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（合集）換同桌作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的換同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
換同桌作文1
20xx年12月27日下午，“白玫瑰”老師讓我們和同桌換本寫作業(yè)，同學(xué)們都驚呆了，為何要換本寫作業(yè)？“白玫瑰”老師給同學(xué)們說：“讓你們換本寫作業(yè)就是讓各自家長(zhǎng)了解對(duì)方同學(xué)的字體，工整、美觀、書面保持干凈。
放學(xué)了，我把同桌李梓杞的作業(yè)本和小學(xué)語文放到我的書包里�；氐郊依铮野炎鳂I(yè)拿出來就開始緊張而有序的寫了起來，沒過多久作業(yè)就寫完了，我認(rèn)真地檢查所寫的作業(yè)，檢查完后自我感覺良好。
我檢查完了，該讓媽媽檢查了，我走進(jìn)媽媽的房間對(duì)媽媽說：“媽媽，我的作業(yè)寫完了請(qǐng)您檢查�！眿寢尳又业淖鳂I(yè)也像我一樣認(rèn)真細(xì)致的檢查，媽媽檢查完后就說：“嗯，寫的不錯(cuò)，要再接再厲啊。”媽媽還在作業(yè)本上簽上了鼓勵(lì)的話語。我高興的從媽媽手中接回作業(yè)，“謝謝媽媽夸獎(jiǎng)”我回答道！等我拿到自己的作業(yè)本時(shí)，我翻開作業(yè)本一看，一些美麗的字體出現(xiàn)在我的作業(yè)本上，這些美麗的字體就是同桌李梓杞寫的'，這美麗的字是多么的帥氣呀！
我也要向同學(xué)李梓杞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的字體，因?yàn)樗淖謱懙梅浅０�。媽媽看了我的作業(yè)本還說：“李梓杞寫的字很好，值得我們學(xué)習(xí)�！蔽疫�在心里說：“要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)呀！”
換同桌作文2
唉，從那天起，王老師就給我下了一到圣旨把我調(diào)到裘皓清旁邊，剛才還滿臉興奮的我一下子像跌進(jìn)深谷一樣。要知道裘皓清可是全班最臟的最不講衛(wèi)生的同學(xué)。鼻涕流出來了抹在衣服的袖子上，像很節(jié)約餐巾似的，你可能會(huì)想：男孩子一般都有這種習(xí)慣�？墒牵@還不算什么，他竟然早晚還不刷牙，嘴巴一張開來，別提有多臭了，都能把人給熏死，我多次給他提意見，可他就不聽，你說倔不倔。
再看看以前的.同桌杜海洋吧！當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)了，他會(huì)用幽的笑話來逗我開心；當(dāng)他把我氣得不開心了，他會(huì)垂著腦袋，一臉老實(shí)的樣子，并向我認(rèn)錯(cuò)以后改正，可一等到玩耍時(shí)，早就把剛才說的話拋之腦后了。他的腦袋比誰都靈敏，偏偏不把這聰明勁放在學(xué)習(xí)上，而是酷愛他的什么寶貝漫畫編輯，什么八卦連環(huán)掌、太極拳。不過比起裘浩清他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，樂于助人。當(dāng)我忘帶鉛筆盒時(shí)，他都會(huì)熱心的把需要的東西先借我用。我不懂的事向他請(qǐng)教，他有問題也愛問我，總之，我們倆互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。我越看杜海洋，越覺得他像楊紅櫻阿姨筆下活潑淘氣的馬小跳。
