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日出日落作文7篇（精選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的日出日落作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日出日落作文 篇1
不負(fù)人間驚鴻宴，一睹人間盛世顏。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸來到了上海，這是一座有著無窮魅力的魔幻大都市。提起上海，我便會(huì)想到上海的日出日落。
早晨，漸漸的，東方呈現(xiàn)出一些淡紅色。我的雙眼更加認(rèn)真地看著那片天空，因?yàn)槲抑溃柧涂煲饋砹�，我絲毫不放松地緊盯著東方，只見天邊越來越紅，把旁邊的云彩也照得通紅通紅的。一眨眼間，太陽露出了額頭和眉毛了，通紅的太陽，就像一個(gè)小孩鼓足了勁，把臉弄得通紅想往上跳一般，太陽露出來了，東方頓時(shí)變得金光燦燦。它把云朵染成了玫瑰色，幾片云朵圍在太陽的身邊好像大地上的一切都是高傲的太陽的子民；而云朵圍，便好像是太陽的貼身武士，如影如隨跟著太陽，時(shí)刻保護(hù)著太陽的安全。
日出時(shí)，街上的公園里有打太極的老爺爺老奶奶，有急著上班的白領(lǐng)，一切都在這美麗的日出下進(jìn)行著。
如果說日出是新的一天的開始，充滿希望、充滿光明，那么日落則帶來希望之美、柔和之美。
日落時(shí)，有悠閑的小情侶在公園散步，有牽著狗的中年人，還有放學(xué)急著回家的學(xué)生，這世間的一切都是那么的美好。
黃昏的色調(diào)，和煦溫柔，甜蜜濃稠，如畫一般，一層層的色彩不斷疊加，大片大片的紅與大片大片的黃，摻雜著幾片紫。云有時(shí)會(huì)遮住正在落下的太陽，卻只是飄飄幾縷，圍繞出一種仙境之感，而黃昏的鳥兒只留下了剪影。黃昏時(shí)的太陽是柔和的，它奪目而不刺眼。眼神不必躲閃，可以大方地直視它，欣賞著這美妙的下落，誰的心事能同太陽相較？這時(shí)只覺得心被熨平，留下無限溫暖了。
其實(shí)對于我來說，我更喜歡上海的日落。在日落出現(xiàn)的.一瞬間，更能激起我們對生活的熱愛；消失的那一霎那，又激起我們重新面對明天的活力。所謂的那一瞬間、一霎那，不僅可以把大地溫暖停留片刻，而且也能讓忙碌的人享受片刻，讓遺忘時(shí)間者能有閑暇對生活進(jìn)行贊嘆和感嘆。上海這座城市給人們的壓力太大了，日落剛好可以讓他們享受這人世間的美好。
生活在如此反復(fù)的日出日落中度過，我卻絲毫不感覺無聊，反而覺得這是一種享受。在日出日落間享受這美麗的人間盛世顏，享受生活的美好與溫情，不也是對生命的一種敬重嗎？
日出日落作文 篇2
學(xué)校，一個(gè)教育的圣地，也是一個(gè)可怕的監(jiān)獄，每天，我們玩命的學(xué)，玩命的節(jié)省時(shí)間，最后為了什么呢，只不過是為了三年后的一場考試。學(xué)校需要我們玩命的學(xué)，來增加他們的升學(xué)率，吸引更多的尖子生，而那一場考試決定了以后的命運(yùn)嗎?
