寫景物的作文（大全4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的寫景物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景物的作文 篇1
今天爸爸心血來潮要帶我去廣場，欣賞廣場那美麗的夜景，我高興極了。
來到廣場，噴泉還未開放，但已經(jīng)人山人海了。有老年人、中年人、年輕人、還有未成年人。老年人在涼亭里聊天，中年人在小路上散步，青年人在噴泉池邊追逐著，打鬧著，還有的未成年人在玩“列火車”滑旱冰的游戲，那些剛學(xué)旱冰的小孩子讓爸爸媽媽扶著，像是馬上就要跌倒似的'。
不一會(huì)兒，隨著一陣悠揚(yáng)的樂曲響起，，噴泉開放了。根據(jù)音樂音調(diào)的高低起伏，噴泉也時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急。隨著光線的變化不同，顏色也千變?nèi)f化：有赤色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色……也好象是彩虹仙子把自己的顏色撒在噴泉上，真是美不勝收。噴泉的形狀也是變化多端。有的像長龍向上升，吐出許多珠花；有的像大水晶球一下子散開變成千顆、萬顆的珍珠一下子撒下來；有的像黃鱗巨龍纏繞著，廝咬著，扶搖而上，直沖云天，猛然而下，跌進(jìn)深潭；還有的像小精靈在水中歡跳著，玩耍著。
還有一些好動(dòng)的年輕人和小孩子索性進(jìn)了噴泉池，他們在噴泉池中嬉戲、打鬧。一會(huì)兒出來了，呀，全身濕淋淋的，整個(gè)一個(gè)“落湯雞”，但他們依然笑容滿面。
我已經(jīng)被眼前的美景所陶醉了，我仿佛已經(jīng)變成了水上仙女，穿著絢麗的彩色紗衣，在輕歌曼舞，和小星星一起做伴，訴說著美麗的傳說。不一會(huì)兒，我才從夢中醒來，原來我不是水上仙女呀。
寫景物的作文 篇2
在我的心中，冬天是有趣的。放學(xué)后，院子里呈現(xiàn)一片熱鬧的景象，孩子們有的打雪仗，有的`堆雪人;他們玩得多么高興激動(dòng)呀!瞧，這邊打雪仗的，他們飛快地從身邊抓起兩把雪，又飛速向?qū)Ψ饺尤�，那雪彈時(shí)而飛入脖子，時(shí)而擊中頭部;雖然每次都是兩敗俱傷，但他們?nèi)匀煌娴檬直M興，好不熱鬧。
我們幾個(gè)女孩禁不住誘惑，決定一起堆雪人，我們分頭去找雪運(yùn)雪，這時(shí)蘭蘭發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無人涉足的地方，那里的雪足有5厘米深，又潔白無比，我們找來一個(gè)大箱子裝雪，再運(yùn)過去，很快堆成了雪人的身子，另一個(gè)同學(xué)也把雪人的頭做的又大又圓，我們小心翼翼地把頭放到身子上，又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子，雪人做好了，雖然我們地手凍得通紅，但我們依然十分興奮。
冬天地雪花、冰花，給我們帶來了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗，給了我們冬天地情趣。我愛冬天。
寫景物的作文 篇3
有人愛水平如鏡的西湖，有人愛波瀾壯闊的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯觀的長城，有人愛高險(xiǎn)峻拔的泰山。然而，我卻愛那平凡的校園，校園雖沒有西湖的美，沒有長城的雄偉，亦沒有桂林的名，但它卻別有一番風(fēng)味，是我心中最愛的地方。
我愛校園，愛校園的景。
清晨，陽光灑下了點(diǎn)點(diǎn)光輝，一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周，好似一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)守衛(wèi)著家園，那挺拔的身軀，大有我與家園同生共死之意。四個(gè)花壇分布在學(xué)校四周，各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷，紅的，白的，粉的……五彩紛呈，唯恐他人搶了風(fēng)頭，好像這是選美大賽似的。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周圍，好似這木頭似的東西也愛美一樣，都爭著要當(dāng)護(hù)花使者。
晴天的校園美，雨天的校園更美。
一棵棵挺拔的大樹接受著上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現(xiàn)它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)接連不斷的掉下來，形成一幅校園雨景圖。
晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風(fēng)味。
參天的大樹，爭奇斗艷的花朵，都隱藏在了這牛奶似的霧里。站在樓上向遠(yuǎn)處往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么縹緲。遠(yuǎn)處的景物處在蒙眬的世界中，好似仙山樓閣，給人遠(yuǎn)離俗世之感。
愛校園那如詩如畫的風(fēng)景，更愛學(xué)校的.人。
老師的敬業(yè)，學(xué)生的愛學(xué)，師生之間的和諧相處，都給這苦樂交織的學(xué)習(xí)增加了一些樂趣。清晨，學(xué)生的朗朗讀書聲也給學(xué)校增加了一些情趣。當(dāng)學(xué)生奔跑在操場上時(shí)發(fā)出的清脆的笑聲，露出的純真的笑臉，亦成為了學(xué)校的獨(dú)特的景觀。
學(xué)校是一幅美麗的圖畫，是知識(shí)與快樂的凝聚，但它更是一代又一代人的恩人。
從那個(gè)咿咿學(xué)語的小娃娃到這個(gè)活潑可愛的婷婷少女，從那個(gè)幼稚無知的兒童到這個(gè)知書達(dá)理的少年，從那個(gè)不知天高地厚的小丫頭片子到這個(gè)尊老愛幼的學(xué)生，哪個(gè)不是拜校園所賜？
校園，我愛你！
寫景物的作文 篇4
深秋，跟隨著寒冷的風(fēng)悄悄而來。深秋的夜空是那么的美麗。
夜，天幕上掛著一彎殘?jiān)�，閃爍著銀白的光，周圍綴滿了群星，它們輝映著，格外美麗。
周圍，是那樣的靜寂，草叢中，只聽見蛐蛐演奏著悅耳的曲子，偶爾“吱吱”一聲，田鼠在草叢中竄來竄去。遠(yuǎn)處的林子，黑漆漆的，鳥兒也沉睡了吧。
天空漸漸暗下來了，成了深藍(lán)色。這深藍(lán)的天幕是那樣迷人。此時(shí)，那些小巧玲瓏的星星，似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩童，時(shí)不時(shí)地眨著眼睛。而月亮，它極像一位羞答答的少女，用白紗遮住了自己秀美的`臉龐。而一顆顆小星星仿佛要纏著月亮講故事，不住眨著的眼睛中透著幾分天真。
在這浩瀚無垠的星空下面，是一片閃耀的燈海。路上，人們腳步匆匆地往家趕，在昏暗的夜色里留下了急切的身影。一座高樓上閃著奇幻的霓虹燈，仿佛是一株巨樹上晃動(dòng)著無數(shù)的水晶果。我久久地凝望著，再看看豐富的天空，這是一幅多么神奇的畫卷呀！
深秋的夜晚，充滿了神秘和玄妙。
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