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《秋風》作文【精品10篇】
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的《秋風》作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《秋風》作文 篇1
秋風乍起，秋姑娘又再次的來到了世界各地，秋風涼絲絲的，頓時，我不得不打了個噴嚏，直犯哆嗦，秋風悄悄一吹，吹走了夏天的炎熱。
秋風吹拂著花草樹木，好像他們在像秋風姑娘求助似得，說道“秋風姐姐，夏天太炎熱了，我們的不少同伴都被曬得枯萎了，請你幫幫我們吧！秋風姐姐輕輕一吹，吹跑了夏天的火熱天氣，秋風你是一個樂于助人的季節(jié)。
秋風你如一位溫柔的父母，在炎熱的`天氣時，你溫柔的微風吹跑了我們的火熱的心，在晚上時，小朋友熱的睡不著覺，秋姑娘一吹，吹跑了小朋友煩躁的信心，你給我們溫情的母愛。
秋風姐姐一吹，清洗了碧藍的藍天，吹走了哄哄直叫的烏云，秋姑娘來到了農(nóng)民伯伯辛苦勞動的稻谷田，秋姑娘在一吹，嘩啦啦——嘩啦啦——秋姑娘幫稻谷完成了豐收的交響樂，金光閃閃的稻谷，形成了金色的大海，許許多多的菜都等著秋風姑娘的到來。
秋姑娘又來到了，果實累累的果園，秋姑娘看到了一個紅彤彤的小蘋果，它的主人在下面努力的跳躍起來摘它，可是怎么也夠不著，這時秋風姑娘也來幫忙了，秋姑娘一吹，紅彤彤的小蘋果，補登一聲掉了下來。
秋天你象征著成熟，也意味著豐收，秋風是美好的，你是一位樂于助人，善良的朋友，我們會把你這美好的金色之風給一直保存著。
《秋風》作文 篇2
秋風起，吹走了夏天，迎來了秋天。
秋風起，吹走了美麗的荷花，留下了一方寂靜的池塘。荷花早已成了一池的殘荷。荷葉枯黃得像張褪色的老照片，邊邊角角已經(jīng)殘破不堪。莖也枯黃了，面對可怕的秋天垂下了頭。這樣寂靜的荷塘，連魚兒在水中無聊時游動的聲音似乎都能聽清。陽光從天上照下，照向殘荷，仿佛想讓它來講述從生機勃勃到枯黃的巨變歷程。
秋風起，吹走了知了的叫聲，吹走了熱鬧的鳥群，留下了一個空空蕩蕩的樹林。夏天，知了在樹上歡樂地歌唱，而現(xiàn)在，它的歌聲在一點一點變得衰弱，也許它知道自己的'時間也不多了。再過幾天，樹林里半點聲音也沒有了。樹林中再也難見到它的身影，聽到它的歌聲了。枝頭上空空的鳥窩，一碰好像就要散架了。雖然已經(jīng)舊得布滿了灰塵，但是能讓主人憶起，剛剛建好窩時的歡喜與自豪，剛剛孵出小鳥寶寶的喜悅與歡樂，剛剛教會小鳥寶寶飛上天空時的欣喜與高興。
秋風起，吹走了豐收的麥田，留了下一個孤單的稻草人。稻草人在田野上孤獨地站著，望著收割后的田野�；蛟S會回憶起和麥子一起度過的每一天是多么的歡樂；在成功驅(qū)趕偷吃的烏鴉后，是多么的自豪；在看到主人收割麥田時，是多么的欣喜�？蛇@些都早已過去了，剩下的只有他和眼前這麥渣，連一些常來光顧的蟋蟀也不見了身影。
