二年級(jí)作文匯編(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
科利亞病了，住進(jìn)了醫(yī)院。他得的是傳染病，醫(yī)院規(guī)定，誰也不準(zhǔn)來看他，他也不能到病房外面去。
借鑒點(diǎn)：文章開篇就介紹了我們的小主人公——科里亞病了，而且是傳染病�！安粶�(zhǔn)、不能”兩個(gè)詞寫出了科里亞的處境。簡單的背景介紹使讀者了解了事情的起因，也為下文描寫科里亞的心情做了鋪墊。
科利亞靜靜地躺在病床上，呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什么呢？除了對(duì)面的樓房和一角天空以外，什么也看不見。他覺得真沒意思。
借鑒點(diǎn)：這一段中，“躺、望”兩個(gè)描寫動(dòng)作的詞寫出了科里亞的孤單，修飾詞“靜靜地、呆呆地”讓我們覺得一切(來自::二年級(jí)作文小鳥氣球商店)都好像靜止的，一切都是沒意思的。作者通過人物動(dòng)作、神態(tài)的描寫突出了人物的心情。
突然，一個(gè)紅氣球搖搖擺擺地飄了上來，在科利亞房間的窗戶前停住了。氣球停了一會(huì)兒，開始一上一下地動(dòng)起來，這是怎么回事？
借鑒點(diǎn)：描寫一件事最忌平鋪直敘，作者這里用一個(gè)“突然”，讓我們的心情和科里亞一起有了起伏。兩個(gè)動(dòng)詞“搖搖擺擺、一上一下”和上文形成鮮明的對(duì)比，讓靜止的世界有了生機(jī)，有了希望。一個(gè)問號(hào)巧妙地設(shè)下懸念，使讀者想迫不及待地讀下去。
科利亞仔細(xì)一看，氣球上畫著一張可愛的小臉。這下他猜出來了，準(zhǔn)是米沙
想的`招兒。科利亞的心情一下子好了許多。他好像看見米沙拉動(dòng)拴著氣球的繩子，幾個(gè)同學(xué)站在四周，嘰嘰喳喳地指手畫腳。
借鑒點(diǎn)：作者通過科里亞的所看——畫著一張可愛的的笑臉，所想——同學(xué)嘰嘰喳喳、指手畫腳，讓讀者不禁為小朋友們的聰明豎上大拇指，也深深地感受到同學(xué)之間的友情的珍貴。一看一想把情節(jié)推向了高潮，
窗前的氣球，代表同學(xué)們來問候科利亞�？评麃喭巴饽菑埗喝说摹靶∧槨保吲d地笑了。
借鑒點(diǎn)：文章的結(jié)尾揭示課題——窗前的氣球，代表著同學(xué)們對(duì)科里亞的問候與關(guān)心，使主題得到升華。一個(gè)“笑”字和上文“沒意思”形成了鮮明的對(duì)比，也襯托了友誼的力量。
二年級(jí)作文 篇2
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我以三十一歲了，二十年后的我作文。我不在家鄉(xiāng)長沙上班，這次我們公司放假幾天，我高興地趕回長沙見見以前的好朋友，在路上別提有多興奮。
剛下磁浮汽車。哇!長沙的變化真大，你看那棟房子有一百多層，聽別人說還有比這還高的，個(gè)個(gè)都是漂亮的高樓大廈。當(dāng)然環(huán)保也做的`很好，街道兩邊種滿了花草樹木，春天百花齊開香味撲鼻艷麗極了，真是小鳥、昆蟲的美好家園，夏天樹葉茂盛是老人們乘涼的好地方，秋天樹木有了果實(shí)，大人看了工作更加認(rèn)真，冬天下起雪來，樹木穿上白色的衣衫，是小朋友們快樂的樂園,現(xiàn)在的摩天輪是原來的兩倍，不但這樣，而且學(xué)校樓梯變成了電梯，現(xiàn)在是發(fā)達(dá)時(shí)代，為了二十二世紀(jì)的發(fā)展。前進(jìn)!
