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我和書的故事作文通用[15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我和書的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和書的故事作文1
書像一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里傲游。書像一塊面包,讓我汲取營養(yǎng);書還像一把鑰匙,為我開啟閱讀殿堂的大門。今天,我就給大家講一講我的讀書趣事,狂事、甚至是傻事吧!
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。這是劉向眼中的書,而我,從小就喜歡讀書。但是,媽媽認(rèn)為長時(shí)間讀書會(huì)對(duì)視力造成很大的損害。所以媽媽想方設(shè)法地讓我不長時(shí)間讀書。而我,則絞盡腦汁地讓媽媽抓不到我,于是,一場因?yàn)闀破鸬膽?zhàn)爭開始了…
首先,我將書在寫作業(yè)時(shí)看,被抓了個(gè)正著。然后,我把書藏在枕頭里,被媽媽摸出來了……經(jīng)過N次失敗后,我終于找到最有效的方法:把書藏在衣服里(或提前藏到衛(wèi)生間),這樣每次上廁所時(shí)我就可以看了。
而現(xiàn)在,我和媽媽達(dá)成了協(xié)儀,每天可以在不損害視力的.情況下看書。當(dāng)然,考試等特珠情況除外。所以現(xiàn)在,書是我每天都要品嘗的“美餐”。
書是我拾到的貝殼,仔細(xì)聽,讓你余音繞梁,書能帶我們?nèi)サ饺魏螒?zhàn)艦,飛機(jī)、豪車無法到的地方,書讓我啟迪智慧……謝謝您——書!
我和書的故事作文2
在我的記憶中,童年的讀書生活就像結(jié)果豐富的秋天,也像到處都是美麗的詩。
看著染紅的白云,眺望著熟悉的夕陽,走在回家的路上,想起了讀書的事情……不知不覺地回家了。“面包車”我用力敲門,開門的是媽媽。我認(rèn)為“。計(jì)劃泡湯!
看到周圍沒有人,我偷偷溜進(jìn)書房,順便從書架上拿起細(xì)說大唐,回到臥室讀了。一打開書,我就著迷了。李淵的起兵反隋,玄武門的變化,唐代國號(hào)的變化……我和唐玄宗一起迎接安史之亂,有聲音從戰(zhàn)場上拉回來!霸缟,作業(yè)結(jié)束了嗎?我吃了飯!”母親的`聲音像細(xì)流,但我一句話也回不來。媽媽著急了,說:“作業(yè)還沒有完成嗎?”我一邊藏書一邊回答:“不!”“那么少的作業(yè),語文只抄了兩個(gè)句子,沒有留下數(shù)學(xué)問題,你完了嗎?再這樣,一碗飯也沒了!”媽媽生氣地跑到臥室把我拉到餐桌前。我去洗手間的時(shí)候,偷偷把書放回了書房。母親看到我在書房做的事,憤怒地說:“臭女孩,敢偷閑書,我在你身上試試我家的傳十八張照片!”家傳十八拍,我怕你!飯也吃不下去了,趕緊去寫作業(yè)。
書是美味的面包,書是智慧的良師,書是不可替代的營養(yǎng)品。這就是我和書的故事,一起去讀書吧!
我和書的故事作文3
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友”。馬克思說過:“與其用華麗的外表來裝飾自然,不如用知識(shí)武裝自我!
我以前并不喜歡書。在小學(xué)二年級(jí)時(shí),媽媽給買了一本書,《裝在口袋里的爸爸》 。當(dāng)時(shí),我是極不情愿的,可是,這又有什么辦法呢?在媽媽的“壓迫”下,我只好放在了書包里,在學(xué)校里寫完了作業(yè),閑著沒事就讀一讀,當(dāng)我讀第一頁時(shí),我就愛不釋手了,因?yàn)槲乙呀?jīng)愛上了那書里精彩的故事情節(jié)和優(yōu)美的詞句。從那時(shí)起,我愛上了書,F(xiàn)在,我的家里放滿了書,我每天都會(huì)去閱讀它們,里面的文章都特別吸引我,因此,我很喜歡書!慢慢地,隨著年齡的增長,我看的書越來越多,我時(shí)?葱┱n外書,特別愛看曹文軒的書,比如:《草房子7《青銅葵花》、《細(xì)米》和《根鳥》……我從中積累了很多優(yōu)美詞句。在寫作文時(shí)不費(fèi)吹灰之力,常常文思泉涌,下筆如有神。每天,我都沉迷在書的'海洋里。它就是我的良師益友師,不但教會(huì)我許多知識(shí),還讓我懂得許多做人的道理。
這!就是我和書的故事。
我和書的故事作文4
我聽媽媽說從我出生不到一個(gè)月開始,她就每天晚上給我講睡前故事。我問媽媽為什么。媽媽告訴我希望我長大愛讀書。媽媽還告訴我:書就像偵探一樣,你想知道什么書都會(huì)告訴你。
我剛會(huì)說話時(shí),媽媽就開始教我讀《詠鵝》。媽媽告訴我:她希望我像白鵝一樣,每天都快樂的長大!愛上古詩!
