夏天的作文模板匯編[5篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的夏天的作文模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夏天的作文模板1

　　提及夏天的回憶，誰也不能忘記那擺在桌上一片片切好的西瓜或者雙手環(huán)抱在懷里的半個西瓜，它們是每個人夏天都有的回憶，大家可能會忘記越來越少的螢火蟲，卻不會忘記那些西瓜的清香。

　　關(guān)于夏天的回憶，原本是有螢火蟲的。那是我們兒時夏夜里的游戲，我們一群人像是尋找寶藏似的，帶著一只塑料空瓶去田野里尋找這些發(fā)出微弱光亮的小蟲。那時的螢火蟲還存在著，我們只要一跨入田野的范疇，它們就像是歡迎我們似的，出現(xiàn)在了我們眼前。雖然我們也不愿意它們變成我們塑料空瓶中被困住的小蟲，可年幼的我們誰都不愿意放棄近距離觀察它們的機會，誰都要抓一只裝進空瓶里帶回家，躲在黑暗的.角落里把它們觀察清楚。

　　后來，關(guān)于夏天的回憶就只剩下西瓜的清香了。以往西瓜或許還只是我們這些小孩夏天里的配角，是我們一邊琢磨螢火蟲光亮的原理一邊接過媽媽遞過來的水果，是夏日一天結(jié)束時的甜品，或是玩累了或者熱壞了之后半刻的閑暇。在螢火蟲逐漸消失之后，西瓜成為了我們夏天的主角。它們時而是來客了之后，媽媽切好擺在桌上一片片的西瓜，它們時而是家里只有一家三口時，可以我們小孩自己雙手環(huán)抱在懷里的半個西瓜，拿著個小勺子，一邊舀著吃，一邊看動畫片，至于還沒吃的午餐或是晚餐，亦或是媽媽早就準備好的用來解渴的水，我們都是可以因為有了西瓜而不要的。

　　這就是我們關(guān)于夏天的回憶了。有時候會想起螢火蟲還在的日子，不過更多的時候，我們都在西瓜的陪伴下度過了炎熱的夏天。提及夏天，所有夏天的記憶總能立馬以西瓜味的清香在我們腦中復(fù)活。

夏天的作文模板2

　　在流火如夏的時節(jié)，知了懷抱心愛的吉他吱吱的叫著，不時有金色的風迎面吹來。留下觸不到的思念和想念，那是被風吹過的夏天。

　　我們相識在夏季的尾巴上，像肥皂劇中那樣打打鬧鬧成了朋友。一起走的六年中，比我大一歲的你像跟屁蟲那樣追隨我。你會摸摸我凌亂的頭發(fā)，說：“把我拴在你褲腰帶上吧！”

　　是的`，我想。想把你五花八門的綁住，因為只有你在我身邊，我才不會害怕。

　　記憶中的我是倔強的，你是溫柔的。你總是笑我想毛驢那樣倔強。而我總是毫不留情地說：錯啦，我輸牛，像牛！我沒有黃牛的吃苦耐勞，卻幻想著自己可以力大無窮。要不然我怎么會徒手搬因弄丟了鑰匙而無法工作的自行車呢？

　　如果說星星可以帶給人好運的話，那你應(yīng)該是從天上隕落的一顆流星吧！否則，有哪個笨蛋寧愿雙手被車子弄出道道血痕，也要幫我這個傻瓜做苦力活��！

　　記憶中的我是堅強的，你是脆弱的。如果我把時間的年輪倒轉(zhuǎn)回兩年前，你是否還記得那時我的魯莽。不懂事的我逞能讓你從后車座上飛了出去，據(jù)“目擊者”說劃過了一條很好看的弧線，我竟然為沒看到那條弧線而不滿？我錯了，上帝是公平的，他讓我這個罪魁禍首狠狠的撞擊在地面上，很疼。但我只是輕輕地說了聲：我沒事。

　　可你卻滿臉黑線，一副“不讓我給你上藥包扎，就殺了你”的表情。我怕疼，所以你總是極小心的擦拭著傷口，總是很多余地擦一下便問我“疼嗎？”

　　很不幸，我的胳膊肘也擦傷了一大片，在接下來的日子里，你總不允許我騎車子，我也就理所當然地坐在你后面。那時幾乎忘了，你不喜歡騎自行車駝人的。

　　你是“脆弱‘的，是的，要不然你為什么總對我旁邊大呼小叫，要不然你怎么會因為我那不值得一提的傷口跟別人吵架。

　　“藍色的思念，綠色的想念，忽然演班成了陽光的夏天，空氣中的溫度還不曾走遠，那個被風吹過的夏天—————”

夏天的作文模板3

　　夏，一個熱烈而又充滿激情的季節(jié)！它沒有秋日的清爽，沒有冬日的透亮，更沒有春日的柔和，但是它有無比熾熱的胸懷和最美的景色。

　　遠方的蟬聲在漸漸響起，老人們搖著蒲扇坐在樹蔭下乘涼，路邊草叢里的蟋蟀這時也唱起了悅耳的曲子......

