軍訓(xùn)的作文[共7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的軍訓(xùn)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

軍訓(xùn)的作文 篇1

　　有些經(jīng)歷，不像風(fēng)，吹過(guò)了就了無(wú)痕跡。有些經(jīng)歷，會(huì)成為歲月暗生的痣，不知不覺(jué)就長(zhǎng)在你的心口。

　　夏季的人們總是有些慵懶，前幾天的我不整天躲在空調(diào)房里沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界里，一切都是那么享受。

　　當(dāng)母親為我鋪好床鋪，整理好衣服，仔細(xì)地囑咐我“要蓋好被子，不要著涼，多吃飯……”時(shí)，不平凡的幾天注定要開(kāi)始了。

　　我滿(mǎn)懷激動(dòng)開(kāi)始了軍訓(xùn)生活。當(dāng)我憧憬著美好的集體生活時(shí)，汗水將我夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。原來(lái)，軍訓(xùn)是那么累！身著靚麗神圣的迷彩服，頭戴莊嚴(yán)的軍帽，整個(gè)人頓時(shí)精神了不和，但興致只是一時(shí)的。迷彩服上的汗水異味多想令人從軍裝中出逃。軍人卻視軍服如生命，這該是對(duì)軍旅生活的.多大的熱愛(ài)！

　　嚴(yán)格的教官對(duì)學(xué)生一絲不茍。教官們示范各項(xiàng)軍姿技能時(shí)，那挺拔的身姿仿佛一座雄偉的山峰，隊(duì)伍的整齊度令人贊嘆，莊嚴(yán)的表情讓人想起雄獅猛虎！熱血男兒，真的是英姿颯爽！

　　我們被感染了！我們要向軍人的風(fēng)度進(jìn)軍！

　　當(dāng)訓(xùn)練再次展開(kāi)時(shí)，同學(xué)們的精神便像六月的驕陽(yáng)變得熱烈起來(lái)，站軍姿，唱軍歌，邁正步……讓身體崩成直線，仿佛石柱堅(jiān)毅地立在大地上，任烈日炙烤，任蟬鳴聒噪，任汗水在臉上、頸上肆流！

　　當(dāng)烈日斂顏，當(dāng)像老人絮絮叨叨似的雨下得越來(lái)越纏綿，越來(lái)越細(xì)碎時(shí)，我們依然挺立在校園的綠茵場(chǎng)上！這，也許就是所謂的我是軍人，便風(fēng)雨無(wú)阻的軍旅精神吧！

　　唱軍歌是軍訓(xùn)生活的最美麗花絮�！皥F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”明快有力的歌聲響徹校園，雄壯的音韻在空中躍動(dòng)，班與班之間的唱響交錯(cuò)起伏，仿佛是班與班之間的一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們把聲音的炮火投向“敵方”，歌聲中的校園仿佛炮火連天，硝煙彌漫！

　　當(dāng)夜深人靜，當(dāng)月光照進(jìn)宿舍，想家的情緒依然會(huì)在心中涌動(dòng)。但我知道，經(jīng)此一番軍訓(xùn)的歷煉，我已能夠走向獨(dú)立之旅！我知道了什么是集體精神，我知道了什么是身體潛能，我知道了汗水能鑄就集體榮譽(yù)，我知道了熱血能激起澎湃的個(gè)體情懷。

　　軍訓(xùn)之后，日子不會(huì)改變他流年似水的風(fēng)貌，但軍訓(xùn)時(shí)刻的這一腔熱血、艱辛、痛并快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在記憶中將永遠(yuǎn)不會(huì)走丟。

軍訓(xùn)的作文 篇2

　　一顆種子只有經(jīng)住了寒風(fēng)酷暑的考驗(yàn)，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一只蛹只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的滄桑，才能有破繭成蝶的美麗；一個(gè)人只有吃得苦中苦，才能方得人上人。

　　進(jìn)入了初中，第一個(gè)環(huán)節(jié)非軍訓(xùn)莫屬，它代表著新學(xué)期的開(kāi)始，同時(shí)它也從而提高了我們的身體。

