三年級(jí)的作文匯編【5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
“父愛如山，母愛如水”。我生病時(shí)，父母擔(dān)心我，給我泡藥、給我洗腳、給我降溫；我灰心時(shí)，父母關(guān)心我，給我鼓勵(lì)、給我安慰、給我自信；我發(fā)脾氣時(shí)，父母開導(dǎo)我，給我講道理、給我梳理情緒、給我諄諄教會(huì)……
有一次我在學(xué)校不小心用樹枝打到了同學(xué)，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我想回家告訴父母，希望能得到他們的安慰。放學(xué)回家我把事情從頭到尾的告訴了父母，沒想到當(dāng)場(chǎng)爸爸把臉一沉，說(shuō)：“你的確有錯(cuò)，怎么玩的時(shí)候都不知道分寸呢？”。我生氣的說(shuō)：“不就是做錯(cuò)了事，干什么那么兇巴巴，真是討厭！”我很不開心的走開了。
但是晚上入睡前，我覺得不該對(duì)爸爸生氣，真不應(yīng)該那么講，必須要承認(rèn)錯(cuò)誤并向爸爸道歉。
第二天早上，我起床發(fā)現(xiàn)爸爸在給我做早飯，我正準(zhǔn)備走到爸爸身邊想道歉，沒想到爸爸一轉(zhuǎn)身微笑著說(shuō)：“寶貝，怎么這么早起來(lái)了呀？”。
“爸爸，你……你忘記昨天的`事了嗎？”我小聲的問。
“怎么啦？爸爸昨天批評(píng)你了，你記恨爸爸？”爸爸溫和的說(shuō)。
“不是，是我覺得我態(tài)度不好”我慚愧的說(shuō)。
“沒事的，你能改正就好”溫柔的說(shuō)。
從爸爸的話里，我感覺到爸爸對(duì)我的愛，既是嚴(yán)厲的又是溫暖的。
三年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)，有一條小河。那條小河在田野旁邊，長(zhǎng)什么樣呢？我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
小河的兩岸有許多許多的野花，有綠色的，有紫色的，有藍(lán)色的，有黃色的，五顏六色，真漂亮。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒就頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎小朋友的到來(lái)。河的兩岸都有成片的小草，碧綠碧綠的.，像給大地鋪上兩張柔軟的地毯。小朋友們經(jīng)常來(lái)這里打滾，或者躺著睡個(gè)大覺。草地上的大樹又大又粗，而且非常茂盛，像一把碧綠碧綠的大傘。兩岸還有成片的稻田呢，天天和小河作伴。
小河的水清清的，河面就像一面透明的鏡子。有幾只野鴨下了河，有的在扎猛子，有的在一邊游泳，一邊嘎嘎嘎地唱著歌。可愛的小魚兒在水里玩著，一會(huì)兒吐個(gè)小泡泡，一會(huì)兒又冒出水面翻個(gè)跟頭，真調(diào)皮。
河上還有一座橋，叫石拱橋，彎彎的，像一道彩虹。每天清晨，農(nóng)民伯伯就背著籮筐從橋上走過去，走過來(lái)，累了，會(huì)坐在橋邊休息，看著河里的小魚。這座小橋，給人們帶來(lái)了方便。
小河邊，有一頭老牛在津津有味地喝水。小伙伴們一放學(xué)就特別喜歡來(lái)這里玩，大家有時(shí)候在這里游泳，有時(shí)候去追小魚，有時(shí)候又去把鴨子嚇跑，有時(shí)候又潛到水底摸出幾個(gè)大鴨蛋。哈哈，小河里真好玩。
這就是我家鄉(xiāng)的小河，你們喜歡嗎？
三年級(jí)的作文 篇3
我的文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀、直尺、圓珠筆，五兄弟。
