誠(chéng)信之花作文（熱門(mén)）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信之花作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信之花作文 篇1
又是一季春天，處處百花盛開(kāi)。最?yuàn)Z目、最絢爛的花朵莫過(guò)于誠(chéng)信之花。“捧著空花盆的孩子”，雖然他沒(méi)有種出花朵，卻撒下了誠(chéng)信之花的種子，在世界上生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，繁殖出更多誠(chéng)信之花。
世界上有很多人是辛勤的園丁，去培養(yǎng)更多的誠(chéng)信之花；世界上也有很多事例，讓我們的誠(chéng)信之花健康生長(zhǎng)。我記得有一故事：一個(gè)貧窮的孩子只能靠伐木養(yǎng)活自己，一天，他帶著斧頭去山上伐木，一不小心將斧頭掉進(jìn)了一個(gè)井里，那個(gè)井一眼望不見(jiàn)底。正當(dāng)他焦急不安，不知怎么辦時(shí)，一位神仙出現(xiàn)了，他手里握著一銀斧頭，“這個(gè)是你的斧頭嗎？”孩子搖搖頭，“不是”，神仙手里的銀斧頭慢慢變成了金斧頭，金斧頭在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼，“這個(gè)呢？”可孩子還是搖搖頭，“也不是”，金斧頭變成了一把破破爛爛的斧頭。就好像那個(gè)神仙知道似的，微笑著把斧頭遞給了那個(gè)孩子，“謝謝了！”孩子欣喜的說(shuō)，可是，他手中的斧頭竟變成了金的，神仙把另一個(gè)銀斧頭也遞給了他，“金子和銀子只配誠(chéng)信的人�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話讓孩子的生活變的富裕，也使他心中的誠(chéng)信之花也越來(lái)越旺盛了。
我還記得我二年級(jí)的時(shí)候，見(jiàn)到了二十元錢(qián)，我忙把二十元放進(jìn)口袋，面不改色的走進(jìn)教室，我仿佛看到巧克力，薯片在向我招手。
回家后，我想媽媽訴說(shuō)了這件事，本以為媽媽會(huì)跟著“同樂(lè)”，沒(méi)想到她卻一臉嚴(yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該把錢(qián)交給老師，人家現(xiàn)在丟了二十元應(yīng)該很著急呢！”雖然我心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意，可下午去學(xué)校了還是照做了。老師看到我一個(gè)二年級(jí)的小孩子就這么誠(chéng)實(shí)，直夸我是個(gè)好孩子。我又仿佛看到了一個(gè)正在哭泣的孩子在地上照著丟了的錢(qián)，看到我還來(lái)的錢(qián)破涕而笑，對(duì)啊，失主也一定很開(kāi)心吧。此時(shí)此刻，我那還有不開(kāi)心呀，早忘了當(dāng)初的不愉快，心里不知有多么高興，就像吃了一大勺蜂蜜一樣。那一刻，我的世界也充滿了誠(chéng)信之花。
誠(chéng)信，不是嘴上的一句話，而是一個(gè)行動(dòng)；誠(chéng)信，可能只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，也有可能只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.動(dòng)作。講誠(chéng)信，不會(huì)要付出多么高的代價(jià)，只要這個(gè)世界充滿了誠(chéng)信，我們走在哪也會(huì)有堅(jiān)定的步伐，人與人之間才會(huì)有信任，這個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧。我相信，在這個(gè)和諧的社會(huì)里，一定會(huì)有更多的誠(chéng)信之花，一定會(huì)有更多講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信，不僅僅是一種需要人們傳播的正能量，也是一種精神，需要人們?nèi)W(xué)習(xí)。誠(chéng)信，是一朵花，開(kāi)滿我們的世界。讓我們將誠(chéng)信之花傳播下去，讓這種花永遠(yuǎn)處處開(kāi)放，永遠(yuǎn)散發(fā)這芳香，讓我們每個(gè)人都是誠(chéng)信的人！
誠(chéng)信之花作文 篇2
暑假的時(shí)候，媽媽帶我去香港的阿姨家做客，媽媽聽(tīng)到阿姨有點(diǎn)咳嗽，就拿出在家里帶來(lái)的止咳藥給阿姨，說(shuō)：“我在家鄉(xiāng)帶了止咳藥過(guò)來(lái)呢，你把她吃了吧，很有效果！”阿姨有點(diǎn)為難地說(shuō)：“啊……大陸的藥啊……我不要了……”
“阿姨，你為什么不肯吃藥啊？”聽(tīng)到阿姨如此吞吞吐吐地說(shuō)話，我脫口而出。