　　我們面臨的是兩天的魔鬼訓(xùn)練，它給我們的感覺(jué)是嚴(yán)肅的，是慘不忍睹的，是充滿(mǎn)艱辛的。這是我們?nèi)松��?dāng)中的第一次軍訓(xùn)，它對(duì)我們是一個(gè)極大的考驗(yàn)，而我們對(duì)它是憧憬的，是向往的，是期待的。

　　第一天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們邁著輕盈的步伐，伴隨著清涼的微風(fēng)，迎來(lái)了第一天的軍訓(xùn)。面臨著魔鬼訓(xùn)練，面臨著魔鬼老師，一個(gè)個(gè)眼神里都充滿(mǎn)了畏懼，雖然明白接下來(lái)會(huì)苦會(huì)累，但面臨這一切，我們并沒(méi)有因此而畏懼，因此而退縮，仍是迎刃而上。

　　第一個(gè)學(xué)習(xí)的是練軍姿。是啊，軍姿是軍訓(xùn)的基礎(chǔ)，是一個(gè)軍人的根本，就像大樹(shù)有屬于大樹(shù)的根，他們的根深根固柢，房屋最底層就是他們的根只有當(dāng)他們的根扎實(shí)了，才能使樓房金碧輝煌。大家可別小看了這軍姿，其實(shí)他并不是很簡(jiǎn)單，為了打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們只能一直站著。“練不好就一直站，練不好就不要學(xué)別的動(dòng)作”。一陣?yán)讌栵L(fēng)行的話(huà)語(yǔ)在我們耳畔邊蕩漾著。雖然很苦，很累但我們始終堅(jiān)信著陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。是他讓我明白了什么是沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。

　　隨后學(xué)習(xí)的是稍息和跨立，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)動(dòng)作卻看出了我們團(tuán)隊(duì)之間的配合與默契。是他讓我明白了什么是忍耐。

　　最重要的是停止間轉(zhuǎn)法。停止間轉(zhuǎn)法是我們軍訓(xùn)動(dòng)作中最難的動(dòng)作，他靠的.是我們的敏捷性和反應(yīng)能力。是他讓我明白了什么是“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。

　　在刻苦的訓(xùn)練中，我們同時(shí)也感受到了教練們的幽默風(fēng)趣。面對(duì)著一切困難，我們之所以沒(méi)有退縮，是因?yàn)槲覀冎�道其�?shí)教練比我們還累，教練一個(gè)人卻要面對(duì)我們四十多個(gè)人，他一個(gè)人卻要喊出讓四十多個(gè)人都聽(tīng)得見(jiàn)的聲音。面對(duì)這樣的教練，我們用怎能忍心放棄？我們用怎能心不努力？我們又怎忍心埋怨？

　　短短兩天的努力，見(jiàn)證了我們的英姿颯爽，精神抖擻，見(jiàn)證了繩可鋸木斷，水可滴石穿�？喔杉忧筛桑瑘�(jiān)持持久戰(zhàn)的道理。這一切離不開(kāi)教練的浩氣凜然，離不開(kāi)老師的不茍言笑，離不開(kāi)我們的持之以恒。

軍訓(xùn)的作文 篇3

　　快樂(lè)的暑假開(kāi)始了，我要參加雙十學(xué)校的“小小童子軍”夏令營(yíng)，激動(dòng)得我一晚上都沒(méi)睡著!想像著明天晚上可以去露營(yíng)，太棒了。

　　“集合!”教官大喊。我們馬上排成一排�！暗葧�(huì)兒到排球廳，每人來(lái)找我領(lǐng)取一張卡片，并找到卡片顏色與你相同的人，組成一個(gè)組。”“是!”我們敬了個(gè)“軍禮”，馬上開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)。我們迅速找到了各自的組員，定好了組名和外號(hào)。說(shuō)出來(lái)你們可不要笑，我們的'隊(duì)名是“吃貨中隊(duì)”，我的外號(hào)是“雞蛋”。太逗了!這是一個(gè)讓人開(kāi)懷大笑的開(kāi)始。

