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想象的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的想象的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年了,我發(fā)現(xiàn)外星人的活動(dòng)跡象明顯增多,看來,它們要攻占我們的ACP星球了。
我刻苦研究發(fā)明了一種長(zhǎng)達(dá)5億米的隱形電梯,它能自動(dòng)識(shí)別哪個(gè)星球我們能生存,哪個(gè)星球我們不能生存。能生存的星球,電梯就能在短短的30秒內(nèi)把我們?nèi)慷妓瓦^去。電梯頭部的一個(gè)像眼睛一樣的四方形紅色盒子就會(huì)發(fā)揮它的`識(shí)別作用,當(dāng)電梯伸到某個(gè)星球上,如果說這個(gè)星球人類可以生存的話,那個(gè)像眼睛一樣的四方形盒子,會(huì)自動(dòng)變成綠色。此時(shí),人類就可以放心大膽的坐上電梯,并在30秒內(nèi)安全轉(zhuǎn)移到該星球上;如果識(shí)別到的星球人類不能生存,則該盒子不會(huì)變綠,將保持紅色。那么此時(shí),電梯會(huì)自動(dòng)往下尋找下一個(gè)可以生存的目標(biāo)星球。直至把地球上各個(gè)國(guó)家的人都安全轉(zhuǎn)移到了能夠生存的另一個(gè)星球上為止。
我向全世界的領(lǐng)導(dǎo)人請(qǐng)求批準(zhǔn):對(duì)我發(fā)明的電梯予以使用,他們都同意了。
終于有一天,外星人再也忍不住它的野心,開始攻占我們的地球,我開啟了我在五湖四海安裝的電梯開關(guān),開關(guān)一啟動(dòng),電梯一下子就由隱形變成現(xiàn)身,并且馬上伸長(zhǎng)到5億米,直達(dá)人類可以生存的星球。人類獲救了,領(lǐng)導(dǎo)人為了感謝我,還讓我進(jìn)了哈佛大學(xué)呢!我刻苦鉆研科學(xué),終于成為了一名偉大的科學(xué)家。
同學(xué)們,你們說我的發(fā)明牛不牛?如果牛的話,請(qǐng)和我做朋友吧!
想象的作文 篇2
從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)六年級(jí),我們接觸了很多的老師,每個(gè)老師的性格和教學(xué)方式都是不一樣的:有的老師性格嚴(yán)厲則有的老師性格溫柔;有的老師性格嚴(yán)肅則有的老師性格幽默。而我心目中喜歡的老師是這樣的,我正幻想著他正準(zhǔn)備給我們上一節(jié)有趣的課:
“同學(xué)們好!我很高興能教這個(gè)班。我叫XXX。這個(gè)暑假玩得開心嗎?”老師點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù),都到齊了,“沒來的.請(qǐng)舉手!”老師高聲說道。沒有人舉手,卻有人笑。“既然都到齊了,我既然都到齊了,我們就上課吧!”老師給我們開了“胃”,讓我們心情非常好。老師講的第一課是《桂林山水》!拔蚁葐柎蠹乙粋(gè)問題”老師說“哪里的山水最“假”?”誰也答不出。老師說:“當(dāng)然是桂林啦!桂林山水“假”天下嘛!”“哈哈哈……”同學(xué)們大笑。之后老師講了桂林山水的美。怎么美?為什么美?他把這篇《桂林山水》的精華所在都挖掘了出來,讓我們領(lǐng)悟桂林山水的美。后來老師提了一個(gè)問題:桂林山水美在哪?我馬上舉手,老師看見我舉手,就說:“請(qǐng)鄒梓杰同學(xué)……”我馬上站起來回答!澳闾绷耍艺f的是請(qǐng)鄒梓杰旁邊的同學(xué)來回答!”“哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑,包括我在內(nèi)……
我喜歡這樣輕松活潑的課堂和這位我幻想的老師,我希望有這位老師,這樣我就會(huì)學(xué)得快樂,效率也高!