阿姨有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“大陸好多假貨��！這些藥說(shuō)不定是假的。”
媽媽也有點(diǎn)尷尬地說(shuō)：“我們大陸的確有很多不好的新聞，但是我這藥吃過(guò)很多回，挺有效，應(yīng)該不怕吧？”
但是，最終，香港的阿姨還是推辭了。
當(dāng)時(shí)我很疑惑，為什么阿姨會(huì)如此抗拒我們大陸生產(chǎn)的'東西，后來(lái)我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，是因?yàn)榇箨懙囊恍┎恢v誠(chéng)信的人為了獲得更多的利潤(rùn)制造了很多“假貨”，導(dǎo)致香港的同胞們一聽(tīng)到我們大陸生產(chǎn)的東西就有點(diǎn)“談虎色變”。
唉，親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)那次的事情后，我想起了小時(shí)候媽媽就跟我講過(guò)的那個(gè)故事——《狼來(lái)了》，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)！不要愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回，誠(chéng)信丟失后就很難再挽回了！請(qǐng)我們把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在心中吧！
其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如：我們買(mǎi)東西時(shí)，別人多找了錢(qián)，我們要主動(dòng)的還給賣(mài)主；自己撿到了東西，要主動(dòng)交給失主或老師；考試時(shí)，不要作弊，做到“知之為知之，不知為不知”，每天認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，按時(shí)完成作業(yè)等等，這些都是講誠(chéng)信啊！
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎？想一想，當(dāng)你答應(yīng)別人的事，你努力做到了嗎？養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)要從小事做起，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。
誠(chéng)信，是春天的花兒，只有開(kāi)過(guò)花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果；誠(chéng)信，是植物的肥料，沒(méi)有它的注入，就不會(huì)有茁壯的綠物；誠(chéng)信，好似一陣陣溫暖的春風(fēng)，一吹，吹出朵朵誠(chéng)信之花。同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放！
誠(chéng)信之花作文 篇3
這次母親節(jié)，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：幫媽媽干活。母親節(jié)在周日，可那天我卻和好朋友去了圖書(shū)館，晚上才記起這件事。管他呢！造一份得了唄！干什么活，累得要死！于是，我立刻“制造”了一份天衣無(wú)縫的計(jì)劃：7：00做早飯，7：30洗衣服，8：00掃地，8：30洗衣服……
第二天，老師在全班同學(xué)面前把這份資料向全班同學(xué)讀了一遍，并讓大家向我學(xué)習(xí)。周?chē)懫鹆苏坡�，零零星星的。一雙雙不懷好意的目光射過(guò)來(lái)，看得令人毛骨悚然，看得令人發(fā)毛，看得叫人出一聲冷汗，看得仿佛知曉了一切，看得仿佛明白了你真實(shí)的內(nèi)心活動(dòng)。不，不，我受不了了！那種目光，如一汪毒水，泛著青光，那種目光，如一只饑餓的.野獸，想把你一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬。那天陪我去圖書(shū)館的好朋友的聲音，悠悠的從背后傳來(lái)：“活在虛偽的世界中，又有什么意義？”她那一個(gè)又一個(gè)字如一把利刀一點(diǎn)點(diǎn)刺進(jìn)我的心臟�！安唬±蠋�！那是我造的！那天我去了圖書(shū)館，并沒(méi)有幫媽媽干活。我不想讓您失望，所以……”不知從哪里來(lái)的勇氣，我一股腦的全說(shuō)了出來(lái)，心中那塊大石頭落了地。掌聲一霎那停止了，老師也呆住了。過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)始數(shù)落我：“你這樣做是不對(duì)的。想要老師不失望，就拿出實(shí)際成績(jī)。老師希望你是第一次，也是最后一次�！蹦且豢蹋覜](méi)有猶豫，沒(méi)有委屈，反而堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。周?chē)猪懫鹆苏坡暎坪醪辉賻в谐靶Φ囊饬x了……
