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感動作文【精華6篇】
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的感動作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動作文 篇1
那個寒冷的冬天，發(fā)生了一件令我感動的事情。
那一次，正在吃晚飯的時候，媽媽說：“你如果能在兩分鐘之內(nèi)吃好飯，我就獎勵你一雙棉鞋，讓你在這個寒冷的冬天穿上暖暖的棉鞋�！蔽乙宦牳吲d的趕緊捧起碗，開始狼吞虎咽地吃起來，可吃著吃著一不留神，兩分鐘的時間馬上就要到了，媽媽看看時間，又給了我兩分鐘，這下我可以不緊不慢的吃了，可這時爸爸瞪大了眼睛，惡狠狠的對我說：“不能加時間，說好兩分鐘就必須要在規(guī)定的時間內(nèi)完成，現(xiàn)在已經(jīng)超出時間了，等待下次機會吧！”當我聽到爸爸的'那句話時，原本高興的心情驟然變的很不開心，立馬放下碗筷，奔到樓上，傷心的哇哇大哭起來，并一邊抽泣一邊寫下了這封信：“爸爸，我恨你，如果你能答應(yīng)媽媽給我加兩分鐘，我就能得到媽媽的禮物了，可是你卻狠心的拒絕了我們的要求，使我的腳丫將在寒冷的冬天中度過……”
那天晚上，我見到了爸爸給我的回信：“親愛的兒子，時間永遠不會等你，你要學會和時間賽跑，當你賽跑成功的那一刻，你的禮物也會隨之而來。那時的你，也會領(lǐng)略到爸爸給你的愛了�！�
此刻爸爸的信使我感動不已，一生受用。
感動作文 篇2
淚花，是每個人一生中必不可少的東西，可能是喜極而泣，可能是傷心而泣，而我留下的是感動的淚水。
那是一個陽光明媚的早上，爸爸媽媽都去上班了，家里就只有我和奶奶。奶奶坐在躺椅上曬太陽。我剛從床上起來，肚子就想起了早餐鈴，我看了看錢包，就只有一塊錢了，我嘆了口氣。然后突然想起了一件：昨天晚上，我看見媽媽往她的外套口袋里放了20元錢。我便打開衣柜的.門，看見了那件衣服，便懷著忐忑的心情，摸了摸衣服的口袋�！巴廴�！”我輕聲地說。里面有20元錢：一張10元，兩張5元。我本想把里面的錢全拿走，然后突然想到：如果我把錢全拿走，那媽媽肯定會懷疑，我只拿個5無，媽媽一定不會發(fā)現(xiàn)。我抱著僥幸心理拿走了一張五元的紙幣，又拿點衛(wèi)生紙，捂著肚子，從奶奶面前晃過：“奶奶，我肚子好疼，我去上廁所了�！�
逃過了奶奶這一關(guān)，我便拿著錢去買了一個雞蛋餅，痛痛快快地吃完，然后把嘴角上的油汁和殘渣都抹去后，裝作若無其事的樣子往家走。走在路上，想起了媽媽經(jīng)常教育我的話：人的一生不能偷東西，要靠自己的努力，那才是真的。我不禁為自己的行為感到羞慚，下決心要向媽媽坦白。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，媽媽下班了。聽到門口有響聲，我立即跑去開門，殷勤地說：“媽，你上班多累呀！來，我給您倒杯茶！”“今天是怎么了？平常見你不聲不響的！今天怎么這么積極！”“媽……媽……”我突然像舌頭打結(jié)了似的，說不出話來了�！拔业男￠|女，你說什么呢？”我終于鼓起勇氣：“媽媽，對不起，我今天拿了你的5元，買了雞蛋餅�！薄皩氊�，五元不多，但你知道錯了就是好的，以后用錢一定要跟媽媽要，不要自己偷偷地拿�！眿寢尠盐覔г趹牙�，欣慰地笑了。我哽咽著“嗯！”了一聲，悄悄擦去眼角流下的淚花！
這次的淚花讓我感動，讓我快樂！
感動作文 篇3
