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有趣的作文400字3篇[優(yōu)選]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的有趣的作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
有趣的作文400字 篇1
今天,下午第二節(jié)課上課的時(shí)候,徐老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“今天下午我們玩?zhèn)有趣的游戲!敝灰(jiàn)老師在網(wǎng)上找了個(gè)“傳話游戲”,我們知道是什么游戲了,同學(xué)們都笑了。
老師說(shuō)誰(shuí)要上來(lái)玩一玩,同學(xué)們都高高地舉起了手。老師讓白佳琪、我、張國(guó)一、徐學(xué)樵、張藝林、張建東、張晨萱、陳宏源八名同學(xué)到講臺(tái)上。老師把雙手放在白佳琪的耳朵上小聲地說(shuō)了一句話,輪到我的'時(shí)候,我很緊張,很想知道是什么。白佳琪和我說(shuō)的時(shí)候也和老師一樣趴在我的耳朵上小聲地說(shuō):“哪吒踩著風(fēng)火輪!痹撐伊耍遗吭趶垏(guó)一的耳朵上悄悄地說(shuō):“哪吒踩著風(fēng)火輪。”我看著一個(gè)一個(gè)往后傳,心里期待極了,因?yàn)槲移炔患按南胫澜Y(jié)果。結(jié)果終于出來(lái)了,到陳宏源的時(shí)候,她猶豫了一下說(shuō)成了冰川凍,教室里哄堂大笑。
老師又讓我們玩了一次,這次是讓排頭的看了一下紙條上的句子,我們一直往后傳,到我的時(shí)候,我的心怦怦直跳,生怕說(shuō)錯(cuò),但我還是說(shuō)對(duì)了。但是我們組輸了,因?yàn)橹虚g有停頓的現(xiàn)象。這節(jié)課真好玩!
有趣的作文400字 篇2
歡迎來(lái)到成語(yǔ)接龍現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)在是熱鬧非凡,第一組嘻嘻哈哈的,以為自己組會(huì)贏似的,像菜市場(chǎng)一樣。
天倫之樂(lè)!第一組爭(zhēng)吵很久才報(bào)出。
我們組開(kāi)懷大笑,這這么簡(jiǎn)單,樂(lè)…
樂(lè)在其中!我心想中的讀音的成語(yǔ),突然一聲!啊!啊!啊!耿…….突然一陣不知名組里傳來(lái)了一聲。
耿耿于懷!
搶我的'!你…我氣暴如雷直拍桌子懷懷懷!有什么哪呀!。‖F(xiàn)在是螞蟻上的一鍋粥呀!
懷恨在心!剛一點(diǎn)亮了我的腦子,竟然被哪位小“小偷”給偷了,!老天那!咋那么慘,我愁眉苦臉鄙視那位同學(xué),心心心!又有什么?心怦怦跳!我趕緊舉手,哇,老師終于叫到我了!我把剛才的愁眉苦臉馬上甩了,變成了興高采烈,老師聽(tīng)了這個(gè)詞,疑惑不解,有這個(gè)詞寫?問(wèn)了我。
“當(dāng)然有!管它那么多,我就認(rèn)定有這個(gè)詞了”
老師勉強(qiáng)算我詞可以,跳跳跳,有什么呀!這回把我難住了,反正又不是我們回答而是第一組,看!我不把她們急得拍桌子,三二一這倒計(jì)時(shí)中有人說(shuō):跳來(lái)跳去,老師這也可以嗎?啊。。。這聲在第一組已經(jīng)很流行了。
老師突然說(shuō)不玩了,還是讓我們寫作文,我們擺著臉去寫作文了……但是今天依舊很難忘。
有趣的作文400字 篇3
尚志遠(yuǎn) 輔導(dǎo)老師:張鳳玲 “叮鈴鈴……”上課了,教我們美術(shù)的馬老師笑容滿面地走進(jìn)教室,和藹可親的對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,這一節(jié)我們用橡皮泥做小動(dòng)物吧!比一比,賽一賽,看誰(shuí)最得好?我們大家聽(tīng)了就異口同聲的說(shuō):“好!” 馬老師一聲令下,同學(xué)們便紛紛行動(dòng)起來(lái),個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的從書(shū)包里拿出橡皮泥,剪刀等工具,開(kāi)始認(rèn)真做了起來(lái)。我想做一頭彩色的牛。就用一點(diǎn)黑色的橡皮泥做了一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,用一點(diǎn)黃色的橡皮泥做了兩只牛角,又用四種不同顏色的橡皮泥做了牛的四條腿,我把剩下的橡皮泥和在一起,然后把一小部分拿來(lái)做頭,一大部分用來(lái)做身子,最后我把做好的各個(gè)部分組合到一起,一頭栩栩如生的大花牛便出現(xiàn)在了我的`眼前。但我總覺(jué)得好像缺少了些什么,仔細(xì)一看原來(lái)這頭牛沒(méi)有眼睛,我急忙向同位要了一點(diǎn)黑色的橡皮泥來(lái)做牛的眼睛,這一回全做好了,它像真的一樣。
同學(xué)們不住地贊嘆,我聽(tīng)了心里美滋滋的。 “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們把自己做好的小動(dòng)物都拿到講臺(tái)上來(lái)展示,翟順杰作做的是兇惡的鱷魚(yú),翟龍杰做的是溫順的小綿羊,楊沛龍做的是可愛(ài)的小蝸! 多么有趣的美術(shù)課呀!
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