身邊的藝術(shù)作文精華（6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的身邊的藝術(shù)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

身邊的藝術(shù)作文 篇1

　　有人說，藝術(shù)是一首歌，悅耳動聽，有人說藝術(shù)是一塊磁石，教人吸引，也有人說藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，而我們卻對他一無所知，我想說，藝術(shù)就在我們的身邊，所以我們要感受他的存在。

　　在我小的時候，我家的鄰居，他是一個“小畫家”雖然不太出名，但是他的畫技很好。

　　有一次我路過他家門口我看見他真正的畫畫于是我連忙跑過去看看我看我看之后大吃一驚，他畫的那棵大樹，栩栩如簡直像真的一樣。

　　過了一會兒，我告訴他，我也想畫，然后他回到屋里給我拿了一套工具，讓我畫，我畫了一會兒，然后我再仔細(xì)看看我對我的話非常無語，因為我畫的什么都不是，我就失落的回家了。

　　過了幾天我狀態(tài)好了，我又來到這個“小畫家”的家，然后我仔細(xì)的觀察他是怎樣畫的，我先把心靜下來，耐心的.畫，結(jié)果畫出了一幅栩栩如生的參天大樹。

　　藝術(shù)對于我個人而言，它是一幅畫，畫筆均勻，淡雅著色，藝術(shù)可以讓人有動力，藝術(shù)可以讓人充滿活力，在藝術(shù)的道路中，我們會明白許多事，比如說這件事讓我明白了：做任何事情都要認(rèn)真，有耐心，這樣才會成功。讓我們在藝術(shù)的道路中繼續(xù)遨游下去吧！

身邊的藝術(shù)作文 篇2

　　假如您是注重細(xì)節(jié)的人，會把手機(jī)套上精致的手機(jī)套，掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外熱和;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……

　　假如您是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么您一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨鐘，成為那里的老客戶。跟著人們糊口水平的入步，我們已不僅僅知足于到飯館填飽肚子，而更注重于入餐時的.精神享受：新奇獨特的室內(nèi)設(shè)計，一首美的曲子或一幅別致的丹青可能都會收到意想不到的效果。此時的您也身兼“兩職“——消費者和藝術(shù)賞識者。

　　假如您是位愛美的女士，天天出門前總要對著鏡子潤飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術(shù)。

　　身邊的藝術(shù)就是存在這些小事中，并不是只有歌唱家唱的歌，畫家畫的畫，設(shè)計師設(shè)計的作品才稱得上是藝術(shù)，正是因為我們身邊的藝術(shù)才讓我們的生活變得這么豐富多彩。

身邊的藝術(shù)作文 篇3

　　我們經(jīng)常把藝術(shù)掛在嘴邊，那到底什么是藝術(shù)呢？我們的祖先在很久以前就弄明白了：他們把喂馬的勺子變成了藝術(shù)；他們把普通的泥巴變成了藝術(shù)；他們把平凡的紙張變成了藝術(shù)；他們把熔化的糖漿變成了藝術(shù)……我們的祖先是這樣的'聰明！于是，我懷著崇敬的心來到了展覽館。

　　展覽館里的藝術(shù)品真是數(shù)不勝數(shù)。那一個個馬勺臉譜，有的面容和藹，會讓你不由得想去親近它；有的面容猙獰，好像隨時都會把你吃掉。再看那一個個泥人，講述著《西游記》《三國演義》等故事，栩栩如生、生動傳神……突然，旁邊的一件東西吸引了我的眼球。原來是皮影。

　　皮影起源于漢代，一種非常古老的傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)�？茨切┢び埃�身著紅色印花綴絲衣，腿穿金色花紋流蘇褲，顯得那么華麗、漂亮。仔細(xì)觀察，那夸張的寬松衣袖在柔和的線條的襯托下顯得那樣逼真。

　　這個老婦人皮影的臉上充滿著慈祥，眼睛注視著前方，像是在看她那心愛的小孫子。她的嘴微微張開，好像在說話，她一定在跟她的親人愉快的交談。她的胳膊往前伸，手里既像是拿著一些餑餑，正施舍路邊的乞丐；又像是在給一個迷路的行人指路；還像是要牽著她的孫子，悠然自得地去散步。皮影做得這樣惟妙惟肖，讓我贊嘆不已。

　　一抬頭，我看見了一塊熒屏。上面播放著各種各樣的皮影戲，演繹著各種故事。他們是那樣地生動，我看得流連忘返。

　　皮影作為一種古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓我難以忘懷。

身邊的藝術(shù)作文 篇4

　　每一個人可能或多或少地學(xué)過某種藝術(shù)，比如：美術(shù)繪畫、寫作、練字、唱歌、跳舞……而我學(xué)的是跆拳道。

　　在剛開始練習(xí)的時候，我認(rèn)為這一切都好難��！尤其是壓韌帶，非常痛，不過，橫叉我拿手，因為我曾在幼兒園練過。

　　開始時，因為我體力十分差，練習(xí)跑步時，還沒跑到幾圈，就已經(jīng)累得不行了，在那兒大口大口地喘氣。慢慢的到了后來，當(dāng)我考了級之后，我覺得這越來越困難了。

