(集合)我的理想的作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的理想的作文7篇，希望對大家有所幫助。
我的理想的作文 篇1
我覺得，人生最大的成就就是按照自己想要的生活方式來生活。
讀過一些書，有一些感悟，十來個親密的朋友，家人都還算安康平穩(wěn)，對此我非常感謝。
可是，生活總是要繼續(xù)的。
我希望能夠和喜歡的人在一起，他不需要有房有車，也不需要雄心勃勃，他正直善良，做著他喜歡的事，堅持內(nèi)心的原則。我們自食其力，還可以孝敬雙親。我們能聽懂彼此的笑話。一起走，即使不說話，也會覺得很溫暖。
現(xiàn)實總是很瑣碎，不過沒關系，什么都可以慢慢來，既然確定了一生都在一起，不會著急。很自然地我們有了孩子，我希望孩子像他的父親那樣。我們養(yǎng)育他成長，他漸漸明確了自己的理想，很快樂地努力著。
漸漸地我們的頭上也生出白發(fā)。退了休，回到鄉(xiāng)下，種半畝菜，澆澆花，他會在陽光的午后坐在院子的藤椅里看看報紙，我也會在一邊織件毛衣，嘮叨著孩子們的大事小情。漸漸地我們真的`老了，走路相互攙扶，也時常嘲笑對方的笨手笨腳，卻總會緊緊攥住對方的手。
我希望我們長長久久，但人總是要死的，我希望比他活得時間多一點點。是的，我愛他，在他的生命離我而去之后，請允許我?guī)啄甑臅r間好好回憶他。
一生的時間其實很短，是不是?
我的理想的作文 篇2
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個教育的地方。每當人們提起校園時，往往會想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。到處可以看見朝陽的金色和晚霞的余暉，校園很美，就像花園一樣美麗。有一群和藹的老師，他們喜歡微笑，并且一直都是笑瞇瞇的，不會罵你，打你，更不會請家長的了。他們上課的時候，循循善誘，會把你當朋友。和你一起，幫助你分擔憂愁，有一種特殊的方法讓你愛上學習。
理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。
我愛校園，它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關重要的'督導。那么學生干嘛呢？除了學習以外，有何與眾不同之處呢？學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
若你要說，若是學生無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學生知道什么才是明智之舉吧！
校園不僅僅是學習的園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜，讓學生也去作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學期，各位同學的學習成果經(jīng)同學投票，老師審查，評出校園的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現(xiàn)實。
我的理想的作文 篇3
人人都有理想，當然也包括我。從小時候開始讀書時，我就立志要當一名人民教師，因為小的時候我讀一年級時，有一位叫做穆老師的人，她是教我們的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又很有耐心。每次教完了以后，總要問問聽沒聽懂�。坑惺裁床欢目梢詠韱柊。〉鹊取�
記得有一次，我在玩耍的時候絆倒了，腿被磕了一個道口子，好疼！而且血還一直流，我害怕極了，不知道該怎么辦。這時，穆老師焦急的跑過來，擔心的`問我：“藍文琳，怎么樣。有沒有事啊？”我疼得簡直說不出話來，穆老師看出了我的異樣，急忙把我背了起來就直奔醫(yī)院去了，到醫(yī)院后，我模模糊糊得看到了穆老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼！我留下了感動的淚水，之后穆老師總會抽出時間來看我給我補習住院這些天沒學到的知識。我永遠都會記得這件事！