二年級(jí)作文 篇3
奶奶是我們家里的高級(jí)廚師，她做的菜都非常的好吃。比如我最愛的炒西葫蘆、紅燒魚、洋蔥炒土豆、香菇燉肉、西紅柿炒雞蛋等等。
上個(gè)星期天，我上午剛做完作業(yè)，看見奶奶朝廚房走去準(zhǔn)備做午鈑。我就連忙跑進(jìn)去說：“奶奶我寫完作業(yè)了，今天您可以教我做好吃的嗎？”奶奶笑咪咪地說：“可以啊，小寶貝兒，不過你要答應(yīng)奶奶要小心喲！”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳俏襾斫棠阕鑫骷t柿炒雞蛋如何？”“好啊，好啊”
我從冰箱里挑了兩個(gè)又大又圓的鴨蛋，先輕輕的在碗邊一敲，等蛋殼開了個(gè)小口后，蛋黃和蛋清就像兩個(gè)孩子一樣快樂地跑到了碗里去了。再拿了雙筷子用力的打起蛋來，原來分開的兩個(gè)寶寶，瞬間就成了連體嬰兒混在了一起，真是太奇妙了。這時(shí)邊上的奶奶也切好了西紅柿了，接下來就要開始炒了。先在鍋里倒點(diǎn)油，等油鍋開始熱起來的時(shí)候，把切好的西紅柿倒入鍋中，一下子就噼里啪啦油開始不安分的到處亂竄，我嚇的往后退了幾步。等西紅柿稍有點(diǎn)熟了，再把蛋倒入鍋中，用鈔子把蛋和西紅柿混合炒在一起，不一會(huì)兒美味的`西紅柿炒西蛋就做好了！
雖然出鍋時(shí)蛋有點(diǎn)焦，西紅柿也還不是很熟，但奶奶還是表揚(yáng)了我：“寶寶真棒，可以成為奶奶的小幫廚了。”聽了這句話我的心像吃了蜜一樣的甜。
二年級(jí)作文 篇4
海水輕輕地拍打著沙灘，像是在淺淺地低吟。陽光照在海灘上，讓人心生愜意。搖晃晃的吊床呵護(hù)著大海晶瑩剔透的夢(mèng)，柔和的海風(fēng)拂過，給人一種迫不及待撲向大海的`欲望。
挽著袖管，撩起褲腿兒，向大海高呼：“大海，我們來啦！”近了，近了，大海離我們?cè)絹碓浇耍路鹨呀?jīng)得到大海的擁抱，仿佛已經(jīng)得到大海的親吻，我的心在怦怦直跳！
到了，到了！湛藍(lán)的海水撫摸著我的腳板，清涼、刺激，我不禁“哦哦”地叫起來，激動(dòng)之情難以言表。遠(yuǎn)處，漂來陣陣?yán)藥�，越來越近，越來越寬，越來越有力量。浪帶一層一層又一層，層層疊疊地涌來，浪帶上還托著一朵朵碩大無比的白蓮花。這白蓮花就是浪花呀，大片大片地交織在一起，瞬間就變成雪白的綢緞。綢緞裹著細(xì)沙纏上我的雙腿，又幻成無數(shù)小手將我一點(diǎn)一點(diǎn)推上岸。蹲下身一看，星星點(diǎn)點(diǎn)的白貝殼嵌在沙中，多美呀！
看著著浩瀚無邊的大海，突然覺得眼前豁然開朗，心胸也一下子變得如那大海一般寬廣了！
二年級(jí)作文 篇5
今天是我生日我媽媽給我了一個(gè)生日禮物你們猜猜是什么呢？是一個(gè)小寵物，是什么寵物呢？一只小倉鼠你們可別小看我這只小倉鼠我這只小倉鼠渾身都是毛和刺，而且我這只小倉鼠還特別漂亮呢！它全身雪白毛茸茸的，還有一雙不仔細(xì)看看不出來的小耳朵。反正這個(gè)小禮物我非常喜歡。
可 是最令我吃驚的是爸爸和媽媽是串通起來的，爸爸也買了一只小倉鼠可是這只是給我姐姐的。我說：“這會(huì)是我生日怎么給我姐姐東西？”媽媽說：“只給你東西， 不給你姐姐東西不是太不公平了嗎！”我說：“那好吧，對(duì)了小倉鼠分不分男女呀？”媽媽說：“當(dāng)然分了，給你那只是男的，給你姐姐的`那只是女的�！蔽矣终f： “可是小倉鼠吃什么呢？”媽媽說：“別擔(dān)心，我和你爸爸買了小倉鼠吃的食品�！眿寢層终f：“給你買小倉鼠你可要照護(hù)好它呀。要把他養(yǎng)大�！蔽艺f：“遵 命�！�
二年級(jí)作文 篇6
星期天，崔老師組織了一次放飛風(fēng)箏的活動(dòng)。
我們紛紛拿著風(fēng)箏去了鳳凰廣場(chǎng)，由于我家的風(fēng)箏壞了，只好和王宇希還有魏欣然她們一組了。
王宇希的`風(fēng)箏是一個(gè)小笑臉，后面還長著一條長長的、五顏六色的尾巴，真是惹人喜愛！還有我們?nèi)齻�(gè)的合影，更是無話可說。
開始放風(fēng)箏了，魏欣然放風(fēng)箏，王宇希和我拽著線，還有王宇希她媽媽在后面指揮。我們只聽見撲通一聲，笑臉?biāo)さ沽�，但它沒有哭，而是重新振作了起來。
最后，我們的笑臉會(huì)飛了，它飛得很高很高，我們笑得合不攏嘴，因?yàn)槲覀兎棚w了我們的夢(mèng)想！
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