【優(yōu)秀】人生作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的人生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生作文 篇1
一直相信，人世間有一種相遇不是在路上，而是在心上。我用時光之筆，將最美的遇見寫在心間。歲月若水，走過才知深淺，時光宛如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼而去。很多的時候，拂去記憶上的塵土，翻開融入記憶深處的相知相惜，靜靜的溫潤著。時光如歌，唱過方品心音，只是有些人有些事，卻隨著風(fēng)隨著雨終成為了記憶中最美的一抹剪影，就這樣在時光的隧道間穿梭而過了。人生，因緣而聚，因情而暖，心與心的距離很遠(yuǎn)又很近，可以是萬水千山的間隔，亦可以是天涯咫尺的相通，有的時候只是隔著一個懂得的距離。
人世間的相遇皆因緣份，感恩世間所有的緣，眼光交匯的那一刻，抵得上人間萬千的暖。我用歲月做箋，將初遇的芬芳一路珍藏。人生,因緣而聚，因情而暖，茫茫人海，相逢是緣，相別也是緣。相逢總是那么美好，相離又總是那么匆匆。生命只是滄海一粟，我們都承載了太多的情非得已。聚散離合，總合乎人性，經(jīng)歷過便無怨無悔，所以聚也美麗，散也依依。也許人生就是看不同的風(fēng)景，遇見不同的人吧。生命，因情而豐盈;因愛而溫暖;因簡單而快樂。生命中有些東西，只有放逐時間，才會愈加清晰。
時間，讓真的東西更真，讓偽的東西更偽。歲月太深，多少繁華成煙;時光太淺，多少守望物是人非。走遠(yuǎn)的，是過眼云煙;留下的，才是最美情緣，時間，會沉淀最真的情感;時間，會考驗(yàn)最誠的陪伴�；蛟S我們無法將生活過得風(fēng)輕云淡，但我們可以讓心境安然。愛你的人未必懂你，但懂你的
人一定會疼惜你，深深的懂得，于彼此就是一種幸福。山懂水的纏綿;云懂風(fēng)的'灑脫;風(fēng)懂得花的妖嬈。懂你，我愿意與你一起分享生命的美妙和感動，攜一抹恬淡于時光深處，以風(fēng)的灑脫笑看過往，以蓮的姿態(tài)期許歲月靜好。
歲月若水,走過才知深淺;時光如歌,唱過方品心音。懂你，我愿意與你共同經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，生命在前行中頓悟，歲月在積累中生香。走出荊棘，前面便是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的美麗景色。有的時候，我們需要的不是海誓山盟，不是風(fēng)花雪月的浪漫，而是最溫暖的陪伴。當(dāng)時光荏苒了歲月，當(dāng)人生褪去鉛華，當(dāng)繁華落盡，陪在我身邊的你，才是最懂我的那個人。 聽風(fēng)數(shù)雨的日子，我用一研素墨，繪一曲云水禪心，在歲月的平仄中，體味時光的冷暖。走過人生的千山萬水，塵世煙火中，我最幸福的便是你的那句：我懂你!走過流年的山高水長，愿嘗盡塵世煙火的我們，仍能用一顆無塵的心，守望生命如初的美麗。將一顆心婉約在唐詩宋詞里，尋一季清涼，感受風(fēng)與花香的纏綿，體味雨打窗欞的靜美。透過指間的光陰，淡看流年煙火，細(xì)品歲月靜好，心中的風(fēng)景，才是人生不改的山水。那些在生命中燦爛過的笑臉，那些伸手就能握住的暖意，終是芬芳了過往的那一抹嫣紅，唯美了整個曾經(jīng)。