所以，我決定要做像穆老師這樣的好老師，要是我真的當了老師，我會關心每一個同學，給他們細心的講解這些題和課文，我還會跟他們談談心，這樣能更加的了解每個同學，也能更好地幫助他們。我還會用我所學的全部知識全部傳授給他們。
我一定會努力的為我的這個理想而奮斗，將來才能成為像穆老師那樣的好老師！
我的理想的作文 篇4
現(xiàn)在和哥哥睡一個房間。有時是好的，有時是壞的。優(yōu)點是晚上可以和弟弟一起玩，缺點是弟弟很健談。有時候他說話像噴涌的泉水，根本停不下來。有時候我會叫弟弟不要說話，但是他說他在自言自語。每次聽他說話都會不自覺的跟他說話，所以第二天起不來。
我現(xiàn)在對我的房間不滿意。我想自己睡，房間刷成粉紅色。我一點也不喜歡粉色。我的房間里有各種各樣的娃娃，也許是因為娃娃太多，我總是覺得癢癢的，晚上睡覺的時候，我覺得有人在盯著你。
我很想把房間設計成蜘蛛多的鬼屋，陰暗的城堡，這是我的衣柜；有個可怕的女巫騎著掃帚傻笑。女巫是我的保鏢。父母闖進我房間，讓女巫嚇跑；用成群的蝙蝠當我的床，房間用骷髏頭做裝飾；用棺材當書桌，棺材里的人會死，晚上復活；房間里有投影儀，晚上睡覺時反射月光，狼會對著月亮吼叫；墻是黑色的'，像一個無盡的夜晚。這是我想要的房間。
希望父母真的給我這樣的房間。我愿意每周三次幫忙掃地拖地，每天打掃房間。我也邀請我的好朋友來參觀。我希望有一天，我能住在這樣一個夢想的房間里！
我的理想的作文 篇5
我理想中的學校十分現(xiàn)代化，所有的一切都和以前大不相同，是一種全新的模式的學校。
就拿教科書和教室來說吧。再也沒有又重又厚的書本了，我們的書包里只有一個又輕又薄的筆記本電腦，從小學到中學，所有的教材都全部存在電腦里。教室里，沒有黑板和粉筆，取代它的是多媒體教學系統(tǒng)，課桌和椅子都是新式的，課桌可以隨意調(diào)節(jié)，傾斜角度，椅子可以根據(jù)身高自動升降。上課時，老師把講臺上的電腦與同學們的電腦聯(lián)系在一起，就可以上課了。做作業(yè)時，或做練習，也都是在電腦上完成的。作業(yè)做完后，發(fā)個郵件到老師指定的電子郵箱里，老師就可以批改作業(yè)了，老師批改好后，然后在發(fā)給同學們。你說，這多棒��！
在這個學校里的校長伯伯，個個都是知識形，學者型，不僅知識豐富，還都精通電腦，會運用電腦管理學校，老師和學生，所有的管理與工作都可以通過電腦搞定，再也不用整天跑東跑西，從這個教室跑到那個教室。在校長室里，有一排排的監(jiān)視器，通向每個教室和辦公室，如果須要與誰談話或布置工作，直接通過可視對叫系統(tǒng)就可以了。監(jiān)視器會看的一清二楚。同時把它的行為記錄下來，同時校園里的機器保安會找到你，按照校長的指令，把你帶到老師辦公室或校長室接受批評。
這個學校的硬件設施也很棒。如食堂，當你一走進來，專門為人開胃的電腦會自動調(diào)制出你最愛吃的飯菜，使你胃口大開，剛一落位，機器人服務員馬上為你服務，在他的腦子上有一塊顯示屏，告訴你今天的飯菜會有哪些花樣品種，看中哪一個，只要點一下，飯菜自動就會送到，最后付賬時，只要用電子卡在機器人胸口的刷卡機上刷一下，飯菜的錢就會自動扣除。學校里的.圖書館也很現(xiàn)代化，圖書館沒有一排排的書架，也看不見一本書，所有的圖書資料都儲存在一臺很大的電腦里面，每一個讀者面前都擺有一臺液晶顯視的電腦，要看什么書，通過電腦快速檢索，很快就能查到，如果看累了，你還可以帶上耳機，讓電腦讀給你聽，還會有怡人的音樂呢！
最能趣的是學校的多功能運動場，它由一個中央控制室控制，足球場、排球場幾種主要活動場地可以任意變化、怎么樣，不錯吧！
盡管這是我理想中的學校，但是我想只要我努力學習科學文化知識，長大后，發(fā)明出更多更好的東西，讓我們的學校變的更棒！
