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實踐活動的作文范例(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的實踐活動的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實踐活動的作文 篇1
“119·進紅門”活動,是我作為宣城小記者參加的一次有意義的社會實踐活動。
懷著忐忑不安的心情,我走進了神秘的宣州區(qū)消防大隊。一進消防大隊,老遠就看見消防員叔叔們正在訓(xùn)練!芭懿阶摺、“一二一”……他們隊伍整齊,步伐一致,看上去好莊嚴哦!
消防官兵給我們介紹了一些消防工具,比如防火服、空氣凈化器,還帶我們參觀了其他的消防設(shè)備……有一個幸運的小記者,還試穿了防火服。一陣“咔嚓咔嚓”的聲音頻頻響起,原來是隨行的'宣城小記者們,一個個忙著拍照了。
舞龍表演,讓我大開眼界,與我們平時見到的舞龍簡直是天壤之別,那水平跟雜技團專業(yè)演員似的。一個叔叔手舉龍珠,引導(dǎo)著那條龍上下翻飛,“鯉魚跳龍門”、“蛟龍出!钡葎幼髯屓搜刍ǹ潄y。那么一條大龍,在十幾個官兵的手里活靈活現(xiàn)的,那技術(shù)真是棒極了。
這次活動真是太精彩了!拔渚迨鍌,你們辛苦了!”
實踐活動的作文 篇2
當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校要組織我們?nèi)⒓由鐣䦟嵺`活動,我一蹦三尺高?捎致犝f活動中要我們自己燒飯做菜,我又有一些擔(dān)憂,我可從來都沒有做過菜啊,這下可要糗大了。我是否應(yīng)該多帶點零食啊?忽而心中有了主意,不會燒但洗菜,刷碗的活我還是會干的,而且這些活也一定應(yīng)該有人干吧?偹闶恰坝⑿塾杏梦渲亍绷。
周一早上,我們每一位同學(xué)都帶著大大小小的包,大家?guī)е环莞吲d、一點緊張、一絲擔(dān)憂、一些得意,但更多的還是興奮,興致勃勃地上了車。
我們的一個目的地,雙峰農(nóng)家樂。在這里開始了我們第一項活動:燒飯做菜。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們來到了一個比我們村的大會堂還要大得多的房子里。里面整齊的排列著許多原始的土灶,老師告訴我們,今天就要用這些土灶來給自己做午飯吃。我暗中竊喜,這不就是我奶奶家的`土灶嗎?在家還燒過火呢!于是我自告奮勇說:“我去燒火!”于是來到燒火口,一看,傻眼了:冷冰冰的,沒有一;鹦恰_@可怎么燒?原來在家也只是添過柴而已,根本就沒有生過火。也許是電視“大‘真’探”看多了,我居然笨笨的用上了最原始的鉆木取火:找來一根細木棍和一塊比較平整的木塊,我學(xué)著電視上探險人的樣子開始鉆木。以為也可以取火,可是看別人容易,自己做起來卻難。半小時過去了,細木棍的溫度還沒有我的手溫度高,更別提冒火星了。哎!我的生火工作還是以失敗告終,最后還是請來了農(nóng)家樂的阿婆把火生起來了。
雖然出師不利,但加柴添火的工作我還是做得很順利,而且火勢也掌握得很好。中間為了加快燒菜速度,要求把另一口鍋也燒起來,雖然這期間出現(xiàn)一點小插曲,也在老師的雪中送炭下順利的解決了。之后又加了一個同學(xué)來燒火,在我們的共同努力下,女同學(xué)的一道道美味佳肴陸續(xù)出鍋了。
中午,我們個個都吃得津津有味,因為這飯菜遠遠超出了飯店里的味道。
吃了中飯,我們參觀了孔氏家廟,認識了孔子第七十八代子女,誦讀了《論語》和《弟子規(guī)》,還進行了國學(xué)知識小測試。在這里我們收獲良多。
接著來到了沙溪玫瑰園,認識了許多玫瑰的品種,還進行了尋寶活動。在活動中我雖然只得了一個三等獎,但我依然很開心。