　　下午，搭帳篷訓(xùn)練開(kāi)始了。別小看這帳篷了，這可是我們晚上的宿舍!首先，把很多根短桿子接成兩條長(zhǎng)桿子，找到布管的頭，把長(zhǎng)桿插進(jìn)去，并在它的對(duì)角把桿子拉出來(lái)，接在一塊橡膠上。再重復(fù)前面的步驟來(lái)接第二根桿子。接好后，把帳篷頂端的兩根繩子打個(gè)結(jié)，蓋上一塊防潮布，一頂帳篷就搭好了。

　　“誰(shuí)呀，這么吵�！蔽乙还锹蹬榔饋�(lái)。此刻已經(jīng)是第二天早上五點(diǎn)�！鞍褞づ袷掌饋�(lái)，晨跑!”“啊?”我們迅速整隊(duì)，排著隊(duì)跑，雖然累，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，晨跑對(duì)身體的好處多著呢!

　　下午，我們進(jìn)行了“重走長(zhǎng)征路”活動(dòng)，這可是超級(jí)辛苦的。要走十公里，而且還不許帶水。剛開(kāi)始爬山時(shí)，每個(gè)人都活力十足，體力充沛，只聽(tīng)到“嗒嗒嗒”的腳步聲。可是走了不到一公里，大家就體力不支，聽(tīng)到的是“呼哧呼哧”喘氣的聲音�！翱斓桨肷窖�了!”雙十學(xué)校的副校長(zhǎng)說(shuō)，這明明是傷口撒鹽!大家開(kāi)始抱怨了。

　　“大家加油啊，馬上就到山頂了!”教官大喝。我們的“傷口”頓時(shí)好了。我們大叫著，以百米沖刺的速度沖向山頂。十米，五米，終于，我們到達(dá)了山頂，喝到了水。這感覺(jué)，別提多爽了!

　　通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要。在“胯下劃龍舟”活動(dòng)中，我劃到一半就沒(méi)力氣了，差點(diǎn)坐了下來(lái)，但我們的團(tuán)隊(duì)并沒(méi)因?yàn)槲叶�停止前進(jìn)，大喊著“一，二，一，二，”繼續(xù)勇往直前。我瞬間明白了，沒(méi)什么比團(tuán)隊(duì)合作力量更大!

　　這次“小小童子軍”將是我人生中最美好的回憶!

軍訓(xùn)的作文 篇4

　　暑期接近尾聲，一些學(xué)校已陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)學(xué)并組織新生進(jìn)行軍訓(xùn)。在江蘇南京市六合區(qū)瓜埠高中的軍訓(xùn)基地，近日，一高中新生在軍訓(xùn)時(shí)因受不了體能訓(xùn)練的強(qiáng)度，竟報(bào)警求助，該學(xué)生抱怨“累得不行教官還讓我練”。這樣蹊蹺的事情讓軍訓(xùn)教官哭笑不得。對(duì)此，有專(zhuān)家表示，軍訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)是好的，但軍訓(xùn)在設(shè)置上應(yīng)該更加科學(xué)化、人性化。

　　有高中新生因嫌軍訓(xùn)太累而報(bào)警，這顯然過(guò)于矯情。對(duì)此，有專(zhuān)家認(rèn)為，軍訓(xùn)的設(shè)置上應(yīng)該更加科學(xué)化、人性化，這有一定道理，但如何才能做到科學(xué)化、人性化？在我看來(lái)，軍訓(xùn)也需要因材施教。

　　根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》的規(guī)定，除大學(xué)生外，中小學(xué)生也應(yīng)接受軍訓(xùn)，時(shí)間一般在開(kāi)學(xué)前的8月或10月國(guó)慶節(jié)之后。高中新生入校后開(kāi)展軍訓(xùn)，這樣的制度在我國(guó)已實(shí)施多年，可每年軍訓(xùn)都會(huì)受到一些質(zhì)疑，認(rèn)為軍訓(xùn)沒(méi)有意義，一星期訓(xùn)練結(jié)束后學(xué)生們被“打回原樣”；也有認(rèn)為太累的，摧殘了學(xué)生的身體健康；更有人認(rèn)為，這是平時(shí)體育課太少帶來(lái)的弊端。這種種質(zhì)疑似乎認(rèn)為軍訓(xùn)的累不應(yīng)該，似乎軍訓(xùn)應(yīng)該變得輕松些，甚至干脆取消。這么想，顯然是錯(cuò)誤的。