秋風起，吹走了夏天美麗的荷花，吹走了知了的無盡的歌聲，吹走了過冬的小鳥，吹走了豐收的麥田。
秋風起，吹不盡那蕭涼與寂靜。
《秋風》作文 篇3
秋風是溫柔的，
她輕輕從我身邊走過。
秋風是快樂的'，
她和我玩捉迷藏。
秋風是甜甜的，
我喝了一口，啊，真甜。
秋風像我的媽媽，
我被同學職責后，是她過來安慰我。
啊，秋風是那么的多情，
是那么的可愛。
我多么想象她一樣，
自由自在！
《秋風》作文 篇4
管他滿城風絮也好，風浸紙窗也罷，斜風細雨不須歸。
走在云霧氤氳的街道，踏著潮膩的路面，我張開雙臂擁抱紛揚的雨絲，讓秋風親吻我正在發(fā)芽的的心。
秋風蕭瑟地吹，伴隨橘黃色的黯淡，歸巢的鳥兒像給染透了一樣，消失在枝頭，只留下一聲聲吟唱落下……
又見夕陽斜映，聽到遠處傳來一陣陣吆喝——“冰糖葫蘆誒�！蔽易哌^去，看見一個老人在秋風的拍打下弓著腰，兩鬢斑白，頭發(fā)飛揚，瘦弱的身軀使勁的叫賣，那凄楚的勁響落在我心頭叮叮當當。我上前買了兩根，沒想到一口咬下，外層的冰糖“咔嚓”一下清脆的裂開，伴隨著里頭山楂的酸，融合出一番特有的清甜，我對著老人說：“好爽呀。”
他笑了，低下頭，梧桐葉下掉分明要蓋住他一絲遺憾……
已到暮年的他本想這僅有的'一點時間能享清福，卻沒料到孩子越來越忙，一年到頭不見身影，自己孤單的日子難熬啊。于是只身出來，拿點小手藝來充實日子，每當看到孩子們嘗到自己的糖葫蘆時，他總是滿滿的幸福。然而他自己的孩子卻沒嘗過他親手做的糖葫蘆喲。我想，也許他們盡享著山珍海味卻不在乎父親蒼老的手下一點一滴的愛吧。
此時，老人長嘆一口氣，凝望著遠方，好久好久，我發(fā)現(xiàn)老人的臉上落下了幾滴渾濁的淚珠。
秋風不懂事地吹，吹落了老人的淚珠，吹開了老人思念兒子的思緒，也吹起了我的記憶。
處在迷茫徘徊時期的我，脾氣越來越大，總是把父親的關(guān)愛肆意的揮霍，像秋風一樣濫用資本去傷透父親。我經(jīng)常甩開父親的的手，認為沒有他我會更加自由，卻不知在我自由的上邊有山一般的父親為我遮風擋雨。
今夜我低著頭，懊悔地走在回家的路上，忽然看到遠處的路燈下父親高大的身影，他趕緊走過來接過我的書包，輕聲地說：“補完課累不累，爸爸親手給你做的包子，嘗—嘗！”我接過那包子，那小小的東西仿佛有我承受不了的重量，那是大山的縮影啊。
我輕輕地問：“今晚的秋風好涼，爸你冷不冷？”我一邊說一邊吃下那含著愛的包子，也像那老人一樣眼淚刷刷地落下。但我不能讓父親看見，趕快用袖衫拭去，一連揩了好幾次。
“好吃嗎？”爸爸問。
“好吃好吃——”，我一個勁兒地點頭。爸爸的臉上露出了燦爛的笑容。他的快樂很簡單，就是我喜歡他為我做的一切，然而我究竟何德何能讓他把內(nèi)心深處最偉大無私的愛一絲不差的給予我……
蕭瑟的秋風下，落葉紛紛，夕陽早已湮沒在遠處的山后讓人忘記了。小路上，夜的寂靜來臨，爸還像我小時候那樣牽著我的手，他用他的愛溫暖了秋天的夜，我想那秋風中的老人不會再寒冷了吧。
《秋風》作文 篇5
我站在山坡上，望了好久好久。
