小學(xué)生的國慶節(jié)作文(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)生的國慶節(jié)作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇1
今天是國慶節(jié)放假的第二天，我和媽媽一起到心湖公園玩。在正大門，有一個漂亮的大花壇。大花壇的中間，佇立著一塊大石頭，石頭上寫著心湖公園四個大字。走進(jìn)大門，就看到了三五成群的人，有的在放風(fēng)箏，一個個風(fēng)箏在天空中飛舞；有的一家三口在彎彎曲曲的石子路上說說笑笑；有的在吹泡泡，一個個泡泡在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。
一轉(zhuǎn)眼有看到一大片菊花，有黃色的'，白色的，金色的等等，一朵朵花在枝頭怒放，一陣微風(fēng)吹來，一片片花瓣像雪花一樣在空中翩翩起舞，真是美不勝收。還有那些我叫不出名字的話，那花火紅火紅的像火焰燃燒在枝頭上。
在花的一邊，有一棵棵高大、挺拔的樹木，那大樹脫下了今年的衣裳，那已經(jīng)枯黃的樹葉，隨風(fēng)飄落在地上，小朋友們踩上去，軟綿綿的，像踩在棉花上。等我和我媽媽走過鐵橋后，又看到了一片草地，草地上也并不像夏天那么翠綠，點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)的枯黃，也是非常的而美麗呢。
心湖公園真美��！那是秋姑娘用她神奇的魔法棒把它變得這么美麗！
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇2
“鄭老師再見，鄭老師再見……”伴隨著一聲聲老師再見，七天的國慶長假開始了！
走過六十個春秋，追憶烽火歲月，小學(xué)生關(guān)于國慶節(jié)的作文300字。我們有過苦難，我們經(jīng)歷過磨礪，我們有過苦澀的追求，我們都挺過了，我們都走過了，祖國的脊梁堅(jiān)強(qiáng)了；我們有過夢想，我們有過豪情壯志，我們也有過無數(shù)快樂和喜悅，我們都擁有過，我們都經(jīng)歷了。我們?yōu)橛幸粋�不畏艱難、勇往直前的.民族而自豪，我們?yōu)樽鎳幸粋�堅(jiān)強(qiáng)的脊梁而驕傲。
今年的十月一日，是我們祖國的六十一歲的生日，這代表我們的祖國改革開放以來已經(jīng)有六十一年了。
去年的閱兵式很壯觀。由此我想到了我的爸爸，他也參加過閱兵式他候都個個精神抖擻，出來的時候個個垂頭喪氣的埋這頭，應(yīng)為他們背的槍都非常的重，在那里一站就是一個小時時，才會個個垂頭喪氣的埋這頭。
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇3
今天，我去了我最愛劃船的濮上園玩去了，我和我爸爸和后媽媽一家人開的車去玩了，哪里真是太好玩了！我在哪里玩了好多好多有趣的游戲呢！我本來想玩瘋狂老鼠呢，結(jié)果呢，我的`心里感覺：這個瘋狂老鼠我玩過了，所以我就不完了。
我的獨(dú)租在咕嚕咕嚕叫耶，我的肚子好餓呀！于是我們來到了新疆阿里巴巴烤肉店，十塊錢六串烤肉，我們又買了一瓶十塊錢的藍(lán)莓味果汁，這個瓶子值五塊錢吧，這些食品簡直是太好吃了。我們就散散步，因?yàn)槲覀兂缘臇|西太多了，要讓肚子消化消化呀。我看見了一艘船，我也想開開船，于是我們就買了票，我們也都穿上了救生服了！出發(fā)！我對爸爸說：爸爸，我也想開開船。
爸爸二話不說，就隨口答應(yīng)了，我們越過了很多很多的橋。去濮上園真是太好玩了！。
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇4
今天，是祖國母親61周歲生日，是我們?nèi)A夏兒女舉國歡慶的日子。我將用什么樣的方式來表達(dá)我心中的喜悅呢?我和媽媽決定去塔子山公園玩。有關(guān)國慶節(jié)的作文5篇
剛一走進(jìn)公園，哇，雖然談不上人山人海，也比不上坐地鐵時的那份擁擠，但是也可謂熱鬧非凡。公園到處洋溢著喜慶的氣氛，每個人臉上都綻放著幸福的`笑容。小孩子們都在那里自娛自樂，大人們卻是忙不迭地照顧著他們，但是樂在其中。有關(guān)國慶節(jié)的作文5篇
很快，我和媽媽也加入了他們的行列。我嚷嚷著要去闖鬼屋，可媽媽擔(dān)心我受到驚嚇，不同意我去。在我的千般懇求下，媽媽還是拗不過我。剛走到門口，就聽到一陣陣鬼哭狼嚎的聲音，令人毛骨聳然，再往里面窺探一下，哇，黑壓壓一片，什么都看不見。再往里走，忽而閃過一縷白光，又瞬間消失;忽而腳下一踩空，電擊般的震感涌上心頭;忽而頭上掉下個骷髏，伸出雙手卡住過往的人的脖子，引起一陣陣尖叫。我和媽媽緊扣十指，相互給予對方力量，只盼著能快點(diǎn)走出去。過往的鬼臉及恐怖的場景，我們都不敢一一正視。當(dāng)前面的叔叔拉開門簾，我們的緊張的心才在那一刻得到釋放。多么刺激的體驗(yàn)啊!