　　軍訓(xùn)雖然與平時(shí)體育課得不到保質(zhì)保量的進(jìn)行有一定關(guān)聯(lián)，卻不是取消軍訓(xùn)的`充分理由；軍訓(xùn)絕不是輕松的代名詞，如果軍訓(xùn)都輕輕松松，還算什么軍訓(xùn)？還能有效果嗎？軍訓(xùn)的核心意義就是“吃苦”，而絕不是享福�！吨袊�(guó)青少年體育發(fā)展報(bào)告(20xx)》日前正式發(fā)布，多項(xiàng)身體素質(zhì)檢測(cè)顯示，我國(guó)大學(xué)生的身體素質(zhì)不如中學(xué)生；多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目顯示，中學(xué)生的數(shù)據(jù)目前都已止“跌”并逐步回升，但大學(xué)生耐力素質(zhì)依然持續(xù)下降。從整體來(lái)看，我們的高中生和大學(xué)生的身體素質(zhì)，實(shí)在不能讓人樂(lè)觀。

　　我們學(xué)生的身體素質(zhì)差，其原因是多方面的，有應(yīng)試教育太厲害的因素，也有體育課名不副實(shí)的因素，更有家庭生活中嬌生慣養(yǎng)的因素。據(jù)悉，每年軍訓(xùn)都會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)生因忍受不了訓(xùn)練強(qiáng)度而暈倒的情況，正因?yàn)樯眢w素質(zhì)差，軍訓(xùn)才更需要。軍訓(xùn)是學(xué)生們鍛煉身體素質(zhì)、磨煉意志品質(zhì)的大好機(jī)會(huì)，可以提高學(xué)生們的抗挫能力、吃苦耐勞精神，也可以鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)。

　　當(dāng)然，現(xiàn)在的軍訓(xùn)也確實(shí)存在一定缺陷，一方面是太枯燥，缺乏變化；另一方面，是“一刀切”，即不管學(xué)生的身體素質(zhì)如何，均實(shí)施同樣的軍訓(xùn)項(xiàng)目。因此，也發(fā)生過(guò)一些“軍訓(xùn)悲劇”，甚至教官與學(xué)生發(fā)生沖突，學(xué)生被打傷。

　　軍訓(xùn)的確要與時(shí)俱進(jìn)，要考慮到學(xué)生體質(zhì)的差異性，因此，軍訓(xùn)無(wú)妨實(shí)施“因材施教”，先統(tǒng)計(jì)好學(xué)生身體素質(zhì)的基本狀況，然而，將身體素質(zhì)比較接近的歸到一個(gè)班，再根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行有針對(duì)性的軍訓(xùn)。如此，既不會(huì)讓學(xué)生受不了，也能起到一定的訓(xùn)練效果。

軍訓(xùn)的作文 篇5

　　初中學(xué)習(xí)的第一課——軍訓(xùn)在這暮夏中拉開(kāi)了帷幕。

　　軍訓(xùn)要求我們像軍人一樣挺拔高昂要求我們有軍人的嚴(yán)明律己更要求我們有軍人的堅(jiān)韌作風(fēng)軍訓(xùn)就像一記猛拳打碎了我們的懶散與懦弱。

　　在為期四天的軍訓(xùn)中最令我刻骨銘心的就是站軍姿。我們是幸運(yùn)的沒(méi)有炙熱的驕陽(yáng)所以站一小時(shí)的軍姿大家絲毫沒(méi)放在眼里。雙腿并攏膝蓋繃直雙手五指緊靠中指貼于褲縫。我信心十足昂首挺胸。

