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實(shí)用周記開(kāi)學(xué)第一周模板
歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的實(shí)用周記開(kāi)學(xué)第一周模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實(shí)用周記開(kāi)學(xué)第一周模板1
“明天開(kāi)學(xué)!明天開(kāi)學(xué)!我高興地歡呼起來(lái),父親說(shuō),“我真的很懷念我的童年!”我說(shuō),“但不幸的是你不能回到你的童年!哈哈!"
在新學(xué)期,我將有一個(gè)新計(jì)劃。我的計(jì)劃是早上和下午去學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),晚上做作業(yè),寫三套論文,它們是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。寫完論文后,我會(huì)練習(xí)跳繩一會(huì)兒,看書一會(huì)兒,然后睡覺(jué)……
一天很快過(guò)去了。“迪鈴鈴,迪鈴鈴!”我的小鬧鐘開(kāi)始唱歌了!這一天終于要開(kāi)始了!我跳下小床,穿上紅色校服,系上隨風(fēng)飄動(dòng)的圍巾,背著嶄新的書包快樂(lè)地去上學(xué)。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),“哇!啊—;一切都是如此美麗。我真的很想念學(xué)校,我的同學(xué)和老師。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校時(shí),我去了南樓,正要上樓。我停下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到了我原來(lái)的教室在二年級(jí)五班,我走到教室,回憶起我在二年級(jí)度過(guò)的美好時(shí)光。
過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間不多了。我去了三樓,發(fā)現(xiàn)了一間新教室三年級(jí)五班。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我看到愛(ài)子開(kāi)始打掃衛(wèi)生。教室和以前一樣,有長(zhǎng)凳子,寬桌子,白色的墻和深綠色的黑板。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)吳老師美麗的身影又來(lái)到了教室。她溫柔地對(duì)我們說(shuō),“讓我們讀課文!”每個(gè)人都說(shuō),“是的!我喜歡綠色,因?yàn)橛酌缡蔷G色的,草是綠色的,我住在農(nóng)村,甚至我的'夢(mèng)想也是綠色的。我愛(ài)……”朗朗的讀書聲回蕩在這個(gè)美麗的校園里。
我認(rèn)為上學(xué)是一件快樂(lè)的事情。一些貧困的孩子負(fù)擔(dān)不起。我必須珍惜它,努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的學(xué)生!為班級(jí)和吳先生爭(zhēng)光!
實(shí)用周記開(kāi)學(xué)第一周模板2
“快!捉住他,不要讓他跑了!”我正在校園中閑逛,忽然聽(tīng)到叫聲,尋聲而去,幾個(gè)同學(xué)正圍林遠(yuǎn)航嚷嚷些什么。
我心想:“這么沒(méi)素質(zhì),剛開(kāi)學(xué)就那么吵!”我正想回去,看到林遠(yuǎn)航從人群中跑出來(lái),那些人也散開(kāi)了,定睛一看,他們手中都有一片丁點(diǎn)大的薄片。我向他們要一片,誰(shuí)都不肯給我,我心想:“哼!不給就不給,有啥稀奇的!被氐浇淌液,我詢問(wèn)了林遠(yuǎn)航,才得知那薄片是七八元一片的燕窩濃縮片,同學(xué)們得知后圍住他,硬要他交出燕窩片,他才被迫給他們的。好可憐的林遠(yuǎn)航!
過(guò)了一會(huì)兒,心遠(yuǎn)(搶燕窩片成員)笑盈盈地向我走了過(guò)來(lái):“加勉,我們想了想,決定把這片給你!”他把手中的燕窩片遞了過(guò)來(lái),我半信半疑地接了過(guò)來(lái),心想:“剛才都不肯給我,現(xiàn)在卻主動(dòng)給我,會(huì)不會(huì)有什么陰謀?”考慮再三,我還是吃了下去。心遠(yuǎn)高興地拍手:“他吃了,他吃了!”其他人都哄堂大笑。
就知道其中有詐,我不安地問(wèn)海嘯:“他們?yōu)槭裁葱?”海嘯說(shuō)出了原因:心遠(yuǎn)的燕窩片不小心掉落在地上,他出了個(gè)“壞”主意,每人跺一腳后給我吃,于是……
我聽(tīng)了后氣了個(gè)半死,怒火中燒,心想:“可惡的心遠(yuǎn),自己糟蹋東西不說(shuō),還出主意害我,真是罪加一等!我讓你看看我也不是好惹的!”于是,我準(zhǔn)備送心遠(yuǎn)一份“開(kāi)學(xué)大禮”。
不久后,心遠(yuǎn)的課桌上多了一堆稀稀的`東西——被水弄過(guò)的燕窩“糖”。沒(méi)想到心遠(yuǎn)以牙還牙,我的作業(yè)本上有了一堆燕窩“糖”。明明是他錯(cuò)了,他卻不肯把我作業(yè)本上的“糖”弄掉。可惡的心遠(yuǎn)!
開(kāi)學(xué)本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的,但因?yàn)榇耸拢瑹o(wú)端添了一份“煩惱”。
實(shí)用周記開(kāi)學(xué)第一周模板3
“時(shí)光如水,生命如歌!奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間,咱們送走了一個(gè)寒假,迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的`東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是非常重要的,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。咱們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
開(kāi)學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著咱們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
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