接下來，我們玩點(diǎn)輕松的吧。于是，我和媽媽選擇了去鳥語林。成群的鴿子自由自在地飛翔。小朋友們都紛紛拿著鳥食喂養(yǎng)，鴿子有時會伏地而食，有時會友好地倚在喂食人的肩上，仿佛在表示感謝。我轉(zhuǎn)過身來，看到一個雕塑和平鴿，栩栩如生的樣子，不得不佩服工匠的精巧手藝。我試著站了上去，伸開雙臂，閉上雙眼，感覺自己有一雙隱形的翅膀，翱翔在天空，多美的感覺!睜開眼睛，我見一旁有很多人圍觀，便好奇地走了過去，哦，原來是兩只大駝鳥啊。我仔細(xì)觀察著它，當(dāng)它眨眼時，眼睛會瞬間變成藍(lán)色;蹲下時，活像一個小山堡。我伸手摸了摸，羽毛很柔軟，而且它很溫馴，一點(diǎn)都沒有敵意，真的很可愛。
正當(dāng)我樂在其中時，媽媽提醒我該回家了，我這時才從佳鏡中回過神來。
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇5
一年一度的"十一"國慶節(jié)來到了，我和媽媽去超市買東西.
媽媽去買東西，而我則在書的海洋里遨游.書店里的人真多呀！用天上的繁星來比喻一點(diǎn)也不夸張.我挑了一本書，盤腿坐下，津津有味地看了起來.看到一個精彩之處時，一位工作人員來了，她說："站起來！這兒不能坐的."說完以后，人群里騷動起來.站著的向她投去了贊許的眼光，蹲著的人聽了她的話，立刻站了起來，坐著的人則向她投去了不耐煩的眼光.她見所有人都站了起來就去那兒理書.過后，她來了三次，都讓我們站起來.我正想發(fā)火，旁邊一個小妹妹問她的媽媽："媽媽，阿姨為什么不讓我們坐著��？"聽了小妹妹的話，我也納悶了起來：是啊！為什么不讓我們坐著呢？我放下書，主動站起來，觀察那位阿姨.只見她大汗淋漓地在整理書本，又不時地穿梭在書架旁，讓坐著的人站起來，她就這樣不厭其煩地叫了別人一次又一次，別人向她投去厭惡的.目光，她也不在乎.過了許久，我終于明白這是為什么了.因?yàn)橐粋�人盤腿坐下時，好幾個人也會那樣坐下去，而看書的人又很多，這樣就造成了交通堵塞，她這樣來回穿梭，是為了讓更多的人進(jìn)來看書.她這樣做，是對工作認(rèn)真負(fù)責(zé).我敬佩起這位阿姨了.