每一個人的生命，總會因另外一個人而變得豐盈;每一個孤單的心靈，總會因?yàn)橄鄲鄱兊脺貪�。風(fēng)雨過后,眼前便是鷗翔魚游的天水一色;人生，因緣而聚，因情而暖，在流年里與花香相擁，與時光對飲。以風(fēng)的灑脫笑看過往，以蓮的恬淡隨遇而安，在春花秋落間，期許歲月靜好。時光在指間淌過涓涓細(xì)流，漫過清冽與荒蕪，腳步漸遠(yuǎn)，記憶聲息漸隱，老舊成一頁翻過繁華的孤獨(dú)。人生百年彈指間，潮起潮落便是一天，花開花謝便是一季，月圓月缺便是一年。
人生，因緣而聚，因情而暖，品過了顏色的厚重，便覺清新怡人;看遍了人世繁華，方覺平淡最真。歌闌人靜時，循著漸去的跫音，掂一闕平平仄仄的長短句，拈一串抑揚(yáng)頓挫的音符，攢成繁蕪的人間四月天，獨(dú)自詠嘆曲終人散，翻夢成今古。若可，今生就在彼此的心里種植一棵開花的樹吧，一起聆聽花開的聲音，燦爛彼此的生命。不求絢爛至極的繁華，但求一份恬淡清寧，在時光深處，找尋一種心靈的皈依。 就這樣，匆匆三年，我將迎來的是夢想中最明媚的青春，對于高中，我很迷茫，剩下的只有默默等待。懷念初中，那是一條灑滿陽光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處，我不想落下作為一個男孩本不應(yīng)落的淚，只能在心頭，深深懷念那逝去的三年的美麗。
初一那年，我從天真走向了成熟。在這段路上，至今深記的是偉的笑，燦爛而絕美。他陪著我走過了初中最害怕孤獨(dú)的時光，我們的友誼也就像樹一樣，扎根在灑滿陽光的路旁。和偉形影未離的日子，我養(yǎng)成了一個特殊的習(xí)慣，每一次從餐廳出來，我都會用濕漉漉的手在他背上留一個手型的水印，他還給我的仍舊是燦爛而絕美的笑，我也隱約覺得那一個個“水手”是我們友情的印跡。直到現(xiàn)在，這個習(xí)慣還在，只是，我已不可能拍在偉的背上了，兩個人各居一方，美麗的友誼，多了一些該死的傷。 我確定，偉是我生命中的樹，站在我人生必經(jīng)的路口，燦爛而絕美的笑給我留下了一方陰涼。
初二的路上，塵土飛揚(yáng)，很朦朧的想起了我的老師——紅，想起了那張清晰可觸的容顏。我是她的課代表，和她相處，總覺得她是我的姐姐，很親切，很樸實(shí)，象質(zhì)樸無華的太陽花，總是為我指著陽光最燦爛的方向，它的花色，是無法用鍵盤來描繪的，紅，只是她姓名的尾字。 應(yīng)該說紅是我生命中的一叢花吧，開在我最需要芬芳需要幽香的路旁。 初三，想起初三，就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的娟。由于是同桌，我有什么煩惱事兒，總愛跟娟說，她也總能在第一時間解開我心中的結(jié)。