想象的作文 篇3
夏季來臨,天氣變熱,我從春天穿的運(yùn)動(dòng)鞋換成了涼鞋。我們每個(gè)季節(jié)都得換適合的鞋子才舒服,真麻煩呀!將來我要發(fā)明一種萬能的鞋子,它能給我們的生活帶來很多便利。
時(shí)間飛逝,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年,我已是世界知名的發(fā)明家。我發(fā)明了一種鞋子,它顏色多種多樣,外形像雨靴,用的是一種新型材料,既輕便又舒服,還耐穿;鞋的兩側(cè)有四個(gè)按鈕,分別是紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色;鞋底有兩個(gè)可以收放的輪子,輪子會(huì)發(fā)光。這種鞋聞名世界,很受歡迎,很多人都來搶購它。
這雙鞋有一個(gè)溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng),會(huì)根據(jù)天氣的變化,自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。天氣炎熱時(shí),上面的溫度感應(yīng)器就會(huì)發(fā)出信號(hào),讓鞋子釋放冷氣;天氣寒冷時(shí),他就會(huì)進(jìn)入保暖狀態(tài),讓鞋子恒溫在30度;這樣就免去了來回?fù)Q鞋的.麻煩。也許你會(huì)問:腳長(zhǎng)大,鞋穿不下了怎么辦?不用擔(dān)心,你只需要按下紅色按鈕,鞋子就會(huì)隨著你腳的大小而變大,變成最舒適的程度。也許你還會(huì)問:鞋子臟了怎么辦?這時(shí),你就按下黃色按鈕,它的自清潔系統(tǒng)就會(huì)啟動(dòng),從鞋的兩側(cè)伸出兩把刷子,把鞋刷的干干凈凈,再也不用媽媽辛辛苦苦的為我們刷鞋了。我的鞋有一個(gè)神奇的功能,它可以給你的腳按摩;當(dāng)你走累了,腳酸痛時(shí),按下藍(lán)色按鈕,鞋內(nèi)部的四個(gè)按摩器就會(huì)幫你按摩腳上的穴位,你的腳就不再酸痛,可以繼續(xù)走路或運(yùn)動(dòng)了。我的鞋還有一個(gè)更讓人拍手叫絕的功能呢,那就是可以快速行駛。上學(xué)路上堵車時(shí),我只要按下綠色的按鈕,鞋底里面的兩個(gè)輪子就會(huì)出來,它們會(huì)像離弦的箭一樣,以每分鐘五百米的速度帶著你飛速前進(jìn),我們?cè)僖膊挥脫?dān)心上學(xué)遲到了。
大家喜歡這雙未來的鞋子嗎?雖然現(xiàn)在還沒有,但是我相信,在未來的世界,這種鞋子一定會(huì)被發(fā)明出來的。
想象的作文 篇4
在一個(gè)鳥語花香的森林里,住著許多小動(dòng)物,譬如:可愛的小兔、胖胖的小豬、機(jī)靈的小猴、兇猛的小老虎、威風(fēng)的小獅子……那兒真是一片熱鬧的`海洋。
有一天,小豬睡完覺,正要去打開窗子的時(shí)候,看見了別的小動(dòng)物正拿著一個(gè)通知單,他太想看通知單上寫的是什么,所以他連牙都沒刷就跑了出去。,打聯(lián)盟找到了他的好伙伴――一只可愛的小白兔,小豬疑惑的問道:“小白兔,這是怎么回事呢?你們?yōu)槭裁催@么一大早就出去了呢?你這手上拿的通知單上面寫的是什么?快給我看看嘛?”小兔誠(chéng)實(shí)的回答:“我們這么一大早出去,是因?yàn)檫@個(gè)森林的負(fù)責(zé)人說了,這個(gè)星期要舉辦跑步比賽,這個(gè)通知單上也是這么寫的。
你要是感興趣的話,你就趕快去報(bào)名吧!不然的話,你就參加不了比賽了,你報(bào)完名以后再去鍛煉鍛煉,你有可能會(huì)得大獎(jiǎng)喲!小豬聽了小兔的話,然后他每天都在練習(xí),終于快到比賽那一天了,小豬心里很慌。沒過多久,小豬睡了一覺就到比賽那一天了,小豬穿好了運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,就準(zhǔn)備去比賽現(xiàn)場(chǎng)了,小豬終于到比賽現(xiàn)場(chǎng)了,沒過一會(huì)兒,比賽就開始了,森林的負(fù)責(zé)人拿著一面紅旗,大聲地叫著:“馬上就要開始比賽了,選手們各就各位,現(xiàn)在正在倒計(jì)時(shí):三、二、一、零開始跑。森林的負(fù)責(zé)人剛說完,選手們就開始跑了,小豬為了取得勝利,他就拼命的跑著,可是小豬太胖了,所以他不管怎么跑,他仍然都是最后一名,過了一會(huì)兒,選手們都快到終點(diǎn)了,于是,小豬更加拼命,可是小豬太胖了,胖的連幾步路都跑很慢,所以小豬只得了最后一名,小豬太傷心了,他忍不住的大哭了起來,小兔看見小豬在那里痛哭,小兔跑了過去,說了一些安慰小豬的話,于是,小豬終于沒有哭了,在這個(gè)時(shí)候,小豬下定了決心要減肥,他不知道該怎么減肥,他就去像小兔請(qǐng)教,小兔想了想,終于想出了答案,小兔告訴小豬:“你要天天堅(jiān)持蹦跳,一天也不能不蹦跳,這樣應(yīng)該可以瘦下來吧!”小兔剛說完,小豬就去蹦跳了。