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇6
國慶三重奏
“放長假了！”——我高聲喊著。
在路上
伴隨著雨聲的節(jié)奏，踏上去外婆家的路上。我乘上車，坐在窗戶邊，看著窗外的雨‘無組織，無紀(jì)律’地撒在行人的傘上�？粗粗�，磕睡蟲一步一步爬到我的眼皮上，我情不自禁地垂下頭靠著椅子睡著了……嘟嘟！�。∷緳C(jī)把喇叭按到了極點(diǎn)，嘟嘟嘟的聲音把我從睡魔里救了出來！我伸了伸懶腰，眼看就要到了，居然堵車了！我看了看窗外，此刻已經(jīng)是毛毛雨了。把手伸出車窗外，任憑小雨在我手上嬉戲，小雨一點(diǎn)也不客氣，肆意地在我手上跳動，肆無忌憚的擾亂我的心緒……汽車緩緩地向前開動，最后暢通無阻地行駛了。不到十分鐘，外婆家到了！
都是青蛙惹的禍
到外婆家之后，我把作業(yè)遺棄在一邊，就和弟弟跑到一口井邊，雖然下著雨，也阻止不了我和弟弟抓青蛙的心。我和弟弟互相看了看，似乎明白對方心里都想了些什么。“開動吧！”我和弟弟一人拿著一個漁網(wǎng)，朝井里伸去，由于我沒有抓青蛙的經(jīng)驗(yàn)，一只都沒有抓到，可弟弟卻抓到了好幾只！井里的青蛙好像在嘲笑我似的：“來抓我吧，抓不到吧！嘻嘻嘻！”我垂頭喪氣地回到了家，弟弟像中了大獎似的跑回了家。弟弟的.一句話讓我興奮了起來：“姐姐，我把這幾只青蛙送給你吧！”“好哇！”我趕緊回答。我一個餓狼撲食朝弟弟的手中的青蛙撲過去，可誰明白，這是弟弟專門為我精心準(zhǔn)備的陷阱——弟弟把手中的青蛙往水中一放，弟弟人一靠邊，我來不及‘剎車’，一頭栽進(jìn)外婆屋前的田里，滿頭都是黃泥巴，我已經(jīng)是淚流滿面了，弟弟卻在一旁笑得不可開交。
外婆家“鬧鬼”
“哐當(dāng)哐當(dāng)”——窗戶被狂風(fēng)吹得“渾身發(fā)顫”，“嗚嗚嗚”的聲音使我變得十分的膽小，可是我又餓的前胸貼后背了，沒辦法，只好一個人下樓去吃東西。外婆家樓梯間沒有燈，我面前黑漆漆一片，呈此刻我腦海里全是恐怖片和種種幻想，頓時，我停下了腳步——一位身穿白大褂，一個白影在我面前搖晃，把我嚇得“哇哇”大叫起來！“哈欠”，一個哈欠把我從叫聲中驚醒，——難道鬼還會打哈欠嗎？我壯起膽子扯下那個“鬼”的衣服，原先是我弟弟，我把衣服往地下一扔，跺著腳，像老虎下山一樣猛撲過去，弟弟見我的架勢，立馬就條件反射，明白我要修理他。于是這個家伙就來了個“三十六計(jì)，走為上計(jì)”——腳底一抹油，溜得比兔子還快！這天晚上，我一向追著弟弟，弟弟就一向跑著，我Angry中帶著Happy！
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇7
再過幾天就是國慶啰!也就代表是連假的開始，先在這邊跟祖國說聲：“生日快樂Happy Birthday!”
今年是祖國第xx年了!在這次的連假中，我們安排了文藝活動，因?yàn)檫h(yuǎn)在美國的姑姑要來辦三重奏，借由大、小提琴以及鋼琴來做這次演奏的主角。
隨著時間的流逝，我那興奮的心情就愈強(qiáng)烈，終于讓等到了這一天，表演地點(diǎn)位于國家音樂廳，入場后燈光逐漸的暗了下來，小提琴的聲音伴隨著昏暗的舞臺給人一種神秘的氣氛，慢慢的`加入了大提琴，它那渾厚低沉的音感，和那輕快高昂的小提琴旋律形成了強(qiáng)烈的對比，在那低沉的旋律中小提琴的插 入，把那看似靜態(tài)的樂音頓時活潑了起來。
在第二章節(jié)表演的是皮耶捷貝爾于一九九八年所創(chuàng)作的“生命循環(huán)”，以及“上帝的羔羊經(jīng)”在這兩首樂章中大、小提琴利用了撥弦和滑音營造出令人精神抖擻的氣氛，鋼琴表演者的肢體動作隨著旋律搖擺，令觀眾沉醉在那美妙的音樂中。
這次的表演使我更深入了解大、小提琴，也讓我更能體會所謂的“臺上十分鐘，臺下十年功”這句諺語。
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇8
或者說很樸素，我一不小心在車上睡著了。
十一長假第三天， 吃完飯回家時，公園主要由大約25公里迂回曲折的小河組成，乘著臺風(fēng)過后清澈靚麗的美妙天色，市場兩頭馬路兩邊停滿了游客的小車，按品種分類分區(qū)，可以坐船在迷宮里游覽全部景區(qū)， 作文，很現(xiàn)代，沒法坐船，這次我算是開眼界了， 步行游覽大概用了兩個小時，延綿上千米，只能步行前往，趕忙掉頭就鉆進(jìn)去。