我有記憶的'第一本書是《小腳丫》,這本書告訴我做事情要先思后行。第二本書是《我會(huì)自己做事情》,這本書告訴我們自己的事情自己做。第三本是《三字經(jīng)》,這本書讓我懂得仁義禮智信。這三本書可好看啦,我每天都會(huì)讓媽媽給我講一個(gè)故事。
上幼兒園時(shí),我們不僅可以看書,還要比賽。我在寶龍山上幼兒園的時(shí)候,有一個(gè)比賽,那就是詩歌朗誦。小朋友們都認(rèn)真地準(zhǔn)備自己喜歡的古詩。比賽時(shí)每個(gè)小朋友背完古詩都會(huì)有掌聲。這讓我更想多讀古詩,多讀書了。
上學(xué)小學(xué)時(shí),老師就建議我們讀整本書了。老師還推薦我們看了紅色經(jīng)典故事。讀了經(jīng)典故事我就想哭——同志們的友愛多么感人吶!我們今天的幸福生活是多么的來之不易呀!革命先輩多么值得我們敬佩!
就這樣,慢慢的,我愛上了讀書!和書結(jié)下了不解之緣!
我和書的故事作文5
我讀的書特別多,例如《男孩故事屋》、《名人故事》、《成長故事》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……它們伴隨我成長,它們教給我的知識(shí)讓我用之不盡。
我從書中了解了許多知識(shí),這是它給我的最大的益處,我非常感謝它。我從書中積累了非常多好詞好句,書讓我變得越來越聰明。我每天都拿出一定的時(shí)間看書,有時(shí)候爸爸讓我午睡,我睡不著,因?yàn)槲艺眍^底下藏了一本書,每當(dāng)爸爸睡著了,我就拿出來看,我看得津津有味,一看起來就放不下,整整一個(gè)中午我也無法睡覺。
還有一次,我在看書,媽媽幾次催我洗手吃飯,我卻一點(diǎn)都聽不見,因?yàn)槲铱吹梅浅H朊。最后,我竟然沒有吃晚飯,夜間餓得不行,就吃了幾塊餅干。媽媽批評(píng)我說:“喜歡看書媽媽支持你,可是不能影響吃飯和睡覺,否則也是對(duì)身體不利!蔽矣X得媽媽說的有道理。
這就是我和書的`故事。
我和書的故事作文6
我非常喜歡看書,書是我的朋友。
小時(shí)候,我喜歡看圖畫書,有小動(dòng)物,有蔬菜水果,有日常用品,有漂亮的公主。從書上我認(rèn)識(shí)了他們。看到圖畫我想把他們畫出來,就在畫上描呀描,從此我愛上了畫畫。
幼兒園我喜歡看童話書,我最愛看《白雪公主》《灰姑娘》《小紅帽》《丑小鴨》等,我總要媽媽給我買新書,媽媽很高興,孩子喜歡看書是好事。
現(xiàn)在我已上小學(xué)三年級(jí)了,我每天都在書的海洋,F(xiàn)在我喜歡看的書很多,不單單是圖畫書、童話書,我還看《十萬個(gè)為什么》《伊索寓言》《名人故事》《歷史故事》《探險(xiǎn)故事》等。我們學(xué)校有圖書館,那里面有很多書,媽媽對(duì)我說買書不如借書,我每天都借書看,一回家我就拿出借的書有滋有味地看起了,有時(shí)媽媽讓我寫作業(yè)我還要看一會(huì)書呢?晚上睡覺之前我躺在被窩還在看書,看到開心有趣的我會(huì)笑,看到主人公傷心我會(huì)流眼淚。讀書是件很有意義的事,她能給我無窮的力量,增長各種知識(shí),并教會(huì)我怎樣做人。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的'階梯”,書是我的朋友,書伴隨我成長,書伴著我進(jìn)步。
我和書的故事作文7
人們常說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。而我也這么認(rèn)為。
