未來的想象作文(經(jīng)典8篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的未來的想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來的想象作文 篇1

　　衣服，在生活里是一種平凡得不能再平凡的東西了。那你知道在未來，衣服會(huì)變成什么樣子嗎？我想象，在未來，衣服將會(huì)是這樣子：

　　衣服外貌：隨機(jī)應(yīng)變。如果衣服是固定的，那在不久的將來會(huì)被別人因?yàn)橼s不上潮流而被遺棄。但在未來，只要你有一件衣服，就可以千變?nèi)f化，怎么變？很簡(jiǎn)單，只要你把衣服的設(shè)計(jì)圖插入衣服的口袋里，就可以讓衣服改變樣子哦。漂亮的裙子，炫酷的褲子，穩(wěn)重而又成熟的西裝……這些都能在同一件衣服中出現(xiàn)，神不神奇呀？面料、款式、顏色都是任君選擇的'！

　　衣服用途：衣服除了穿以外還有什么用途？很多人會(huì)這樣子想。但是這種想法已成為歷史了，在未來，衣服除了外形任你選擇以外，衣服的溫度也是隨心所欲的哦。只要你腦中希望熱，那么衣服的溫度就會(huì)迅速熱起來，冷也是一樣的道理，衣服成了你大腦的手下。如果你不知道應(yīng)該熱還是冷（比如睡覺時(shí)），此時(shí)，你可以調(diào)整為自動(dòng)狀態(tài)，它能幫你自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。這樣，愛漂亮的美眉們即使在冬天穿上裙子也不用害怕瑟瑟的冷風(fēng)了；而一些總喜歡睡覺時(shí)把被子踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的淘氣孩子，也不用害怕因?yàn)椴簧w被子而著涼了。

　　怎么樣？聽了我的介紹，你是否已經(jīng)心動(dòng)了呢？想馬上擁有這神奇的衣服？那只能央求科學(xué)家們加把勁，發(fā)明出這種衣服來，給我們?cè)鎏硪环N新的科技。

未來的想象作文 篇2

　　隨著科學(xué)的發(fā)展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學(xué)校都在改變著，是我們始料未及的，宛如仙界一般。

　　你進(jìn)了學(xué)校的大門，你看到的教學(xué)樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還硬，就像在地上生了根。

　　你肯定會(huì)問：“學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)�。俊睘榱斯�(jié)省占地面積，操場(chǎng)安到地下去了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)自動(dòng)把你帶到地下，讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板，就像白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)。

　　進(jìn)了教室，你首先看見的是五花八門的`墻壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會(huì)自動(dòng)變成綠色，讓同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。上課了，它又自動(dòng)變成藍(lán)色，大家看了之后就不會(huì)過于緊張。如果光線不好，它就自動(dòng)變成白色，從而，不會(huì)影響同學(xué)們看不見的問題。

　　還有那一排排、一列列的課桌，它們也具備著特殊的功能。抬起桌面，首先看見的是一臺(tái)小型電腦，它大約有手掌般大。有了這臺(tái)電腦，老師上課時(shí)就不用在黑板上“指指點(diǎn)點(diǎn)”。只要打開“教學(xué)工具”軟件，電腦上就會(huì)出現(xiàn)今天老師要講的內(nèi)容，同學(xué)跟老師說話也非常方便。課桌的側(cè)面安裝著小型“監(jiān)視器”，期中或期末考試的時(shí)候，不用老師監(jiān)考也不會(huì)有人作弊。因?yàn)�，只要有同學(xué)心想作弊，“監(jiān)視器”就會(huì)閃出紅光向他警告。如果他還不悔過自新，依然作弊，從課桌旁會(huì)出來一個(gè)大捶頭，打得它兩眼冒金花，讓他再也不敢作弊。

