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【精選】描寫景的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的描寫景的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫景的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在虎丘，這里有一處名勝古跡，是聞名于世的虎丘山。
虎丘山風(fēng)景區(qū)里有一處有景點——千人石。這千人石有著遠久的歷史，聽爸爸說，千人石就是吳王把幫他造墓的成百上千的人殺掉后形成的通紅的石頭。千人石大約有八百平方米，石頭高低錯落，有幾條像溝渠一樣的裂縫，那裂縫泛著紅色，如同還流淌著當年的鮮血。
虎丘山里不僅有千人石，還有斷梁殿。斷梁殿是一幢只有一層的建筑，長約二十五米，寬約十米，大殿分為左中右結(jié)構(gòu)，從外表看它沒有什么比較特殊的，但從殿內(nèi)往上看，大殿的主梁不是一根完整的圓木，而是中間斷開的'，但它的房屋結(jié)構(gòu)卻很牢固，這是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。
看那雄偉壯觀的虎丘山，我真為我們古代勞動人民感到自豪。
描寫景的作文 篇2
記得那年秋天，天還沒亮，我們一家人就迎著秋風(fēng)觀日出。
慢慢地，慢慢地，天邊逐漸露出魚肚白的曙光，顏色越來越濃，漸漸的由橘黃色變成淡紅色，再變成粉紅色。一會兒紅彤彤的，一會兒又金燦燦的，還有些從來沒有見過的顏色，真是五彩繽紛、變幻無窮啊！就連那朝霞也變幻萬千，有的像鮮紅的顏料描繪著它那纖柔的腰肢，有的像駿馬在草原上奔騰……
東面像著了火，天空全是紅色的`。我們知道太陽快出來了，就都目不轉(zhuǎn)睛地盯著最紅的地方。忽然，一個耀眼的紅點從紅云中跳出來了，我興奮的跳躍著、歡呼著。一瞬間，半個太陽躍出了地平線，如同半個火球在一個大盤里滾動著。又過了一會兒，整個紅日徐徐升上了天空。它是那么大，那么圓，那么紅，那么美！
我們沐浴在金色的陽光里，感到無比溫暖，無比幸福！
描寫景的作文 篇3
冬天來了，我天天朝思暮想，盼星星，盼月亮，盼望著下雪。盼了整整一個冬季，今天，終于把盼來了第一場春雪，大伙都興高采烈!白白的雪如仙女撒下的梔子花，一片片，一簇簇，真美啊!
下午，我們坐著曾叔叔的車子來到了茶山竹海的半山腰上，這兒已經(jīng)下起了鵝毛般的大雪，只見：車旁的樹叢早已變成了玉樹銀花;寬寬的公路上鋪著一層地毯似的白雪;一簇簇的花草叢林中還點綴著一顆顆晶瑩剔透的白色鉆石……
現(xiàn)在我們漫步在冰天雪地里，走著走著，我們似乎來到了一個粉妝玉砌的世界里：山坡上披著一層厚厚的白雪，草地上也積滿了厚厚的白雪，偶爾看見的'一幢幢房屋也變成了童話世界的宮殿一樣……我們在那個世界里打雪仗。我們先把一團無形的雪捏成一個圓溜溜的雪球，然后往目標用力一扔，這樣就是打雪仗。我們在那個世界里堆雪人，我先把雪捏成一個圓球，再把那個大雪球放在地上，不停地滾，不停地滾，雪球越滾越大，這個就是雪人的身體;曾叔叔再捏一個小雪球，放在身體的上面，這就是雪人的頭，曾香菱再在小雪球上戳兩個小洞洞，戳一個大洞洞，這就是雪人的眼睛、嘴巴;阿姨找來兩根樹枝，插在雪人的身體兩旁，這就是雪人的雙手，瞧!這么一個可愛的雪人就做好了。旁邊，一個小哥哥在那兒堆豬八戒雪人和大象雪人。
霎時間，雪還在呼呼地飄，快樂的笑聲不停地響起，人越來越多，有在大人、有小孩，還有老人，個個都精神抖擻，有的在追著打雪仗，有的在跑著躲雪球，有的在滾雪球，玩得痛快極了。
在這個風(fēng)雪交加的日子里，讓人感覺寒風(fēng)刺骨，但是一玩起來就沒有冷了，今天是個快樂的、溫暖的日子。
描寫景的作文 篇4
當你乘坐汽車行至浪鹽公路17公里處，會看到外側(cè)有一個古樸典雅的琉璃瓦門樓，頂部凹槽處赫然鑲嵌著8個朱漆大字——白楊坪九年制學(xué)校。那就是我現(xiàn)在就讀的學(xué)校，一所微型的山區(qū)園林式寄宿制學(xué)校。
說他小，是因為他是目前全林區(qū)2600多常住人口唯一的一所學(xué)校，從學(xué)前班到九年級學(xué)生數(shù)不足百人，教職員工卻有24人，有人戲稱我校老師帶的都是研究生。再就是占地面積不太大，大概有8000平方米，建筑面積有3000多平方米，不過運動場倒還挺大的，有三四千平米呢，有標準的水泥球場，200米環(huán)形跑道和50米直跑道，還有單雙杠、秋千、爬梯、沙坑、乒乓球臺等運動器材（設(shè)施），我們玩起來一般不存在爭搶激烈的現(xiàn)象。至于其他配套設(shè)施，諸如辦公室、圖書室、實驗室、微機室、多媒體教室、陳列室、檔案室、接待室、會議室等等，也都應(yīng)有盡有，只不過規(guī)模小一點而已，當然計算生均占有率那就很高啦，據(jù)老師介紹，還真托“普九”驗收的福。綜合國力提高了，教育公平正逐漸變成現(xiàn)實，山里娃也能享受與城里孩子同等的待遇！