　　但很快不屑、輕蔑已被煎熬代替信心也早已無(wú)影無(wú)蹤。我感到我的全身都在緊張腦中似乎有個(gè)鐘表在嘀嗒嘀嗒計(jì)算著一分一秒的流逝別說(shuō)一小時(shí)就連60秒都十分漫長(zhǎng)。漸漸地我的雙腿有些不聽(tīng)使喚了我調(diào)整了一下重心想稍微活動(dòng)了一下酸痛的膝蓋可望著同學(xué)們筆直的站姿我心想大家都能堅(jiān)持為何我不行孟子曾說(shuō)過(guò)“天將降大任于斯人也必先苦其心志勞其筋骨”。我深吸一口氣咬緊牙關(guān)緊盯前方不肯松懈。

　　“還有半個(gè)小時(shí)”教官響亮的聲音又點(diǎn)燃了希望之光給予了我無(wú)盡的動(dòng)力。可這剩余的半小時(shí)似乎更難熬。明明是涼爽的天氣但細(xì)細(xì)密密的汗從額頭上冒了出來(lái)。然后匯成了汗珠順著額頭異常緩慢地往下滑一滴兩滴……汗水打濕了頭發(fā)黏糊糊地貼在皮膚上癢癢的難受極了。此時(shí)我腰酸背痛雙腿仿佛已沒(méi)了知覺(jué)細(xì)微地顫抖著但我的神志卻很清醒要堅(jiān)持永不放棄

　　又20分鐘過(guò)去了頭腦似乎有些模糊了眼前渾渾噩噩我多想打個(gè)報(bào)告說(shuō)想休息一下可潛意識(shí)卻告訴我最后十分鐘了若這時(shí)退縮豈不前功盡棄就在我猶豫之時(shí)教官洪亮的聲音讓我猛然清醒“馬上就結(jié)束了最后幾分鐘一咬牙就過(guò)去了大家一起站到最后”樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)卻給了我源源不斷的'信心。一個(gè)小時(shí)算得了什么

　　終于我至今度過(guò)的最最漫長(zhǎng)的一小時(shí)結(jié)束了。“坐”頓時(shí)緊繃的神經(jīng)松懈下來(lái)可腿又酸又麻難以坐下。我深刻地體會(huì)到軍營(yíng)中嚴(yán)明的紀(jì)律軍人強(qiáng)硬的風(fēng)格軍人英勇挺拔的身姿是要流過(guò)多少汗水付出多少努力才能磨練出來(lái)。

　　最后一天會(huì)操比賽上我們盡情展現(xiàn)這些天的訓(xùn)練成果�？窗山y(tǒng)一而整齊的軍裝豪邁而整齊的步伐伴著那嘹亮的口號(hào)一排排一列列是那樣的令人振奮。團(tuán)結(jié)就是力量再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)它授予我們以人生的哲理。

　　也許這短暫的軍訓(xùn)時(shí)光是微不足道的然而它給我們的印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)它讓我對(duì)未來(lái)增添了一份自信它讓我成長(zhǎng)蛻變得更加成熟。在我記憶的長(zhǎng)河中這青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影會(huì)成為永久的畫(huà)面。

軍訓(xùn)的作文 篇6

　　訓(xùn)練篇

　　“立正！”教官說(shuō)。于是，我們開(kāi)始了一天的訓(xùn)練。先是軍姿，再練四面轉(zhuǎn)法，再練稍息……最后是蹲起。好吧，我承認(rèn)，就那幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，已把我累得夠嗆！此時(shí)此刻，我是多么想念寢室里的那張床��！“我知道你們很累，”馬教官說(shuō)，“但是堅(jiān)持就是勝利！”

　　經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，我們一回到寢室就趴在床上起不來(lái)了，我事后回憶：“訓(xùn)練的時(shí)期，連我都不知道是怎樣挺過(guò)來(lái)的�！�

　　吃飯受罰篇

　　“等死了，怎么還不讓我們進(jìn)去��！”“就是就是！”……一團(tuán)抱怨的聲音，我們所有小海軍站在飯廳的大門(mén)口，冷風(fēng)拂過(guò)我們的面龐�！昂美�！”我不禁喃喃自語(yǔ)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，飯廳的門(mén)終于打開(kāi)了，我們一個(gè)接一個(gè)走進(jìn)去，看著眼前的美食，不盡胃口大開(kāi)�？蓱z的是，我們還不能動(dòng)筷子，必須等到所有人到達(dá)餐廳才能吃飯。只能眼巴巴地看著飯菜，生怕它會(huì)飛走一樣。

