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收獲的作文6篇[優(yōu)秀]
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的收獲的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
![收獲的作文6篇[優(yōu)秀]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4076_5fbf7ed3bc133.jpg)
收獲的作文 篇1
一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了，這正是同學(xué)們大顯身手的好時(shí)機(jī)。
上午，我們?nèi)昙?jí)是大合唱比賽。我們來(lái)到四樓階梯教室，輪到我們班上臺(tái)表演了。當(dāng)?shù)谝皇赘枨懫饡r(shí)，我們的聲音就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的彈簧球，一蹦一跳，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，越蹦越高。唱完了一首歌。緊接著音響里又傳出優(yōu)美的《嘹亮的歌聲》，我們的歌聲猶如汩汩的泉水涌出，又如百靈鳥(niǎo)的歌聲一樣柔美、動(dòng)聽(tīng)……歌聲漸漸消失，評(píng)委們向我們投來(lái)了贊許的目光。
下午，是激動(dòng)人心的時(shí)刻。我拿著沾滿墨水的毛筆全神貫注地在宣紙上寫(xiě)著。突然，一陣刺耳的聲音從耳邊響起，把我嚇了一大跳，握著毛筆的手一抖，宣紙上的字就變得歪歪扭扭，像一條蟲(chóng)在爬似的。我急得像熱鍋上的螞蟻，幾滴滾燙的淚水從眼角里放肆地流淌下來(lái)。這時(shí)，我想起了老師再三叮囑的話：“寫(xiě)毛筆時(shí)，一定要靜下心來(lái)！”于是，我擦干淚水，閉眼做了幾次深呼吸，等煩躁的心慢慢靜下來(lái)了，再繼續(xù)認(rèn)真地寫(xiě)起書(shū)法來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我的'作品完成了，這張作品讓人看起來(lái)賞心悅目，美中不足的是其中一個(gè)字像彎彎曲曲的山路。
今年的藝術(shù)節(jié)終于落下帷幕了，留給我的是更多的期待和收獲。
收獲的作文 篇2
今天又是一個(gè)晴朗的好天！我趴在窗臺(tái)上，雙手支著下巴陶醉于美景中。幾朵溫柔的白云飄在蔚藍(lán)色的天空中，一群群的小鳥(niǎo)時(shí)而飛過(guò)，嘰嘰喳喳地呼朋引伴。
天氣一好心情就好，放下這美景，我便哼著小曲兒到客廳去找爸爸。只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)，我立馬淘氣地?fù)踝∷囊暰�，說(shuō)道：“今兒天氣多好呀，不如趁這機(jī)會(huì)我們釣魚(yú)去吧！”爸爸看了看我，放下報(bào)紙說(shuō)：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我皺著眉頭答道：“當(dāng)然了。”
心里卻想，爸爸還真是麻煩，什么都得先拿學(xué)習(xí)來(lái)商量，幸好我的作業(yè)寫(xiě)完了，不然釣魚(yú)就一點(diǎn)希望都沒(méi)了。
爸爸笑了笑，干脆地答應(yīng)我了。我興奮極了，馬上為爭(zhēng)著搶著為爸爸準(zhǔn)備漁具。在向媽媽打招呼告別后我們出發(fā)了。
來(lái)到魚(yú)池邊，我們選了一個(gè)較舒服的地方安腳。今天來(lái)釣魚(yú)的人還真多，顯得很熱鬧。池水映著天的顏色，淺藍(lán)淺藍(lán)的'。爸爸拿出魚(yú)竿，調(diào)了調(diào)，拴上魚(yú)食兒，熟練地把鉤一拋，便坐在那里靜靜地等魚(yú)上鉤。
