(通用)一個(gè)熟悉的人作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的一個(gè)熟悉的人作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一個(gè)熟悉的人作文 篇1
我的同桌是張博翔,我倆朝夕相處,我對(duì)他最熟悉了。
張博翔的個(gè)子和我一樣高,長(zhǎng)臉上有一雙亮晶晶的眼睛,很惹人喜愛。他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛幫助人。
他幫助我的事很多,其中有一件事讓我留下了深刻的'印象。那是一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,上課前,老師一直叮囑我們準(zhǔn)備好鋼筆、尺子、橡皮,可是我是一個(gè)不愛操心的人,經(jīng)常忘帶東西!扳彙鳖A(yù)備鈴響了,離上課只有5分鐘,我打開書包,拿出文具盒,咦!鋼筆呢?我發(fā)呆了。于是又翻了幾遍書包,仍不見鋼筆的影子。我想:糟了,沒帶鋼筆,老師一定會(huì)批評(píng)我的!怎么辦?這時(shí)的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪撓心。再看看周圍,同學(xué)都做好了準(zhǔn)備。我更是急上加急,一下子六神無(wú)主!耙笃溆,什么東西沒帶?”同桌的張博翔見我這副模樣關(guān)心的問!颁摴P忘帶了”,我坐在位子上,望著文具盒發(fā)呆,額頭滲出了汗。
離上課只有30秒了,我如坐針氈,張博翔給了我一支鋼筆,上課了我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
下課了,我對(duì)張博翔說:“謝謝你!睆埐┫枵f:不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!奥犃怂脑,我覺得張博翔是個(gè)心靈美的人。
一個(gè)熟悉的人作文 篇2
我媽媽同學(xué)家的女兒跟我相處的很好,她名叫王子**,今年快要上七年級(jí)了。她雖然是一名女生,但卻有著男生的性格,她愛玩槍戰(zhàn),每次我去她們家,他總要給我打幾盤槍戰(zhàn),言歸正傳,她就是一個(gè)迷你版的男生。
雖然王子**非!翱褚啊,但有的時(shí)候也特別的文靜。她是一個(gè)酷愛看書的`小女孩,他每次看書時(shí),總是全神貫注,旁邊的人叫她都不知道,好似她每次看書后都進(jìn)入了夢(mèng)境。我總覺得書能帶給她一種快樂。
王子**不僅愛看書,而且還愛運(yùn)動(dòng),她非常喜歡打乒乓球,旋球和擺短她都是樣樣精通。有時(shí)候,爸爸媽媽一大意,就會(huì)成為她的手下敗將。
我非常喜歡這個(gè)文武雙全的姐姐,你們呢?
一個(gè)熟悉的人作文 篇3
我媽媽人高高瘦瘦的。她有一頭烏黑卷曲的長(zhǎng)發(fā),不過媽媽經(jīng)常把它盤成一團(tuán),像一個(gè)沒有開放的花骨朵。烏黑的眼睛像個(gè)小玻璃球。
有一天,我正要上學(xué)去的`時(shí)候,媽媽說:“你本子帶齊了沒有,茶帶了沒有,學(xué)生證帶了沒有,鉛筆削尖了沒有,紅領(lǐng)巾帶了沒有,還有你上學(xué)的路上要小心,上課時(shí)要認(rèn)真聽老師講課,下課要好好地玩,不要和別人打鬧,只有這樣我才能放下心來啊!
我說:“好了、好了,都7點(diǎn)鐘了,你再說真的來不及了。遲到可是要扣分的!
我說完就走了。
還有一個(gè)星期六的上午,我正在玩電腦,忽然,媽媽打開門,走進(jìn)來說:“你作業(yè)寫完了嗎?”
我說:“寫完了!
“字寫得好嗎?”
“寫得好了。”
“書都讀了嗎?”
“讀了!
“要背的都背了嗎?”
“背了!
“再玩十分鐘就別玩了啊!
