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          合作的作文

          時(shí)間:2024-03-28 16:59:05 合作 我要投稿

          合作的作文6篇【精華】

            在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的合作的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          合作的作文6篇【精華】

          合作的作文 篇1

            在現(xiàn)代社會(huì)中,有一個(gè)永恒的話題,那就是競(jìng)爭(zhēng)與合作,一個(gè)人不可能獨(dú)立地生活在社會(huì)中,而人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作又是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力。樹有長(zhǎng)短,水有清濁,蕓蕓眾生忙碌于大千世界,他們都離不開競(jìng)爭(zhēng)與合作。

            所謂競(jìng)爭(zhēng)就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,在某項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)勝過對(duì)方的行為,也就是雙方爭(zhēng)奪一個(gè)目標(biāo),而且只有一方能勝,而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)在某項(xiàng)活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為,雙方有一致的目的,且雙方共享結(jié)果。

            對(duì)于競(jìng)爭(zhēng),在場(chǎng)的各位一定不會(huì)感到陌生,沒有中考的競(jìng)爭(zhēng),我們也就不會(huì)站在這兒,然而一個(gè)巴掌拍不響,缺少了合作,“南北對(duì)話”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作,建立國際空間站將成為泡影;缺少了合作,我們今天將仍活在“非典”的陰影下,處于禽流感的困擾之中。

            但競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是對(duì)立的,有的同學(xué)卻把它們分得太開了,有的只談競(jìng)爭(zhēng)不談合作。當(dāng)別人問他問題時(shí),頭也不回甩去一句“不知道”,認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個(gè)對(duì)手,對(duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)不利,這樣的人是自私的,最終將被社會(huì)淘汰,有的則認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)是沒有必要的,片面講究合作,從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀,無進(jìn)取心的.悲慘狀態(tài),當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢(mèng)的時(shí)候,這個(gè)世界已將其遺忘。所以,以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)該把競(jìng)爭(zhēng)與合作放在同等重要的位置,讓他們物盡其用,物為我用,使自己達(dá)到更高的境界。

            如果把人生比作一場(chǎng)戲,那么競(jìng)爭(zhēng)就是臺(tái)下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,讓我們正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作,生出最艷麗的花。

          合作的作文 篇2

            我不知道什么時(shí)候,空匡高岡長(zhǎng)出了嫩芽。每當(dāng)早晨的太陽升起,它就會(huì)睜開困倦的眼睛。日落時(shí),它和疲憊的鳥兒生活在一起。沐浴在春風(fēng),吮吸著大地濕潤(rùn)的乳汁,這個(gè)天地之女在愛的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。

            然而,命運(yùn)總是糾結(jié)在一起,不愿放手,困難一個(gè)接一個(gè)接踵而至。起初,他周圍的草地沒有用笑臉迎接這位來信的朋友,而是用冷嘲熱諷。他們歧視他,用輕蔑的目光看著他,因?yàn)樗嚰炕貞涗浘芙^承認(rèn)他是一個(gè)野生的和普通的草。在他看來,他與眾不同。他是一朵百合花,他打算在將來做美麗的百合花。

            結(jié)果,它堅(jiān)持自己的忠誠并成長(zhǎng)起來。

            春天,凍結(jié)的`泉水匯成一條小溪,從山脊上緩緩流下,像一條銀帶,穿梭在一片綠草上,撫摸著嫩綠的小草。他們親吻大地的孩子,在陽光中與五顏六色的蝴蝶共舞,在天地交匯的0+的狹小空間里歡笑和歌唱。

            在夏至,太陽炙熱,大地炙熱。裸露地表上的植物正面臨著巨大的考驗(yàn)。這是考驗(yàn)他們耐力的時(shí)候了。在一個(gè)炎熱的日子里,地下水被強(qiáng)烈的光和熱吸走,植被因干旱而枯萎。然而,只有藝伎回憶錄有足夠的力量站起來。它拼命吸收土壤中唯一的養(yǎng)分和養(yǎng)分來增強(qiáng)免疫力。結(jié)果,這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)悄然開始了。