王老師，再把時(shí)光改變一下吧！
換同桌作文3
早自習(xí)下課，我要和同桌吵架了。原因是我敲了一下她的文具盒。這個(gè)姓黎的，動(dòng)不動(dòng)就生氣，沒好氣的家伙。
午自習(xí)時(shí)，黃老師宣布：“今天我們把座位稍微調(diào)整一下。”
“太好啦！”我輕聲細(xì)語地說，生怕被黃老師聽見了。
“切，有病。”她嘲諷道。
“哼�！�
“黎雅婷和謝可馨換一下�！�
我的高興一落千丈。臉色從開心到慘白，一周的美好心情就這樣殘破不堪。我從好朋友何思遠(yuǎn)的嘴里聽說過，她非常兇，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)打人。完了，完蛋了。你是誰？要害死我嗎？難道我犯下了滔天罪行嗎？我上輩子欠你錢了嗎？我跟你有仇嗎？我一肚子壞話，恨透了黃老師。
我打心底兒不高興。
第六節(jié)課時(shí)，她杯子里的熱水灑了出來，她什么事都沒有。我用學(xué)者般的語氣說：“俗話說得好，‘死豬不怕開水燙’。剛才你被燙了一下，疼嗎？”“不疼�！彼椒驳幕卮鹚坪鯖]有覺得不對(duì)勁。
“唉！”正在我唉聲嘆氣的.時(shí)候，她抓住了我：“你竟敢罵皇后的女兒，前線的英雄，醫(yī)院的院長(zhǎng)，共產(chǎn)主義的接班人……”
我討厭這個(gè)同桌。老師，下次換個(gè)好點(diǎn)的同桌吧。
換同桌作文4
老師安排我和鈕伊純做同桌。嘿，總算換同桌了，鈕伊純應(yīng)該比吳欣媛好點(diǎn)，想當(dāng)年，吳欣媛著的《三十六計(jì)騙人法》，騙得老師們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她常常追星追得連自己都忘了，她的名言：“誰紅我追誰。”期末考試，老師要求我們同桌互背課文，我早就背完了，她還在那里一邊玩圍巾，一邊東張西望，最好別人扯出什么事來，她趁機(jī)摻和。
坐到鈕伊純邊上，得先提防著點(diǎn)，摸清她到底是什么樣的人，她這人很奇怪，我在她填的資料里看到愛好：愛捉弄人。不好，必須時(shí)刻準(zhǔn)備著，否則下場(chǎng)就說不準(zhǔn)了。
下課，我發(fā)現(xiàn)桌肚里有一顆桂圓核。是誰把這么惡心的東西扔到我這里？對(duì)了，這個(gè)“兇手”就在我右邊，一定是，真是個(gè)老謀深算的同桌!
一個(gè)月后，我又調(diào)到徐哲宇邊上，真爽啊!我似乎擺脫了那專門耍人的`鈕伊純。可憐的老同桌吳欣媛跟她坐。
某日，吳欣媛終于火山爆發(fā)了，她要求換位子。哈哈，估計(jì)她被鈕伊純逼瘋了。李書涵對(duì)我說：“告訴你個(gè)壞消息，吳欣媛吃定你這個(gè)座位了�！惫唬诙斓桨嗉�(jí)，吳欣媛正坐在我的位子上。我剛想開口，徐哲宇說：“換位子了，你坐到鈕伊純邊上�！�
換同桌作文5
今天，老師組織我們換同桌。老師說這次只是一個(gè)小型的調(diào)換。那個(gè)時(shí)候我心想：老師會(huì)把我的同桌換成誰？還沒等我想完，老師就說：“賀嘉欣跟葉宇宸同桌！”