我們打開了全部車窗。
拿上早就預(yù)留好的新鮮海鮮，一路順暢無比，我們?nèi)液桶职滞伦择{車前往廣州唯一的濱海地帶南沙區(qū)。
有點(diǎn)可惜， 走上南沙港快速路，五花八門的。
享受與清新大自然相互撞擊的快感，冰雹般的.雨粒錘打著汽車鋼板，買了水果、蓮藕、紅薯就回市橋找地方加工海鮮，街上人頭涌涌，市場沿著馬路兩邊分布，形成了迷人的曲水迷宮，就像城里的步行街，但也頗有特色，天公作美，由于風(fēng)太大。
我們緩緩走過海鮮市場， 終于到達(dá)南沙濕地地標(biāo)，把我家的愛車沖洗干凈，忙而不亂，沒有拍下來，緊挨著就是濕地公園了，村莊的記憶-
觀海景，那一棟棟別墅似的農(nóng)舍，雖然談不上風(fēng)景如畫，似乎在宣告已經(jīng)消滅了城鄉(xiāng)差別。
不管怎樣，農(nóng)村人住的不比在城里住的差。
由于實(shí)在是太餓太累了。
回來的路上，一些景點(diǎn)就看不到了，就是亞運(yùn)城、亞運(yùn)場館，品海鮮。
原來濕地公園就藏在十九涌里面，可惜風(fēng)太大，有海鮮、干貨、熱帶水果、旅游紀(jì)念品，我們還是沒有忘記十九涌的海鮮，吹海風(fēng)，很快就到了十九涌海鮮市場，但還算條理井然，每到周末和節(jié)假日就會有上萬人驅(qū)車來這里吃海鮮。
到了濕地公園門口，出來時已經(jīng)13點(diǎn)多鐘，吃飯，繼續(xù)前往目的地，你看， 氣溫正適宜，天上突降傾盆暴雨， 廣州人聞名的十九涌海鮮市場，覺得門面很一般，而步行主線只有3公里長，這條路上還有另一種風(fēng)景，先進(jìn)去再說吧，頗顯擁擠，。
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇9
在這花好月圓的夜晚，在這普天同慶的佳節(jié)，我們祖國的XX歲生日到來了，同時我們學(xué)生也迎來了一個國慶“十一”長假，愉快的旅途從此開始了。
平日在學(xué)校吃住的自由的我們住校生，怎能輕易放過這個七天假期？大家補(bǔ)課的補(bǔ)課，找班的找班，忙的不亦樂乎。特別是我們高中生每年都盼著“十。一”的`來臨。終于有一個足夠的學(xué)習(xí)時間，可以好好補(bǔ)習(xí)了。而今年最令我氣憤的是學(xué)校就留了那么少的作業(yè)，才二十張卷紙，還不夠塞牙縫的呢！幸虧我一周前就買好了教輔書和練習(xí)冊，否則等到開始放假就不一定能搶到了。
放假的第一天，我做題正在興頭上，父母非帶我去祖父母家過節(jié)，我心中是極不情愿，才做完三張卷紙，我原打算做八張呢！但沒辦法還是拗不過他們，畢竟過節(jié)應(yīng)該看看老人。但我說了，只能待二十分鐘，要不耽誤學(xué)習(xí)啊。母親說你就帶去寫唄，我可不課件下載[*]節(jié)日怎么能去上街浪費(fèi)時間，更令我生氣的是竟然還要給我買手機(jī)這種資本主義社會的產(chǎn)物，這不是犯了資本主義享樂主義的錯誤了嗎？這是在誘使我犯錯，幸好我及時清醒才沒陷入泥潭。還說什么聯(lián)系方便，我一周回一次家難道還不夠聯(lián)系？這種花言巧語是蒙騙不了我這少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的。
這天下午，又一件令我不解的事發(fā)生了。我初中的一位同學(xué)給我打電話。我們寒暄一陣他突然問我玩電腦沒，這讓我大惑不解，電腦是什么東西？電話和電視我知道。這電腦是跟我最愛吃的豆腐腦有關(guān)系呢？還是說是電的腦子，但物理課學(xué)過電是現(xiàn)象不是生物怎么可能有大腦呢？我問他，他竟然笑著說：“我說你個呆子，你沒用過還沒在電視上見過，否則以后就考不上大學(xué)，更別提為祖國作貢獻(xiàn)了。LOcALHOST我的愿望就是長大做一名人民教師，用我個人的經(jīng)驗(yàn)去教育的孩子。培育祖國的未來。
眼看已經(jīng)5點(diǎn)了，作文就寫到這吧。假期還有4天，我多么希望時間變慢些，多給我一會去做題啊！完成了，我還要做英語呢，再見！
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