　　我與媽媽漫步在傍晚的海邊，陣陣海風吹過，把一天的暑氣席卷而光，剩下的只有絲絲涼意，多么愜意，寧靜呀！眺望著海的那端，天邊的晚霞是多么的引人注目，像一團火在燃燒著，在落日的映照下似乎閃著星星點點的.光，像是鑲嵌著寶石的綢帶。碧藍的海水此時也好似喝醉了，臉上漾出些緋紅。這時，一群海鷗恰巧在海面上低翔，一朵朵小小的浪花在涌動著，整個世界似乎在這一刻定了格，就像是一幅巨畫，而我們呢，則是畫中走出來的人兒。

　　漸漸地、漸漸地，天邊的那團火在一點一點褪色，淺紅、粉紅......不久，天空中出現(xiàn)了最早的一顆星。

　　夜幕降臨了。

　　海邊，城市的燈光陸陸續(xù)續(xù)地亮起來了，它們是地上的星星。這時臨岸的居民們也都三三兩兩地出來了，亨受著夏日大自然的饋贈。我們坐在沙灘上，只見海浪輕輕地撫摸著岸邊的礁石，就像慈愛的母親輕撫懷中孩子的臉龐，又像是一對對情侶，在呢喃細語。

　　夜色更加濃厚了，天空中升起了一輪明月，海面也慢慢地平靜了下來，所有的倒影都在水中清晰可辨。沙灘上不時見到幾只匆忙爬行的小螃蟹，想來它們也是要趕回家睡覺了。世界一下子安靜了，一切都是那樣的靜謐、和諧。

　　夏天，給人們帶來炎熱，也給人們涼爽，喜愛夏天，更喜愛夏天傍晚的美麗！

夏天的作文模板4

　　落日的金色余輝，是太陽給予人世最后的溫柔，夜空下，蟬叫著，青蛙叫著。我吊滯的望著前方，望著，望著……

　　憶起幾周前，我們便裝到校。還沒畢業(yè)，但已經(jīng)準備拍畢業(yè)照了。

　　我們換上了一件又一件裝扮，頂著夏日火辣的太陽，拍了近五個小時，照片里每人笑得很傻，我也一樣，但是，我的`心中卻滿是憂愁，畢竟，大家在一起了六年，這六年所累積的友誼怎是說斷就斷的呢？

　　我拖著疲憊不堪的身軀，回到了家中，也許是太累了吧，回到家中便倒頭睡著了。我，還做了一個很長很長的夢……

　　夢中的我，坐于一顆樹下，樹為我納涼，手中捧著一本相冊，里面記錄我小學生涯中的點點滴滴……

　　一年級時，我們第一次見到，認識了我們班的班主任，他十分疼愛我們。在我印象中她一般不會打我們，但也有急了的時候，對于那些玩劣的人，她便別無他法。只得以狠下心來打幾下。但被打的人是服氣的，熟識之后便開始了這六年生活。

　　三年級時，有一次，老師一周都出差去了，大家都十分想她。周五晚上，大家留下來“打扮”黑板，上面寫著醒目的七個字“陳老師，歡迎回‘家’”依稀記得那日，老師感動萬分，眼角已經(jīng)濕潤了。

　　五年級時，不知誰告訴了我們陳老師生日在元旦那天，我們給她過生日吧。大家一致同意了，每人獻出一點錢，買了幾個蛋糕，將教室布置了一番，陳老師又被我們感動了，但她這次，淚水已止不住了，我們在班級中許下了“時光不老，我們不散”的誓言……

　　我還夢到了以后……

　　考完了試，我拿到了十分理想的成績，有好初中，走到校門口，驚嘆一聲“哇！又是你們�！蔽蚁蚯皼_去，卻只是撲了個空。我忽然醒來，發(fā)現(xiàn)枕頭已經(jīng)被淚水打濕了……

　　第二天，是假日，我走到學校的大門前，心中不禁有些凄涼，這憶起昨日的夢，它們卻又碰巧生在夏天。但是，當我們再換上短袖時又要分別了。拍一張畢業(yè)照，只要六秒，定格的卻是六年時光。

　　這個夏天，畢業(yè)屬于我，憂傷也屬于我。

夏天的作文模板5

　　望著奔流不息的旬河之水，望著白云點綴的碧藍天空，雖夏已過，但充滿生機的夏，又勾起我的夏的記憶……

　　兩年前，正是盛夏之季，我們一家三口加上哥哥四人乘車來到老家——蜀河。遠遠望去，山已經(jīng)綠透了，山腳下有條銀色光帶，哦！是河！長長的，不知哪是頭，哪是尾。河邊窄窄的公路上更是滿滿的綠，葉子擋了路，只好一點一點摸索過，路瘦了，車也擠不過去。到了正午，河水有光了，發(fā)亮了，變清澈了。它升了溫，不像開水一樣燙，也不像冰水那樣冷�！坝斡緡D！抓魚嘍！”“好哩！”立馬有人應(yīng)和！我們下了水，這才感到大自然的體貼，我們享受著。

　　上游，有煙，是有人家在做飯？下游，有人在洗衣，在這兒，沒有用自動洗衣機的。“抓魚！做捕魚石器！”捕魚石器就是用大小石子圍一個圈，“網(wǎng)開一面”，將魚趕在里面，最后將其抓住。在爸爸的幫助下，“捕魚石器”終于做好。我們找了一塊超大的石頭，準備把魚趕進去后再堵住，之后，問題來了，魚在哪兒？我和哥哥尋了一個中午也未曾看到一條，這石器是白做了！“別急！”爸爸將石器底部挖了半米左右深，將大石塊放在出口，隨后就見石器的'“領(lǐng)地”擴大，形成了天然澡堂，我連稱妙妙。我第一個進去，哥哥也進來了，我和哥哥還劃分了領(lǐng)地，你一半，我一半，用石子開始了場激烈地“楚漢爭雄”，爸爸媽媽看了，大笑，笑聲回蕩著這片土地，一直傳出很遠......

　　下午吃飯時，我給爺爺奶奶講了這個“密秘樂園”，他們都說好，我也很高興�，F(xiàn)在已是秋天了，“密秘樂園”也被人破壞了，但是那滿滿的夏天的回憶，永遠留在了我的記憶深處！

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