            秋末,冷葉的霜和蕭瑟刺骨的秋風(fēng),充分說明了秋天的悲哀。人們都說秋天是金色的,但是對(duì)于那些樹和植物來說,秋天的確是深灰色和黑色的。這場(chǎng)生死攸關(guān)的競(jìng)爭(zhēng)無疑是他們的末日。秋露無情地粉碎了他們的靈魂。這是多么悲傷和悲傷!然而,藝伎回憶錄不這么認(rèn)為。它知道自己的使命。因此,當(dāng)樹葉落地生根的時(shí)候,它不會(huì)流淚。這只是一個(gè)成長(zhǎng)階段。它會(huì)用詩人的眼睛欣賞它,感受到濃郁而深沉的秋意。

            冬至?xí)r,花兒凋零,寒風(fēng)凜冽,綠色的樹木早已消失,只留下光禿禿的樹枝,美麗的妝容褪去,小草在山頂上唱著悲傷的歌。藝伎回憶錄不同?諝鉂駶(rùn)的晨霧成了它的天然舞池,自由自在的蕩秋千是如此美妙。在遠(yuǎn)處的干草堆里,總是有快樂的笑聲。

            有時(shí)候,漫天的雪會(huì)覆蓋整個(gè)山脊,白色的雪,長(zhǎng)長(zhǎng)的野鳥的叫聲,會(huì)撕裂山脊的寂靜,慢慢地回聲,在山谷中蔓延。

            雖然雪是詩意的,但誰知道詩意背后的痛苦?飄落的雪花落在上面,樹枝承受不了。他們已經(jīng)彎下腰,充滿痛苦,苦苦等待。雖然它們被雪覆蓋著,但里面的火焰仍然在燃燒。

            春天過去了,秋來,夏末冬至。時(shí)光之輪輕輕流逝,留下兩條淺淺的車轍。雨水像鏡子一樣浸透,反映了藝伎回憶錄的悲傷成長(zhǎng)經(jīng)歷。在我心中,我堅(jiān)持這一信念并努力工作。

            冬天已經(jīng)過去,春天的腳步正在逼近。突然,一股春風(fēng)風(fēng)吹過山頭,山頭充滿了生機(jī)。

            不久前的一天,綠色的山丘上多了一點(diǎn)白色。那是藝伎回憶錄方言的笑臉。

          合作的作文 篇3

            我最喜歡的日子就是過生日了。每年我生日的時(shí)候媽媽都會(huì)給我買新衣服、新鞋子,還會(huì)做一桌子的美味佳肴;爸爸會(huì)訂一個(gè)漂亮的生日蛋糕,然后和爺爺、奶奶一起為我慶祝。

            今天是媽媽的生日,我同爸爸商量要給媽媽一個(gè)驚喜。早上起床我與爸爸跟平常一樣,不想讓媽媽看出破綻。中午,媽媽的同事找她,她說下午5.:30回來。機(jī)會(huì)來了,我與爸爸趕緊分工:我的任務(wù)是把家里裝上彩帶,爸爸的任務(wù)是打掃屋子,打電話訂生日蛋糕和鮮花。沒過多久,我與爸爸的任務(wù)都完成了,我們高興的等待媽媽的到來。

            5.:30分,媽媽有腳步聲傳來,我們趕緊躲起來,媽媽進(jìn)門看到家里這么干凈、漂亮,嘴巴張成了O型,說:“你們出來吧!我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你們了!”我捧著鮮花,爸爸端著點(diǎn)燃蠟燭的`蛋糕一起走向媽媽?吹綃寢岄_心的樣子,我的心里像吃了蜜糖一樣甜。

            這是我與爸爸的一次合作,我們都非常仔細(xì)的完成自己的任務(wù),我與爸爸合作得好嗎?