之前和爸爸來(lái)過(guò)幾次，我的技術(shù)還談得上可以，想必這次也會(huì)不賴(lài)。于是我坐在爸爸旁邊，拋出了魚(yú)鉤。時(shí)間慢慢過(guò)去了，我有點(diǎn)按耐不住。這時(shí)耳邊傳來(lái)了噓噓地議論聲。順著他們的目光，我看見(jiàn)一個(gè)也不知識(shí)水的魚(yú)竿在水面上游動(dòng)，速度還挺快。哇！太神奇了！第一次看到這種情況，原來(lái)是對(duì)面那位叔叔釣到了一個(gè)很強(qiáng)壯的大鯉魚(yú)，大魚(yú)把他的魚(yú)竿都？Y彎了，他為了防止魚(yú)竿拉斷，干脆就放開(kāi)魚(yú)竿任由大魚(yú)費(fèi)勁兒地掙脫，這場(chǎng)景馬上讓我想起了《金色水妖》的故事，真是太刺激了�？墒俏也荒苋タ礋狒[呀，手中的任務(wù)還沒(méi)完成，眼睛必須盯著魚(yú)漂�？墒悄欠N場(chǎng)面實(shí)在吸引我，更熱鬧的是又有兩個(gè)人的魚(yú)竿被大魚(yú)拖下了水。我便時(shí)不時(shí)看看熱鬧，又時(shí)不時(shí)看看我的魚(yú)漂，心想我要是能釣上個(gè)大魚(yú)多好呀！只聽(tīng)旁邊那位叔叔喊：“魚(yú)沒(méi)勁兒了，趕快找人幫忙把竿撈上來(lái)。那魚(yú)還真大呢！
魚(yú)池又漸漸恢復(fù)了平靜，大家繼續(xù)努力釣魚(yú)。我才恍過(guò)神兒想起自己手中還有任務(wù)，這時(shí)看見(jiàn)安爸爸幾經(jīng)有兩條魚(yú)的收獲了，而我卻兩手空空，我的虛榮心終究還是沒(méi)被滿足，自以為釣魚(yú)技術(shù)不錯(cuò)，其實(shí)……我放下了手中的魚(yú)竿，變得灰心喪氣的，有點(diǎn)對(duì)釣魚(yú)感到乏味。爸爸還是專(zhuān)心致志的，他也許見(jiàn)多了這種場(chǎng)面，不以為然罷了。
我這時(shí)想起了《勸學(xué)》中的一句話“蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也�！蔽蚁脒@次我確實(shí)沒(méi)有全神貫注地釣魚(yú)，做事也一樣，要一心一意好好做，這樣才能成功，才能有所收獲，要學(xué)習(xí)毛澤東爺爺?shù)木�，去集市最嘈雜最吵鬧得地方讀書(shū)，鍛煉自己不受外界干擾。我今天沒(méi)有物質(zhì)上的收獲，卻又樂(lè)思想上的收獲，明白了做事要一心一意，才能有所得，萬(wàn)萬(wàn)不可以一心二用。
我又開(kāi)始拿起手中的魚(yú)竿，全神貫注靜靜地釣著魚(yú)。
收獲的作文 篇3
又到一年的冬天了，我不禁想起了去年“兔寶寶”杯少兒圍棋比賽的事情。深深記得那一個(gè)場(chǎng)景：北風(fēng)呼呼地吹著，好朋友小鑫陪著我面朝圍墻站著，比賽中我由于一個(gè)失誤，輸了一盤(pán)本來(lái)可以大勝的棋。
那盤(pán)棋是整個(gè)比賽的第六盤(pán)，也就是倒數(shù)第二盤(pán)，當(dāng)時(shí)前面我五連勝，積十分，形勢(shì)一片大好。特別是第五盤(pán)，經(jīng)過(guò)苦戰(zhàn)，我才以微弱的優(yōu)勢(shì)擊敗了我的好朋友——小鑫。小鑫是我的.好朋友，也是我最強(qiáng)的對(duì)手，打敗他我感覺(jué)贏得冠軍沒(méi)問(wèn)題了，可是由于我的放松，由于我的驕傲，接下來(lái)的第六盤(pán)棋我輸給了一個(gè)自己從來(lái)沒(méi)有輸過(guò)的人——子樂(lè)。這局比賽出乎所有人的意料，教練沒(méi)有想到，爸爸媽媽也沒(méi)有想到。那時(shí)我很難受，也很失望，迎著北風(fēng)獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到圍墻邊，正在我獨(dú)自憂傷的時(shí)候，聽(tīng)到一陣輕微的腳步聲，抬頭一看，是小鑫，他來(lái)陪我，安慰我說(shuō)：“皓，沒(méi)事的，輸了這一盤(pán)，你還有機(jī)會(huì)，要冷靜一點(diǎn)，如果下面一盤(pán)贏，你還有可能是冠軍�！蹦菚r(shí)我很感動(dòng)，感謝有這樣一個(gè)好伙伴，我跟他說(shuō)：“小鑫，我們一起加油吧！”