　　“全體同學(xué)吃飯！”隨著教官一聲令下，同學(xué)們都以有生以來(lái)最快的速度拿起筷子，狼吞虎咽地吃起來(lái)。

　　“藍(lán)營(yíng)先走，紅營(yíng)留下！”教官說(shuō)。“為什么要我們留下？”……又是一團(tuán)討論聲�！凹t營(yíng)今天吃飯的聲音讓人很不滿(mǎn)意，紅營(yíng)晚飯輸了！來(lái)到軍營(yíng)就要絕對(duì)安靜。紅營(yíng)同學(xué)，全體起立，站軍姿！”天，又是站軍姿，早上站得還不夠嗎？算了，只能怪我們自作自受！無(wú)奈地起立，無(wú)奈地立正，無(wú)奈地目視前方，開(kāi)始站軍姿。

　　一分鐘、兩分鐘、三分鐘……半小時(shí)后。

　　“好，今天你們已經(jīng)為自己的作為受到了懲罰，現(xiàn)在紅營(yíng)可以開(kāi)始退場(chǎng)了�！卑。�終于可以走了，再站下去，我都要變成僵尸了！“看來(lái)以后在軍營(yíng)吃飯可得安靜點(diǎn)兒！”——這是我總結(jié)出的道理。

　　歌聲篇

　　“一二一、一二一，停！你們?cè)谔な裁窗�！后面的人跟著前面的`人的腳步！”王教官叫道。

　　我們也不知道怎么回事，踏步還算整齊，可后來(lái)越踏越快，導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)伍徹底亂了套！“同學(xué)們，你們會(huì)唱歌嗎？一邊踏步一邊《一二三四歌》好不好？”馬教練靈光一閃想出個(gè)金點(diǎn)子。

　　一邊踏步一邊唱歌？這個(gè)主意又新奇又好玩，我們大家都愿意試一試，便扯開(kāi)嗓子唱：“一二三四一二三四像首歌?綠色軍營(yíng)綠色軍營(yíng)教會(huì)我?唱的山搖地也動(dòng)?唱的花開(kāi)水歡樂(lè)?一呀么一呀么一呀么一?一根鋼槍交給我……”

　　咦，這歌一唱，踏步也不快了，步子整齊，歌聲動(dòng)聽(tīng)。我們的歌聲傳到了隔壁，引得別人都跑來(lái)看了！

　　唱完《一二三四歌》，我們又唱《我是一個(gè)兵》和《打靶歸來(lái)》�！岸嗝凑�齊的步子，多么美妙的歌聲，多么聰明的教官！”我在心中想。

　　站崗篇

　　“耶！終于不用訓(xùn)練了！”我們歡呼著。我、吳書(shū)樂(lè)、蔡思睿、詹千葉在一起站崗。剛才我們正在訓(xùn)練，冷風(fēng)刺骨，我們還巴不得去大廳站崗呢！

　　到了大廳，老師對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的教程，我們便開(kāi)始站崗，剛開(kāi)始還很興奮：“哈！終于不用吹冷風(fēng)了！”可越到后來(lái)，腿酸得不行，肩膀也酸，脖子也酸，渾身上下都酸！“天��！我寧愿在外面訓(xùn)練，也不要再站崗了！”我的心聲里透露這悲哀。

　　終于，有人來(lái)接替我們了，我迫不及待地下崗，臨走前還拋給他一句：“大哥，做好心理準(zhǔn)備，這簡(jiǎn)直不是人干的活兒！”