隨著時(shí)間一天一天地流失,我家書房中的書也逐漸多了起來。書告訴什么真善美,什么是假丑惡。這幾年,我與書下了不解之緣。
提起我與書的故事,還得從我那一次去黃巖說起。我原本并不愛看書,那一次,我在黃巖玩耍,那本《三國演義》的書像金子一樣吸引了我。我為愚蠢的蔣干而哈哈大笑;我為講義氣的.關(guān)羽而傷心流淚……就這樣我在書店里一會(huì)兒暴跳如雷,一會(huì)兒開懷大笑,一會(huì)兒傷心痛哭……弄的周圍人莫名其妙,哭笑不得。
還有一件事更有趣。那一天,我就像一塊海綿,在《岳飛的故事》的海洋遨游,吸收著智慧的海水。吸到正勁時(shí),我感覺有點(diǎn)渴,就拿起自己身旁的杯子我嘴里倒。只聽見幾聲“呸”的聲音,啊!原來我把裝錢的杯子當(dāng)作茶喝了……
我現(xiàn)在天都沉浸在書中。從《連環(huán)畫》到《一千零一夜》。從《一千零一夜》到《西游記》……書每天都在伴我成長,我的知識(shí)也越來越多。
伙伴們!書中自有黃金屋,現(xiàn)在就去讀書吧!
我和書的故事作文8
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是造就靈魂的工具;書,是人類的營養(yǎng)品。書是每一個(gè)人愛不釋手的`,如果你問到我讀書學(xué)習(xí)的滋味,我會(huì)說:“讀書學(xué)習(xí)就像一串百味冰糖葫蘆,酸、甜、苦、辣……”
那時(shí)我讀小學(xué)三年級(jí),我的成績一向不好,那時(shí)我就因?yàn)榱?xí)作而煩惱。我又對(duì)書“恨之入骨”,當(dāng)老師發(fā)給我們各種各樣的書籍時(shí)候,大家都沉浸在書的海洋津津有味地享受閱讀快樂的滋味。只有我不肯投入“書網(wǎng)”,聽老師和同學(xué)們說書中有完美的東西,或許我也就應(yīng)去看看。
記得有一次,我媽媽聽別人說有一本書很好,媽媽就立即去書店買了一本。媽媽回到家里,我認(rèn)真地看了一會(huì)兒,就覺得很好看。我從早上一向看到下午,我如醉如癡地看原先老師說的話沒錯(cuò),書中的確有完美的東西。
從那以后,我愛不釋手地看,百看不厭,享受著回味無窮的讀書學(xué)習(xí)樂趣。這時(shí)的我,博覽群書,文章幾乎都是在全班之冠。
朋友,拿起書來吧,享受回味無窮的滋味吧!
我和書的故事作文9
飯可一日不吃,覺可一日不睡,但是書不可一日不讀。
我在《三國演義》里看到了諸葛亮的神機(jī)妙算,識(shí)天文,知人心,他不管在什么地方都可以想到辦法。在《草船借箭》中,周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌,沒安好心,諸葛亮知道周瑜對(duì)他沒安好心,所以他就將計(jì)就完成了任務(wù),讓周瑜對(duì)他心服口服。
讀過《西游記》,我知道了信念和團(tuán)隊(duì)的力量。唐僧去西天取經(jīng),是堅(jiān)定的信念支撐著他,不到西天取到真經(jīng),他就不放棄。豬八戒在《西游記》里,有著搞笑的作用,沙僧就像一只牛一樣,他任勞任怨,把每個(gè)人的東西全背上,孫悟空是神猴,他可以72變,還可以看到是人是妖,是四人小隊(duì)里最厲害的一個(gè)。這樣的團(tuán)隊(duì)有信念、有力量、有趣,所以他們才能成功。
讀書可以讓人快樂!我在讀書中體驗(yàn)到了書中的快樂和神奇,在我開心的時(shí)候,書給我知識(shí)和和力量,在我不開心的時(shí)候,書給我歡樂。
人生的.長度是有限的,但人生的寬度是無限的,讓我們一起讀書吧!