————題記
在學(xué)校，每個(gè)人都瘋狂的學(xué)習(xí)，瘋狂的競爭，為的是獲得老師的表揚(yáng)，家長的喜愛，同學(xué)的羨慕，朋友的贊揚(yáng)。無限的競爭造就了千萬學(xué)子的心傷，千萬學(xué)子的輝煌，都在學(xué)校里產(chǎn)生。
學(xué)校，是一個(gè)教書育人的地方，是一個(gè)書香洋溢的地方，在這個(gè)地方，我們不應(yīng)該玩命的學(xué)習(xí)，而應(yīng)該以健康為中心，學(xué)習(xí)為次要，如果你有一個(gè)優(yōu)秀的成績，而你的`身體卻瘦弱不堪，那你的學(xué)習(xí)又有什么意思呢，只不過為了那一張張證書，為了那一個(gè)個(gè)榮譽(yù)。
一味的學(xué)習(xí)造就不了人才，也不是說一味的玩就能輝煌，只是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，學(xué)習(xí)為主，運(yùn)動(dòng)為輔，這樣才能突出自己的人生價(jià)值不只是學(xué)習(xí)，
對我來說，這篇文章是我內(nèi)心最好的寫照，雖然我的學(xué)習(xí)不是那么好，但我充實(shí)了我自己的生活，我學(xué)會(huì)了安靜的看書，也學(xué)會(huì)了像現(xiàn)在這樣安靜的寫文章，學(xué)習(xí)，終究不是最好的歸宿，但也不是說不需要學(xué)習(xí)，我不是在發(fā)出反人類的想法，我只是想讓更多的人培養(yǎng)一些興趣愛好。這些興趣愛好可能現(xiàn)在于你的學(xué)習(xí)不是有很大的幫助但以后總會(huì)用到。
很多時(shí)候，不得不承認(rèn)，時(shí)間真的如白駒過隙，彈指即逝。在不經(jīng)意間，時(shí)間如流沙般，在指尖流走。不知不覺，當(dāng)我們走在人生的海灘上時(shí)，歲月，已經(jīng)在身后留下了一串串深深淺淺的腳印。
那些腳印伴著我們成長，伴著我們一生。
日出日落，我愛我的學(xué)校。
日出日落作文 篇3
果再讓我進(jìn)學(xué)校我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)�？墒俏也⒉幌嘈潘麄�，人心是最善變的，這句話絕對的有根據(jù)，我們每個(gè)人都可以在自己的身上找到依據(jù)，我所說的是我經(jīng)過對生活的思考，盡管我的閱歷不多可是這些道理應(yīng)該是懂得的。我相信他們真的進(jìn)了學(xué)校，最多能保持一段學(xué)習(xí)的盡頭，可是時(shí)間一久一切接了然了。這是堅(jiān)持，是人生中對待一切的態(tài)度。我相信從一個(gè)人對待學(xué)習(xí)的態(tài)度可以看出一個(gè)人思想的境界，也就是對生活的感悟了多少。
這個(gè)九月，又有一批帶著稚嫩的充滿著少年氣息的學(xué)生開始走上離家的求學(xué)之路。這是真正的離家，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，他們將要適應(yīng)一個(gè)人的生活，這是完全的獨(dú)立，沒有親人，沒有朋友，一切都要重新開始。在中國這個(gè)大地上，孩子只有到了大學(xué)才有了鍛煉自己生活的能力。
陳澤開始并不知道荊州在哪里，對于一個(gè)市都沒出過的高中生來說，在實(shí)際的世界里他什么都不會(huì)懂的。而今他將要背起行囊前往一個(gè)完全陌生的地方，在那里他必須自己學(xué)著生活，將要在那個(gè)三國里聽說的地方生活四年。荊州是什么地方？漂亮嗎？好玩嗎？…….在還沒有出發(fā)陳澤的大腦里已經(jīng)對荊州的景象一一想象了一遍。由于去荊州并沒有直接到達(dá)的動(dòng)車或者火車，所以從安徽這里到荊州只能先到武漢在坐汽車到荊州。提前一個(gè)星期陳澤的父親帶著陳澤去了火車站，父親陳澤自己排隊(duì)買票，父親告訴陳澤買火車票只要告訴他到哪里哪天走就可以了。也許讀者不能相信，可是這是事實(shí)，陳澤沒有坐過火車，沒有出過市。十幾年一直呆在這個(gè)地方，自己的家鄉(xiāng)。不像現(xiàn)在的孩子，他們的童年可以旅游，可以坐飛機(jī)。在陳澤的腦海里甚至還幻想了坐火車的感覺。陳澤第一次學(xué)會(huì)了買火車票，甚至第一次進(jìn)火車站。