我不由得說出聲來：“�。课覟槭裁匆~宇宸同桌？我要跟張思涵同桌，我比較喜歡張思涵！”
這時(shí)，劉錦昱催我快一點(diǎn)。我不得不戀戀不舍地坐在了劉錦昱的座位上。
“賀嘉欣！賀嘉欣！”有一個(gè)人在叫我。
“誰呀？”心想，總是叫我的.名字干什么？說著，我便抬頭看一看是誰在叫我！
“呀！隆姐！你怎么在這兒？我怎么沒看見你呀？”我說。
“才發(fā)現(xiàn)我呀，我都叫你半天了！”
“隆姐，你還是回過頭去看書吧，不然老師會(huì)罵我們的！”我邊說邊轉(zhuǎn)過頭來。
“不嘛，不嘛！聊一回兒天又沒事兒。”隆舒婷說。
“你不要看書，我要看書了不理你了！”我說。
第二天早上，葉宇宸手里拿著一個(gè)面包走在我面前，因?yàn)樗锩娴淖�，意思是要我起來讓他進(jìn)去，我給他讓了路，他進(jìn)去一放書包就把手上的面包一聲不響地放在了我的桌子上。
這就是我的同桌，看起來雖然很兇，但心卻很善良。從這件事后，我漸漸對(duì)他有了好感！
換同桌作文6
今天上語文課時(shí)，老師說：“某些同學(xué)的座位要調(diào)換一下。”聽到這個(gè)振奮人心的消息，全班都轟動(dòng)了，從第一排到最后一排無人不激動(dòng)，要知道，我們班有許多同學(xué)不滿自己的同桌。我把背挺得直直的，想讓老師給我換同桌。
其實(shí)呀，我并不討厭黎賓賢，只是因?yàn)槲覀兊男愿癫煌�。我的性格非常之奇怪，一�?huì)兒開朗活潑，一會(huì)兒又變得杞人憂天。而她卻是心直口快，有什么便說什么。這才造成我們永遠(yuǎn)也無法成為愉快的.同桌。
所以我才如此著急的換同桌，可是，眼看著許多同學(xué)都換了，而我，老師卻遲遲不肯換。正當(dāng)我即將絕望的時(shí)候，老師喊道：“任桐和康鳳燦對(duì)換�！崩蠋熃K于把我換走了！管他到底是誰，反正可以肯定的是，我離開黎賓賢了！
我立馬提起包，拿起書，坐到康鳳燦的座位，原來是羅欣悅呀！我和她以前就是同桌，所以并沒有多少驚喜感，但是，我們一起探討過許多問題，總而言之，我們相處得非常好。
但是，老師似乎是故意耍我，下午，老師說：“任桐和康鳳燦換座位�！闭媸钦Z驚四座，令人大跌眼鏡！可是大家都不敢說出來，一股怒氣涌上心頭。但我沉住氣說：“老師，您可是上午把我和康鳳燦對(duì)換的呀�！边@時(shí)，大家也紛紛說，老師只好給康鳳燦重新調(diào)換座位。
我終于成功了！
換同桌作文7
“喂，快把你的語文作業(yè)收起來，趕快，免得老師發(fā)現(xiàn)！”數(shù)學(xué)課上，同桌老毛病又犯了——偷偷寫作業(yè)，作為班長(zhǎng)的我，只好出聲提醒他。
本人的同桌可是堂堂副班長(zhǎng)，但他卻有一些壞毛病讓人難以忍受。第一天做同桌時(shí)，他的.所有缺點(diǎn)就毫不掩飾地暴露出來了：玩小動(dòng)作、偷寫作業(yè)、看課外書……就拿他最讓人忍無可忍的毛病——英語課講話來說吧。