　　同學(xué)們，未來的學(xué)校是無限美好的，讓我們刻苦鉆研，勇于探索吧！

未來的想象作文 篇3

　　未來是美好的，未來是未知的，未來是充滿遐想的。在遙遠(yuǎn)的未來，人類的科技會(huì)跟著時(shí)間進(jìn)步，而我想設(shè)計(jì)一間高科技的臥室，一間只屬于我自己的夢(mèng)幻臥室。

　　在未來，我設(shè)計(jì)的臥室是有許多不同的.樣貌的。臥室的墻壁是用特別的材料制作而成的。房頂?shù)闹行倪�有一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的球形彩燈。床頭有一排彩色的按鈕，每個(gè)按鈕都表示不同的顏色。你想讓房間變成什么顏色，只要按一下按鈕，彩燈就會(huì)映出不同的圖案。有時(shí)像一個(gè)粉色的童話王國(guó)，有時(shí)又像一片璀璨的星空，還有時(shí)像遨游在一片蔚藍(lán)色的海洋里……這種技術(shù)做得很逼真，總讓人有種身臨其境的感覺。

　　除了可以變化多端的墻壁，這個(gè)臥室還有許多其他的高科技功能。比如：桌上的一些裝飾物或者盆栽可以懸浮起來，看起來既神奇又美觀。這是因?yàn)榈侥菚r(shí)科學(xué)家們會(huì)研究出一種新的物質(zhì)，只要把這種物質(zhì)和一種特殊的材料放在一起，它們就會(huì)相互排斥，從而產(chǎn)生推力。如果在桌子中加入這種材料，那么桌子上的物品就可以浮起來了；還有一種溫度測(cè)試器，這個(gè)機(jī)器中有一個(gè)智能溫度表，它可以時(shí)刻檢測(cè)溫度，熱的時(shí)候放出冷氣，冷的時(shí)候放出熱氣。這樣一來，室內(nèi)的溫度就會(huì)讓我們感到舒服了。

　　這就是我設(shè)計(jì)的未來的臥室，真希望有一天這個(gè)臥室可以變成真的。

未來的想象作文 篇4

　　最近我市著名的遠(yuǎn)謀博士新發(fā)明了一臺(tái)機(jī)器——多樣?jì)寢審?fù)制機(jī)。這臺(tái)機(jī)器可以根據(jù)孩子所喜愛的媽媽來復(fù)制，如：給錢媽媽、購物媽媽、吃飯媽媽、買書媽媽、溫柔媽媽等。我正看得入迷呢，我媽媽又開始獅子吼了：“張譯文，趕快過來吃飯，吃晚飯把英語背完！”我早就對(duì)媽媽不滿了，所以我決定跟媽媽商量一下，讓她去度假一個(gè)月，我去找遠(yuǎn)謀博士復(fù)制一個(gè)媽媽，沒有想到媽媽竟然同意了。

　　我興奮的來到了遠(yuǎn)謀博士的家。進(jìn)去后一看，來復(fù)制媽媽的孩子可真多呀！我想來想去該復(fù)制什么樣的媽媽呢？最后，我決定復(fù)制買書媽媽。我平時(shí)最愛看書了，可是媽媽一到購書中心，只會(huì)給我買學(xué)習(xí)的書，所以我要復(fù)制買書媽媽。我高興的和買書媽媽一起去了購書中心，買書媽媽給我買了好多我喜歡看的書，回到家已經(jīng)是中午了，還沒有吃飯，我讓買書媽媽給我做飯吃，可是買書媽媽說她只會(huì)買書不會(huì)做飯。所以我只好再去找遠(yuǎn)謀博士，這次我決定復(fù)制一位吃飯媽媽。吃飯媽媽給我做了許多我喜歡吃的，我狼吞虎咽終于吃飽了，我剛放下筷子，吃飯媽媽發(fā)話了：“不能浪費(fèi)糧食，你要把做好的飯全部吃完�！蓖郏∵�要讓我吃，我要是再吃的，非得撐死不可�！拔也荒艹粤耍�我不要吃了！”我大聲喊�？墒浅燥垕寢尭�本就不理我，也不聽我解釋，拿起一個(gè)大包子就往我的嘴巴里塞，我嚇的大聲的`哭起來？