然后我們一起走進(jìn)賽場(chǎng)，進(jìn)行最后一盤(pán)棋的比賽，勝負(fù)已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系，我收獲了最珍貴的友情。
收獲的作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，這個(gè)美妙的學(xué)期又悄然無(wú)聲地從我們身邊偷偷溜走。雖然他那樣的神秘，但有一點(diǎn)令人高興，我學(xué)會(huì)了不少東西。
在語(yǔ)文上，我獲得了“閱戰(zhàn)閱勇”和“積累與運(yùn)用”的獎(jiǎng)狀。還讓我懂得了許多的道理，如：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但實(shí)踐起來(lái)卻很難；信心往往可以創(chuàng)造出美好的境界……在數(shù)學(xué)上，我學(xué)會(huì)了小數(shù)乘除法，還有可以讓我們一生受益的方程。在體育上，我學(xué)會(huì)了過(guò)網(wǎng)對(duì)墊。
這是美妙的學(xué)期，因?yàn)樗磳⑷A麗的`落幕，所以我們要為他畫(huà)上圓滿的句號(hào)，不能有一絲遺憾。
收獲的作文 篇5
大家都知道，只有付出，才會(huì)有收獲，這是自然界的規(guī)律，你種下一顆什么樣的種子，結(jié)出來(lái)的果實(shí)也會(huì)是什么樣的。你付出了什么，就會(huì)得到什么。
在舞臺(tái)上，舞蹈演員優(yōu)美的舞姿，令人羨慕不已，但是，在成功的背后，她付出了多少努力，她曾經(jīng)多少次因?yàn)樽龈唠y度的動(dòng)作而傷痕累累……
在電視里，歌星們甜美的歌聲，常常令人神往，但是，在那歌聲后面，他（她）還是付出了很多，他（她）曾經(jīng)有多少次是因?yàn)榫毟瓒焉ぷ映獑×恕?/p>
沒(méi)錯(cuò)，只有你有付出，會(huì)有收獲。曾看過(guò)一部電影，知道了里面的演員背后的艱辛……
大家都看過(guò)《神話》，里面的情節(jié)我非常喜歡，特別是金喜善演的.玉淑，她把故事里的人物性格演得淋漓盡致，令我佩服不已。
其實(shí)，金喜善在演飛行過(guò)程中摔倒了好幾次，動(dòng)作也不可能一次就能成功，那是經(jīng)過(guò)哦哦多次得排練才成功得。
表面上看，他們能在天空中飛翔得那么好，的確是很令人羨慕，但是，她摔了那么多次，這是付出得到的收獲。
舞蹈演員的舞姿，歌星的歌喉……難道不是付出了，才有了今天的成果嗎？
收獲的作文 篇6
今天是12月7日16:39分就在半個(gè)小時(shí)之前，發(fā)生了一件讓我念念不忘的刻骨銘心的事……