山下，是我的軍營。帳篷一頂連著一頂，綿延不絕。那熊熊燃燒的篝火，猶如我心中的夢想一般，從未動搖過，從未熄滅過。
睜大雙眼，看著漆黑的夜空。當初隱居于南陽茅廬之中，已料定天下三分；感先王三顧之恩，出山助其霸業(yè)，許下造福社稷黎民的夢想；在博望波，火燒夏侯惇十萬大軍；在赤壁上，令曹孟德百萬大軍狼狽而逃；平定南蠻；空城退仲達；六出祁山……一切一切，只為實現(xiàn)走出南陽時的夢想。
我有一個夢，一直會有。
一陣秋風襲來，吹散了我的白發(fā)，凌亂地飛舞著。渾身涌起莫名的寒意。在襄陽被曹軍追擊；面對東吳各大謀士，我都從來沒有過恐懼。但今天我感到了前所未有的恐懼。
喊過侍從，讓他推來木輪車，取來羽扇。我，諸葛孔明，大漢丞相，死也要死在巡視軍營的路上。
我鼓盡全身力氣想翻身坐在木輪車上，但我的手在搭上車椅上時卻無力的向下滑去。
兩行眼淚已無聲落下，為何?為何在我大展身手，大業(yè)即將垂成之時，生命卻更快一步，走向終點？我縱有經(jīng)天緯地之能，在命運這個龐然大物之前還是不堪一擊，不甘心啊！不甘心！
侍從推著木輪車緩緩地從軍營四周繞過。
獨臂的王二還在收拾木條生火吧，火頭軍的`劉七肯定又是準時第一個起來生火做飯，先鋒官張九一定還在訓斥著士卒……
前襟已濕透，拿起羽扇。
在木輪車的車輪聲中，我離軍營遠了。
“再不能臨陣討賊矣�！�
眼前逐漸變得模糊，朦朧中，我好似看見一個在山水之間逍遙，羽扇綸巾的青年。
我敗了，敗給了自己。
在夢想前，我逃跑了。
羽扇遺落在地下，車輪輕輕碾過。把鵝毛碾的分散開來，隨風而舞。又一陣秋風涌起，鵝毛消逝在風中。
流星颯沓，一顆斗大的流星劃過，手輕輕地垂下。
枯藤長出枝椏，時光已翩然輕擦。
我有一個夢，一直會有，永遠都不會變。
《秋風》作文 篇6
秋天，無疑是個蕭瑟的季節(jié)。有些迷離，有些憔悴。
當你面對窗口，望著窗外“川流不息”，“興興向榮”，忙碌的身影時。難免有些落寂，有些感慨�；蛟S你在感嘆世上的不公平，或許你在眼額世俗的假面具；你嘴角泛著苦澀，心里淌著失望，眼中似乎透著茫然。
你來到了海邊，暫時拋棄了凡塵的困擾，你面迎著大海,秋天的海風隨即迎來,它像歡快的孩子，在你耳邊扭動、跳躍；你、情不自禁得伸出雙手，似乎想要捕住那來無影、去無蹤的秋風。它很淘氣，輕輕得在你手上玩耍著，不一會，它就順著你的身邊，悄無聲息得飛向遠方。你微微發(fā)愣，轉(zhuǎn)頭望向修風逃跑的方向，似乎尋找它得足跡。隨即，你“噗哧”一聲笑了，想著沒影的它，你發(fā)現(xiàn)你的心自由了。
你來到田野，你望著身下“金燦燦”的稻田，你發(fā)現(xiàn)有一股力量，瞬間地充滿了你的整個心靈，你知道這是田野上的秋分，它輕輕地撫弄你的臉頰，一會又跑到你的鼻間上，它“咯咯”地笑了，仿佛一個少女調(diào)皮得和你捉迷藏，你似乎能撫摸到它，指間點著鼻間，憐愛得撫弄著，很快你和它一起“咯咯”得笑了，你感到很滿足，好象永遠停在這個時間就足夠了；最后它一下子涌入你的心間，你感到你硬梆梆得，你一下子充實了。