　　“譯文，譯文，怎么了？怎么哭的這么厲害！”我使勁的睜開眼睛，原來這是一個(gè)夢(mèng)啊！我趴在桌子上睡著了。我緊緊的抱住媽媽，媽媽問：“你這孩子到底是怎么了？”我說：“這是個(gè)秘密。”

　　我真心的希望這個(gè)世界上的科學(xué)家千萬不要發(fā)明這個(gè)機(jī)器啊，這次夢(mèng)中的經(jīng)歷真是太可怕了！

未來的想象作文 篇5

　　我想發(fā)明一種既神奇、功能又多的衣服。這種衣服上有五個(gè)奇特的按扭，分別是藍(lán)、白、綠、黃、紅五種顏色。

　　如果你按一下藍(lán)色的按扭，衣服就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，把你帶到天上，像小鳥一樣自由自在地飛翔。無論你想去天涯海角，衣服上的翅膀都會(huì)帶你去那里。

　　當(dāng)然，你如果要回家，不管在哪里，只要按一下紅色的按扭，不到一分鐘，衣服上的翅膀就會(huì)把你平安地送回家。

　　當(dāng)按一下黃色按扭，衣服上的翅膀又會(huì)把你帶到地面上，讓你了解植物是怎樣生長(zhǎng)的`；按一下綠色按扭，可以把你帶到宇宙去，讓你知道更多星球的知識(shí)和奧秘。這種衣服還可以變成宇宙飛船、飛機(jī)、潛水艇……

　　如果你想去海底旅行，按一下白色按扭就可以了。不用去讀太多的有關(guān)海底知識(shí)的圖書，衣服上的“知識(shí)小喇叭”會(huì)告訴你海底那千奇百怪的魚類和色彩斑斕的生物……你要是記不住的話，就把衣袋里的防水照相機(jī)拿出來，把你記不住的海洋生物拍下來，回去后把照片放在電腦上，電腦就會(huì)播出海洋生物的資料……

　　這件衣服還有一個(gè)特性：夏天會(huì)變成短袖或背心，里面涼絲絲的，穿上后非常涼爽；到了冬天會(huì)變成棉襖或毛衣，里面熱乎乎的，就像在火爐旁一樣。

　　你看，這件衣服多神奇啊！我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，這件奇特的衣服一定會(huì)在我們這代人手里誕生。

未來的想象作文 篇6

　　在未來的世界，人們什么家務(wù)都不用做，都由機(jī)器人來做。

　　每家每戶都有一個(gè)什么都會(huì)做的智能機(jī)器人—保姆機(jī)器人，我家也不例外。每個(gè)家庭的保姆機(jī)器人都是根據(jù)主人的要求定制的。我家的十分漂亮，它身著一件圍裙，頭上還戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，腳上有一雙會(huì)帶著它移動(dòng)的“鞋子”。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴。”鬧鐘響了，但我還是躺在床上不想起床，保姆機(jī)器人走進(jìn)我的房間，溫和地對(duì)我說：“主人，該起床了，不然上學(xué)要遲到了。”我一睜開眼，看到它那面帶微笑的臉龐，朦朧的睡意就消失得一干二凈，急忙從床上爬起來。它幫我穿戴好后就去做早飯了。我洗漱完了來到餐廳，就看到一份香噴可口的營(yíng)養(yǎng)早餐放在餐桌上。享受完豐盛的早餐后，它就送我去上學(xué)。

　　放學(xué)后，我正在做作業(yè)，有一道題卻把我難做了。保姆機(jī)器人看出了我的心思，就細(xì)心地給我講解了起來，沒過一會(huì)兒，我就知道了其中的'竅門。在它的輔導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，經(jīng)常受到老師及長(zhǎng)輩們的稱贊和表揚(yáng)。