自習(xí)時(shí)間時(shí)，本該安安靜靜寫(xiě)作業(yè)時(shí)因?yàn)槔蠋煵辉�，所以有一個(gè)愛(ài)搞惡作劇但是有非常優(yōu)異的漫畫(huà)天賦的同學(xué)涵涵，畫(huà)了一張讓人捧腹大笑的丑丑的畫(huà)像。接著在周?chē)乓�，讓每個(gè)人都笑了起來(lái)，坐在他后面的淼淼把這張畫(huà)從涵涵手中搶了過(guò)來(lái)，拿著畫(huà)在畫(huà)的最上處，寫(xiě)上了在班級(jí)中長(zhǎng)得非常漂亮的女生小茹的名字。他們?cè)诖笮χ邪堰@張畫(huà)拿給坐在他右前方的我看，我剛剛想笑出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)，他居然在這張畫(huà)像上寫(xiě)上了同學(xué)的名字。于是，我?guī)е虮Р黄降?心，把這件事告訴了小茹。小茹瞬間大發(fā)雷霆，眼睛紅腫，用一種仇恨的眼光看著我，對(duì)我劈頭蓋臉的訓(xùn)斥了一頓。我為了證明這不是我干的，就向她解釋這是淼淼干的，我只是把真相告訴你，讓你自己處理而已！她沒(méi)有管我，反而更加生氣的沖我嚷。在她剛從我旁邊離開(kāi)時(shí)，他來(lái)到淼淼的座位旁，把每一個(gè)字都吐的很清晰地對(duì)他也慢慢訓(xùn)斥了一頓。然后把罪名扣在我頭上之后，不知因?yàn)轫淀嫡f(shuō)了什么，她頓時(shí)趴在自己的課桌上，失聲痛哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，與她關(guān)系不錯(cuò)的幾個(gè)女同學(xué)，走到她旁邊安慰她，然后小茹，就毫不猶豫地讓他們以為是我的錯(cuò)。然后老師突然來(lái)了，小茹擦干淚沒(méi)留下一點(diǎn)哭過(guò)的痕跡，其他人也都回到了座位。
放學(xué)排隊(duì)時(shí)，因?yàn)槲沂侵等丈筒挥勺灾鞯拿α似饋?lái)。當(dāng)我推著墩布桶去水房時(shí)，好幾個(gè)女生帶著小茹，讓我道歉，并且對(duì)我大聲訓(xùn)斥了一頓。接著在班級(jí)中一個(gè)年齡比我大一歲的，被我稱(chēng)為玲玲姐的同學(xué)，說(shuō)你必須每天都給她道歉。說(shuō)著他們走到樓道盡頭下了樓梯，我眼中透著一絲委屈，看著她們走去的方向。我低下頭，繼續(xù)推著墩布桶來(lái)到水房。在水房中，我想到：”到這根本就不是我的錯(cuò)，我只不過(guò)不想看到她生活在別人莫名的嘲笑中，才把真相告訴她的，這不是我的錯(cuò)！“在其他幾個(gè)同學(xué)墩地時(shí)我對(duì)他們說(shuō)：”我讓一個(gè)人要活在他人莫名的恥笑時(shí)，把真想告訴她這是我的錯(cuò)么？“這些同學(xué)都說(shuō)不是。唯有在其他同學(xué)都走掉只剩小雨時(shí)，她說(shuō)：”你想一想，這到底是不是你的錯(cuò)？“顯然她是在讓我想清楚。
在走到教學(xué)樓門(mén)口時(shí)，我突然想清楚了：”有時(shí)讓一個(gè)人活在虛偽的快樂(lè)中，難道不是比活在現(xiàn)實(shí)的痛苦中更好么？“
在學(xué)校門(mén)口看到她們時(shí)，我與小茹道了歉：“對(duì)不起，這也許真的是我的錯(cuò)。但是我還是要告訴你們我得到的一個(gè)道理：有時(shí)讓一個(gè)人活在虛偽的快樂(lè)中，難道不是比活在現(xiàn)實(shí)的痛苦中更好么？”這些同學(xué)頭若有所思，但是玲玲姐卻說(shuō)了一句話：“你說(shuō)什么呢？我們一句都沒(méi)聽(tīng)懂！“她們歡笑起來(lái)，我露出了一點(diǎn)微笑——因?yàn)槲也粌H結(jié)束了心中的委屈，而且學(xué)到了有時(shí)讓一個(gè)人活在虛偽的快樂(lè)中，難道不是比活在現(xiàn)實(shí)的痛苦中更好么？然后我用堅(jiān)定地目光看著前方，離開(kāi)了學(xué)校。
在回家的路上我想：”玲玲姐還有她們其實(shí)并不是沒(méi)有聽(tīng)懂，而是……“我對(duì)天一笑想到了那句話——有時(shí)讓一個(gè)人活在虛偽的快樂(lè)中，難道不是比活在現(xiàn)實(shí)的痛苦中更好么？
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