本來嘛，上課講話得偷偷摸摸的，但是英語課堂說說唱唱，熱鬧非凡，趁此機(jī)會(huì)混水摸魚的同學(xué)就多了。由于他坐在最后面，又適逢英語課，因此他講話從來都是光明正大的，沒有丁點(diǎn)害怕之心。你看，老師在前面領(lǐng)著大家站起來做動(dòng)作記單詞了，他和前桌立即開啟了天然的防御屏障�！拔刮�，淘氣包，單詞我早會(huì)了。咱們來玩斗筆吧！”他豪言一出，前面的男生毫不猶豫地轉(zhuǎn)過身來，同他玩起了斗筆�！肮�，我贏定了！”說話聲和斗筆的“嘭嘭”聲陸續(xù)傳進(jìn)我的耳朵，嚴(yán)重干擾到我聽課的效果了。我氣得要死，怒瞪著他們，糾結(jié)著要不要告訴老師。好幾次我都鼓起勇氣要開口了，他們卻沖我擠眉弄眼地小聲道：“扣分，扣分！”若是告訴老師了，我們組一定會(huì)被扣分的。不告嘛，他們又會(huì)更加放肆。唉……最后，我的小組榮譽(yù)感勝出了，我決定不告密了。他們沖我笑得更歡了！我氣憤地側(cè)過身子，偏過頭去。哼，眼不見為凈！
老天呀，我什么時(shí)候可以換個(gè)同桌呢？他不但影響了我的學(xué)習(xí)，而且會(huì)給我們組扣分。怎么辦呢？我好難呀！
換同桌作文8
新學(xué)期到了，又要換同桌了。黃老師說今年只是稍作一點(diǎn)小調(diào)整，這下我可高興了。我還有機(jī)會(huì)和袁肖玉琳做同桌。
到了排座位的時(shí)間，我一臉高興。突然聽到“張宇宸，你和揚(yáng)俊杰換一下座位”，我的心失去了安全感。不是因?yàn)閾Q了袁肖玉琳，而是同桌換成了劉貝祎。獲此消息，真似如雷擊頂，瞬時(shí)天昏地暗……我的心情猶如美好的`肥皂泡，一下子破滅了。老師經(jīng)常說劉貝祎不講衛(wèi)生，桌子上全是垃圾，我看都不想看她一眼。
換了座位以后，我時(shí)時(shí)都防著劉貝祎，怕她弄臟我的衣服，心情由此變得緊張起來。
數(shù)學(xué)課，老師讓我們拿出鉛筆連線，我才發(fā)現(xiàn)自己沒帶，心里忐忑不安，又不想跟劉貝祎說話�！澳阍趺床粚懷�？”劉貝祎小聲對(duì)我說。“我沒帶鉛筆�！蔽也荒蜔┑鼗卮稹⒇惖t便拿起書包，找了找，找到了一支鉛筆，不假思索地遞給我。“謝謝�！贝藭r(shí)我的臉紅到了耳根，自己太自私了。
從那時(shí)起，我對(duì)劉貝祎有了新的了解，慢慢地接受了她。她雖然看起來很不愛衛(wèi)生，很不讓人喜歡，但也有好的一面。善良是她的本性。
以后，我會(huì)試著去改變她的壞習(xí)慣，和她成為好朋友、好同桌。
換同桌作文9
周二，我們坐在座位上靜靜地等待黃老師調(diào)換位置。
黃老師決定讓張譽(yù)和我同桌，這對(duì)我來說是天大的好消息。因?yàn)槲医K于可以躲避煩人的盧華庭。
一大早，我坐在座位上認(rèn)真早讀。沒多久張譽(yù)背著個(gè)大書包走了進(jìn)來，書包往椅子上放，嘴里念著：“誒呀媽呀，腦瓜疼吶，重死了！”我本想跟張譽(yù)打招呼的，可我“嗨”字還沒出口時(shí)，他就去交作業(yè)了。
等他回到座位上時(shí)，他把我當(dāng)作空氣似的。不打招呼，讀他的'課文去了。我心中燃燒了熊熊大火。我以為張謄是個(gè)開朗活潑的男孩，眼前卻是一個(gè)冷漠的男孩。我先不理他，看他有什么反應(yīng)。
可沒想到，張謄很快讓我睜開了眼睛。那天上課，黃老師叫我們把書翻到第二頁，把第一課的生字抄在小字本上。我翻書的時(shí)候，鋼筆“啪”的一聲掉到了地上。我連忙撿起來，糟糕，鋼筆摔爛了！這可怎么辦？我額角的汗不停往下流。
張譽(yù)看見了，問：“喻巧靈，鋼筆是不是摔爛了？我有兩支借你一支吧。”我呆住了，剛才那個(gè)冷漠的張譽(yù)去哪兒了？難道有兩個(gè)張謄？現(xiàn)在的他，是樂于助人的他嗎？一串串不解的問題向我走來。
我接過張譽(yù)的鋼筆，說：“謝謝你！”張譽(yù)笑著說：“樂于助人是我應(yīng)該做的嘛！”