當(dāng)天晚上我去給媽媽認(rèn)認(rèn)真真的洗了一次腳，仰起臉問(wèn)：“由于快遞晚了一天，所以禮物也遲到了一天，您收不收呢？”“收收，當(dāng)然收！”媽媽摸著我的頭。
誠(chéng)實(shí)真好！
誠(chéng)信之花作文 篇4
誠(chéng)信，是一盞奪目的明燈，不斷地指引著我們前進(jìn)的方向；誠(chéng)信，一朵綻放的花朵，給我們帶來(lái)了無(wú)限希望；誠(chéng)信，是一面明亮的鏡子，折射出了人間的真善美和假丑惡。
誠(chéng)信，顧名思義，就是誠(chéng)實(shí)守信。孔子曰：“人無(wú)信不立�！笔前�，一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，就沒(méi)有立足之地。誠(chéng)信，是一切美德的`基礎(chǔ)，是做人的基本準(zhǔn)則，如果你連為人處事的規(guī)律都做不到，別人還會(huì)相信你、尊敬你嗎？
古往今來(lái)，講究誠(chéng)信的例子舉不勝舉，曾參就用實(shí)際行動(dòng)演繹了“誠(chéng)信”二字。一次，曾子的妻子去集市上趕集，她的兒子也要跟著去。妻子只好答應(yīng)回來(lái)將家里的豬殺了，煮肉給他吃。孩子聽(tīng)后很高興，便不再吵著去集市。妻子剛從集市上回來(lái)，就看見(jiàn)曾子將家里的豬殺了，他告訴妻子，孩子向父母學(xué)習(xí)，聽(tīng)從父母給予的教導(dǎo)。你欺騙他，這就是教孩子騙人��！“曾子殺豬”這個(gè)故事，難道不足以看出誠(chéng)信的重要性嗎？“一言既出，駟馬難追”，一旦許下了承諾，就必須說(shuō)到做到，你身邊的人才會(huì)信賴你。你欺騙了孩子，孩子不但不信任你，而且也會(huì)去欺騙別人，誠(chéng)信，固然重要！
生活中，我也經(jīng)歷過(guò)誠(chéng)信的考驗(yàn)哩！一次，我和同學(xué)約好在周六去書(shū)店�？墒�，媽媽卻臨時(shí)改變了主意，帶我去雙龍洞一日游，我歡呼雀躍，早聽(tīng)說(shuō)雙龍洞是個(gè)美麗的地方，這次終于可以眼見(jiàn)為實(shí)了！突然，我想起了今天不是和朋友約好要去書(shū)店的嗎？已經(jīng)答應(yīng)了，就要說(shuō)到做到啊，可是我夢(mèng)寐以求的雙龍洞……我的腦海里仿佛有兩個(gè)小人在不停地吵架，到底要不要去赴約呢？如果我去了書(shū)店，那這次的“一日游”可得泡湯了，可萬(wàn)一我沒(méi)有遵守諾言，朋友會(huì)怎么想？她還會(huì)像往常一樣信任我嗎？想到朋友對(duì)我真誠(chéng)的笑臉，我下定了決心，還是準(zhǔn)時(shí)赴約吧，這樣才能收獲一份寶貴的誠(chéng)信和友誼，于是，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了書(shū)店……
如果人人都講誠(chéng)信，我們的家園——金華才會(huì)變得更燦爛、更美好。讓我們把誠(chéng)信之美傳揚(yáng)到每一處，讓誠(chéng)信之花綻放在每一處！
誠(chéng)信之花作文 篇5
人而無(wú)信，不知其可也。
千百年的傳誦中，孔夫子的言論早已耳熟于心，然而我們能否從內(nèi)心深處體會(huì)誠(chéng)信的內(nèi)涵并以此審視自身言行是否合乎誠(chéng)信呢？恐怕這仍值得思考和檢驗(yàn)。
因?yàn)檎\(chéng)信，生活中少了煩惱多了理解；因?yàn)檎\(chéng)信，生活中少了漠然多了笑容；因?yàn)檎\(chéng)信，生活中少了紛爭(zhēng)多了和睦�？梢�(jiàn)，生活中需要誠(chéng)信。我們需要一步一步走好這漫長(zhǎng)的旅途，在享受沿途成功的風(fēng)景或經(jīng)歷失敗的陰霾時(shí)都不能忘記誠(chéng)信。許多年后當(dāng)我們到達(dá)了人生的另一種高度時(shí)會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信如同枝頭抽出的嫩芽一般值得珍惜。這一點(diǎn)可以從無(wú)數(shù)的事例中得到證明。正是因?yàn)橐恢Z千金的信用才奏出了易水送別的豪歌，因?yàn)榫瞎M瘁死而后已的諾言才留下了《出師表》的動(dòng)人篇章，因?yàn)閳?jiān)守心底的誠(chéng)信才有孫水林用生命詮釋的品格。你看，誠(chéng)信在生活中閃耀著裝點(diǎn)了整個(gè)世界的寂寥，正是誠(chéng)信讓平凡的人物有著不平凡的人格，讓普通的'故事有了精彩的詮釋。
這就是誠(chéng)信的力量，而我們也應(yīng)當(dāng)為了踐行誠(chéng)信而付出努力。
