收獲的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的收獲的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲的作文 篇1
這一學期快要結束了，我有很多收獲。 我從一個不懂事的孩子變成一個有知識的孩子。
語文方面我有了很大的'進步。在老師的教導下我認識了700個生字，我學會了寫作文、寫日記，積累了許多好詞好句。在媽媽的陪伴下，我讀完了一本《成語故事》。
在生活上我在很多收獲。我會幫媽媽做一些簡單的家務。比如：擦桌子、洗內(nèi)褲、洗襪子、掃地。我還學會了穿衣服、穿鞋子、疊被子、整理房間......
期末即將來到，我會更加努力，爭取有更大的收獲，我相信，只要有辛勤的付出，就會有更大更多的收獲。
收獲的作文 篇2
今天，我去了深圳灣公園，以前去過感覺很無聊，但是，這次可就不一樣了！
我和爸爸媽媽還有四個叔叔去深圳灣公園游玩，除了我，其他人都在休息。我推著滑板車尋找好玩的東西，我找到了一個斜坡，我把滑板車騎到了上面。然后“呼”的沖下來，一連玩了好幾次。剛要再玩一次的時候，就聽到了一個人說：“看！那里有大螃蟹！”我很好奇。跑過去一看，什么都沒有！接著，我又去了一個離海最近的地方，找到了許多讓人討厭的海蟲。最后，我在一個石頭縫里找到了一只小螃蟹，眼睛很小，像小黑豆。它的兩邊都有四條腿，鉗子像剪刀，可是，夾人一點也不疼。因此人們都來捉小螃蟹。
我興奮極了，叫爸爸和四個叔叔們過來看，叔叔見到了，橡皮般大小的.小螃蟹，幫我捉了三只，他是怎么捉這么快的呢？告訴你吧：他用一只手拿著小木棍，先用木棍把小螃蟹趕到上面來，再用另一只手抓住小螃蟹，這樣就幫我抓了三只。
我把小螃蟹丟進了瓶子里，讓爸爸幫我看管，自己拿著一個小木棍，走到一個石頭旁等著，過一會，來了兩只小螃蟹。我為了取樂，把小木棍丟到兩只小螃蟹身上，那兩只小螃蟹躲到了石頭底下。我本來以為會砸到它們，但只見它們從石頭里一閃，下一秒便沒了蹤影，我不敢相信，一直往橫向慢爬的小螃蟹，竟然一下子“跳”這么快。
我的收獲是：有些東西，要是你仔細觀察的話，就會有更多的發(fā)現(xiàn)。
收獲的作文 篇3
世界任何地方，
都可以生長。
任何去處，
都是歸宿。
煙火流年，
幾多歡喜，
幾多憂愁。
隨歲月推移
生命經(jīng)歷的越來越多，
懂得的東西也越來越多。
而這些經(jīng)歷會慢慢沉淀，
在回憶里絢爛，
一章章一幕幕，
漸漸凝結成青蔥歲月里的感動。
是什么，
來得悄無聲息，走得不留痕跡，
卻激起色彩的輕舞飛揚？
是什么，
走得不留痕跡，來得悄無聲息，
卻留下穿越四季的傾情歌唱？
是什么，
輕輕地來了，又悄悄地走了，
在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？
是什么，
悄悄地走了，又輕輕地來了，
為沉寂的大地紡出潔白的夢想？
學校的日子，
簡單而充實。
老師和同學，
幾乎就是學校生活的組成部分，
曾在這里生活的日子。
也許自己都已經(jīng)無意間忘記，
但是學校還一直記著。
在沒風的地方找太陽，
在寒冷的地方尋暖陽。
有些人和事，
會是一生的溫暖，
想想很欣喜，
你還在這里。
我會記得相處的點滴，
懷念初見的驚喜。
當學生的時候，
身是不自由的，
心卻很自由，
心有多遠夢就有多遠。
而今，
身是自由的，
但心卻已無法自由。
有多少夢，
就有多遠。
鳳凰花謝了又開了，
在寬闊的道路旁悉悉索索地抖動，
陽光透過葉子間的縫隙，
散落了一地的溫暖，
折射出青春的歡快。
金黃色的陽光照在教室的窗欞，
也散落在貼滿了占教通知的門上。
知了的叫聲被熱風吹得一浪高過一浪，
白襯衣隨書頁一起不安分地鼓動著。
一切，都是那么簡單而愜意。
時光流走，
四季更替，
即使你總有一天會離開，
它依然會目送你離開，
欣喜你歸來。
因為在這里，
不僅有你的春夏秋冬，
亦有你的喜怒哀樂。
點點滴滴，
都是你留下的印跡，
也是你愛著的證明。
記得在路燈下的影子；
記得在宿舍的.熱鬧；
記得已經(jīng)成為曾經(jīng)的這里，
我也曾是那么認真的生活過，
也曾擁有過那么多的歡欣與真誠。
回憶里留下的，
是值得的。
我還是很喜歡你，
像風走了八千里，
不問歸期；
我還是很喜歡你，
像日落前的余輝，
不忍離去；
我還是很喜歡你，
像星光墜入眼眸，
一眼萬里；
我還是很喜歡你，
像層云凝成片語，
點點滴滴。
停在路邊的校車，
來來往往的行人，
樹下斑駁的倒影，
是記憶瞬間的停格。
運動會上，
迎風舞動的旗幟，
加油鼓勁的觀眾，
是拼搏的青春。
教室內(nèi)，
入耳之聲，
只有書頁翻動，
及風扇輕搖的聲響。
跑道上，
落日余暉中，
歌聲在風中輕揚，
聽醉了散步人群的心房。
一條幽徑，
曲折迂回中激起心曠神怡的向往；
一波巨瀾，
潮起潮落時能疊出驚心動魄的鳴響
一則故事，
遺憾悲婉里才有肝腸寸斷的凄涼
一種人生
跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯
長劍、短劍，
我們無法選擇；
愚鈍、聰穎，
我們也無法抉擇。
我們所能選擇的，
就是毫不懈怠地前進，前進，再前進······
收獲的作文 篇4
今天下午，老師說：“明天要帶一個雞蛋來，還有保護好來，和它一起睡覺。”
回到家，我挑了一個大大的雞蛋。晚上，我在洗澡，我也給雞蛋去洗澡，我擠了些沐浴露涂在雞蛋身上，用我的小毛巾輕輕地給他擦澡，嘴里還哼著：“洗呀洗呀洗澡澡，寶寶金水少不了……”睡覺時，我拿了我的一個小毛巾蓋在它身上，生怕蛋寶寶著涼。
早上還帶著它上學，我用小毛巾包著，輕輕放在書包變的袋子里，到了班上，哇!桌子上都放著琳瑯滿目的雞蛋，羅超洋的雞蛋畫著黑黑的'頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛撅著小嘴的調皮小子;有的同學的雞蛋畫著機靈可愛的小兔;有的畫著威武的老虎……我都看得入迷了!我想我也該給我的蛋寶寶畫上憨態(tài)可掬的熊貓，因為我最喜歡熊貓了。
中午，忽然“啪”的一聲，唐聰?shù)漠嬛蓯坌÷沟碾u蛋破了。他哭得很傷心。我上去安慰他，還給他講笑話，他才不哭了。
回家了，我準備了一個盒子，里面放了一塊棉花，把雞蛋放在棉花的上面，我想這樣，我的蛋寶寶就不會破了。
經(jīng)過這件事，我收獲了很多，收獲在于努力。這句收獲的名言真好聽!
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