出發(fā)的早上五六點(diǎn)鐘一家人都起來的很早，陳澤的行李早已經(jīng)收拾好了。冬天的衣服，夏天的衣服母親早早為他收拾的整整齊齊，一個(gè)不大不小的箱子。母親做好了早飯，陳澤和父親沒人只吃了一點(diǎn)。早上一家人都起來的，一直沉默，沒有說一句話。母親默默的為陳澤打點(diǎn)好一切，陳澤默默的等待著出發(fā)的時(shí)間。母親在檢查陳澤的行李，生怕有什么東西忘了。父親在門前的臺(tái)階上上坐著抽煙。快要走了，母親對陳澤說：你以前沒出過遠(yuǎn)門，到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，有了電話就打個(gè)電話回來。外面很復(fù)雜，在學(xué)校要好好的……
陳澤搶過話：知道了，我這么大了，我都懂。
母親沒有說什么�？戳丝磧鹤�。父親抽完煙，進(jìn)到屋子里換了件干凈的衣服。擰著一個(gè)裝衣服的小包出來了。
“走吧，不早了”
“媽，姐，走了�！�
母親幫著陳澤提著箱子，送他們到大路。一家人一起走著，誰都沒有說話。母親拖著手提箱，走在兒子的后面，她的眼睛濕潤了。天還沒有完全亮沒有人看見。姐姐一直沒有說話，她卻一直看著弟弟。陳澤第一次出遠(yuǎn)門，走出他生活了這么多年的家鄉(xiāng)。以前他無數(shù)次幻想著走出這里，去其他地方見識(shí)見識(shí)，現(xiàn)在真的要走了，他好想再回頭看一眼，看一眼他的家，他的家鄉(xiāng)啊。可是他終于還是沒有回頭。因?yàn)樗ヒ粋�(gè)現(xiàn)在對他來說更有吸引力的地方。走到了大馬路上了，父親攔下了一輛進(jìn)市里車，陳澤接過母親的手提箱，看了一眼母親和姐姐，說了一句：我走了。母親此刻眼睛只盯著兒子，說點(diǎn)什么呢。什么都沒有說。父親和兒子坐上了車，車開走了，向著祖國大地開去。對于母親和姐姐在他們心里陳澤坐的陳將要在寬廣的大地上奔馳著，只有一天公路，蜿蜒曲折。前方是什么她們并不知道。母親和姐姐一直看著車消失在前方的拐角處。這時(shí)候太陽露出了笑臉，母親看了一眼天空，然后扭過頭，沒有回頭的往回走去。
陳澤坐在車上，望著窗外，看著這個(gè)熟悉的地方，看著窗外的景象，他想把這里的每一處風(fēng)景都印記在腦海里，再回來的時(shí)候不知道是什么時(shí)候了。到火車站進(jìn)站后陳澤突然在車站的人群里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。由于父親在，陳澤還是有點(diǎn)害羞的，他跑過去喊了一聲：孫紫！
“啊，怎么是你啊。你也是今天去上學(xué)嗎？你一個(gè)人嗎？”
“不是呢，我爸送我，太遠(yuǎn)了，我爸不放心”
陳澤指了指他爸爸。
“我本來想打電話給你，可是你還沒有號(hào)碼”
“今天去學(xué)校我就把電話號(hào)碼給你”
“你幾點(diǎn)鐘的車嗎，我八點(diǎn)鐘的，荊州好遠(yuǎn)”
“我是八點(diǎn)五十的，到合肥很近的”
“你一個(gè)人嗎？怎么沒看見你家人？”
“我去過好多次了，由于比較近，自己去沒事”
………
這時(shí)候車站的報(bào)車次的響起了，陳澤一聽是自己的車。
“我做的車到了，我要走了”