誠(chéng)信意味著實(shí)事求是，不虛偽不表里不一，說(shuō)實(shí)話做實(shí)事，不文過(guò)飾非。為此我們就需要做到堅(jiān)守道德底線杜絕不誠(chéng)實(shí)的行為。我們每個(gè)人都是社會(huì)中的一部分，只有每個(gè)人都從身邊小事做起才能構(gòu)建和諧誠(chéng)信的社會(huì)。所以面對(duì)哈佛大學(xué)學(xué)生抄襲的現(xiàn)象不能僅僅視作違反規(guī)定的小事而應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅的對(duì)待�？荚囎鞅卓此剖切∈�，實(shí)際上卻嚴(yán)重的損害了一個(gè)人的基本行為準(zhǔn)則。這種行為應(yīng)當(dāng)受到良心的譴責(zé)和社會(huì)的質(zhì)疑。生活呼喚誠(chéng)信，只有向誠(chéng)信的方向不斷前行我們才會(huì)越來(lái)越靠近。
或許你只是一個(gè)平凡的個(gè)體無(wú)法如偉人般舉世矚目。你可以普通，平凡，默默無(wú)聞，但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本。當(dāng)房姐的誠(chéng)信在矢口否認(rèn)中崩塌，當(dāng)表叔的信用在推卸中缺失，當(dāng)紅十字會(huì)遭到眾人質(zhì)疑的時(shí)候，這個(gè)社會(huì)就開(kāi)始喪失了她的誠(chéng)信，變得冷漠與污濁起來(lái)。正因?yàn)檫@樣誠(chéng)信的構(gòu)建才更為重要，也更加需要我們一起付出行動(dòng)。
也許生活中再?zèng)]有季布一諾尾生抱柱的誠(chéng)信傳說(shuō)，但誠(chéng)信之花卻不會(huì)萎謝。她將在你我心靈深處，在人生彼岸和未來(lái)開(kāi)遍，成為最芬芳最動(dòng)人的人文。
誠(chéng)信之花作文 篇6
誠(chéng)信是溫暖的外衣，是五彩的鮮花，是淳樸的象征，是做人最重要的品質(zhì)。古人云：一言既出，駟馬難追。在我成千上萬(wàn)的記憶中，有一件事使我至今記憶猶新，難以忘懷，它深深印在我的腦海里，怎么也抹不掉。
一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，這時(shí)，教室里傳來(lái)一陣陣吵鬧聲。原來(lái)是一位同學(xué)正在炫耀自己的新鋼筆。“這可是一支獨(dú)一無(wú)二的鋼筆！筆身一邊是浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江，一邊是一望無(wú)際的銀河�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論著，我心想：“不就是一支筆嗎，有那么稀奇？讓我拿走了，看你怎么炫耀�！庇谑牵伊藗�(gè)機(jī)會(huì)，我悄無(wú)聲息地把鋼筆拿走了。當(dāng)那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鋼筆消失得無(wú)影無(wú)蹤時(shí)，他心急如焚，后來(lái)，眼淚奪眶而出。
看到這一幕，我開(kāi)始有點(diǎn)后悔了，連午覺(jué)都睡不著，像有一塊千斤重的石頭壓在心上�？粗@支筆，它在我手中閃閃發(fā)光，好像在說(shuō)：“我不是你的，為什么在你手里？”我突然想起了日本的松下幸之助說(shuō)的一句名言：“誠(chéng)信既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的'財(cái)富�！睂�(duì)！做人不能沒(méi)有誠(chéng)信，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。最后，我向那位同學(xué)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并取得了他的諒解。
誠(chéng)實(shí)守信能給我們帶來(lái)信任、幸福、友誼……身為學(xué)生的我們更應(yīng)以身作則。愿誠(chéng)信之花在每個(gè)人的心里盡情綻放！
誠(chéng)信之花作文 篇7
讓誠(chéng)信之花開(kāi)在你我心中
父母和老師經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)講誠(chéng)信的人。小時(shí)候，媽媽就告訴我，好孩子要誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙。上學(xué)后，老師也教育我，要講信用、守諾言、言而有信。誠(chéng)信就像一顆小小的種子，早早地就在我心中生根發(fā)芽。
還記得老師給我講過(guò)《放羊的孩子》那個(gè)故事。故事講的是一個(gè)孩子在山坡上放羊，他感到很無(wú)聊，就對(duì)山下大喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)人呀！”山下的村民聞?dòng)嵹s來(lái)，卻沒(méi)有看見(jiàn)狼，羊都安然無(wú)恙地在吃草。那個(gè)孩子看著村民焦急忙亂的樣子大笑起來(lái)，人們才知道上當(dāng)了，并告訴他撒謊是不對(duì)的。然而他知錯(cuò)不改，第二天，在山坡上放羊時(shí)，他又對(duì)山下大喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)人呀！”。村民又急急忙忙跑上山來(lái)，發(fā)現(xiàn)又被他騙了，大家對(duì)他的行為很失望。第三天，狼真的來(lái)了，那個(gè)孩子嚇得又大喊，可是村民都以為那個(gè)孩子又在撒謊，沒(méi)有人相信他的話，也沒(méi)有人跑上山幫助他，結(jié)果，狼把羊全吃了。