一天，它們悄悄地說(shuō)起話來(lái)了。主人寫字的時(shí)候要用到我，如果沒有了我，主人就寫不了字了，所以我的功勞是最大的。鉛筆說(shuō)。主人寫錯(cuò)了字的時(shí)候要用到我，如果沒有了我，主人就不能擦掉錯(cuò)別字了，我的功勞才大呢！橡皮說(shuō)。沒有我，才不會(huì)有你。鉛筆說(shuō)。鉛筆，沒有我，也不會(huì)有你。我的功勞才是最大的。卷筆刀說(shuō)。我的大。橡皮說(shuō)。我的大。卷筆刀說(shuō)。我的大。鉛筆說(shuō)。三兄弟開始爭(zhēng)吵起來(lái)。主人畫直線的時(shí)候要用到我，如果沒有了我，主人就會(huì)把線畫得歪歪扭扭的了。我才是功勞最大的。直尺說(shuō)。你們從三年級(jí)開始就已經(jīng)被淘汰了，我的`功勞才大。又來(lái)了二個(gè)，吵得更激烈了。文具盒爺爺說(shuō)：你們都別吵了，有什么可吵得呢？你們的用處都十分得大，少一個(gè)也會(huì)給主人增添一份麻煩。你們應(yīng)該和睦相處。聽了文具盒爺爺?shù)脑�，五兄弟都紅著臉，低著頭，一句話也說(shuō)不出口。
從那以后，五兄弟和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛，再也沒有吵過架。
三年級(jí)的作文 篇4
小小的我，有著許許多多的愿望，唯一有個(gè)愿望，我一直藏在心底。
我的爸爸是一名優(yōu)秀的廚師，工作十分繁忙，所以沒有時(shí)間陪我和媽媽，因此我很少享受過偉大的父愛。每年的中秋節(jié)，家家戶戶都滿心歡喜。而我家呢？冷冷清清的，我感到家里缺少了一份溫暖。因?yàn)�，爸爸工作繁忙，沒時(shí)間在家過節(jié)。我苦苦哀求爸爸：“爸爸，休息一天吧！好好吃頓團(tuán)圓飯！”可爸爸說(shuō)：“琳琳，我不是不想休息，爸爸工作真的很忙！”我有些失望了，我曾心里想：難道每年的中秋節(jié)，我們一家真的.不能喜氣洋洋地過個(gè)節(jié)嗎？媽媽也希望我們一家能歡歡喜喜地過中秋，可爸爸對(duì)工作一向很認(rèn)真，讓他在中秋節(jié)休息，已經(jīng)是很難了。我也知道爸爸的工作行業(yè)比較特殊，因?yàn)榘职止ぷ鞯木茦敲刻於家哟芏嗫腿耍绞欠昴赀^節(jié)，生意越紅火，工作也越忙。
但我對(duì)這個(gè)愿望依然有一點(diǎn)希望，可我理解爸爸，他要工作，要賺錢，要養(yǎng)我們這個(gè)家。我只好把這個(gè)愿望藏在心里的最深處、最深處？
三年級(jí)的作文 篇5
她長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的臉，濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛。一個(gè)高高的鼻子上有一張櫻桃似的嘴巴。她也就是我最好的`朋友雯茜了。
由于老師要求我們自己繪制手抄報(bào)，也可以與別人一起制作手抄報(bào)。于是我與我最好的朋友雯茜組隊(duì)一起制作手抄報(bào)。
星期六，我去我的好朋友雯茜家，我到了她家后，她拿出材料我們就開始制作了起來(lái)。
首先我們?cè)诩埳舷葘懮蠘?biāo)題創(chuàng)衛(wèi)拱衛(wèi)。在周圍涂上各種顏色。然后雯茜在紙上畫了兩個(gè)人，她們手拿著澆水瓶再給剛種下去的樹澆水。小蝌蚪在水里自由自在的游來(lái)游去，水面上的荷葉荷花飄來(lái)飄去。周圍的樹長(zhǎng)得十分茂盛，如同一棟大樓房那么高，地面上開著五顏六色的野花。
圖畫畫完了，我們開始在空思維地方寫上一些關(guān)于保護(hù)樹木花朵的語(yǔ)句。
我們的手抄報(bào)制作結(jié)束了，我們交給老師，老師對(duì)我們說(shuō)：畫的真好，這時(shí)我們的心里樂開了花。
她就是我的好朋友一個(gè)愛畫畫的人。
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