憶又回到了那一天。那只是一件小事，卻讓我明白了很多。
該死的老天爺，怎么一整天地下雨，下得讓人們心煩意亂。天色昏暗，下午放學了，同學們撐著一把把雨傘，在雨中穿梭著行成了一道道普通而亮麗的風景線。唉，我真糊涂，今天早上上學的時候，媽媽就叫我?guī)О延陚闵蠈W，可我不以為然，這下終于嘗到了苦頭。算了吧，既然雨還在下，就把作業(yè)寫完了再回家，也免得讓雨淋濕了身子。
漸漸地，同學們都已經陸陸續(xù)續(xù)回家了，可雨還是沒有要停下來的跡象，教室里就我和一個同班的女孩。它和我平時不太熟絡，也很少說話。作業(yè)寫完了，我看著她，她正坐著寫作業(yè)。難道她也沒帶雨傘，在教室里坐著等雨停嗎。我可不想那么多了，只想盡快能離開這個是非之地，免得讓人見了說閑言話語。
我四處張望，看看有什么塑料布，只要可以遮遮身子，回到家就行。��！意外驚喜，在門旁邊靠著一把紫色的雨傘，我看了看，四周除了我和那個女同學，就沒有什么人了。如果這把傘是她的，她早就可以回去了，嗯，不是她的.，或者是老師，或者是其他同學帶來忘了帶回去了，我現(xiàn)在拿來用用，明天拿回來不就行了嗎？好，我終于可以回家了。
“等等我！”那個女孩喊到。說著，她就拿起書包，收拾好東西，準備要回家了。說實在的，我可不愿意與她一起撐著一把傘回家，可人家已經說出口了，我也不好意思拒絕。于是，我倆一起回家。
前面是十字路口，我往左走，她往右走，各自的家都不太遠。我把傘讓給她，如果她接受了，我便做了一回紳士；如果她執(zhí)意推辭，那更好我也能保全男子漢的形象。嗯，兩全其美的辦法！我正想著。沒想到她先說話：“嗯，小A同學，你明天還我傘就行了�！笔裁�？這傘竟是她的！我這自私自利的家伙。
當我想起把傘還給她的時候，他已經消失在雨中了……
那天，雨一直下作文 篇13
雨，有時是無情的，有時又是有情的，隨著個人心情的變化，雨也會變的多姿多彩。
記得那是一個雷雨天，經過一天的勞累，不由得躺在了床上，剛想睡著，耳邊就傳來了母親的嘮叨聲，“現(xiàn)在不努力，以后就考不上大學”，我說：“考不上就考不上”，母親生氣的說：“那你就別念書了！”我泣不成聲，憤怒的摔門而去。
街上下著傾盆大雨，在月光的照耀下，我漫無目地的走著，想起母親的話，我就感到特別的委屈。
大街上只有我一個人，孤零零的`走著，看到從對面走過來的一家子，我感到非常羨慕，要是我是他們中的一份子，那該有多好。眼淚又流了下來，此時我的心中是多么的傷心，心里是多么想要一個溫暖的家。
雨越下越大了，我后悔我剛才出門的時候忘帶傘了，可惜這世上是沒有賣后悔藥的。
我急忙拐了一個彎，在一戶人家的房檐下停了下來，這家人的父親正給孩子讀故事，孩子的母親正在喂孩子喝奶粉，我心生凄涼，又哭了。
不知在什么時候，這家人家的燈滅了，四周一片黑暗，只聽見雨還在下。我被一只野貓嚇哭了，跑到一塊空地上，雨無情的打著我的臉，我迷路了。
這個路我從來都沒有走過，現(xiàn)在迷路了，是多么的無助，對母親的思念和對這環(huán)境的厭惡讓我失聲痛哭。
我反思著自己的過錯，千不該萬不該與母親頂嘴，現(xiàn)在好了，一個人落到這“荒郊野外”！這輩子也見不到我的母親了。
母親說我也是為了我好，但我卻頂撞了母親，真是不應該。
一聲響雷打斷了我的思緒，遠處傳來了父親的聲音，是父親來找我了，我向父親喊：“我在這里�！�
父親找到了我，看著他那蒼老的臉龐和泥濕的褲腿，心中像打翻了“五味劑”一樣難過，我都這么大了，怎么那么不懂事。
在回家的路上，雨漸漸的小了，雨滴打在了我的臉上，我感到非常柔和，我和父親一路有說有笑，不一會兒就回到了家中。
母親早已準備好了熱水，等著我們爺倆洗澡，我對父母的關懷感到非常溫暖。
那天，雨一直下……
那天，雨一直下作文 篇14
狂風。暴雨。昏天。暗地。
烏云聚集，狂風大作，雷聲轟鳴。頃刻間，豆粒大的雨珠拍打著大地，發(fā)出噼里啪啦的聲響。晚飯時間將至，而的下課鈴聲卻與這雨聲顯得格格不入。
剛一出教室，便有一個身影擋在了我的前面。哦，原來是班主任周。只見他右手撐著雨傘，而目光始終不離教室門口，應該是在等什么人吧。
過了一會兒，周老師的兒子小周從教室里出來了。他剛一出教室，目光便在擁擠的人群中掃視，似乎在期盼著什么，顯得有些焦慮。沒過多長時間，他便發(fā)現(xiàn)了周老師的存在，眼神中露出一絲欣喜，向周老師身旁走去。
原來是因為小周同學沒有帶雨傘，所以周老師來給他送傘的啊。我恍然大悟。
“你看你，又不記得帶雨傘……”周老師責備道。
小周同學尷尬地低下了頭。
他們在雨中行走著，我也撐起傘，跟在他們身后……
雨越下越大，風也越來越猛。他們在雨中艱難地走著，雨兒和風兒似乎商量好了似的，雨如珍珠般往下一大串一大串地落；風呢，就使勁兒把還未落地的雨珠往人們身上吹。而此時一旁的小樹似乎也來了興致，用力地搖晃著生長在它身上的樹葉，使樹葉沙沙作響，好像在說：“哈哈！我就是要讓你們寸步難行！”
這讓我不禁打了個寒顫。只是豆大的雨粒打在傘上的響聲，讓我感覺傘頃刻間便會支離破碎似的。
就在此時，我看見周老師把左手輕輕地搭在小周同學的肩上，用他寬大的外衣遮住小周同學的后背，生怕小周同學淋到雨。而隨著風雨愈加猛烈，周老師把他手中的傘也漸漸偏向了小周同學那邊，自己的'右肩卻瞬間被雨浸濕了�？伤琅f默默的把傘傾斜著……
等到他們到達教工宿舍樓時，我只看見周老師幾乎身上的衣服都被雨水淋濕了，而他似乎感到很滿足……
我忽然明白：雨傘傾斜的弧度就是愛的程度。雖只是短暫一刻，卻偉大無比！
那天，雨一直下。而我，卻因為看見了他人的愛與被愛，一股暖流直涌我心，讓我不再感到寒冷。而此時的風和雨，似乎也變成了交響樂，美麗而和諧……
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