暑假的作文5篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的暑假的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　今天，我決定親自下廚，為大家燒一樣菜，燒什么呢？左思右想，媽媽說(shuō)，燒個(gè)絲瓜蛋湯吧，又簡(jiǎn)單又好喝，還清涼敗火呢。

　　我小心翼翼地點(diǎn)著灶頭，將鍋燒熱，然后將油倒進(jìn)鍋里。

　　加熱一會(huì)兒后，再將切好的絲瓜倒進(jìn)鍋里，不停地翻炒，我要將所有的絲瓜都要翻個(gè)個(gè)兒，保證每一根絲瓜都要吃到油哦。

　　將絲瓜炒得油亮油亮的之后，我開(kāi)始向鍋里倒水了，油遇到水，發(fā)出吱吱的聲音，居然有一顆油花炸到我臉上了，好燙�。�

　　加入水之后，我把鍋蓋蓋上。在將水燒開(kāi)的.空檔里，我開(kāi)始打雞蛋了，我將雞蛋往碗口輕輕一磕，用手使勁把雞蛋殼掰開(kāi)，雞蛋黃連同蛋清哧溜一下就滑到了碗里，由于動(dòng)作不太熟練，掉進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)蛋殼，我用筷子把蛋殼一粒粒的撈上來(lái)。

　　我用筷子使勁攪拌雞蛋，一圈又一圈，媽媽說(shuō)，只有攪拌充分，做出來(lái)的蛋花才飽滿好吃。

　　這時(shí)候，鍋里的水也燒開(kāi)了，掀開(kāi)鍋蓋，一股熱氣撲面而來(lái)，我把碗里的雞蛋小心地倒進(jìn)翻滾的水里。

　　倒進(jìn)熱水的雞蛋很快就凝固成了蛋花狀，我把火頭調(diào)小，往湯里加鹽和味精。

　　我用大勺子把調(diào)味品攪勻后，關(guān)掉火頭，準(zhǔn)備起鍋了，我慢慢的用大勺子把滾熱的湯舀到碗里。

　　最后，兩碗鮮美的絲瓜蛋湯端上桌啰！

　　奶奶、爸爸、媽媽喝了我做的湯之后，都夸我做得好吃呢，他們說(shuō)“我們也能享到小繆希的福啰！”

　　我的廚房我做主，今后我要多做一些菜，讓大家享受美味！

暑假的作文 篇2

　　剛從緊張得讓人窒息的考試中掙脫出來(lái)，滿以為暑假可以自由了，想在家里干什么就干什么，如看電視，玩電腦，在我毫不知情的情況下 ，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班，課外知識(shí)班，寫(xiě)字班已經(jīng)蜂擁而至，塞滿了假期的每一天。

　　下學(xué)期六年級(jí)了，趁著暑假這難得的機(jī)會(huì)，不好好補(bǔ)補(bǔ)怎么有實(shí)力和別人競(jìng)爭(zhēng)？你知到嗎？陳老師在寄語(yǔ)上說(shuō)： 假期多讀課外書(shū)多向書(shū)本學(xué)習(xí)，讀練練字，老師的話你當(dāng)耳邊風(fēng)了嗎？ 媽媽一臉嚴(yán)肅的嘮叨個(gè)不停。

　　我連忙回答： 不行，這三課我都不喜歡，你怎么不和我商量。 你都六年級(jí)，想學(xué)也來(lái)不急了。 媽媽說(shuō)， 還要商量嗎。

　　7月8日早上，鬧鐘早早的把我叫醒，一骨碌爬起來(lái)，洗臉?biāo)⒀莱粤嗽顼�，三步并兩步跑到課外知識(shí)班，初來(lái)乍到，對(duì)一切都不習(xí)慣，找不到一點(diǎn)上課地氣氛。在學(xué)校里，每次回答問(wèn)題，我總有正確的`答案，可在這里連嘴也插不上，看來(lái)可應(yīng)了媽媽的話。沒(méi)有實(shí)力怎么和別人競(jìng)爭(zhēng)。聽(tīng)了半天，我還是一知半解，一節(jié)課就糊里糊涂的過(guò)去了。

　　下午兩點(diǎn)鐘我去學(xué)英語(yǔ)，單詞，句子，英標(biāo)都是令人頭痛的東西，英語(yǔ)老師說(shuō)： 現(xiàn)在學(xué)習(xí)枯噪乏味，東奔西跑真累，為了自己將來(lái)幸福，必須堅(jiān)持心肝情愿。我聽(tīng)了鄭老師的話，漸漸被英語(yǔ)吸引住了。