這次別開生面的實踐活動意義非凡,它給了我不一樣的經(jīng)歷和感受。
實踐活動的作文 篇3
我參加過模擬城市社會實踐活動、環(huán)保小衛(wèi)士社會實踐活動……但這一次的社會實踐活動和以前的不一樣,這一次是要離開爸爸媽媽和同學(xué)們一起去鼓浪嶼三天兩夜,我心里既期待又緊張。
到了鼓浪嶼, 老師就先給我們介紹了三位教官。首先陳教官對我們說:“同學(xué)們!你們知道來到這里是來干嘛嗎?”我們異口同聲地回答:“是來參加社會實踐活動的!”“嗯,首先提醒你們這里是半軍事化管理,在軍營里,內(nèi)務(wù)是非常重要的!沒做好是要罰蹲起50個的喲!下面,我來教你們疊被子,在軍營里有分單面和雙面被的。單面被是一個面好看,另一個面相對差一點,而雙面被是兩個面都很好看。這次,我們只學(xué)疊單面被,看清楚了!”說罷,陳數(shù)官就一邊動手一邊講解:“首先,把被子大概分成三份,并把兩邊往中間的那一塊折。然后分別在兩頭比兩個手掌,用手劃兩條線。接著沿著那兩條線,把兩頭往里折。最后把中間剩下的'從被子底下拱起來,并對折!弊鐾赀@些步驟,被子就變成了一塊“大豆腐”。哦!原來疊被子也有這么多學(xué)問啊!這時老師說:“我們請兩位同學(xué)上臺來試一試。我非常激動的剛想舉手,但一轉(zhuǎn)念:要是沒疊好該怎么辦?于是我又把想伸出去的手收回來,這時一個信念在鼓舞著我:“林書睿!你要勇于嘗試!不試試怎么知道結(jié)果呢?”就是這個信念讓我再次舉起了手。我上了臺按照教官的要求疊了一遍,疊完了教官還表揚我說:"做的不錯!做的很好!”看來,只有動手做了,才會明白很多事情也不是想象中的那么難!
教完了整理內(nèi)務(wù),教官就給我們講了這幾天的活動安排:有參觀楊家園、捏陶泥、參觀風(fēng)琴博物館……我最喜歡的那就是捏陶泥。到了捏陶泥的地方,教我們捏陶泥的老師說:“平常你們都喜歡叫陶瓷,但你們要搞清陶和瓷是不一樣的!比缓,就開始教我們怎樣捏陶泥。教完后她讓我們自己動手做,我打算做一個茶壺。首先將老師發(fā)給我們的陶泥扯下三分之一的陶土。接著把剩的三分之二的陶土揉成球,并在中間挖一個大孔,沿著球的邊緣用手指摩擦成一個下寬上窄的碗狀。然后用原先的三分之一的陶土做成一個蓋子和杯把。最后再用剩下的陶上做一個壺口,這樣就大功告成了!老師看了以后,表楊我說“做得不錯!”
快樂的時光總是過的那么快,三天兩夜的社會實踐活動就要結(jié)束了,在這里我代表全體同學(xué)向三位教官說一聲:“謝謝!”這真是一個難忘的社會實踐活動。
實踐活動的作文 篇4
今天,我?guī)е鴿M懷的興奮來到實踐學(xué)校,這是我第一次參加實踐。
實踐活動第一項是野炊,也是我印象最深刻的活動。我們這組來到野炊場地,放下書包,開始燒菜。
第一道菜:水餃這是我們組長大人燒的絕頂爛菜,水餃給了我們這組的陳堅豪嘗了一口,說:“這水餃的皮怎么那么硬,還粘在一起的,這叫人怎么吃!”第一道失敗的菜就此誕生。
第二道菜:涼拌黃瓜這是我們班長大人的絕頂好菜,深受廣大顧客朋友的喜愛?,綠綠的`黃瓜絲和金燦燦的金針菇構(gòu)成一幅五彩的畫面,看著就很想吃。瞬間,涼拌黃瓜被我們吃得無影無蹤。
第三道菜:水果拼盤、蔬菜沙拉這兩道菜一般般,但也是十分歡迎的。
終于輪我出馬啦!我信心滿滿,做起了翡翠蛋。我先將柴火燒旺,之后往鍋里倒油。等油燒熱以后,將打好的蛋和胡蘿卜絲跟尖椒絲一起下鍋!皣W”的一聲,油四處飛濺,鍋里的翡翠蛋也逐漸成型,我將它拌碎,這道菜也就做好了,聞起來不是一般的香,是老師和同學(xué)最喜歡的菜之一。
第五道菜:牛排這是名叫dinosaur(恐龍)的人燒的,堪稱絕頂“好”菜,燒起來的牛排半生半熟,四塊牛排就這樣報廢了。
雖然沒吃飽飯,但是快樂地玩耍讓我們度過這一天。
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