　　“起床了！”聽到媽媽那熟悉的叫喊聲，我突然驚醒過來，原來那是一場(chǎng)夢(mèng)。真希望在不久的將來，我的夢(mèng)想能夠成真，這樣就能造福全人類。

未來的想象作文 篇7

　　我希望，未來的房子都是在云朵上的。用漂亮的通體透明的藍(lán)水晶做成，里面夾著一層白色的保暖層，人們住在里面，又美觀，又不是保暖性，多完美的房子��！地板鋪一層柔軟的絨毛，做成學(xué)的樣子，小孩子還可以在上面打滾，盡情地撒歡，也不怕摔倒了擦傷。

　　云朵多大啊，所以，房子也非常大，剩下的地方，我還要建一個(gè)噴泉，下面是游泳池，冬天，還可以泡溫泉，呵呵，真愜意！其他的.地方可以鋪上草坪，種上自己喜歡的花花草草，地方大，還可以散步。對(duì)了，還要擺幾把搖椅，累了，上去躺著休息。在云朵上的房子，離月亮多近啊，晚上還可以看星星，看月亮，在美麗的月夜，還可以睡個(gè)好覺，做個(gè)好夢(mèng)。

　　未來的房子，功能多多，只有你想不到，沒有做不到的！雖然，這只是幻想，但我還是希望能成為現(xiàn)實(shí)！

未來的想象作文 篇8

　　四川省達(dá)州市通川區(qū)第七小學(xué)五年級(jí)一班陳穎姣當(dāng)你走在街上，向人們?cè)儐枌W(xué)校時(shí)，他們會(huì)告訴你，現(xiàn)在學(xué)校沒有了，要學(xué)知識(shí)，就按小學(xué)、初中、高中、大學(xué)登錄不同網(wǎng)站。瑪麗網(wǎng)站，是我和李汀創(chuàng)辦的，它是我市第一個(gè)小學(xué)網(wǎng)站。在這個(gè)網(wǎng)站里，學(xué)生們不僅能很好的學(xué)習(xí)知識(shí)，還能為他們提出的問題作祥細(xì)的解答，比如看看圖片呀，講講故事什么的，會(huì)使學(xué)生們更愉快的學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　當(dāng)然，也有一些學(xué)生們不會(huì)使用電腦，我們會(huì)派“麗麗家教團(tuán)”的機(jī)器人去教。她們是王樹的杰作，他在機(jī)器人輸人了教電腦的方法。這種機(jī)器人有人一樣的面孔，說人類標(biāo)準(zhǔn)的語言，他們有喜怒哀樂，這樣，她們就可以更好教育學(xué)生們。

　　麗麗一號(hào)來到了一位學(xué)生家，為他講登錄瑪麗網(wǎng)站的方法：“孩子，告訴你，先把這塊瑪麗軟盤放進(jìn)去。你是一年級(jí)，你們的'網(wǎng)址是WWW.MALI.CON.I”要提問就是7-45。知道了嗎？” “嗯�！薄斑�有，要上的課，在這個(gè)課程表里�！�

　　我們上課的時(shí)間是8點(diǎn),35分鐘一堂課，15分鐘下課時(shí)間，4節(jié)課。

　　上課了，同學(xué)們紛紛登自己相應(yīng)的網(wǎng)站，開始學(xué)習(xí)，有不懂的就大膽提問，我們上課，一般都是在上課前，找圖片，例題來。下課了，學(xué)生們前兩節(jié)課下課后，就討論、交流，后面一節(jié)課下課后，我們就搞活動(dòng)；讓學(xué)生們不覺得枯燥。

　　下午，我們是不上課的，只是周一~周七上午才上課。下午，學(xué)生們復(fù)習(xí)一小時(shí)功課，再做一小時(shí)作業(yè)，剩下的時(shí)間，家長(zhǎng)就和孩子們一起交流，玩耍。

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