　　晚上六點(diǎn)半我去學(xué)寫(xiě)字，老師教我們橫豎撇捺。我下學(xué)期都六年級(jí)了，還讓我練這個(gè)，連那個(gè)，唉！我也只好認(rèn)了。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，我的暑假都快結(jié)束了。

暑假的作文 篇3

　　我有一個(gè)小伙伴，他叫李俊賢，他的小名叫諾諾。

　　他長(zhǎng)得胖乎乎的，虎頭虎腦的，他最逗人的'地方是他不喜歡別人說(shuō)他胖，每當(dāng)有人叫他“小胖子”時(shí)，他經(jīng)常是視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞�？墒牵�當(dāng)別人叫他“小可愛(ài)”時(shí)，他就會(huì)連蹦帶跳地高興著跑到你的身邊，嘴里一邊吆喝著“來(lái)了，來(lái)了”。

　　諾諾是一個(gè)非常要強(qiáng)的孩子，每當(dāng)班上評(píng)選班長(zhǎng)時(shí)，他都會(huì)爭(zhēng)先恐后地表現(xiàn)出自己很希望當(dāng)上班長(zhǎng)，積極的幫助老師和班里的同學(xué)，做一些力所能及的事情，經(jīng)過(guò)他的賣(mài)力的表現(xiàn)，諾諾好幾次都被選為班長(zhǎng)去主席臺(tái)發(fā)言，每當(dāng)星期一升國(guó)旗時(shí)，他總會(huì)抬起頭，想著自己那種賣(mài)力的表現(xiàn)。他隨著國(guó)歌進(jìn)行曲，挺著小胸膛，大踏步地甩著小胳膊向前走去，讓人看了忍俊不止。

　　諾諾有時(shí)候又是一個(gè)十分“膽小”的男孩，有一次他得了脖子腫了，他媽媽怕傳染我，不讓我去他家玩，諾諾他不知道他自己生病了，還擔(dān)心我傳染他，嚇得說(shuō)：“別傳染我，我明天還要上學(xué)呢！”逗得全家人開(kāi)懷大笑。

　　在學(xué)校里學(xué)跳繩、踢毽子，他學(xué)得比較慢，每次看見(jiàn)他跳繩的樣，真是可笑。每次將繩子甩到腳前停下來(lái)，然后，再笨笨地跳過(guò)去，一個(gè)、二個(gè)……有時(shí)我會(huì)鼓勵(lì)他，他就回跳得多一點(diǎn)。只累得滿頭一汗，他才肯休息，那種堅(jiān)持不懈的精神鎮(zhèn)值得我學(xué)習(xí)。

　　這就是我的小伙伴：一個(gè)非�？蓯�(ài)，一個(gè)非常憨厚老實(shí)的小男孩，你看了這些趣事后，一定也很喜歡他了吧？！

暑假的作文 篇4

　　沒(méi)錯(cuò)，在下行不更名，坐不改姓――姓暑單名一個(gè)假字！

　　呵呵~~~暑假結(jié)束了，玩得開(kāi)不開(kāi)心啊？肯定很懷念我吧！想不想知道我的人氣指數(shù)啊？告訴你，不是我吹噓，本人的人氣指數(shù)：N星！不信？聽(tīng)好：（先清清嗓子）

　　我是所有，哦不！為了保證語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，應(yīng)該是大多數(shù)人喜歡的對(duì)象。小朋友見(jiàn)到我，迫不及待的伸出雙手：“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下！”年輕人見(jiàn)到我，情不自禁地張開(kāi)疲憊的嘴唇：“你知道我在等你嗎？Imissyousomuch!”中年的朋友見(jiàn)到我，滿懷深情的`吹響號(hào)角：“好不容易，又來(lái)到我的身邊！”......

　　人生與世，豈能虛度年華？我自然也不會(huì)虛度咯！幸好我明察秋毫，你們才會(huì)了解到你們的同齡人為什么那么那么的喜歡我！走，回顧回顧“歷史”吧......