后來，我發(fā)現(xiàn)張譽(yù)不少優(yōu)點(diǎn)。比如說：背誦課文。我還只能結(jié)結(jié)巴巴地背誦第二自然段，張譽(yù)卻已整篇課文倒背如流。張謄畫畫在我們班可是出了名的，一只鳳凰都被他畫得栩栩如生。比我們想象中的還漂亮些！
這次換同桌，我有了一個(gè)令人佩服的同桌！
換同桌作文10
今天天氣是陰，我的心情也陰沉沉的，這還得從下午是事說起。
下午，老師說：“王煥然和……”。耶！我終于不用和王煥然做同桌了，再也不用天天被借東西了，被抄作業(yè)了。尤其是借東西，自己鋼筆、修正帶，帶一大推還非要和我借。可是，我究竟要和誰做同桌呢？很好奇、也很期待……
“趙晨樂！”老師一本正經(jīng)地說道。不！怎么是趙晨樂，為什么我的同桌都是愛調(diào)皮搗蛋的呀？老師你怎么這么不公平，趙晨樂不僅愛講話，而且還會(huì)撿掉在地上的學(xué)具，就我二年級(jí)的時(shí)候，她看見我的橡皮滾到她那邊了，不僅沒有及時(shí)歸還，反而占為己有。
她很愛講話，上課時(shí)講，早讀課講，老師不在的情況下又會(huì)七嘴八舌的討論起來，不要說她身邊的.人，就連不在她旁邊我腦子都要吵爆了，她還經(jīng)常和老師唱反調(diào)，比如說，任老師一般會(huì)說：“上學(xué)是用來玩的啊！”趙晨樂就會(huì)大喊一聲：“沒錯(cuò)！”害的大家笑個(gè)不停。
媽媽說不能隨便吐槽自己的同學(xué)，要學(xué)會(huì)尊重別人，既然和我做同桌了，就要互相幫助。如果有不好的表現(xiàn)要給她指出來，讓她改正。可我就想表達(dá)我當(dāng)時(shí)心情，沒辦法！
換同桌作文11
開學(xué)啦！每到開學(xué)的時(shí)侯，都有一件事讓人心很激動(dòng)又開心，那就是調(diào)座位了。調(diào)座位在心中是非�？膳碌模�?yàn)閹缀趺恳淮握{(diào)位我沒有坐過前幾排的，也老是和最后幾排打交道，也不知坐前幾排是什么滋味，卻坐后幾排的滋味我很清楚，我現(xiàn)在都習(xí)慣坐后面了，這次我還是幸運(yùn)的坐到了后面。
才坐了一天的第三排，今天我就被老師調(diào)到了倒數(shù)第三排，我很失落眼巴巴的看見了李梓萱從倒數(shù)第一排一下子變的正數(shù)第一排了。這是我才回過味兒來，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)霸坐在我的位旁，是朱梓寧，她的學(xué)習(xí)各個(gè)方面都很好，典型的尖子生，這時(shí)我的心才好受了一點(diǎn)兒，最起碼還有一個(gè)好同桌，我的心不再那么難受了。
朱梓寧有著一雙水玲玲的大眼睛，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，一對(duì)大大的耳朵，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，性格很開朗活潑。個(gè)子很高，大概有166厘米那樣，她的學(xué)習(xí)很好，體育也不錯(cuò)。朱梓寧以前是一位有責(zé)任心的學(xué)習(xí)委員，老師的.得力小助手，她改過每個(gè)同學(xué)的作業(yè)，對(duì)同學(xué)們的字也很熟悉，朱梓寧也很有上進(jìn)心，上課回答問題也非常的積極，每一個(gè)問題都是保質(zhì)保量的回答。我為我有一位這樣的新同桌而感到無比的開心、驕傲、滿足。
