未來(lái)想象作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的未來(lái)想象作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)想象作文 篇1
爸爸從外國(guó)回來(lái)，送給媽媽、姑姑的是一包包護(hù)膚品，送給哥哥的是一臺(tái)遙控汽車，送給我的卻是一臺(tái)與眾不同的未來(lái)照相機(jī)！
這可不是普通的照相機(jī)，它是一臺(tái)神奇的未來(lái)照相機(jī)，凡是被它照過(guò)的人，都能馬上看到自己未來(lái)時(shí)候的模樣。哈哈，碰巧貝貝來(lái)了。我偷偷地給她照了一張。
哦，原來(lái)貝貝將來(lái)是個(gè)明星��！那是一個(gè)像城堡般夢(mèng)幻的`舞臺(tái)，舞臺(tái)四周掛滿了她的照片，霓虹燈在舞臺(tái)上照出五顏六色的光束，五光十色的彩燈把舞臺(tái)裝飾得燈火通明，令人眼花繚亂！舞臺(tái)的中間站著一位婀娜多姿，亭亭玉立的女孩貝貝！她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，猶如一道烏黑發(fā)亮的小瀑布，奔涌直下。身穿粉紫色的連衣裙，上面鑲著一顆顆晶瑩剔透的鉆石，在燈光的照耀下，顯得銀光閃閃，猶如天上的仙女一般。貝貝手拿話筒，深情地唱著一首又一首歌，讓人聽(tīng)了如癡如醉。舞臺(tái)下的人群黑壓壓一片，他們有的在吶喊，有的在揮舞熒光棒，還有的安靜地聆聽(tīng)著這天籟之音??
咦！天天也來(lái)了！天天來(lái)照一張相吧！天天毫不猶豫地答應(yīng)了。咔嚓！相片出來(lái)了！呵呵，天天你當(dāng)?shù)氖且晃焕蠋煟≈灰?jiàn)天天穿著一件小碎花裙，站在明亮的講臺(tái)前，拿著粉筆，正在給同學(xué)們講課。突然，照片里傳出天天老師的聲音：red!r-e-d-red!同學(xué)們也跟著念著??朗朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園！
我看著一張張照片，心里興奮極了！連忙讓天天給我拍了一張。啊！我長(zhǎng)大果然當(dāng)?shù)氖欠b設(shè)計(jì)師。只見(jiàn)我一手拿尺，一手拎著兩條連衣裙。咦？這兩條連衣裙怎么這么眼熟？好像在哪里見(jiàn)過(guò)。我連忙掏出前兩張照片，噢！原來(lái)貝貝和天天的衣服就是我設(shè)計(jì)的！原來(lái)我們長(zhǎng)大也是好朋友！
有了未來(lái)照相機(jī)的啟發(fā)，我更要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想就一定能飛向藍(lán)天！
未來(lái)想象作文 篇2
未來(lái)的學(xué)校十分漂亮，有紅花、綠樹(shù)……你一進(jìn)校門(mén)，有一個(gè)指紋識(shí)別器，里面存有學(xué)校所有人員的指紋，只有你按一下手印，就可以識(shí)別出你是不是學(xué)校人員，如果是，它就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)，希望你在學(xué)校度過(guò)一段美好的時(shí)光！”如果不是，它就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)登記！”然后就可以進(jìn)去了。進(jìn)去后有一個(gè)電梯，只有你對(duì)它說(shuō)你要去的地方，它就會(huì)自動(dòng)送你去。
走廊里四面都是透明的`，可以看見(jiàn)操場(chǎng)上奇形怪狀的花、高大的樹(shù)、淡藍(lán)色的天空，和活動(dòng)的同學(xué)。而且墻頂有隱形的換氣系統(tǒng)，能把污濁的空氣排出，把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)。墻上掛滿了同學(xué)們的剪紙、盤(pán)藝、手抄報(bào)……在這里，每一個(gè)同學(xué)都有展示的機(jī)會(huì)。
還沒(méi)進(jìn)教室，就可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗上口的讀書(shū)聲，咦？他們?cè)趺幢车哪敲词欤扛鶕?jù)常理講，學(xué)生們死記硬背，不可能背的怎么熟，而且會(huì)不會(huì)太枯燥無(wú)味了？原來(lái)是老師把每一段課文都變成了一段小故事，吸引學(xué)生們的眼球，學(xué)生們自然而然地背下來(lái)了。
教室了的設(shè)備都是高科技，黑板是電子黑板，上課時(shí)，老師只要對(duì)電子黑板說(shuō)出想寫(xiě)的東西，黑板識(shí)別后，就自己呈現(xiàn)出來(lái)了，這樣老師就不會(huì)吃粉筆灰了。下課后，老師只要對(duì)黑板說(shuō)一聲Yes or No,黑板上的東西就會(huì)自己判斷是保留還是刪除。
我真希望這種學(xué)校能夠快點(diǎn)出現(xiàn)！
未來(lái)想象作文 篇3