我和書的故事作文10
這本書真的太好了,讓我想起了好過關(guān)于小時(shí)候的有趣的事情。
書里的`故事東路莊小學(xué) 四年級(jí)上學(xué)期 張海旺那天,我在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一本褪了色的書,書的封面有一張集體照片,照片上有我哥哥秋菊和他的朋友,我猜這肯定是關(guān)于秋菊的書了。
我一打開才知道這是一本紀(jì)念冊(cè)。上面有“最時(shí)髦——最時(shí)尚——最流行”的字樣,上面還有“小三”這下我更能肯定這就是秋菊的啦。因?yàn)槲掖笠探o秋菊哥起個(gè)外號(hào)叫“三黃毛”,因?yàn)樗碱^前面總有幾十根黃毛。大姨給我起了個(gè)外號(hào)叫“鼻子翁”,因?yàn)槲倚r(shí)候老是流鼻涕。大姨還給我四哥起了外號(hào)叫“干巴臉”,因?yàn)樗哪樌鲜呛芨。書的下面寫了一些送別的句子,我記得有一句寫的是,“小三在一起這么久了,突然要分開還是真有點(diǎn)不舍得呢!但是不離開也不行!焙竺鎸懙氖鞘裁淳筒挥浀昧。
這本書實(shí)在太好了,讓我想起了好過關(guān)于小時(shí)候的有趣的事情。
我和書的故事作文11
書是我們知識(shí)的源泉,我離不開書,每天大部分時(shí)間都撲在書上,我跟書結(jié)下了不解之緣。
每次得到新書,我都十分的開心,就好像得到了什么了不起的寶貝一樣!我十分愛護(hù)書,我一得到書先給它們穿上“衣服”,如果“衣服”舊了,我就換掉,書的'生命我很珍惜!
過節(jié)或者過生日時(shí),媽媽問我要什么禮物,我都會(huì)毫不猶豫地說是書。媽媽就會(huì)帶我去書店買書。我一到書店,恨不得把那兒的書都占為己有。我看到這一本想要,看那一本也想要,拿起來,就舍不得放下……
這時(shí),媽媽發(fā)話了:“最多可以買5本!蔽沂譄o奈地從中挑了5本最想要的書,那種抉擇是最痛心的!好在只是短暫的離別,不久我會(huì)想盡辦法再來講它們納為己有!
一回到家,我就直奔自己的房間,舒舒服服地躺在椅子上看起來。一頁又一頁,吃飯的時(shí)候,媽媽左催右喊,我只答應(yīng),不見出房門。直到媽媽走進(jìn)來,奪下書,才不甘心地走出房間,三下兩下吃完飯,一頭扎進(jìn)房間,繼續(xù)我的啃書時(shí)光。
書是我的朋友,書是我成長的導(dǎo)航,是我最親密的伙伴!
我和書的故事作文12
我家里買了很多的書,但是每次買來我都是拿來看看樣子,從來不讀,媽媽叫我讀,我總是說:“等一下,馬上就讀!笨墒沁^了很久我還是沒讀。因?yàn)椴蛔x書,所以我的作文也不咋地。
一次偶然的機(jī)會(huì),爸爸要去書城買幾本書,到了三樓,我跟爸爸說:“爸爸,我去五樓讀書,行嗎?等下你來五樓找我好了!卑职终f:“好吧,你去吧,別亂跑,等下我找不到你了!逼鋵(shí)我去五樓不是去看書,而是去看玩具,然后叫爸爸買。
到了五樓,我奔向玩具,在跑的時(shí)候我看見一本名字很有趣的書,叫《非常老師》,我就坐下來,細(xì)心的看了起來,不知不覺我已經(jīng)看了1個(gè)小時(shí)了,爸爸上來了,我只好放下書回家了;氐郊液笪腋职终f:“爸爸,以后的每個(gè)星期天能不能去書城看書。俊薄翱梢园,看書當(dāng)然好!爸爸支持你!卑职指吲d地說。
自從這以后,我就愛上看書了,有時(shí)候口袋里有錢,就會(huì)到書店里去挑幾本自己看的有興趣的書買回來,也是自從這以后我的作文開始逐漸的.好了起來。我從這總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn):看書要看自己有興趣的書,買來后也不要看的很晚,這樣會(huì)影響睡眠,白天你想看就看,不想看就不看。
我和書的故事作文13
我愛讀書,我喜歡和書交流。書,是我的良師益友。