我的理想的作文 篇6
要說理想中的世界，其實也沒什么了，但是有一樣是不能少的，那就是我理想中的超級跑車……
超級跑車作為轎車的一個基本類型，體現(xiàn)了高速、力量和休閑帥氣的完美結合，被人們譽為“駛向未來的先鋒汽車。理想中的跑車，只要看見就有一種狂熱的駕駛欲望。在跑車中，一個最起碼的`要求是，時速應在300千米以上，從時速0千米加速到時速100千米應在3秒內(nèi)完成。而且我理想中的跑車比原來的跑車減少了更多的阻力，跑車底盤和重心都很低，在車身造型方面更多的是橫圓形的外形。在燃料方面吸取了石油危機的教訓，開發(fā)出了取代它的燃料，就是吸收廢氣、噪音，通過化學處理，作為強大的動力，與此同時，跑車的智能化程度比原來的跑車先進多了，具有高科技的衛(wèi)星導航系統(tǒng)。
跑車的另一方面選用了更多的塑料，為了保護環(huán)境，這些塑料可循環(huán)使用。還不只這一些，還有高度安全，因為我理想中的跑車的外殼是收縮形的，人在里面時，最多可以收縮到車只有人一樣大小。所以，在遇到危險時立即縮小或放大，就可以避免發(fā)生交通事故。我的跑車還曾與法國的“幻影”戰(zhàn)斗機在澳大利亞進行了一場距離為4千米的速度較量，結果超級跑車比“幻影”戰(zhàn)斗機快2秒。
要說理想中的世界除了跑車，什么都沒有，那可是一大遺憾，所以呢，在我理想中的世界還有幾樣東西也是必不可少的，就像：電動車，飛行器，船，宇宙飛船……因為這些東西是我我理想世界中的，肯定得不一樣了。
首先說說電動車，這電動車可不是普通的電動車，這可是我理想世界中的。那就不應該叫電動車了，就叫全自動電動車。
全自動電動車上層是電腦，超聲波器和光電接收器——也就是操作臺。發(fā)動機，超聲波器和光電接收器都是由電腦控制的。如果想讓電動車準確到達目的地，只要將設計線路輸入電腦即可，人坐在電動車上，按一下按鈕，電腦便開始工作——發(fā)動機帶動膠輪轉(zhuǎn)運轉(zhuǎn)。超聲波可以避免和行人及各種車輛碰撞。光電接收器遇到紅燈停，綠燈行，既安全又準確，電動車折疊后可以帶進教室啦，拉出椅桿系上保險帶，當作靠背椅坐。靠背保險帶，還可以防止近視和駝背呢，這種電動車還有防盜功能，車主可以把指紋密碼輸入電腦，如果指紋和密碼不符合，車子就不會啟動，而且還會自動報警，真是萬無一失。
那么還剩下飛行器，船，宇宙飛船之類的沒有說，那就不說了。你們慢慢想吧，這可是屬于我一個人的。
我就分享到這里了，所以你們也應該知道我理想中的世界了吧，希望以后可以成真……
我的理想的作文 篇7
大家一定都很想把自己理想中的學校變成現(xiàn)實吧，我也不例外，在我的腦海中，學校應該是一個現(xiàn)代化的高科技學校。
進入校園，首先映入你眼簾的是小橋、涼亭、流水還有假山，情趣四溢。校園里四季如春，滿目蒼翠，同學們可以在清新、幽雅、而又安靜的環(huán)境下讀書，學習效率當然是更勝一籌。
教學樓里的電梯是非常民主的，它的.外形就像極其普通的樓梯，在這層樓梯右邊有一排1到18的數(shù)字按鈕，這是干什么的呢？哦，原來是是一種高科技的“樓梯式載人電梯”呀。電梯里面有一臺“校園監(jiān)視器”,可以洞察校園里的動態(tài)。在會議室、教室、教師辦公室里，每個學生都有一臺“微型電腦”，必要時可以及時上網(wǎng)，課后學生還可以查找教師上課時教的內(nèi)容，非常方便。
學校的安全設施也是完全一流的，在每一間教室里都有一扇安全門，如果遇到什么地震啊、洪水呀、火災等自然災害，只要在第一時間內(nèi)，進入安全門，就可以毫發(fā)無損地逃離學校。
這就是我理想中的學校，怎么樣，不錯吧？雖然這只是幻想，但是我相信，隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展，我理想中的學校一定會變成現(xiàn)實！
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