你來到了樹林，四面八方都是樹，你腳踏著樹葉，踩著林陰小道，忽然一陣輕悠悠的.秋風襲來，很奇特的感覺，它讓你激動的心一下平息了下來。很穩(wěn)重，很平靜，你看見它圍繞在你周圍，你沒有笑，它也沒有笑；有些凝重，有些肅穆，你停下腳步，周圍偶爾有稀稀落落的葉子緩緩得飄下來，你微笑得望著它，輕輕點頭，你的腳步有移動了；它似乎有些詫異，隨即你笑了，飛向了遠方。你的腳步?jīng)]有停，你發(fā)現(xiàn)你的腳步沉穩(wěn)了，你的心成熟了。
《秋風》作文 篇7
九月，秋風又起，吹的人都涼颼颼的。不知怎的我喜歡綿綿的細雨。每當霪雨霏霏時，心情就特舒暢。特別是九月的秋風吹起了那了不斷的雨絲。
路漫漫，在人海中游蕩，茫茫然地闖進這人情糾纏的棉線中，峰也回，路也轉(zhuǎn)，就當作是最美的人生轉(zhuǎn)彎。此情怎就苦苦望斷腸了呢？深藏的黯然眼神被雨水模糊了，想起在細雨中說多么喜歡，讓細雨落在我的雙唇，如絲綢般柔軟時，淚水就一點點漫延了。
雨中的情思，剪不斷。眷戀著有雨的日子。點點滴滴地注入我的心靈。有時候面對此美景，我麻木了，覽物之情，得無異乎？雨點輕輕地飄在凋零的花瓣上，那是我看到最美的水晶；雨水傷心的向那已宣告生命結(jié)束了的落葉禱告，那是我看到最美的追悼會；是雨的精華滋潤才讓大樹凸現(xiàn)它的繁盛，那是我看到最有力的支持。
雨，這般的真切，秋風拂起了雨的情懷。一起吹過世界的每一個角落。月冷星稀的夜，雨水還在“絲絲”地下，吻著細雨，任憑它對我臉龐的接觸，讓風來洗滌心里的雜念，使之凈化。我的情思與雨絲相結(jié)合。眼淚�。∮肋h不再哭泣。我與雨的知遇我明白，有你的地方就有我的微笑。大地氤氳著你的氣息，憂郁地飄散在空氣中。不愿離開這種占據(jù)，因為細雨你、我快樂了很久很久。讓你呼喚著我的名字。秋風送來了你對我的問候，直到現(xiàn)在我仍無法平靜遇到你的心情。默默地藏著對你的愛，是那般的不可思議。
無論滄海桑田，對你的情意就如我的.呼吸。你的圣潔，已神圣了整片大地。還有什么值得我去挽留或是去再次奢求。雨，滴在我的心頭，隱隱地作痛。難道那啼哭的聲音與悲哀的雙眸還是要在坎坷的人生道路上不斷出現(xiàn)？雨水的聲音緩慢悠揚，那種質(zhì)樸，那種真摯，讓我看不到現(xiàn)實中的虛偽，聽不到那些假情假意的話語。流星劃過，愿九月的秋風不要帶走那純潔的細雨。
親吻著細雨，希望留住這短暫的美好。幸福的時光總是來也匆匆，去也匆匆，不帶走任何一點留戀，想把這刻意境留在腦海里，永遠不要忘記。因為——回憶是最美的，但往往回憶想起時苦澀的淚水又總是奪眶而出。
雨依然淅瀝瀝下個不停，那朦朧的煙雨場景讓人如癡如醉。秋風啊，請你不要將這美景帶走，讓我再感受感受秋雨的美好吧！
《秋風》作文 篇8
宿州的深秋葉舞飛揚，涼意偷襲半壁江山。早晚冷暖交替，讓人著實不知如何應(yīng)對，好在白天還是適宜的。午休起來，無事便打開電腦，瀏覽新聞，登陸QQ瀏覽空間好友更新，一切完畢后便選擇自己喜歡聽音樂聽一會。