          合作的作文 篇4

            那天,天上淅淅瀝瀝的下起了小雨,櫻花瓣落了一地,在雨中朦朦朧朧的搖曳。我們腳步匆匆的返校,奔向排練廳。

            一進(jìn)門,我就看到了最害怕遇到的人——樂團(tuán)指揮劉老師。劉老師是出了名的嚴(yán)厲,他不放過一個(gè)小細(xì)節(jié),哪怕是比針鼻還小的瑕疵,他都要我們改過來。劉老師今天氣色不太好,臉色蠟黃,快到初夏的節(jié)氣了,他還穿了棉衣。

            排練開始了,我們紛紛沉浸在周末的懶散氣氛中。與我們不同,劉老師并沒有懈怠,他依舊賣力的指揮著,一會(huì)兒像是過山猛虎,一會(huì)兒伸出手像是仙人指路,沒有多久,他的額頭上便沁出了一層密密麻麻的汗珠。

            看到我們無精打采的樣子,劉老師說:“同學(xué)們,打起精神來!你們要知道,樂團(tuán)講究的是合作,你錯(cuò)了一個(gè)音符,別人都要陪著你一起重新開始。所以,要合作、要盡量保證音準(zhǔn),精力要集中!眲⒗蠋煵潦昧祟~頭的汗,深吸一口氣,似乎是給自己生病的.身體注入能量。

            我們聽了這話一個(gè)個(gè)端正了身子,抱正了樂器,與老師配合的更加緊密起來。突然,劉老師一擺手:“怎么回事?笛子搶了半拍,這不對(duì),要注意,不要搶,注意配合!迸赃叺睦蠋熖嵝颜f:“劉老師今天是帶病堅(jiān)持工作,大家一定要打起精神,好好合作!”我偷眼看了看劉老師脫在旁邊的棉衣,和他額頭的汗水,不禁更加認(rèn)真的演奏起來。

            一次次的重來,一次次的演練,我們終于把這首曲子演奏的天衣無縫。劉老師滿意的笑笑,說:“今天的排練,到此結(jié)束,我相信大家一定收獲了合作就有成就的道理!”大家紛紛站起來身來,為我們完美的合作鼓掌。

            雨依然淅淅瀝瀝下個(gè)不停,夏天的氣息更濃了。

          合作的作文 篇5

            團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁。合作,是信心的基點(diǎn);合作,是力量的源泉;合作,是開啟人生之路的探照燈;合作,是打開成功大門的金鑰匙。一次成功的合作并不難,只要你有自信,對(duì)別人有信心。在合作時(shí),彼此合作默契,互相鼓勵(lì),互相加油,就能合作成功。

            記得有一次,馬上就要到我參加的4×100接力賽了,我們都斗志高昂、信心滿滿,決定放手一搏。我們來到操場(chǎng)上準(zhǔn)備就緒,只聽到發(fā)令槍一響,起跑線就像一根弓弦,射出了兩支瘋狂的箭。第一棒的張?chǎng)┫褚黄ゲ豢险J(rèn)輸?shù)牧荫R,一開始還是一根直線,漸漸地,她超越了對(duì)手。后來,張?chǎng)┌呀恿Π粞杆俚貍鹘o第二棒的陳鍶懿。

            陳鍶懿跑起來也毫不遜色,但被對(duì)手超越了,她把接力棒按接棒的方法傳給了第三棒的唐淑檜。唐淑檜跑得飛快,超出了平常的.速度。就在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,唐淑檜超越了對(duì)手。終于到最后一個(gè)了,也就是我,我的對(duì)手竟然是去年400米的冠軍,我心里想:程思穎,一定要加油啊,要為班級(jí)爭(zhēng)光!我們練習(xí)了這么久,一定不能輸?shù)!我把手伸出,做好起跑的?zhǔn)備。唐淑檜把接力棒傳了過來,我連忙握緊它,準(zhǔn)備來個(gè)最后的沖刺。我好像已經(jīng)忘記了對(duì)手的存在,所以,我使出全身的力氣,奮力拼搏,終于成為了第一個(gè)沖過終點(diǎn)的。我握著手中的接力棒。此時(shí),我們已經(jīng)忘了前些日子練習(xí)累得都快要趴下的時(shí)候。這接力棒里蘊(yùn)含著我們的心血,我們的汗水,這是我們努力合作的結(jié)晶。

            這根接力棒,傳遞的不僅僅是比賽,還傳遞著我們的友情;傳遞著我們的努力;傳遞著我們的信心……正是因?yàn)檫@些,我們才獲得了第一,集體的第一比個(gè)人的第一含金量高,要我們合作才能獲得第一。

            這就是合作的力量!