過了幾天,小豬一點(diǎn)也沒有瘦呀,小豬又去找小猴子請(qǐng)教,小猴子對(duì)小豬說:“你可以爬樹呀,我們猴子呀,天天都在樹上爬來爬去,你看我們不是挺瘦的嗎?小猴剛說完,小豬就已經(jīng)在樹上爬來爬去啊,沒過幾天小豬已經(jīng)累得不行了,小豬又去找小獅子和小老虎請(qǐng)教小老虎和小獅子對(duì)小豬說:“我們是龐大的動(dòng)物,所以我們不知道怎么減肥!毙∝i想了想,他終于想到了一種辦法,就是跑步、跳繩,小豬天天都在練習(xí),經(jīng)過小豬蹦跳、爬樹、跑步、跳繩它終于瘦下來了,森林里的動(dòng)物們也在為小豬開心。從此以后,小豬保持著他瘦瘦的身子,不管有什么比賽或者是關(guān)于運(yùn)動(dòng)的事情,小豬都會(huì)得前幾名的。
四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級(jí)一班:王曉蕊
想象的作文 篇5
內(nèi)江是我的家鄉(xiāng),但現(xiàn)在的環(huán)境很不好。
一轉(zhuǎn)眼,十年過去了,我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,這十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,就像昨天一樣。我記得十年前的景象:到處都是灰塵,汽車尾部排出的廢氣,和煙囪里的'油煙。人們整天打不起精神,沒有安靜的環(huán)境休息,工作。水也是被污染了……人們開始明白了,開始改變了家園,因此,家園在悄悄地變化著……而今,十年后的今天人們都在建造家園,然而人們?cè)诮裉靹?chuàng)造了家園,人們都在地下通道走,汽車都用二氧化碳作動(dòng)力,無需工人來打掃,人們吃的也都是無污染的菜。
再看看一幢幢的房子,樓里是大理石的地板,潔白的墻壁,優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,人們都不用臟話罵人。
人們最麻煩的就是工作,人們都在家里的電腦上工作,只要兩個(gè)小時(shí)就可以了,剩下的時(shí)間想干什么就干什么。
如果想十年的家鄉(xiāng)變成這樣,就自己動(dòng)動(dòng)手吧!
想象的作文 篇6
未來當(dāng)然是充滿了無盡遐想,當(dāng)然,我也不知道未來的我是什么樣子,只好靠猜測(cè)去尋找答案了。
未來的我正在哈佛大學(xué)潛心研究物理系和天文系,我為這所大學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)體系和知識(shí)內(nèi)涵而深深地感到震撼。我每天泡在圖書館里專心攻取天文系和物理系未解的謎團(tuán),終于,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別有意思的事件,那就是在太陽系邊緣有一些東西在圍繞著一些不規(guī)則的軌道航行,但它們卻航行一個(gè)周期之后,轉(zhuǎn)向朝銀河系方向轉(zhuǎn)動(dòng),我很奇怪,這些東西到底是什么呢?到底是什么讓它們圍繞著兩個(gè)不同的方向航行呢?
我利用自己的獎(jiǎng)學(xué)金買了一架級(jí)可以觀察到宇宙任何一個(gè)角落太空望遠(yuǎn)鏡,花掉了我大部分的獎(jiǎng)學(xué)金,我又用剩余的買了一部控制太空望遠(yuǎn)鏡的掌上電腦,望遠(yuǎn)鏡進(jìn)入太空之后,便開始尋找那些特殊物質(zhì),果然在一年之后,我找到了那些特殊物質(zhì),查到資料以后,我開始解這個(gè)千古的謎團(tuán)。
這些特殊的物質(zhì)里面包括隕石、雪塊之類的一些零碎的東西,很雜亂,像是一鍋大雜燴,咕嘟咕嘟混到一起一樣,我想到了幼年時(shí)學(xué)到的天文,我想,所有星球都有公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn),這些物質(zhì)是不是也有呢?我觀察了一段時(shí)間之后發(fā)現(xiàn),這些東西是有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的,他們自轉(zhuǎn)在太陽系的邊緣,公轉(zhuǎn)在銀河系的.起始,真是好玩。
解了這個(gè)謎團(tuán)之后,我開始研究物理學(xué),當(dāng)我拿著個(gè)鐵球在石頭上摩擦?xí)r,石頭上冒出了一點(diǎn)點(diǎn)火星,我就想,如果可以讓石頭變成能源,那該多好啊,于是,我便開始了石頭變火的發(fā)明,一開始,石頭老是打不起火來,可天長(zhǎng)日久,石頭就光滑了,有一天,我拿著鐵球打火,想這次再不成功,我就放棄這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),可是我在石頭上打出了很大的火,我成功的再上面烤了串肉,哈哈,終于用環(huán)保物質(zhì)生火了。
因?yàn)檫@項(xiàng)發(fā)明,我獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),獲得了高額獎(jiǎng)金。雖然這一切都是遐想,可我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的!