這世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。
——題記
庚子春際，一年伊始，本該是闔家歡樂，團團圓圓的日子，一聲突然響起的槍聲，使這個新年多了幾分清冷，少了幾分歡聚。正當人們陷入局促不安時，有這么一群人，他們在歲月崢嶸中，負重前行，他們是“最美的逆行者”。
當我坐在家中，看著新聞，內(nèi)心是震撼和動容的，大多是感動的：年輕的護士姐姐為了穿上防護服，不惜剃掉美麗的秀發(fā)；因長時間的佩戴口罩，他們的臉上有一道道印痕；為了爭分奪秒，他們有的穿著成人紙尿褲，長達12個小時不喝水不上廁所，為了不浪費防護服，也為了多救治一名病人，他們?nèi)讨镏�；他們有的因日以繼夜的高強度工作，不幸被感染，不幸以身殉職……
他們也是平凡人，也是爸爸或媽媽，女兒或兒子，但他們不顧“小我＂，為了“大我”，在國家有難時，果斷放棄團圓，毅然挺身而出，以小小的肉身之軀抵擋這狂風大浪。他們是偉大的戰(zhàn)士，是善良的天使，也是“最美的逆行者”。讓我們致敬最可愛的逆行者，致敬奮斗在一線的每一位。
最讓我敬佩的是鐘南山老先生，在84歲的高齡，他本可以安度晚年，享天倫之樂，但在人民最需要的時候，再次“掛帥出征”。就像17年前一樣，SARS病毒爆發(fā)的時候，他毫不猶豫的說：“把病人都送到我這里�！边@鏗鏘有力的話語無不讓人震撼，也要世界為之震撼。17年后，當兇險的新型冠狀病毒爆發(fā)時，他沒有猶豫，而是再次站了出來，用行動證明了自己對人民的負責。他告誡人們不要去武漢，自己卻在這句話的前兩天悄悄的去了武漢。
正是他的出現(xiàn)，仿佛給新冠肺炎造成的恐慌氛圍注入了一劑有力的'穩(wěn)定強心針。他是“身著白衣，心有段錦”的白衣天使，他是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬圣開太平”的無雙國土，他是人們心中的一座又高又穩(wěn)的山。
魯迅曾經(jīng)說過：自古以來，中國就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，他們都是中國的脊梁……
正是因為有這些最美的逆行者和白衣天使，疫情才得以緩解。他們就像保護傘一樣，為人們遮傾盆大雨；他們就像燈塔一樣，為人們照明；他們就像陽光一樣，給人們帶來溫暖。無論是醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)者，還是任勞任怨的志愿者，從他們奔赴戰(zhàn)場的那一刻，就開始注定了他們是不平凡的。星星之火可以燎原，他們就像點點星火，燃燒著生命，燃燒著信仰，燃燒著堅定的目光。他們永遠是最可愛的逆行者，最堅強的戰(zhàn)士，正因為有他們的無私燃燒，才給新春增添了絲絲溫暖。
李榮浩在《同根》中寫道：只為同根，想做點什么，能力范圍內(nèi)，哪怕給句安慰能安慰到誰嗎，好多感人事跡，好想哭想?yún)⑴c，別給感染任何機會。只為同根，讓我們?yōu)樗麄凕c贊的同時，做好自身防護，便是對他們的負責，也是對自己的負責。
感動作文 篇4
或許感動你僅是一分鐘，但你的感動會是一輩子。-------------題記
寒風肆虐，我與媽媽手拉手走進了體育館，去聽一堂關(guān)于感恩的講座。在我看來這一堂課很特別，因為講座開始前，老師要求我們在場的所有人的必須用紅布蒙上眼睛，因為感恩主題是“用心體會，與愛同行”！
