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          描寫(xiě)外貌的作文

          時(shí)間:2024-03-28 15:51:56 外貌 我要投稿

          描寫(xiě)外貌的作文優(yōu)選【4篇】

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)外貌的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          描寫(xiě)外貌的作文優(yōu)選【4篇】

          描寫(xiě)外貌的作文 篇1

            我的語(yǔ)文老師是楊老師,她也是我們的班主任。

            楊老師的瓜子臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,她瘦瘦的身材,烏黑的頭發(fā)直直的.垂在肩上,特別的有氣質(zhì)。

            楊老師每次講課的時(shí)候,先讓我們讀幾遍課文,然后讓我們畫(huà)出好詞好句,再給我們講課文內(nèi)容及大意,她講課時(shí)總是繪聲繪色,把人物和景色講的栩栩如生,我們仿佛身臨其境一般,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著。我們都特別喜歡上語(yǔ)文課。

            楊老師不僅教我們學(xué)習(xí),更教會(huì)我們做人的道理。記得有一次,我和同學(xué)吵架了,我很生氣,但是,我想到楊老師經(jīng)常告訴我,同學(xué)之間要和睦相處,多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好。想到老師的話,我給同學(xué)道了歉,同時(shí),同學(xué)也給我道了歉,我們又成為了好朋友。

            在學(xué)習(xí)上,老師就像嚴(yán)厲的父親一樣教育我們,在生活上,老師想慈祥的媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們,我們雖然不是老師的孩子,但老師把我們當(dāng)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)著。

            我們?cè)跅罾蠋煹慕逃,沐浴著?yáng)光,吮吸著雨露,茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。

          描寫(xiě)外貌的作文 篇2

            我愛(ài)家鄉(xiāng)一望無(wú)際的草原,也愛(ài)家鄉(xiāng)的藍(lán)寶石般的小河,但我卻更愛(ài)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的竹林。

            幾場(chǎng)春雨過(guò)后,你會(huì)看見(jiàn)許多春筍成群結(jié)隊(duì)的從土里探出頭來(lái)。那時(shí),請(qǐng)你到竹林里走走,鳥(niǎo)兒為你歌唱,云兒為你伴奏,那一陣陣風(fēng)吹過(guò),竹筍搖頭晃腦,真像一個(gè)剛出生而站不穩(wěn)的小娃娃!

            初夏時(shí)節(jié),竹林綠樹(shù)成陰,綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃蔭。請(qǐng)夜晚到那里走走。那一聲聲蟲(chóng)鳴,配上一只只夜鶯的歌聲,真是一曲美妙的'音樂(lè)。即使你有不高興的事情,你也會(huì)忘得一干二凈!這時(shí),你張開(kāi)雙手,一股清涼的風(fēng)從你手中躍過(guò),使你心情愉快。

            盛秋時(shí)節(jié),竹林一片金黃,猶如一大片的黃金。微風(fēng)一吹,竹葉翩翩起舞,猶如一只只金黃色的蝴蝶飄舞空中。這時(shí),請(qǐng)你到那里走走,一大片一大片的“黃金蝴蝶”飄落在你頭頂,你會(huì)感到欣慰。這時(shí),你常常會(huì)想:這里真是一片黃金天堂!

            隆冬來(lái)臨,銀白色的雪花大片大片的往下跳,跳進(jìn)了黃金竹林里,頓時(shí)改天換地。竹葉不再穿著它那黃金襯衫,而披上了一件雪白的大衣,那時(shí)候請(qǐng)你到竹林里走走。雪白的竹葉正在對(duì)你微笑。雪花落在你的身上、頭上,把你打扮的像個(gè)小雪人!

            我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林,因?yàn)樗利。但我更?ài)一年四季的竹林!

          描寫(xiě)外貌的作文 篇3

            我們班里的一個(gè)同學(xué),她是我的好朋友。她總是扎這一條馬尾辮;珍珠似的大眼睛;睫毛好像被濃墨染過(guò)一樣地黑又長(zhǎng);櫻桃般的小嘴。她活潑、可愛(ài),但更多的時(shí)候是“靦腆”。

            她有個(gè)缺點(diǎn)就是在上課一言不發(fā)。偶爾回答問(wèn)題時(shí),她總會(huì)露出那張面紅耳赤的圓臉,而且“聲音欠響”!但是那樣會(huì)感覺(jué)她是個(gè)漂亮的小女生。

            在她的上課和下課間,相互比較?梢哉f(shuō)是完全不同性格的一個(gè)人了。下課后她失去了那張愁眉鎖眼的面孔,成為一個(gè)活潑可愛(ài)的女生了。倘若,有個(gè)人說(shuō)一個(gè)笑話,她會(huì)笑得前俯后仰,上氣不接下氣地,之后“搞逗“一詞就從她嘴里脫口而出了。

            膽小也屬于她。晚上,在“稍微”有些陰暗的地方說(shuō)聲:“有鬼呀!”她會(huì)一邊尖叫一邊跑,好像后面有一頭狼在追趕似的。想不到的是,這事居然弄假成真了。她還會(huì)半信半疑地說(shuō):“好像真的有,剛才很可怕!”聽(tīng)到這個(gè)故事你們已經(jīng)那個(gè)該也會(huì)笑得合不攏嘴吧!

            下課難免會(huì)發(fā)生打打鬧鬧的`事件。雖然有句俗語(yǔ)————一個(gè)巴掌拍不響。但是引起事端的總是男生的“嘴”。她不可能忍氣吞聲,所以和某男生打起來(lái)了。男生呀————禍從口出!她總是“針?shù)h相對(duì)”,不肯退讓,看到她怒目圓睜的眼睛,就知道她有多生氣了。

            平時(shí),她是個(gè)文靜的女生。當(dāng)她唱歌、跳舞時(shí),更是讓人羨慕不已。聽(tīng)到她悅耳的歌聲;看著她優(yōu)雅的舞步;會(huì)使人被她的歌聲和舞步帶到“另一個(gè)世界!”而我,把她幻化成蝴蝶,在我的視線中“翩翩起舞!”

            這就是我的好朋友————應(yīng)蘇敏!

          描寫(xiě)外貌的作文 篇4

            我的奶奶已經(jīng)是七十多歲的人了。頭上布滿了銀發(fā),抬頭紋和眼角紋都很重。她平時(shí)總穿著一件藍(lán)色的上衣、黑色的褲子。

            奶奶的頭發(fā)是自然卷曲的,看上去中真美;慈祥的'眼睛總是笑瞇瞇的,說(shuō)起話來(lái)又清脆又好聽(tīng)。

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