早晨，起來(lái)第一件事就是穿上防毒內(nèi)衣，接著套上兩件防塵的白色皮衣，然后，我又穿上了三大層厚厚的抗非典的盔甲，再披上了防極度輻射和防愈所有病毒的白色鋼盔和大衣，最后，我戴上了凈化空氣的頭盔。哦對(duì)了！抗毒鐵皮鞋也是一定要穿上的，不然，我的腳一碰到地板就要腐爛了。
我一走出房間，就“嗖”地漂浮在半空，都快貼到房頂了！因?yàn)槲夷_下前都是空氣凈化器，全都扭到了超超超強(qiáng)度，可盡管這樣，每臺(tái)機(jī)器還都是亮著空氣差的紅燈。唉！我像一個(gè)巨大的白色機(jī)器人，或變形金剛慢慢地飄出了第一道門(mén)，十道門(mén)過(guò)完后，我用力地關(guān)上了門(mén)，然后立刻“咚”地一聲重重地摔到地上。起來(lái)后，我慢吞吞地把穿著防毒鞋的腳走在黑色干裂的土地上，每一步，都是那么的吃力，那么的勞累。
我望了望周圍，到處都沒(méi)有生機(jī)。黑黑透黃的土地上沒(méi)有一顆小草，沒(méi)有一朵小花兒，更沒(méi)有一棵綠樹(shù)。我走著走著，看見(jiàn)前方有一潭水，是墨綠色的，還帶一點(diǎn)藍(lán)色。綠水？帶藍(lán)色？你以為是白居易筆下的《憶江南》里面的“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！眴�？不，這是受高度輻射影響才這樣了，一口也別想喝。水中有毒！
我到達(dá)了我的目的地，那兒有一輛抗任何病毒和輻射的飛船。最終，我總算笨手笨腳的拱進(jìn)了飛船，向著黑的發(fā)紅的天空沖去。我在里面坐了半小時(shí)后到了木星的圖書(shū)館去看書(shū)，然后又到了月球上的.少年宮里去教畫(huà)畫(huà)，哪有紙呀？哼！現(xiàn)在還談得上紙？紙消失了，沒(méi)了，變成傳說(shuō)了。現(xiàn)在，我們只能用顯示器去畫(huà)畫(huà)了，因?yàn)橹挥酗@示器能讓我們?cè)谏厦娈?huà)畫(huà)，雖然它沒(méi)有手畫(huà)得精美，準(zhǔn)確，但還是起碼能用的。
唉！這樣的生活即麻煩，又吃力，誰(shuí)也不會(huì)想要過(guò)這樣的生活。如果再不愛(ài)護(hù)我們的地球，就會(huì)變成這個(gè)樣子，或者，比我上面所說(shuō)的更加糟糕！不看護(hù)地球，必定將受到地球的懲罰，世界會(huì)越來(lái)越糟糕，我們會(huì)過(guò)上被魔鬼所纏繞的可怕而痛苦的生活，來(lái)保護(hù)地球吧！地球只有一個(gè)，媽媽只有一個(gè)，地球是我的好媽媽，我們?cè)趺茨懿粣?ài)她？一起保護(hù)家鄉(xiāng)，讓生活變得更美好吧！為20xx年能變得更美好奮斗吧！
未來(lái)想象作文 篇4
未來(lái)的世界是個(gè)高科技的時(shí)代，每件東西都能給人們的生活，工作，學(xué)習(xí)，還有生存帶來(lái)極大的方便和便利。
先說(shuō)說(shuō)未來(lái)的房子吧。未來(lái)的房子跟現(xiàn)在的房子有很大的不同，因?yàn)槲磥?lái)的房子是紙做的。你可能會(huì)很吃驚，紙?jiān)趺茨茏龇孔樱窟@種紙是特殊材料做的，不浪費(fèi)樹(shù)木，而且不怕火燒不怕水泡，還不怕撞不怕撕。正是有了這么多特點(diǎn)，所以做的房子很堅(jiān)固。你或許又問(wèn)即使這種房子很堅(jiān)固，可紙畢竟很輕，風(fēng)一來(lái)不把房子吹倒了？不用怕，房子底部會(huì)跟地面連著，穩(wěn)當(dāng)?shù)煤埽?duì)了，紙?zhí)翗O為保溫隔熱，外塘和屋頂另滌了一層吸收太陽(yáng)能染料，可驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)，滿足室內(nèi)各種電器所需的電力。對(duì)了，房子由于是紙做的`，外墻可以涂上自己喜歡的顏色和各種圖案，這樣，房子的外表也很美觀。
再來(lái)講講未來(lái)的交通。未來(lái)的車太多，但人們又不想繼續(xù)擴(kuò)路、建路，于是又發(fā)明了新型交通工具——太陽(yáng)能懸浮車。太陽(yáng)能懸浮車外型跟普通汽車差不多，只是沒(méi)了輪子，而是靠太陽(yáng)能在半空中懸浮。這種車雖然不能像飛機(jī)那樣在高空飛行，但是離地面兩至十米懸浮前進(jìn)，這樣又保證了安全。路面上還有一些普通汽車，只是跟現(xiàn)在的車又不同。未來(lái)的汽車?yán)谜駝?dòng)能。車輪子有特別裝置，當(dāng)周圍有振動(dòng)就能儲(chǔ)存下來(lái)。而車身用的材料也很怪，車身是一些農(nóng)作物，如大豆、玉米這些做成塑料狀而制成的。這樣，當(dāng)車子報(bào)廢后，車身就能做肥料來(lái)喂其它農(nóng)作物，不污染環(huán)境。
這只是我想象中的一些未來(lái)世界的一些事物，但我深信，隨著科技發(fā)展，希望會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的，給人類帶來(lái)更多的方便和便利。
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