首先感動我的是一陣音樂過后的那幾句話：“是誰在你哭泣是安慰你，是誰在你跌倒是扶起你，是誰……而你為何要一次一次傷害他們的心”聽到這里，我怔住了，不錯，當我一天一天長后，漸漸地我與父母有了隔閡，覺得他們開始不了解我，不懂我，不疼我……原來是我太自私了，從不理解父母的苦心，都要求他們處處為我、依我，容不得一點馬虎。
接著是一個感人的故事：有一個男孩，家里很窮，他的父母工作又很忙，沒有時間陪他，因此小男孩總是對父母發(fā)火：為什么你們不陪我，為什么我不能有很多的玩具？但他得到的只有父母的嘆息聲和那一句“我們都是為了你好”，聽到這里，我似乎明天了父母的苦心，他們?yōu)榱撕⒆佑泻玫纳疃?/p>
努力工作，而我們卻不能理解，反倒抱怨起來，想到這里我不禁自己以前與男孩一樣的舉動而感到愧疚。故事在繼續(xù)，小男孩上學了，但他很貪玩，一回家就看電視，常常不做作業(yè)。父母很擔心，一次次勸告孩子“你現(xiàn)在不努力學習，以后會吃虧的”，男孩聽不進，為此男孩的母親不得不提早下班回家，督促男孩的學習，某一天，都晚上7點了，孩子的'母親還沒回來，男孩子心中很開心，因為沒有人管他了，他可以盡情的玩耍、看電視了……。過了很久很久母親還沒有回來，男孩子終于有點擔心著急，就開始寫起來了作業(yè)。又過了很久，家里門鈴響了，男孩子高興極了以為似乎媽媽回來了，沒想到門外站的卻是警察，男孩子的母親車禍進了醫(yī)院……
到了醫(yī)院，看到母親滿身插滿了各種管子，男孩子再也忍不住哭喊著：“媽媽你起來管我啊，我以后一定聽你的話，好好學習”，這是媽媽睜開用力睜開眼睛用微弱的聲音對孩子說：“媽媽要去很遠很遠的地方了，以后你要是想媽媽就看天上的星星，總有一顆是媽媽的眼睛�！蹦泻⒌哪赣H用她最后的生命，感動感化著男孩。聽到這里，我也仍不住留下了傷心的淚水，哭著對媽媽說了句：“對不起”，媽媽緊緊我住了我的手，我想這是她給我的力量和愛�？吭趮寢尩募缟�，一下子明白了“珍惜”二字的真正含義。
后來男孩子就發(fā)奮讀書，當他考試得了第一名，想告訴天國的母親：媽媽你在哪里，我天天都在看星星，數(shù)完了所有的星星，但看不到媽媽的眼睛，我雖然很想你，卻不敢說，我怕天國的媽媽心會痛。那一瞬間，我明白了，原來愛是雙方的，每次我們大聲對父母說：“你們煩死了，我知道了，不要你們管”，父母的心該有多痛，聽完這個用生命換來的感人故事，此時全場的人已經(jīng)泣不成聲。
是啊，我們的生命中有很多的感動，因為這些感動改變著我們，引領(lǐng)著我們成長。
感動作文 篇5
我工作的第一個六年，是在離家二十里外的鄰鄉(xiāng)度過的。
背上行囊，滿懷希望地踏上異鄉(xiāng)的土壤。一條不足五百米的街道，幾乎能用手指丈量其長度。兩排青色的瓦房，不像鬧市，倒像民居一樣簡約樸素得很。
雖是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并沒有集市，是個人跡罕至的地方。滿目的倉夷、蕭條與閉塞，對一個獨在異鄉(xiāng)為異客的我來說，每逢佳節(jié)倍思親。節(jié)假日一到，我便騎上一輛單車，火速而歸，去品嘗家的溫暖，去感受濃濃的鄉(xiāng)情。
不曾想到，這個偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，卻是我們師范生施展才華的舞臺。當?shù)氐拇髮W生，走了出去，都不愿意海歸，我們這些奔走他鄉(xiāng)的游子便有了停泊的港灣。學校師資缺乏，我們一個人往往要擔任多門學科教學，教而不專，專而不長，邊學邊教，邊教邊學，偷得幾分樂趣，增長了見識，拓寬了眼界，使自己迅速成長為多面手、綜合型的老師。休息時間，我們的娛樂倒也充實，或吹奏口琴，或擺弄牧笛，或?qū)χp拔慢挑，悠揚的曲子總能伴著我們的思緒流動。濃濃的鄉(xiāng)情啊，化作彩蝶飛舞。