軍訓(xùn)的作文 篇7

　　在六天的軍訓(xùn)中。我們體會(huì)了人生的酸甜苦辣。站軍姿、齊步走、跑步、正步走、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下起立、我們一次又一次地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作，用盡全身力氣喊叫，卻總不能換來(lái)教官滿(mǎn)意的笑容。不管是流汗還是流淚，我們不能停止步伐，鐵一樣的紀(jì)律無(wú)時(shí)無(wú)刻地約束這我們。在嚴(yán)格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立。有我們酸痛的手腳重復(fù)的動(dòng)作。烈日下，細(xì)雨中，我們堅(jiān)強(qiáng)的身軀仍挺立在操場(chǎng)上。本來(lái)我以為這四天的軍訓(xùn)會(huì)很刺激，可我錯(cuò)了，全程下來(lái)，我像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。部隊(duì)的生活是那么枯燥與乏味，而我像個(gè)無(wú)知的孩子，錯(cuò)誤百出，啼笑皆非�？晌易屑�(xì)想想我又覺(jué)得很慶幸，因?yàn)槲矣忠淮卧诶Ь持心ゾ毩俗晕�，使自我變得�?jiān)強(qiáng)起來(lái)。這個(gè)跨度似乎是從孩童直接到了青年人就應(yīng)有的成熟，感覺(jué)很自豪。這短短的六天里，哭過(guò)，笑過(guò)，感動(dòng)過(guò)；疼過(guò)，累過(guò)，勇敢過(guò)。這些日子里想家，所以眼淚是最多的，但想起媽媽的話(huà)：“給植物澆水會(huì)寵壞了它們，它們的后代只會(huì)越來(lái)越虛弱，所以你就應(yīng)讓它們周?chē)�的環(huán)境變的艱難一些，根部會(huì)向深處生長(zhǎng)，自我尋找地底深處的水分。”，想起自我的目標(biāo)，就有了勇氣。我明白自我務(wù)必經(jīng)受這一切的洗禮，才能爭(zhēng)取成功的資格。其實(shí)回頭想想，我失去的只但是是幾滴淚幾滴汗，而我獲得的是一張張友

　　善而可愛(ài)的臉，一個(gè)整潔、嚴(yán)明、自信、獨(dú)立的自我！我感到無(wú)限的快樂(lè)和簡(jiǎn)單。離開(kāi)部隊(duì)的那天，有些失落�？晌颐靼�，我人生的路真正開(kāi)始了，我會(huì)勇敢，毫不畏懼。因?yàn)槲蚁嘈牛撼晒Φ幕▋喝藗冎惑@驀它現(xiàn)時(shí)的明艷然而當(dāng)初它的芽?jī)航�透的奮斗的淚腺灑遍了犧牲的血雨當(dāng)你擁有美麗的'時(shí)候別忘了所需的奮斗。

　　所以我們不要太多的祈禱舒適和安逸，這樣的祈禱少有如愿。我們應(yīng)當(dāng)祈禱我們的根能往縱深處伸展，這樣任憑冷風(fēng)吹，大雨淋，我們依然堅(jiān)韌挺拔。

　　軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受，雖然有教官陪我們一齊站，可我們還是堅(jiān)持不住，頭上頂著火熱的陽(yáng)光，我感覺(jué)到汗從我的額頭滴到了地下。真是苦，這還不算苦的。聯(lián)系正步的時(shí)候，教官讓我們控腿，一控就是十分鐘，當(dāng)然有教官陪伴，十分鐘不到，我們已經(jīng)東倒西歪了�？山坦賲s穩(wěn)穩(wěn)地站在那，還和我們聊天呢。我不禁佩服他們的毅力和耐力。后幾天我們學(xué)了擒敵拳，有幾個(gè)教官給我們表演了跳起來(lái)再摔下去的動(dòng)作，真是太厲害了。我的手都快拍麻了，無(wú)限的敬佩涌上心頭。

　　軍訓(xùn)六天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽(tīng)話(huà)就好，而是要不啊紀(jì)律放在心上，要有職責(zé)感，對(duì)自我所做的事負(fù)職責(zé)；其次，在這六天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自我擁有良好的習(xí)慣�；氐綄W(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì)忘記這第一次軍營(yíng)生活。

　　軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者。六天謂之辛苦的軍訓(xùn)后，我要大聲說(shuō)：軍訓(xùn)，感謝你，感謝你！

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