　　我記得有一次，示范團(tuán)來我們館，我看了他們的訓(xùn)練，比我們更難，更苦，可他們還是堅持著，看了他們的訓(xùn)練，讓我不得不佩服他們。

　　我也遇到了許多困難，比如腿法動作不到位，品式的'動作不對，力度和旋轉(zhuǎn)也不到位。每當(dāng)我想放棄時，就想起他們的訓(xùn)練，想到這，我想：他們能做到的，為什么我做不到呢？還不是因為我怕苦，不能持之以恒，我暗下決心：我一定要練好！

　　成功只是一時的快樂，而你成功道路上付出的堅持與努力才是真正永久的快樂！

身邊的藝術(shù)作文 篇5

　　我們身邊的藝術(shù)作品異彩紛呈，藝術(shù)的種類繁多：如音樂、舞蹈、相聲、雜技、書法等等。這些都是我們中華民族的精華。

　　我身邊的藝術(shù)很多，而我最喜歡的是書法。書法中最有名的就是王羲之寫的《蘭亭集序》，雖然《蘭亭集序》已經(jīng)失傳了，但王羲之那不怕困難的精神已永遠(yuǎn)刻在人們心中。王羲之之所以能取得那么大的.成就，那是因為他每天每夜在他袖子上劃來劃去，時間長了甚至把袖子劃破了，才練得一身好字。更令人難以相信的是王羲之在木板上寫字，居然墨汁滲透木板三分，所以有句話說“王羲之寫字——入木三分”。

　　我喜歡書法還得感謝一個人，這個人叫朱政瑜，是我班書法最好的人，他的楷書已經(jīng)達(dá)到了龍飛鳳舞的境界，讓我敬佩得五體投地。

　　他練成一身好書法，也是跟王羲之一樣勤學(xué)苦練。

　　那是一年暑假的時候，不幸的他被無情的病魔奪去了他的雙腿，他不得不休學(xué)了。

　　一天我走在大街上，四處張望一下，我看見一個熟悉的背影，我走近一看，�。≡瓉硎俏野嗟闹煺�瑜。我發(fā)現(xiàn)他的手在不停地話劃來劃去，我由于好奇心太強(qiáng)了，就走近一看，我簡直不敢相信自己所看到的，心都頓時停住了跳動。我看見他正在拿著鋼筆在紙上練字，我還發(fā)現(xiàn)他的一邊有一大堆的紙，至少有五百張，只見他汗流浹背，我頓時呆住了。在想：朱政瑜的腳雖然受傷了，但他對學(xué)習(xí)的欲望很強(qiáng)，毅力不是普通人能比的。

　　我再想想我自己：我現(xiàn)在身體很健康，但沒有他那種堅強(qiáng)、不怕困難的毅力。

　　從此以后，我苦練書法，終于把我以前的壞習(xí)慣改光了，現(xiàn)在我終于知道取長補(bǔ)短的意思，也得到了一個結(jié)論：取長補(bǔ)短，十全十美。

　　書法這門藝術(shù)使我懂得一個道理：困難對懦弱的人來說是一個高大的惡魔；困難對堅強(qiáng)的人來說只是地上的一粒沙子。相信我，只要你堅強(qiáng)、勇敢，什么困難都會變成七彩繽紛的彩虹。

身邊的藝術(shù)作文 篇6

　　中國文化源遠(yuǎn)流長。這天，就在我收拾書桌時又看到了那張書法作品，熟悉的字跡，難忘的場景，不禁讓我想到之前學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷，至今歷歷在目。

　　第一次接觸書法，是在幼兒園的時候。當(dāng)時是看到一副很漂亮的書法作品，這立刻讓我對它產(chǎn)生了興趣。于是趕緊央求爸爸媽媽給我也報一個書法班，也要學(xué)書法。小小年紀(jì)的我似乎已經(jīng)懂得書法是一門學(xué)問，是民間藝術(shù)，俗話說字如其人，如果字寫不好，人長得再好看，也不會得到太大的認(rèn)可。

　　后來剛學(xué)了不久，看著自己的字跡還是很差勁，完全上不得臺面，于是就問老師為什么。老師語重心長的告訴我：“書法是要靠日積月累練成的，練的時間不夠，掌握的要領(lǐng)自然是不夠。還有最重要的一點，要有耐心和毅力，用心去寫每一筆每一劃才能把一個字的精髓寫出來。”我聽后，按照老師說的，一心一意用心去寫。慢慢的，真的發(fā)現(xiàn)練字的過程讓人樂趣無窮。我在心里暗暗的想：書法果然很有意思，我以后還要加強(qiáng)練習(xí)，要更加認(rèn)真，才不會辜負(fù)自己的熱愛和老師的教導(dǎo)。果然一學(xué)就是六七年。在后來的各項比賽中，我的書法作品取得了不錯的`成績，看著墻上掛滿的獎牌，我也頓時明白了：原來學(xué)好一門藝術(shù)，真的需要超強(qiáng)的耐心和毅力，之后我的專注力也不斷提升，這讓我在學(xué)習(xí)過程中也常常受益。

　　世上無難事，只要肯登攀。只要堅持，就是勝利。這些話語至今還依然回響在我的耳邊。書法，是文化的傳承，是美好的凝結(jié)，作為一個中國人，我定將這文字之美延續(xù)下去……

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