今日清閑，無處打發(fā)無聊的時間，看時針如年邁的阿婆步履緩慢的前行，我打開QQ空間閱讀文友的作品�？吹接锌臻g提示更新，說實話現(xiàn)在的騰訊就是好，無論有什么新消息新動態(tài)和網(wǎng)友的生日無不提醒，并且把每個好友更新的內(nèi)容與日期都顯示的清清楚楚。我雖不太留意，不過一個名字還是跳進我的眼眸，柳下書生。點擊一看，一個醒目的提示出現(xiàn)，柳下書生幾天后生日。
提到柳下書生，讓我想起好友梨兒。與好友梨兒，因為我們性格相同，甚愛文學。因為文字，我們走近成為網(wǎng)友。一篇《紅塵清音》以她那清婉柔和的文風和簡約秀美的文筆，把雁蕩山的一位道姑清音子的淡漠名利，把俗事置之身外，心中有道，走于山水的心境描述的淋漓盡致。不只是巧合還是緣分，我的名字也是清音，在那天通過空間看到此文后，我便與梨兒結(jié)為知己好姐妹。從此一個安靜的我便常游走在她的空間她的視野里，只要上線我都會去梨兒那里看看，正如我的留言一樣：“梨兒，總是牽掛�！逼鋵嵅皇窍肟词裁�？去的頻繁，只因梨，你是我的牽掛。一天下午在梨兒空間看到一個名字，柳下書生。因我本自嘲玉面書生，看到這個名字，便有三分親切，如此也就過去。一晃多天再去梨兒那里時，又看到此名，出于好奇便進了他的空間，過后加為好友。
生活繼續(xù)，平淡如初。我依舊是上班、菜市、帶孩子、上網(wǎng)，四點連接一線的生活。如此日子一天天過去，在網(wǎng)絡(luò)空間互動走訪中，閱讀不少柳下書生的作品。他的文章精煉簡潔，文風犀利精辟，文筆之好令我嘆服。漸漸的知道他善文，通史論。我是個初出茅廬的平常人，無才無學，只是偶爾寫的小字小文，也夠不成什么文體，卻一直欣賞書評雜文之魅力。很想學習，因本人笨拙，二是沒遇到老師，為此也苦惱過，心想眼前這位不正是最好的老師只選嗎？心情激動之余，也不問柳下書生同意不同意？我便在空間留言里公開說出；“柳下書生，我的師傅。”就這樣柳下書生稀里糊涂成了我的老師。
因為想學習寫雜文書評，便常游走在他空間里，我們不對話交流，我的學習就是在他的空間認真細讀他的每一篇文章，每字每句，包括文中的人物、視角、內(nèi)容、文風，我都會細心閱讀學習，好的文章我會轉(zhuǎn)到自己空間，以便于自己學習。他的每篇文章我都會閱讀多遍，默記心中，有不懂的地方我會做個記號記錄下來，待有時間再細細閱讀，認真揣摩，直到能懂為止。
認了師傅，我卻沒看過他的資料，通過文字便建立師生情誼。有次瀏覽他的.文章，便認真看了他的簡歷 ，原來柳下書生便是塬上風塵也！他出生中原書香世家，他善文喜繪事，好史論，他師從王朝聞、陳少豐、遲軻、顧森諸先生等等。他才高八斗，博古通今，文思泉涌，下筆成章，他的文風標新立異，言簡意賅，生動有趣。妙不可言！