　　咦？那邊怎么圍了那么多的小朋友？“你們個(gè)個(gè)想吃我，別以為我不知情。若是對(duì)你冷冰冰，你就越想要靠近，如果這個(gè)暑假熱，請(qǐng)愛(ài)――冷冰冰，冷冰冰！”哦，原來(lái)是冰淇淋秀啊？啊，能讓小朋友得到喜愛(ài)的冰涼，我心滿意足！

　　�。『脺剀暗姆块g！我又來(lái)到了一為高中生的屋里。桌子上堆滿了書(shū)，還有一張暑假計(jì)劃表。里面有段標(biāo)語(yǔ)：“雖然我失敗了，但面對(duì)失敗和挫折，一小而過(guò)是一種樂(lè)觀自信，然后重整旗鼓。這是一種勇氣。失敗和挫折是暫時(shí)的，只要我勇于微笑，好好學(xué)習(xí)，勤能補(bǔ)拙。一定回成功！”看到他把整個(gè)暑假都安排得滿滿的。能讓更多的青少年充分利用我去學(xué)習(xí)，我心潮澎湃！

　　風(fēng)雨欲來(lái)，春花凋落，憑欄眺望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。潮漲潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，到中流擊水。浪遏飛舟，前方就是成功的彼岸！

　　“加油，加油！”是一些中年朋友在旅行、攀登。只有這么個(gè)好時(shí)節(jié)，才有充足的時(shí)間，讓身體放松放松，讓生命淋淋雨，吹吹風(fēng)，補(bǔ)補(bǔ)光！“真輕松��！呼吸著大自然的氣，撫摸大自然的風(fēng)！一切都那么親切、爽朗！”呵，能讓這些工作戰(zhàn)線上的人們?cè)谖疑�命有限的時(shí)間里，領(lǐng)略大自然的風(fēng)景，我心情舒暢！

　　看到了吧！雖然我不算偉大，但也是有所作為的吧！

　　人生就像一條緩緩流動(dòng)的河，充實(shí)而自信。而我――暑假，就像一朵朵可人的浪花，帶給人們進(jìn)取的快樂(lè)！

　　明年再見(jiàn)吧！Bye-Bye!

暑假的作文 篇5

　　每當(dāng)我手捧一杯香茗，坐看云卷云舒之時(shí)；抑或面對(duì)挫折，披荊斬棘之時(shí)；又如面臨機(jī)遇，整裝待發(fā)之時(shí)，我總會(huì)想起，那個(gè)酸酸甜甜的暑假

　　——題記

　　腦門(mén)上的青筋繃得突起，手中的筆電光火石般地?cái)[動(dòng)，頭上因老化發(fā)出咔嚓聲的風(fēng)扇，黑板上醒目的倒計(jì)時(shí)刺激著每個(gè)人的神經(jīng)。爾后我們經(jīng)歷了生地會(huì)考。考畢，同學(xué)們?nèi)裘摶\之鵠般地狂歡。竟沒(méi)有想到，成績(jī)向來(lái)不錯(cuò)的我，以雙b作結(jié)。10086的.忙音還在響著，我的淚水像斷了線的珠子一樣灑落。兩年寒窗，竟不能給自己畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　好在父母并未因此責(zé)怪我，這個(gè)心結(jié)也在本該興奮無(wú)比的暑假中沉淀下來(lái)。媽媽輕聲喚著：“粥涼了，快來(lái)吃吧�！蔽医舆^(guò)湯匙，舀過(guò)小米粥的表層。細(xì)膩滑糯，初嘗微苦，但細(xì)細(xì)品味，又是另一番甘甜。我突然明白了什么，潮起潮落，本是人生常態(tài)。失敗乃成功之母，沒(méi)有人是常勝將軍。失敗并不可怕，可怕的是從此一蹶不振，意志消沉。

　　我恢復(fù)了以往的笑容，重新積極地面對(duì)生活。一日，媽媽喚道：“過(guò)來(lái)看看演講，是著名的演講家尼克。胡哲。”尼克說(shuō)，他生來(lái)沒(méi)有四肢，僅有兩根腳趾突兀地立在身下，妹妹嘲笑其為小雞腿。然而他并沒(méi)有放棄生活，而是跟普通人一樣挑戰(zhàn)悲慘的命運(yùn)。他說(shuō)：“上帝在我的生命中有個(gè)計(jì)劃，用我的經(jīng)歷給予他人希望�！蔽冶凰�的積極樂(lè)觀深深地震撼了。此刻才明白什么叫“當(dāng)你抱怨沒(méi)有鞋穿時(shí)，還有人沒(méi)有腳”。

　　原來(lái)人真的可以度過(guò)最無(wú)望的日子，抖落身上的灰雨，重披一身星光。時(shí)至今日，那暑假的酸酸甜甜所給我的啟示，仍然很受用，必將陪伴我走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，起起伏伏。

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