“好的”孫紫沖著陳澤笑了笑。往他手里塞了一個(gè)蘋果，陳澤什么都沒說，只是默默的拿著。和父親去了進(jìn)站口。這時(shí)候陳澤的心理真的.是七上八下，開始亂作一團(tuán)，他沒有想到會(huì)在火車站遇見孫紫，現(xiàn)在要走了，卻對她留有很多懷戀。進(jìn)站的時(shí)候他回頭看了一眼孫紫，孫紫也在望著她，看他回頭咧嘴沖他笑了笑。陳澤也笑了笑，然后上了火車。這是陳澤第一次坐動(dòng)車，也是第一次坐火車。來到火車上陳澤緊緊跟著父親，活像一個(gè)幾歲的孩子一樣。一切都很陌生，這么多座位他看著父親不知道父親要到哪里去。找了一會(huì)父親在一個(gè)座位上坐下。你看座位上面有號(hào)碼，你車票上什么號(hào)碼你就做哪里。陳澤在父親的旁邊坐下了。一路上陳澤一直望著窗外，窗外的世界那么陌生又是那么的新奇。在經(jīng)過金寨的時(shí)候那片都是好多山，這是陳澤第一次看見山。山腳下的房子是那么的小，山是那么的大。坐在車上外面的給他的感覺是那么的好。以至于他對荊州的幻想又好了很多。
現(xiàn)在，坐下了，陳澤才發(fā)現(xiàn)手里的蘋果，孫紫送給他的蘋果，陳澤用鼻子聞了聞蘋果，那是蘋果的香味，還有孫紫的。陳澤把蘋果放在包里，他現(xiàn)在還不想吃，不，這不僅僅不是個(gè)蘋果，不能吃。一個(gè)人開始對某個(gè)人萌發(fā)愛情的時(shí)候這是最美好的時(shí)刻，也是最幸福的時(shí)候。
日出日落作文 篇4
喜歡日落，是因?yàn)橄﹃柣涞木跋蠛苊�，一點(diǎn)也不比日出遜色。
天空還是晴空萬里，藍(lán)的很透。轉(zhuǎn)眼間太陽暗了一點(diǎn)，慢慢的在變暗。我知道太陽要向西邊落下來了，便目不轉(zhuǎn)睛地看著那里。
果然過了一會(huì)兒，太陽越來越紅彤彤的。紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負(fù)了重荷似的一步一步、慢慢地下滑，到了最后，終于沉到了樹尖，顏色紅得可愛。一剎那，這個(gè)亮紅色的圓東西又停住了，忽然它借助大地的支撐，再一次在這張碩大無比的床面上頑皮地蹦跳，不肯落下。
有時(shí)太陽走進(jìn)云里，天邊就出現(xiàn)了似錦的紅霞，它的光線在云里沖蕩，那瑰麗的火燒云，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，渲染著周圍的一切。這時(shí)候要分辨出哪里是天，哪里是地，到也不容易，因?yàn)槲抑豢匆娨黄驗(yàn)轱栵嬅倒寰贫娉龉馀c彩的'天地。
巴金寫的《海上日出》給人奮發(fā)向上的精神，而我們看到的日落的景象，顯示的是人生暮年的豐富與美麗。
專家點(diǎn)評:
這篇寫景抒情的散文，描寫了日落時(shí)的壯麗景色，抒發(fā)了對大自然的喜愛和贊美之情。運(yùn)用對比、擬人的修辭手法，語言生動(dòng)形象，風(fēng)格自然清新，使人仿佛身臨其境。
日出日落作文 篇5
早就聽見人家說，早上的日出是最美的，于是我決定看看，到底是什么樣的日出，能這樣的吸引人。
一大早我便來到了曠野里。
傻傻地等待著，也許是我走得太早了，都過了大半個(gè)小時(shí)了，天空還是那樣深藍(lán)，我的心中“咯噔”一下沒底兒了，急切地期盼著光明的到來。天上的星星，像頑皮的孩童在輕蔑地嘲笑我。當(dāng)我快要睡著的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)星星仿佛少了一點(diǎn)，我興奮起來，等著日出的到來。
不多時(shí)，東方顯出了魚肚白。那白光確實(shí)是光的使者。不一會(huì)兒，魚肚白漸漸變成了粉色。它周圍的云似乎想起了自己的任務(wù)，馬上停止了和星星的戲耍，脫去了黑袍，披上五彩花衣，去迎接它們的主人——太陽