想象的作文 篇7
生活中,不要光去關(guān)心一些有趣的小事,有時(shí)也要,靜下心來,去傾聽大自然中美妙的聲音吧。
雨聲
春天來了,雨的聲音是美妙悅耳的。當(dāng)你一個(gè)人靜靜地走在小路上,雨水打在屋檐上,那“啪”的一聲是不是很干脆?當(dāng)你撐著傘在雨中,把耳朵貼在傘上面,那“咚咚”的聲音是否很響亮?當(dāng)你在湖邊賞雨,從堤岸上的柳樹葉子中穿過的雨水,滴在湖面上,那“!钡囊宦暿欠窈芮宕啵窟@就是雨的聲音,無法形容,也無法模仿。這就是大自然的`聲音,所有的聲音都超越不了它。
風(fēng)聲
風(fēng)聲,有時(shí)柔和,春天,只是你要靜靜地去聽,專心地聽,它不一定只是“呼——呼——”的。夏天則更壯觀,滿樹的葉子在擺動(dòng),就像一個(gè)大沙錘,這不就是風(fēng)的聲音嗎?它只是借著別人來完成屬于自己樂聲。秋天,樹葉灑落了一地,只剩一些“殘兵弱將”還堅(jiān)守在陣地上,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉就“沙沙”地響起來,時(shí)而隨風(fēng)左右搖擺,時(shí)而前后晃動(dòng),與前面的葉子“嘩嘩”地摩擦著,像在蕩秋千;時(shí)而繞著圈子,“唰——唰”的畫圈,跳著搖擺舞。冬天,北風(fēng)狂暴地呼嘯,是何等的威風(fēng)啊,但它卻能使人的意志變得更堅(jiān)強(qiáng)!
雷聲
想必雷大家應(yīng)該很熟悉吧!那“隆隆”的嚇人的聲音,再加上閃電的配合,仿佛可以將天空“咔嚓”地劈成兩半?杉(xì)細(xì)的觀賞,就會(huì)發(fā)現(xiàn)雷也有特點(diǎn)。我喜歡在陽臺(tái)上看閃電聽雷聲。那狂風(fēng)撲面的感覺,很豪邁,能掃去我的煩惱;那低沉的悶雷聲,總是在不注意的時(shí)候直擊下來,“隆隆”的“男低音”,還有回音,一波一波的,那“轟隆隆”的呻吟回蕩在空中,直到另一個(gè)炸雷響起,而后便一起蕩漾。好似老人在咳嗽,又好似一面鼓在敲響。雷,不僅僅只有那個(gè)令人恐怖的形象,它也有可愛的一面。
大自然中,聲音無處不在,有可愛的,有可怕的,每個(gè)都像一只小精靈,它們調(diào)皮,卻又給我們帶來樂趣。
想象的作文 篇8
在花仙子島上,不管是男男女女,還是老老少少,每個(gè)精靈都會(huì)有一匹屬于自己的飛馬!那里有一個(gè)小精靈,叫蘭蘭,她當(dāng)然也會(huì)有一匹自己的飛馬嘍!
她的飛馬是白色的,馬頭上有一雙藍(lán)寶石似的亮閃閃的大眼睛,它那兩只小耳朵,一會(huì)兒豎立著傾聽大自然的歌聲,一會(huì)兒輕輕地?cái)[動(dòng)著,好像在自我陶醉地唱歌呢!它的背上有著梅花鹿肚子上的梅花圖案,漂亮極了!當(dāng)然,在它的背上還有一雙粉紅色的大翅膀,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光!
每個(gè)飛馬還都有自己的功能,蘭蘭的飛馬的功能是變身,你看,它一會(huì)兒變兔子,一會(huì)兒變火獅,玩得可高興了!
它的'屬性是火,有一個(gè)很厲害的絕招叫火花飛舞,在使用絕招時(shí),有許多火花飛到對(duì)手那兒,然后,涌出一些火,火就亂飛,最后,向?qū)κ譀_去!可以把對(duì)手的攻擊力減100,防御力減80,血減50滴!
所有的飛馬,它們的速度驚人,每秒鐘飛行50米,一小時(shí)飛60萬千米,怎么樣?速度快得驚人吧!
神奇的飛天快馬,給精靈們了許許多多的樂趣!
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