朱梓寧在每一次我開小差的時(shí)侯她都會(huì)提醒我，每次上課玩東西的時(shí)侯她也會(huì)提醒，在自已課上我不寫作業(yè)時(shí)她也會(huì)提醒。弓老師謝謝您，是您調(diào)給我這么一位好同桌，一位在我遇到學(xué)習(xí)上的攔路虎她可以及時(shí)為我解答的好同桌，弓老師謝謝您，朱梓寧謝謝你。
換同桌作文12
新的學(xué)期開始了，我有了新的書本，有了新的目標(biāo)，當(dāng)然也有了新同桌。
知道新學(xué)期要重新排座位有可能要換新同桌，我特別擔(dān)心和以前的同桌小葉子分開。果然，開學(xué)第三天，我們就迎來殘酷的排座位。
我和葉芊彤當(dāng)了一年的的同桌，已經(jīng)有了深深的感情，不想分開，心里有些忐忑。排座位的時(shí)候，我們倆緊握雙手，走到教室門外。按身高來算，我確實(shí)要比葉芊彤高一點(diǎn)，所以宋老師把我和她隔離了兩個(gè)人，我心里想：可能還有希望�？扇~芊彤卻跟我想法不一樣，她對(duì)我說：“咱倆可能坐不到一起了。”我適當(dāng)?shù)呐浜纤f可能吧，心想：說不定我們還能分到一起呢！想歸想，結(jié)果如何，我們也只能拭目以待。
很快就到了我們，我和她握緊手臂，走進(jìn)教室，看到其他地方都被分到合適的位置，有的人很開心跟新同桌坐在一起，有的.不停的抱怨自己的新同桌，我的心砰砰直跳。當(dāng)葉芊彤被分到潘兆熙旁邊時(shí)，她向我送來了一個(gè)絕望的眼神，她說的是對(duì)的，我們確實(shí)坐不到一起了，我有點(diǎn)失望，有些遺憾。
最后我被分到王浩宇和柴子恒中間�；叵肫鹑昙�(jí)時(shí)上語文課時(shí)老師不是點(diǎn)我的名字，就是點(diǎn)她的名字。我心想：我和葉芊彤分開，其實(shí)是為我們好。
我和新同桌相處的還好，但是我還是時(shí)不時(shí)想我的老同桌葉芊彤，想起和她在一起的難忘的同桌時(shí)光，她是我永遠(yuǎn)的朋友。
換同桌作文13
“要排位子了�！崩蠋煂�(duì)我們說道。而我見兩個(gè)人一起坐太擠，便想一個(gè)人坐。課上，我愛干什么就干什么，沒人管我，那該多好啊！我懷著百分之零點(diǎn)一的僥幸心理向老師提出了這個(gè)要求。不出我所料，老師大手一揮，對(duì)我“和藹”地說：“你一個(gè)人坐，異想天開！”我見老師不同意，便暗自干起了騷擾同桌的勾當(dāng)。
每個(gè)人跟我坐，我都千方百計(jì)讓他調(diào)走。比如若雪跟我坐，當(dāng)天我便弄了一條毛毛蟲把她嚇得七魂少了六魂半。比如楚野跟我坐，由于他是個(gè)膽大的男生，但口才不如我，我便三天兩頭找他吵架，他也被調(diào)走了。屢試不爽，剛開學(xué)沒幾天，我已經(jīng)換了七個(gè)同桌。
今天，新調(diào)來了一個(gè)同桌。只見她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，身上穿著一件白格襯衫，樸素得要命！老師見沒空位，抱著試一試的態(tài)度把她和我排在了一起。我心里暗暗地想：先給她來個(gè)下馬威。上課了，她正在津津有味地聽老師講課。好機(jī)會(huì)！我拉了拉她的.衣角，沒反應(yīng)。無奈之下，我用拳頭打了打她，還沒反應(yīng)，天哪，不是吧！我想：不會(huì)是碰上植物人了吧！我?guī)缀踅^望之際，她頭轉(zhuǎn)向了我，熱心地對(duì)我說：“有事嗎？老師講課真不錯(cuò)！”