日復(fù)一日，我感覺好像離不開她了，我明白她已深深的走進(jìn)了我的心里。他很懂我，她的心思，我卻猜不著，但我卻喜歡上了它帶給我的那種神秘感。面對中考，我想隨她添一個志愿�？墒呛髞�，一場莫名的全市統(tǒng)考，竟宣告我倆被保送，卻不是一個學(xué)校。如果在這時我將兩顆心之間的那張紙捅破，告訴她我對她的感覺。然后我又怎能熬過苦于高考的三年相思呢?因此我選擇了沉默，我苦苦一年的單思就這樣夭折了，留下的，就像郭敬明筆下那道最明媚的的憂傷。
這就是那個女孩，那個象《后來》一樣好聽的女孩。該如何形容呢?娟是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅，給我枯乏的中考路增添了一處春色。 初中的路，灑滿了陽光，陽光里我匆匆翔過。忘不了偉，忘不了紅和娟，忘不了小弟，小妹，忘不了那些小友們，盡管他們是我生命中的匆匆過客。
人生作文 篇2
龍?zhí)资鞘裁?沒有名號，沒有臺詞，走個來回。也許所有龍?zhí)椎墓馊A都會被主角搶盡，也許所有龍?zhí)锥紩?/p>
在臺下舉著鮮花和鎂光燈為主角烘托氣氛，直到最后
一絲光和熱被吞沒榨干。龍?zhí)缀苊�，忙碌中帶著點(diǎn)窮開心。龍?zhí)讉兙瓦@樣，日復(fù)一日地努力生活在這個世界上。
我們總喜歡看小人物成長為大人物的故事，倒不是因?yàn)樽罱K這個大人物有多么叱咤風(fēng)云，而是因?yàn)樗苍晃牟恢�，也曾�?jīng)在市井里摸爬滾打，就像我們一
樣。在大千世界中，我們只是其中的一顆米粒，只是充當(dāng)了無數(shù)瑣碎故事里的背景人物甲乙丙，連一個站位，一句臺詞都沒有。
但是，跑龍?zhí)椎暮苤匾�。沒有跑龍?zhí)椎模帜膩碇鹘莻兊?光彩耀人?沒有跑龍?zhí)椎�，又哪來一部部�?nèi)容充實(shí)的戲劇?我們也很重要，沒有人是一座孤島。每個人，都是大陸的一片，整體的一部分。如同海水吞噬一塊，如同海峽失去一角，任何人的死亡都是我們的損失，因?yàn)槲覀兪侨祟惖囊粏T。因此，不要問喪鐘為誰而鳴，它就為我們敲響。
跑龍?zhí)椎亩己軋詮?qiáng)，厚厚的戲服早已在一遍遍的過場中被汗水浸濕。為了配合主角演過場戲，他們已很長時間沒合眼。大脾氣導(dǎo)演又開始發(fā)脾氣，只因?yàn)榕荦執(zhí)椎恼Ｑ哿�。他們沒有怨言，他們將苦、將委屈轉(zhuǎn)化為動力，只為下一遍演得更好。我們也很堅強(qiáng)，生活是一段艱難的旅程，沿途布滿荊棘，但我們依舊用微笑和努力迎接明天的太陽。
跑龍?zhí)椎暮芸鞓贰Ｒ驗(yàn)橐姷搅四硞�大牌明星，他們很快樂;因?yàn)閷?dǎo)演說了句“干得不錯”，他們很快樂;因?yàn)榻裉靹〗M的盒飯很好吃，他們很快樂。我們也很快樂，生活給了我們體驗(yàn)世間百味的機(jī)會。因?yàn)槲覀兩钪晕覀兒芸鞓贰?/p>
跑龍?zhí)椎谋蝗丝床黄穑蝗撕鲆��？墒撬麄儾辉诤�，因�(yàn)樗麄円恢笔沁@樣日復(fù)一日地努力生活在這個世界上。處于大千世界中的我們，又何嘗不是跑龍?zhí)椎�，又何嘗不該這樣生活呢?
