[經(jīng)典]我希望作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我希望作文4篇，希望對大家有所幫助。

我希望作文 篇1

　　電影的結(jié)局，雖不完美，但也催人淚下。

　　——題記

　　今天，月考成績出來了，照例，每次出成績時，我都會給外婆打個電話，告訴她我的分?jǐn)?shù)。今天也一樣，上午的數(shù)學(xué)課上完了，我把書包扔在沙發(fā)上，拿起手機(jī)，撥出了電話號，抬頭看向窗外，今天的陽光可真足。這時，電話那頭突然出現(xiàn)了一個稍有些粗啞的聲音：“喂，寧寧啊！下課了嗎”我急忙回復(fù)“恩，下課啦，還有，月考成績也出來了，數(shù)學(xué)呢，125，語文呢……”外婆聽力之后，開心地笑了：“恩，挺好的，下一回期中也好好考，考好了回來給你做好吃的。”我急忙點頭說好，接著又問了些家常話，這一次與我外婆的通話又結(jié)束了。每一次我都戀戀不舍，不想掛掉，可每一次由不得不掛掉。

　　我離開外婆5年了。5年前，因為某些原因，我們一家要搬到別的城市，外婆因與舅舅一起生活，還要照顧弟弟，所以留下了。現(xiàn)在的我還依稀記得，我們上車和大家說再見時，外婆偷偷拭去的幾滴淚和紅潤的雙眼。

　　小的時候，一直是外婆照顧我，我?guī)缀趺刻於己屯馄糯粼谝黄穑�外婆是我傷心的情感棲息地，也是溫暖的避風(fēng)港。從小到大，我最喜歡和外婆在一起，無論有任何好吃的'，外婆都會留給我，媽媽批評我的時候，外婆都護(hù)著我，她從來不打罵我，她總是那個最關(guān)我的人。

　　離開外婆這么長時間了，每一次打完電話總要失落一陣，突然覺得自己很不孝順，我不能在第一時間內(nèi)說出外婆最喜歡的食物，我不知道天氣變涼的時候，外婆有沒有多春衣服，我不知道外婆有沒有不開心。我陪伴她的時間很少，彼此的關(guān)愛也減少了。

　　我多么希望時光，慢些走，都停留一些，讓我學(xué)會做飯，做給外婆吃，讓我掙足夠的錢，帶著外婆去旅游，讓我有更多的時間，每天都陪著外婆。我多么希望就這樣一直下去，一直陪著外婆。時光啊時光，你慢些走。

　　晴天，陰天，雨天，雪天，春夏秋冬。

　　悲傷，哭泣，開心，歡樂，因為有你。

　　我多么希望就這樣時光靜好，你不會老，我看你笑。

我希望作文 篇2

　　方方正正的文字，是中華文化的瑰寶。爸爸告訴我，王羲之的字翩若浮云，矯若驚龍；顏真卿柳公權(quán)的文字是中國的脊梁；宋徽宗的瘦金體是皇帝中的典范……他一直囑咐我：好好練字，好好讀書，好好學(xué)習(xí)中華文化。

　　在我看來，爸爸就像一個神明，神諭，我怎么能不聽呢？于是，我專心致志地練字，每天一篇小楷。可惜，孩子心性，不到一個月，我便撂下了筆。此后，盡管斷斷續(xù)續(xù)練過幾回，字卻仍慘不忍睹。現(xiàn)在，看著自己的字，總是一陣后悔：若當(dāng)時堅持了下來，或許能有一個不同的結(jié)局�？稍俸蠡冢�也回不到當(dāng)初了，練字的事也就罷了。

　　爸爸又說，中國的文字，博大精深。象形字、甲骨文、金文、小篆無一不是歷史的瑰寶。特別是那些成語，經(jīng)歷了千年的積累，濃縮了古人思想的精華。

　　我開始拿著筆和紙上街去，“飾外桃源”，“雞不可失”……，原來是這樣。我喜滋滋地捧著寫得密密麻麻的`紙讓爸爸看，滿希望能得到他的贊揚，卻遭到他的痛斥：“字就是這樣寫的？你從哪兒學(xué)的？”我有些不解，但理直氣壯地說：“我看見商店的標(biāo)牌上就是這樣寫的�！卑职挚粗�我理直氣壯的樣子，嘆了口氣。失望地走了。我?guī)е�疑問去找媽媽：“為什么爸爸會那么生氣呢？”“那些字是商家為了吸引顧客篡改的，有的字寫錯了。你們是學(xué)生。一定要把字寫對�！眿寢屨f。

　　后來，上了中學(xué)，知識慢慢增長，便不再詢問那些潛規(guī)則般的事了，但仍是不平，不平他們對中華文化的玷污。

　　某一次，我?guī)屠蠋煾木碜�，看著那些卷子，不禁皺眉：媽媽的吻時表示親情的，怎么變成媽媽的刎了？杯具，什么東西？還有3344，數(shù)學(xué)怎么寫到了語文卷子上了。后來學(xué)會了上網(wǎng)，才知道這些都是網(wǎng)絡(luò)文字——種有趣卻會誤導(dǎo)子孫后代的文字。