現(xiàn)在的社會附庸風雅者甚多。例如不懂茶者可以大說其道，常品其味。不閱讀者可以購買很多書籍排放于家中以顯示高雅，對于這些我們也不好說什么？書畫是一種高雅的藝術(shù)，也是作畫者通過筆墨紙用意向情感展示給世人的一種積極向上且有生命力的藝術(shù)體現(xiàn)。書法是一種線條藝術(shù)。它通過線條書寫成文字來彰顯漢字方正同源的本質(zhì)與文字內(nèi)在的靈魂精髓，凡是書法者給漢字都賦予了血、肉、骨、肥、瘦各種形態(tài)之美。書畫同源，且有不同，且有相通。所以欣賞這種藝術(shù)需要高尚的情操，淡然的心態(tài)，心記山水，無雜念才可以欣賞到書畫內(nèi)在之奧妙。
偏有不懂畫者就喜歡買畫，老師的書評《買畫人不懂畫？》：“更寬廣的買家是實用主義的買家，一般品味，家居裝飾。他們買畫是大眾審美取向，買繁不買簡，買艷不買黑。許多畫家都知道這一道理。曾陪霍春陽在肇慶，霍春陽畫好的墨竹，好幾位藏家都讓他多加幾筆添點顏，理由是豐富好看。格高境自寒。曲高永遠和寡。白石先生畫，就當代人言，拋開其它原素，能賣過廣州的程家煥？任伯年賣不過何家英等！如果買家懂畫，這狀況不管多少其它原因，都不會出現(xiàn)。買畫者不錯懂畫，是造成江湖畫家橫行、騙子大師盛行的重要原因。不信可以試下，注冊個聯(lián)合國畫院，你馬上可以賣畫了！許多畫家都明白的包裝的意義。買家不懂畫，信包裝，包裝的越好，就越好賣。所以許多畫家不惜代價，擠入學術(shù)奠堂，晉京朝拜，國館辦展。直接效益是社會效益，最終目的是給買家有交待。 ”
《秋風》作文 篇9
有人認為秋風瑟瑟的，
也有人認為秋風爽爽的，
但我認為秋風喜喜的。
秋風給我們帶來舒適的涼爽；
秋風給我們帶來桂花的清香；
秋風給我們帶來歡笑；
秋風更會給我們帶來——豐收。
秋風吹到我們的校園，
沉睡的學校蘇醒了，
迷人的桂花開放了，
蝴蝶般的銀杏飛舞了，
小學生們歡笑了。
秋風吹到田野，
黃澄澄的稻谷彎了腰。
秋風吹到果園，
紅紅的柿子掛滿枝頭。
秋風吹到花園，
五顏六色的菊花更燦爛。
我們感謝秋風，
她是一位神氣的魔法師；
我們依戀秋風，
她讓我們盡情地享受豐收。
我們眼中的秋天之落葉
創(chuàng)作人：劉蘊卓
你是秋天的象征，
你是冬天的前兆。
看到你那脆弱的'身體，
讓人很難想象，
你就是昔日高高在上的綠葉。
你原有美麗的身軀，
你原有嫩綠的顏色。
當你想翩翩身姿，
從樹上落下完結(jié)生命的旅途時，
換來的，只是掃葉人的忙碌，
和人們無限的愁絲。
你是生命的完結(jié)，
你又是新生命的開始。
當你躺在地上任人踩踏時，
卻又驚奇的發(fā)現(xiàn)，
那光禿禿的枝上，
又抽出新的嫩芽。
《秋風》作文 篇10
“秋風與落葉嬉戲，于是堆起了滿地的憂傷……”
——題記
秋風掃落葉，無情？有情？
眾多文人墨客的筆下，畫中，秋是一個極富童話色彩的季節(jié)。秋是一位多情的精靈。她看透了春花的妖嬈媚惑；厭倦了夏蟬單調(diào)而又無休止的嘶唱；厭惡了白雪冰封的冷醒，單調(diào)。于是，她輕輕地揮動自己手中的魔法棒，輕輕一點。將一片金黃賦予了大地，山川，森林……