          合作的作文 篇6

            犀牛是一種強(qiáng)大的動(dòng)物,幾乎沒有誰敢挑戰(zhàn)它的力量。但犀牛皮厚又有皺紋,極易長(zhǎng)寄生蟲,這讓它苦不堪言。但尖嘴的犀牛鳥可幫它解決問題,吃掉寄生蟲。這樣一來,犀!笆娣绷,犀牛鳥吃飽了,實(shí)現(xiàn)了合作雙贏。做人也是如此。只有善于合作,才更易取得成功,長(zhǎng)久處于不敗之地。

            合作泛指互幫互助,互惠互利,取得最大效益!耙桓曜尤菀渍,十雙筷子難折斷,”說的就是合作了。至于合作的重要性,更是顯而易見的了。

            為什么要合作呢?俗話說:“人心齊,泰山移”!叭齻(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。多人合作的成果遠(yuǎn)大于個(gè)人成果之和(1+1>2)。因此,人應(yīng)當(dāng)善于與他人合作。知道南飛的大雁嗎?它們總是結(jié)成“人字隊(duì)”飛行而不是單飛,因?yàn)檠闳猴w行距離比單雁長(zhǎng)73%。成隊(duì)飛行時(shí)首只大雁可給后面的`大雁產(chǎn)生上升氣流,減輕同伴負(fù)擔(dān),而后面的雁群又不!斑冗取钡亟o首雁“打氣”,由此可見合作的效益巨大了。當(dāng)然,不合作的代價(jià)也是沉重的。森林中曾有一只雙頭的“共命鳥”,一直很團(tuán)結(jié),一次卻因食物問題產(chǎn)生了分歧,火氣越來越大,最后,其中一只為了殺死對(duì)方而吃下了毒草,最終把自己也毒死了!不合作者,不但功虧一簣,還“命喪黃泉”。

            不過,合作雖說容易,踐行起來卻很復(fù)雜。我認(rèn)為,要想成為一個(gè)善于合作的人,須做到四個(gè)字:求同、存異。首先是求同,這便是尋找自己與他人的共同之處與共同目標(biāo)。軍事家孫武有云:“上下同欲者勝”,說的正是求同。如果兩個(gè)人(或團(tuán)體)志不同道不合,就不可能有合作關(guān)系產(chǎn)生,即使產(chǎn)生了,也不過是“各懷鬼胎”罷了。中國與其它亞非拉(日本除外)國家一樣,同屬“第三世界”,因此中國積極與它們開展合作,實(shí)現(xiàn)共同繁榮。由于中國的合作態(tài)度與行動(dòng),亞非拉各國在部分國際問題上積極響應(yīng)中國的號(hào)召,成為了中國的得力合作伙伴。中國重返聯(lián)合國它們“功不可沒”。其次是存異,這一點(diǎn)必須建立在求同的基礎(chǔ)上才能實(shí)行。且不說個(gè)人,這個(gè)世界若不合作存異,就無法實(shí)現(xiàn)“多贏”。存異不僅是容忍差異,更是肯定與欣賞差異。由于科技信息時(shí)代到來,世界面臨的文化、思想、意識(shí)形態(tài)、宗教等矛盾越發(fā)尖銳,所以更需要欣賞差異了。只有取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能讓自己更加完善,而合作是取長(zhǎng)補(bǔ)短的最佳途徑。中國與一、二世界國家的合作便是基于“欣賞差異”而實(shí)現(xiàn)的,中國也因此取得了巨大的經(jīng)濟(jì)、科技成就。

            盡管合作十分重要,但是合作不代表沒有競(jìng)爭(zhēng),缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)合作是軟弱的。因此,人不僅要善于合作,也不能忘記競(jìng)爭(zhēng)。

            做一個(gè)善于合作的人,是實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的最優(yōu)選擇。記住吧!人因合作而完善,世界也因合作而繁榮!

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