她，盡管外表不怎么漂亮，卻有一身不可多得的好品質(zhì)。記得有一次，要考試了！這下，我卻發(fā)現(xiàn)了我忘了帶尺子，汗珠一滴滴落下來。她看見了，忙問我：“怎么了？”“忘了帶尺！”我答道�！芭尽钡匾宦暎灰娝炎约旱男鲁哒蹟嗔�，遞了一半給我。當(dāng)時(shí)，我真不知如何是好！
忘了告訴你，她的名。
換同桌作文14
我的`老師很煩，一會(huì)兒換同桌，一會(huì)兒又布置好多作業(yè)讓我們寫不完。
二年級(jí)時(shí)，班主任給我換了個(gè)同桌，她叫馬聆歌，她不丑，成績(jī)也不差，但非常煩人、自大，有一次我考試考不好，可她卻考得很好，對(duì)我說：“你考得好差啊，我看我考的多好�！币换氐郊椅揖拖虬职謰寢寖A訴，睡覺前我還想了想，明天怎么向老師說給我換個(gè)同桌。
第二天，我來到學(xué)校，卻遲遲不敢去和老師說，因?yàn)槔蠋熖珒戳�，眼看就要上課了，我便鼓起勇氣，去和老師說：“老師，我要換同桌為�！薄盀槭裁磽Q同桌？”老師問道。“因?yàn)樗珶┤肆�。”我又回答道。“怎么個(gè)煩人法？”老師追問道。我有點(diǎn)不耐煩了，干脆說：“我考試考差，她就說我考得很不好，說自己很厲害�！薄安挥脫Q，你是男孩子，忍一忍�！崩蠋熁卮穑抑缓檬鼗厝チ�。
中午，我又去用同樣的理由再找老師說了一次，可還是被她拒絕了。下午我還是不死心，又問了一遍，老師終于同意了，可能是被我堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了吧，于是就給我換了個(gè)同桌。
現(xiàn)在，這個(gè)新同桌對(duì)我很好，總會(huì)幫助我。成績(jī)也好，非常友好。
換同桌作文15
劉老師，我想向您申請(qǐng)我想換同桌。
理由一：我一向不喜歡和男生坐在一起，我比較喜歡和女生坐在一起(也就是跟女生坐同桌)。我覺得跟女生坐在一起會(huì)比較親密一些，不管您給我換哪一個(gè)女生做同桌，我都不在乎，只不過要坐在第一排，就是不想要男同桌。
理由二：在我的人生中我很少有女同桌。目前我只有一句話可以表達(dá)這種無奈，那就是：“我太難了，
接下來我要反映我現(xiàn)在這名男同桌（名字略去不提）的問題了。
首先我不太喜歡我同桌上課的紀(jì)律，喜歡開小差。尤其是在上副課的時(shí)候，我同桌和旁邊一位男同學(xué)就在桌子上不是玩彈筆，就是玩組裝筆。比一比誰組裝的`筆更厲害，更耐摔，更耐打；
還有，每次上課時(shí)他的桌子上都亂七八糟放了一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。昨天上午托課時(shí)，他把一個(gè)已經(jīng)打開了的墨囊放進(jìn)了自己的抽屜，突然，我聽到了“啪”的一聲，墨囊掉在了地上，晶藍(lán)色的墨水灑的滿地都是，太不注意衛(wèi)生了。
劉老師，以上這些情況都是我想換同桌的原因，我真誠(chéng)的希望您可以批準(zhǔn)我。
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