學校教室是一排排簡易的瓦房，顏老色衰，空曠至極。朗朗的讀書聲，就像隆隆的鼓點，總能填滿教室，激昂著整個校園。辦公地點是兩層小樓，樓下為實驗室，樓上是辦公室，全校老師擠擠一堂，其樂融融。只有校長、主任等高層決策者，才可享受包間似的禮遇，我們這些普通老師只有望塵莫及、望洋興嘆了。
學生很少走出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，雖有點坐井觀天，倒有幾分童趣與率真。男生們抱著褪了皮的籃球，在泥操場上摸爬滾打，高高揚起的塵土，猶如戰(zhàn)場上的銷煙，精彩激烈、雄偉壯觀。女生們或跳皮筋、或踢鍵子，跳出了花樣年華，踢出了開心歡樂，爽朗的笑聲隨著抖動的羊角辮一起飄揚。
男生、女生也常常在一起做游戲。就拿丟手娟來說吧，學生們圍坐一圈，一人在圈外跑，趁人不備，手娟便丟了下去，又一圈到來時，抓住沒有發(fā)覺的學生唱歌，偶有不會的，或?qū)W狗叫，或做鬼臉，戲鬧聲猶如蕩起的圈圈漣漪，爬上了學生們的笑臉。
更為有趣的是，幾個男女生手拉手，站成一排，唱著亮月牙，草豆牙，擴大的，擴小的，擴個某某某能跑的。另幾個同學聽到了叫自己的名字，便一個一個的快速跑了過來，直到把隊伍沖得潰不成軍，才算為羸，這時隊伍中的人就會減少一個，否則沒有沖破隊伍的'同學就會被整編到隊伍之中。
異鄉(xiāng)的學生雖然很土，大有不開化的跡象，但他們聰明好學，對老師很尊重，穿著打扮、干凈利索，沒有刻意做作的成分。他們尊重老師，感恩老師，都會延續(xù)一輩子，甚至幾代人，這讓我們很受感動，很受鼓舞。
異鄉(xiāng)的清貧與寧靜，曾經(jīng)讓我們感到幾分失落與鄙夷。但在六年的光陰中，我們每個人都得到了成長與鍛煉，不僅堅定了意志，明白了做人的道理，還學到了豐富的知識，培養(yǎng)了多種能力。在工作中，我們品嘗到無盡的歡樂，在生活中，我們養(yǎng)成了艱苦樸素的精神，至今回想起來，仍然是一筆巨大的財富，足以讓我們受益終身，享用不盡。
感動作文 篇6
今天我們進行了運動會，我們都很開心很激動，而且在今天也發(fā)現(xiàn)了一位學習不是很好但是為了班級榮譽很堅強的劉嘉彬！
今天上午我們都很期待大家的優(yōu)秀表現(xiàn)，一會兒廣播里播報說：“請五年級參加400米的同學到檢錄處檢錄！”我們班的幾員大將從看臺上下來，李若豪出了一些意外不能跑了由我們班的劉佳彬代替他。體育老師的槍聲打響了，劉佳彬向終點跑去，我們吶喊著、歡呼著。他也很給力跑得特別猛，但是讓我們想不到的是他在快要到重點的時候摔了一腳，但是他并沒有放棄而是勇敢的戰(zhàn)勝自己繼續(xù)向終點跑去！回來后我發(fā)現(xiàn)他的`雙腿正在流著血，我們都很感動，老師讓我?guī)チ酸t(yī)務(wù)室，醫(yī)生給他抹藥我問他：“疼不，一會兒還能不能跳高了？”“不疼，沒事一會兒照樣跳個第一！”他堅定的說。我在他的眼睛里看到了光芒于是我心想：嘉彬我相信你！結(jié)果到了跳高的時候他展示出了自己的威風，老師問他疼嗎，他卻搖搖頭說聲“不疼”就又繼續(xù)比賽。
最后公布成績，劉嘉賓400米跑步第一，跳高第一。聽到成績馮老師笑了，我們都為他驕傲！他那時比賽的時候還流著鮮血卻意志那么堅定堅持下來，我們要學習他的品質(zhì)！
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