我們的學(xué)校坐落在髽髻山下，白河岸邊，與林區(qū)集鎮(zhèn)一橋相隔，周圍峰巒連綿，田野密布，山清水秀，景色宜人。作為山區(qū)學(xué)校，校園布局也頗具特色。坐北朝南三棟教學(xué)樓二、四、三層一字排開，活像一座巨大的冠亞季軍領(lǐng)獎臺，兩端各有一溜平房，中間是寬闊的運動場和憩息園，正南面筑有兩米多高近百米長的紅磚圍墻，中央處開一小門通往廁所、原野、小河，整個校園遠看就像一把圈椅，還有點四合院的風(fēng)味兒。
現(xiàn)在正值仲春，撇開校舍房屋不說，單說校園精心布局的花草樹木及其噴泉奇石，就能讓你流連忘返，贊嘆不已。你看，大門外兩旁花壇植有麥冬、芭蕉、棕樹，四季常青，昭示著教書育人這一永恒的主題。跨進校門，引入眼簾的綠樹成蔭，芳草遍地，清風(fēng)拂來，花香撲鼻，沁人心脾。都有些什么樹呢？那可多啦。有老師們從山上挖來栽在操場外沿的本地特有的老君樹，總共30多棵，大都比碗口還要粗，每一棵都是一束五彩蘑菇，把子黑褐色，又正又壯。最下一層老葉子黃里泛紅，每天都有脫落，春風(fēng)一吹，四散飛揚，猶如天女散花。中間的葉子由深綠過渡到淺綠，表面油光光的，在陽光下閃爍。最上一層是新發(fā)的嫩葉直直地豎起，桿桿兒嫩黃色，嫩葉兒綠里帶黃，黃中透紅，像一雙雙高舉的小娃娃的胖手。要是在秋天，整株老君樹通體泛紅，活像一把把熊熊燃燒的火炬。與老君樹間隔栽種的'是落葉喬木——水杉，挺拔高聳，最高的在三層樓上能摸著樹梢，每一棵樹下圓上尖，枝葉茂盛，簡直就是一座座寶塔。運動場周圍環(huán)繞著一圈這樣的樹木，既顯示出蓬勃的朝氣，又像一列列忠誠的衛(wèi)士日夜守護者我們的校園。另外，在食堂小院、花壇里栽培者數(shù)量可觀的枇杷、香樟、廣玉蘭、法國冬青、楊柳、萬花樹、石榴等觀賞數(shù)種，在明媚的春光里爭芳斗艷，生機勃勃。
最值得稱道的是運動場東側(cè)的憩息園，呈不規(guī)則的橢圓形，面積跟籃球場差不多，是去年才建成的，據(jù)說還投入了兩萬多塊錢呢。園子里栽著七八排樹，還精心布局，外沿是一圈法國冬青，往里以此廣玉蘭、香樟、萬花樹、黃楊等諸多觀賞林木。最高的要數(shù)香樟樹，差不多有三丈的樣子，真的散發(fā)香氣呢！在教室里就能聞到；玉蘭正含苞待放，鵝黃淡雅，青春四射；萬花樹先開花后長葉，一株能分出幾十個枝頭，從根到稍滿樹都盛開著紅艷艷的碎花，引來陣陣蜂飛蝶舞，不少老師和同學(xué)爭相在樹下留影。樹叢中有一簡易氣象觀測站，鐵架臺上穩(wěn)穩(wěn)安放著百葉箱、風(fēng)向標。在樹下的地面上栽種著蔥蘭、麥冬、苜蓿等青草，被曲曲彎彎的石子路分割成十幾塊，相鄰地塊的交界處筑有四處石桌石凳清晨和傍晚，同學(xué)們?nèi)齼蓛蓢谶@里讀書交流，老師家屬們也利用它打牌下棋，歡笑聲不時從林中飛出。說起石頭，園中還有更絕的呢，入口的顯眼處筑一磚砌的臺子上立三個篩子大的鵝卵石，鐫刻著“學(xué)中玩”三個隸書大字，體現(xiàn)出基礎(chǔ)教育辦學(xué)宗旨，在院子里還分布著從山里或河灘精選來的奇形怪狀的巨石，有的一柱擎天，有的狀如臥佛，有的像動物造型：吃草的灰兔、張口的蛤蟆、爬行的烏龜、躬耕的老牛，無不栩栩如生，惹人喜愛，還有幾尊怪石上分別醒目的刻著“真”“誠”“勤”“思”字跡，用意不言自明。
描寫景的作文 篇5
夜晚的風(fēng)吹過，帶來清新的氣息，如同雨后濕漉漉的樹木發(fā)出的沁人心脾的香味。
夜我愛你，就像老鼠愛大米．
一池冬水，回應(yīng)著粼粼白光，分不清是月光，星光還是燈光，但耳際已縈繞著大珠小珠落玉盤的脆響。桂花樹稀稀疏疏垂下細長的樹枝，在空中打著旋兒，吸一口涼氣，好像已嗅到桂花糕的香氣�！矔再�
有人說，香港的`夜景是最美的，但我認為重慶的夜景一定是最壯麗的。香港夜景燈光都在太平山下的海邊，而重慶的夜景燈光卻是通體透明的，無論是山頂，還是山麓，抑或兩江。
月光擠進厚密的葉子，稀稀疏疏稀疏疏。那幾顆單薄的桃樹的樹枝壓得很低，仿佛正在精心孕育著生命，期待著春天的盛開。
月光傾瀉在池塘水面，像滑落的絲一樣。風(fēng)一吹，水面起了波瀾，水中的月亮成了破碎的玉片，漂浮在水面，打破了原有的寧靜�！~倩文
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