人生作文 篇3
人生什么最苦？莫過于沒有完成應(yīng)盡的責(zé)任。而最樂，莫過于責(zé)任完了，如釋重負(fù)。
上初中后，我當(dāng)上了英語課代表，是它讓我體驗(yàn)到了最苦與最樂。
那一天放學(xué)前，一切都進(jìn)展得順利，但我忘記了一件說大不大、說小不小的事。放學(xué)后，我拎上書包正準(zhǔn)備回家，有一位同學(xué)問我：“今天老師留了抄寫作業(yè)，我怎么沒有作業(yè)本呢？”我用力拍了一下大腿：“完了！作業(yè)本我忘記抱了！”說完，我用無辜的眼神看了一眼那位同學(xué)，就奔出了教室，跑去找英語老師。
“老師！咱們班的作業(yè)本……”我還沒說完，老師就說：“作業(yè)早就判完了，為什么不來辦公室抱呢？課代表的責(zé)任就是要協(xié)助老師，現(xiàn)在大家沒本寫作業(yè)，責(zé)任誰來擔(dān)？”聽到“責(zé)任”這個詞，我感覺我的臉變得燙燙的，心里有一種說不出的難受，手心一直在出汗。后來才知道，原來這種“難受”，就是應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡的痛苦。
這次“事故”后，我吸取了相當(dāng)多的教訓(xùn)。同時，心中也有一股更加強(qiáng)大的`力量驅(qū)使著我前行，那就是責(zé)任。那天后的每個早晨，我到校后就開始清點(diǎn)作業(yè)，我先用老師給的小紙條記下來沒交的同學(xué)，再去數(shù)本子的數(shù)量。如果能跟紙條上的名單對上，那是再好不過的了；如果發(fā)現(xiàn)還是少人，那就只能麻煩老師來一一對照了。有一次，作業(yè)交得特別不齊，我就走到講臺上，用手拍了兩下黑板，說：“組長都快把英語作業(yè)收上來，數(shù)兒不夠！”我見有一組的組長去吃飯沒回來，就直接跑過去把他們組的作業(yè)收了。收完后還是繼續(xù)記名，最后把所有清點(diǎn)好的作業(yè)抱到辦公室去。另外，上課前，我會先到英語老師的辦公室去幫老師把上課用的學(xué)案或書本抱過去。同時，也會把判好的作業(yè)本抱過去，不能讓同樣的失誤發(fā)生。
我現(xiàn)在一直認(rèn)為上學(xué)很快樂，因?yàn)樵谛@中，我可以找到屬于我的一份責(zé)任和單獨(dú)屬于我的一份快樂。
盡責(zé)真的是人生最大的快樂！
人生作文 篇4
人的一生如幾張畫，而戲，又由很多張畫組成。刻在臉上的是人生中的喜怒哀樂，也有精彩的卷軼，也有悲傷的一幕，而在它們中間的是刻著意味深長的線。
正在上課的我們，受到了一次突然襲擊，在40分鐘的排練后，我們就要上臺，將抽中的108將，用戲劇展示出來。
剛睡醒的我，也頓時沒了一點(diǎn)睡意，全聽范導(dǎo)，可能就是因?yàn)檫@樣，我們組才不約而同地團(tuán)結(jié)一心。
在范導(dǎo)演的開導(dǎo)下，7個人各自發(fā)揮，被采納的情節(jié)越來越多，內(nèi)容也緊緊被108之一的誠信包圍。
即將排練，我的心情異常激動。我擔(dān)任一個重要的`職位，緊緊串連著這個小品。
我十分平常地在草地上緩緩前行，首先迎接的是一位老大爺?shù)呐龃�，他照劇本距離我10公分的地方躺下，我立即一腳邁到他身邊道：“老大爺，老大爺，你沒事吧！摔倒沒有��！”我本能地笑了場，但又努力克制讓自己平靜下來。我拿出一筆錢交給他，大爺立即蹦起來，拿著錢溜走，一些旁白結(jié)束之后，比賽才正式開始，
就說我們這組，介紹之后，便按原劇本演出。少內(nèi)容是肯定的，說詞也算通順，但令我有感觸的是，我們互相掩飾了錯誤，有時忘記說的話，我也幫他們包圓了，我們最后終于是晉級了，又突然感到了輕松散布在全身。
其實(shí)吧，人生中事的情感不論怎樣，把它當(dāng)戲看，不用在意它，不用刻意改變，有著事情中線，再多事又奈我何？有108將，有團(tuán)結(jié)的力量，還怕戲演不成嗎？人生就是一場戲，嘗遍味道才好，有朋友在最好。
演好每一場戲，不要在意結(jié)果是好是壞。生活永遠(yuǎn)是殘酷的，你永遠(yuǎn)不知道下一步做什么。而戲是美好的，你知道即將發(fā)生什么，生活中如果我們想有個掌握在自己手中的活，學(xué)會方法，生活就是戲，學(xué)會笑著演。
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