這個(gè)故事，讓我們不得不深思：如果放羊的孩子不說(shuō)謊、知錯(cuò)就改，狼真來(lái)了的時(shí)候他呼喊就不會(huì)沒(méi)人來(lái)幫助他，他的羊也不會(huì)被狼吃光。
可現(xiàn)在，不講誠(chéng)信的事在我們身邊也時(shí)有發(fā)生。暴利取代了美德，誠(chéng)信讓步于欺騙，許多商家制假販假，假煙、假酒、假奶粉這些都已經(jīng)影響到了我們的生活，甚至已經(jīng)危害了我們的健康。也許你會(huì)說(shuō)我們的校園里還沒(méi)有這樣的事情發(fā)生，但我想問(wèn)問(wèn)在座的同學(xué)們，爸爸媽媽和老師從小就教育我們要“為人以誠(chéng)，待人以信”，我們真的做到了嗎？有的同學(xué)與朋友相約卻不出現(xiàn)，有的同學(xué)在考場(chǎng)上作弊抄襲，還有的同學(xué)做了錯(cuò)事不能勇于承擔(dān)，甚至欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，這些不都真實(shí)的發(fā)生在我們身邊了嗎？
誠(chéng)信的人付出的是真誠(chéng)和信任，收獲的是友誼和尊重；失去誠(chéng)信的人，必定失去發(fā)展空間，失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持者，甚至失去生命中最美好的.一切。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，所以，我們不僅要自身講誠(chéng)信，更要成為誠(chéng)信最有力的傳播者！
有人說(shuō)：誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，它的光芒普照著大地。
有人說(shuō)：誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，它的胸懷承載萬(wàn)物。
還有人說(shuō)：誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)是人生最美好的品格。
我要說(shuō)：同學(xué)們，讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信的陣地，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信做事，讓誠(chéng)信之花在這片凈土上，絢麗綻放，永不凋零；讓誠(chéng)信之花開(kāi)在你我心中，活力四射，多姿多彩！
誠(chéng)信之花作文 篇8
在我們的生活中，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都我們身邊。有人會(huì)問(wèn)：為什么不可以把她丟掉呢？因?yàn)槿绻覀儼阉齺G掉了，那就什么都沒(méi)了。她是什么？她就是：誠(chéng)信。
記得有一次課間，我在走廊上撿到了10元錢(qián)，我就邊走邊想：要不要把這個(gè)錢(qián)還回去呢？要不要？
想著想著突然想到了一篇課文，里面是一位男主人公同樣是撿到了錢(qián)，回到家里告訴他的父親。父親是這樣對(duì)他說(shuō)的：“如果你就是這個(gè)錢(qián)的主人，你丟掉了錢(qián)，你會(huì)不會(huì)著急呢？”“他想了想說(shuō)：“會(huì)�！�
“所以說(shuō)你因不因該去找那個(gè)丟了錢(qián)的人呢？”父親對(duì)他說(shuō)。
他馬上就去找那位丟錢(qián)的人了。
我正想著，突然前面一個(gè)同學(xué)邊低頭找東西邊匆匆忙忙地走來(lái)，我問(wèn)他“怎么了？”他說(shuō)：“媽媽早上給我的10元錢(qián)不見(jiàn)了，那是我媽媽給我買(mǎi)文具的`，回去還要找錢(qián)給她�！蔽乙�(jiàn)他急得快要哭起來(lái)了的樣子，馬上安慰他說(shuō)�！斑@個(gè)是不是你掉錢(qián)��？”我從口袋里拿出來(lái)了剛才撿到的10元錢(qián)。他高興的說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這就是我掉的10元錢(qián)，謝謝你�！薄安挥弥x。”我說(shuō)。
誠(chéng)信之花綻放人間，讓我們永遠(yuǎn)的守護(hù)她、呵護(hù)她！
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