“懷君屬秋夜，散步詠涼天�！薄扒锫暦綉糁�，寒色五陵松�！薄巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花�！薄皇资啄捴巳丝诘木佬≡�，無不充溢著一代代文豪對秋的情有獨鐘。畫家的眼角，秋天是一幅精妙絕倫的畫卷；文人的眼中，秋天是一首形式優(yōu)美的小詩；音樂家的眼里，秋天是一串悅耳悠揚的音符。
秋雨綿綿地下著，冰涼，冰涼的。窗外那些在春，夏天爭芳斗艷，盡態(tài)極妍的花兒早已不見蹤影。有的只是一片衰草，它們褪去了綠色的襯衫，披上了淡黃色的夾克，在風雨中顯得不是很精神。幾棵楓樹生長正旺，一片片楓葉紅得那么鮮艷，像用染缸濾過似的。與楓樹形成鮮明對比的是一排排水杉。它們的葉子已變得枯黃，沒有絲毫生機。秋風拂過，黃葉離開樹的懷抱，宛如一位位芭蕾演員，紛紛揚揚，最后大地鋪上了厚厚的黃地毯……在藝術(shù)家的眼里，這又定是一幅充滿詩情畫意的景象。而對于此時的我來說，這一切太蕭條，太凄涼……
一年前的那個金秋，當我獨自一人踏向新的旅程，突然感到有一種失落感，仿佛失去了什么，盡管我早已習慣了一個人上路。冥冥之中，我想起來了！我的身邊失去了一雙雙可以依靠的雙手，耳邊少了熟悉的歡聲笑語，眼眸沒有了那一張張溫暖的笑臉。
唯一值得安慰的是，和小學一樣，他依然是我的同桌。正當我對未來的生活充滿憧憬時，中間出現(xiàn)了一段插曲。不知是環(huán)境改變了的`緣故，還是他變了。他不再是那個他，他沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，曠課，逃學……就在那個楓葉似火的晚秋，他輟學了。感情的斷點從他走出教室的那一刻開始……
涼風徐來，掠過枝頭，透過黃葉，吹開我思緒的窗子……
寬闊的大道兩旁是一排排筆直的白楊樹。雖然秋天早已經(jīng)到了，但白楊樹的樹葉依然那么綠，蒼翠欲滴。在秋雨的洗滌下，顯得格外閃亮耀眼。風雨中，五六個男孩騎著單車飛速地駛過，留下一串銀鈴般清脆的笑聲……
又是秋的涼，又是同樣的色彩，同樣的秋風，同樣的秋雨。不同的是身邊少了一群熟悉的身影，耳邊回蕩的不再是親切的笑語，而是秋風掃落葉的“沙沙”聲。多出了的則是我的思念，牽掛。春花秋月何時了，往事知多少。走了，走了，一切都走了。隨著綿綿的秋雨，隨著清冷的秋風，隨著搖曳的落葉。連同走了的還有我那段青澀的童年。一切都不可能重現(xiàn)，一切都不可能重來。唯一重復(fù)的是彼此的思念和那段共同擁有過的美好記憶。
秋風簌簌地吹過，卷起一片片落葉。飄揚，飛舞……最后的一片黃葉終于定格于我眼角深處，漸漸散去，慢慢變小，最終消逝了。眼前又浮現(xiàn)昔日的那一幕幕。
悲傷的淚水伴隨著秋風的凄涼，滴落在那張泛黃的照片上。照片上的我們笑容燦爛，照片前的我早已……
楓紛紛，雨霏霏，秋風襲來，黃楓旋舞。片片楓葉捎去我的思念，帶去我的祝福。又是楓葉似火的季節(jié)，思念的人啊，你們到底在何方？唯有靜佇楓樹下，任思念的游絲隨秋風飄向遠方，遙遠，遙遠……
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