這時(shí)，那似魚肚的飄渺的云已經(jīng)完全消失，代替它的，是一幅美麗的地毯，絢麗多彩。我激動(dòng)地站起來，眼睛直頂著東方。太陽像害羞似的膽怯地探出了半個(gè)頭，我歡呼著，跳躍著，還不到兩分鐘，不僅東方出現(xiàn)了彩霞，就連西北方，南方的天空也脫去了烏黑的外衣，披上了藍(lán)色的coat。不久，太陽露出了半張笑臉，好像在為我的.歡呼而感動(dòng)。過了四十多分鐘，太陽抖了抖身姿，擺脫了大地羈絆，躍上了天際，火紅的太陽，絢麗的朝霞，蔚藍(lán)的天空，輕紗撲白的白云，再加上樓房，樹木，繪成一幅美麗的圖畫。
“一日之計(jì)在于晨�！比藗冊诖掖业刈咧�，奔赴各自的工作崗位，這燦爛的陽光照著人們身上，臉上，也照在人們前進(jìn)的道路上。
日出日落作文 篇6
又是一個(gè)充滿朝氣的清晨，滾圓的太陽緩緩的從海平線下爬上來，波光粼粼的海面上呈現(xiàn)著黃橙橙的喜色。
每個(gè)清晨，海面上總會(huì)有那兩個(gè)身影，他們總是拿著篙，撐著船，開始了他們的捕魚事業(yè)。他們沒有武陵人士的幸運(yùn)，偶遇桃花園，成了歷史中的一筆，他們只能日以繼夜的安守本分，干好捕魚、賣魚的行業(yè)。雖說三百六十行，行行出狀元，可是當(dāng)狀元還要十年寒窗呢！正所謂，不積硅步無以至千里，不積小流無以成江河，在他們心里賺錢能完成他們的心愿，供孩子上學(xué)，讓家人吃上大餐，過上幸福舒適的生活。就倚著這種信念，促使他們風(fēng)雨無阻，就是“愛”這個(gè)亙古不變的話題，讓他們心中充滿了最本真的感情。
灑網(wǎng)，一個(gè)簡單不變的動(dòng)作，他們已經(jīng)重復(fù)了幾十年了，他們沒有厭倦，收網(wǎng)，一個(gè)費(fèi)力又繁瑣的'動(dòng)作他們沒有厭倦，每西的收網(wǎng)總是他們最開心的時(shí)候，這網(wǎng)越沉，他們拉的越歡……
按下快門，那一時(shí)刻，他們就像在呆板的實(shí)際生活中創(chuàng)造自然的藝術(shù)。
又是一個(gè)充滿余暉的黃昏。滾圓的太陽緩緩的向海平線下爬去，波光粼粼的海面上依舊呈現(xiàn)著黃橙橙的喜色。他們哼著歌，撐著船，滿載一船魚，往岸邊駛?cè)ィ恳惶焖麄兤诖柸粘�，欣賞夕陽日落。太陽伸著懶腰，它也要回家了……
日出讓他們充滿了干勁，日落讓他們充滿了歡樂，它們編織在一起形成了愛，“愛”依然是他們生命中的主題。
按下快門，相機(jī)閃了一下，耀眼奪目，他們所獨(dú)有的自然藝術(shù)裝飾了我的相機(jī)，裝飾了這充滿余暉的黃昏。
自然美就是這樣的隨意，不需要淡妝濃抹，不需要華麗的背景，就是如此不經(jīng)意，如此讓人感到親切、溫暖……
日出日落作文 篇7
十月二十四日，我在大化生活區(qū)的假山上觀日出和日落。
登上了假山，我仰起頭，那淡藍(lán)色的萬里晴空，平靜的和大海似的。漸漸的，西邊的云朵仿佛畫家的畫筆一樣，在西邊的“天空紙”上作畫，染了一層又一層的黃色。漸漸的，緩緩的，慢慢的，西邊的天空變黃了，變橙了，變紅了，像熟了的李子，像妹妹的臉蛋，像壓彎了枝條的杏。
又過了一會(huì)兒，太陽似乎很勞累了，它失去了往日的光輝，只是向大自然散發(fā)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)亞于往日的光。它失去了金燦燦的.陽光，散發(fā)著只是橙色的微弱的陽光。不一會(huì)兒，天邊生出了晚霞，太陽光越來越淡，晚霞的范圍不斷的擴(kuò)大，隱約能見到出來“接班”的月亮和“陪夜”的星星。
十幾分鐘后，天空變成了淡藍(lán)色，又過了十幾分鐘，天空變成了深藍(lán)。月亮被星星們“護(hù)送”上崗，星星也被鑲在了天空畫卷上。微風(fēng)襲來，讓日出和日落后的大地又增添了一份神秘，讓本來就漆黑的小樹林，又增添了一份恐怖。
世間萬物都有自己獨(dú)特的美，鮮花有驕傲的美，彩虹有壯麗的美，森林有神秘的美，日出和日落也有自己獨(dú)特的美。
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