讀書使我快樂。那天,我和朋友小紅跳皮筋的時(shí)候鬧了點(diǎn)別扭,心里感覺非常難過;氐郊椅冶汶S意拿起一本書讀了起來,書中講到人要心胸寬闊,謙虛大度,人與人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相關(guān)心,互幫互助,我一下子心胸開朗了。第二天我誠懇的向小紅道歉,我倆又成了好朋友。
讀書使我找回自信。有一次,語文考試竟然才考了80.5分。我垂頭喪氣地回到家,拿起書就讀。突然,我讀到一篇有關(guān)于自信、堅(jiān)定不拔的文章。我擺出思考的樣子開始想:為什么作者能重新找回自信心,而我卻不能呢?更何況作者還是個(gè)殘疾人。看了這篇文章,我又重新開始努力學(xué)習(xí)。
讀書使我忘記了害怕。那天夜晚,爸爸和媽媽都不在家里,留我一個(gè)在家看門,我的心里不由得緊張起來,心咚咚的跳,眼里流露出害怕的神情,爸爸打電話來說:“現(xiàn)在晚了,快點(diǎn)睡吧!”我在被窩里縮成一團(tuán),不敢睡覺,這時(shí)我想起看書,便拿起書就讀起來,有時(shí)還會(huì)“咯咯”的笑起來,時(shí)間過的'真快!爸爸回來了。哎,虛驚一場,隨后我便安分地睡著了。
讀書的樂趣無處不在。
我愛我的好友——書。
我和書的故事作文14
如彩虹般絢麗多彩,我的愛好是閱讀。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我早早地起床去看表哥送我的《裝在口袋里的爸爸》,迫不及待地地翻開來看,我仿佛跳進(jìn)了故事情節(jié),可一進(jìn)去,就再也出不來了。
時(shí)間不知不覺溜走,已經(jīng)10:00了,我卻絲毫沒有察覺,突然電話響了,我接了起來,聽到了媽媽關(guān)切的的聲音:喂,你是不是生病了?沒有啊我若無其事地答到。電話里的關(guān)切立刻變成了驚訝:真的嗎?你現(xiàn)在在哪里?家里呀,怎么了嗎我答到,一副不在意的樣子。電話里的`驚訝又成了憤怒:你沒生病還不去補(bǔ)習(xí)班!對(duì)了,我差點(diǎn)忘了我還有個(gè)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班,媽媽上班前千叮嚀萬囑咐要我早點(diǎn)去補(bǔ)習(xí)班,說要講很重要的知識(shí)點(diǎn)。我背上書包,沖出家門,飛奔到補(bǔ)習(xí)班。老師問我為什么遲到,我向老師講了經(jīng)過,老師笑著說:老師小時(shí)候也有這樣的經(jīng)歷,愛看書是好事,但你得合理安排時(shí)間!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,進(jìn)去上課了。
聽了老師的教導(dǎo),我更愛看書了,時(shí)間也被我安排地井井有條了,書成了我最好的伙伴。
我和書的故事作文15
書是人的良師益友,以書為友,我們才能認(rèn)識(shí)世界,走向世界,改變世界。
星期六的上午,媽媽有事要出去,吩咐我在她回來之前把作業(yè)寫完,我爽快地答應(yīng)了。媽媽走后,我開始寫作業(yè)。寫著寫著有一個(gè)字不認(rèn)識(shí),我去拿字典,字典的旁邊有一本《西游記》。我順手拿來看了起來,盡管我看了很多遍電視劇,但書中的描寫更吸引我的眼球。我一頁接一頁地看了下去,直到媽媽回來。媽媽看我作業(yè)還沒寫完就大聲吵我。我向媽媽解釋說看書也有收獲,我不僅知道了故事情節(jié)和人物形象,也看到了過去描寫的方法和歷史背景。媽媽聽后對(duì)我說:“兒子啊,你喜歡讀書是優(yōu)點(diǎn),但寫作業(yè)和讀書不能對(duì)立起來。讀書的目的.你不明白嗎?”
一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活中無垠廣闊的海洋。是啊,假如沒有了書,人類的生活將會(huì)多么的無趣呀?
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