　　某一次看一本雜志上名家寫的文章：“蚍蜉撼樹”，還是“蜉蝣撼樹”，“幅”還是“副”……這些以文字為生的人，怎么還犯這種低級錯誤？我失望了，連作家都如此不嚴(yán)謹(jǐn)，那么中華文化還有希望嗎？

　　所幸，現(xiàn)在國家已經(jīng)重視了文化的傳承，先有“中國漢字聽寫大賽”，后又有“高考語文改革”，我看到了中國文化復(fù)興的希望。我暗自下定決心，一定要練好自己的字，將來做一名教師，從孩子抓起，學(xué)好詛國文字。

　　我的夢，中國夢——中華五千年的文化在文字的傳承中永存。

我希望作文 篇3

　　20xx年，一個非比尋常的年份，一個美好的數(shù)字。可是一種新型病毒給整個中國蒙上了一層陰影，大家都在期盼著黑云背后的太陽。

　　我希望，病毒不要再肆意蔓延。人們能不再食用野生動物，愛護(hù)動物、愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球，就是愛護(hù)我們自己。

　　我希望，所有的醫(yī)護(hù)人員，奮戰(zhàn)在一線的工作人員，以及其他默默為疫情奉獻(xiàn)自己的逆行者們，都能平平安安，在戰(zhàn)勝病毒后能享受自己的'日常生活。

　　我希望，那些感染了病毒的可愛的人們，能堅強、勇敢、樂觀地面對疾病，戰(zhàn)勝病毒，早日恢復(fù)健康，與親人盡情擁抱，與朋友開懷暢談。

　　我希望，疫情能早點結(jié)束，我們能早日開學(xué)。我想念校園，想念老師，想念同學(xué)，我想在校園里盡情奔跑，想聽老師滔滔不絕地講課，想和同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)、打鬧嬉戲。

　　我希望，光明能沖破黑暗，照亮每個人的心，讓人們不再彷徨，不再憂慮，不再惆悵。

　　我相信，一切都會雨過天晴，我們一定會戰(zhàn)勝病毒，世界恢復(fù)往日的平靜，人們重新過上平淡幸福的生活。

我希望作文 篇4

　　六月的天，是突變的。夏雨中，天水一色，城市在這幅淡淡的水墨畫中若隱若現(xiàn)，斷斷續(xù)續(xù)的線條勾勒著邊框，又似一幅素描，樸素而清雅。只是我的心中有一團(tuán)不可名狀的火焰，沖那雨中的寧靜世界咆哮著，吶喊著：“給我一片陽光！”烏蒙蒙的心房里，那團(tuán)火焰異常耀眼，瘋狂地想要沖出胸腔似的。

　　從小，媽媽對我的要求就十分嚴(yán)格。不準(zhǔn)到處亂跑，不準(zhǔn)與老師們頂嘴，不準(zhǔn)不按時完成作業(yè)……一串串個“不準(zhǔn)”在我的腦海中旋轉(zhuǎn)，百轉(zhuǎn)千回。膽子向來不大的我只得服從。從那時起，在別人眼里我就是個很乖的小孩，功課優(yōu)秀，頭腦聰明，性格溫順�？芍挥形易约翰胖�道，我一點兒也不聰明，甚至有時反應(yīng)會比別人慢半拍。我也有叛逆期，也渴望創(chuàng)造“自我主張”，能夠擁有一個無憂無慮的童年�？勺⒍ǎ�我的叛逆還未成形，便被老師們過高的期望和媽媽施加的壓力扼殺在了搖籃里。

　　那晚，蟲聲連連，一個人坐在燈下，奮筆疾書。螞蟻般的字體流水般劃過，而手邊，仍舊是一摞摞資料和待完成的作業(yè)。耳邊是單調(diào)的蟲鳴，此刻聽來，是那樣一首自由之歌。我的眼皮不住地打架，寫字的手也開始由“手工生產(chǎn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按髾C(jī)器生產(chǎn)”，趨于機(jī)械化。眼看上眼皮就快要打敗“老弟”（下眼皮）了，媽媽的一聲“我布置的作業(yè)寫完了沒？”呼嘯而來，沖進(jìn)耳膜，下眼皮仿佛獲得了新生的'動力，又與“哥哥”展開了“殊死拼搏”。在雙眼皮大戰(zhàn)了三百回合之后，手終于拿筆在紙上寫了個“圓滿”的句號，停了下來。揉了揉酸痛的手腕，起身走向客廳。給自己倒了杯熱水，又踱回臥室。看了看床頭的鬧鐘，凌晨一點。又該是一個不眠夜！我的心里滿是抱怨，不只是對老師的，還是對媽媽的。

　　翻身上床，連外衣也懶得脫，渾身散架了一般倒在床上。窗外，蟲鳴聲消失了。不知何時下起了大雨，“噼里啪啦”地拍打著窗欞，似是在召喚我同它們一起，奔向那外面的世界。困意襲來，嘴里不住地低喃著：“陽光，你在哪里？……”

【我希望作文】相關(guān)文章：

我希望作文01-12

我的希望作文02-19

我希望作文(精選)03-06

我的希望作文02-09

我希望作文12-24

我希望我的房間是作文(精選)07-10

我希望我的房間是作文02-07

我希望作文(優(yōu)選)10-17

我的希望作文[必備]03-16

我希望作文【精華】12-16