“知道了。”
我想:媽媽雖然嘮叨,但是我還是很喜歡我的媽媽。
一個(gè)熟悉的人作文 篇4
有一個(gè)人,每天陪在我身邊,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我最熟悉的人,我的哥哥。
你們一定會(huì)問:“他多大了?長(zhǎng)的什么樣?”別急,我慢慢地向你介紹。他十三歲,可個(gè)子極高,長(zhǎng)得像十七八歲的小伙子,說話的聲音粗極了。
他的濃眉下長(zhǎng)著黑白分明的大眼睛,可有神了!哥哥的臉雖然白,但有很多青春痘。我有時(shí)就會(huì)對(duì)他開玩笑:“瞧,你臉上的痘痘多像‘天文圖’呀!”我知道哥哥脾氣好,從不愛生氣,他卻不在意地爽朗一笑,充滿自豪地說:“嘿!天文圖在我的腦袋里,我看了許多書,天文知識(shí)相當(dāng)豐富呢!”夏夜的晚上,繁星滿天,星星不停地眨著眼睛,哥哥用右手的手指指著天上的星星耐心地對(duì)我說:“你仔細(xì)看那顆在夜空里劃出銀亮線條,在正北方向高高懸掛著的一顆比別的星星要亮的星,就是北斗星!蔽叶碌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“哥哥,你懂的天文知識(shí)真多!我想像你一樣多讀書,學(xué)到更多的知識(shí)。
別看我倆的.性格不同,卻同樣的愛閱讀。他就是我最熟悉的人,我的哥哥。
一個(gè)熟悉的人作文 篇5
一雙水汪汪的大眼睛,一對(duì)彎彎的眉毛,還有一張紅撲撲的蘋果似的小臉蛋,上面嵌著一張櫻桃小嘴。這就是我的妹妹——馮琳琳。她今年七歲了,個(gè)子不高不矮,十分聰明可愛,我特別喜歡她。
她很愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)刻苦。一次,我來到她家里,這時(shí)她正在專心致志地做作業(yè)。我不忍心打擾她,便在一旁等候著。不一會(huì)兒,她遇到了一道難題,只見她眉頭緊鎖,一會(huì)兒低頭沉思,一會(huì)兒又在紙上演算,不時(shí)口中又在小聲地自言自語(yǔ)。我想去幫她講解,她卻揮手不讓我講。沒過多久,只見她眼睛一亮,高興地喊起來“我做起了,我做起了”,她找到了解題方法,“刷刷刷”,幾下就做起了。
她活潑聰明。有一次,我們倆找來了幾個(gè)小伙伴,一起玩“老鷹抓小雞”的游戲。大家劃拳后,我當(dāng)老鷹,馮琳琳當(dāng)雞媽媽。游戲開始了,小雞們牽著雞媽媽的衣邊,跟在身后,雞媽媽展開兩翼,竭盡全力保護(hù)她的小雛兒。我趕緊往左,想襲擊她,雞媽媽敏捷地阻止了我。我往左,她往左,我往右,她往右,與我周旋。害得我很難有下手的`機(jī)會(huì),好不容易我才找到機(jī)會(huì)抓住了雞媽媽和她的三個(gè)孩子。
新的一輪游戲又開始了。這時(shí)是我當(dāng)雞媽媽,她當(dāng)老鷹。她卻似乎并不著急,原封不動(dòng)地站在原地,一邊與我們說笑,一邊等候時(shí)機(jī),趁我們放松警惕,沒注意時(shí),她快速敏捷,輕而易舉地抓住了我們,取得了勝利。
這就是我那聰明可愛的妹妹。
一個(gè)熟悉的人作文 篇6
我媽媽又高又瘦。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色卷發(fā),但她媽媽經(jīng)常把它卷成一個(gè)球,像一朵沒有開放骨頭的花。黑色的眼睛像一個(gè)小玻璃球。
有一天,我正要去上學(xué),媽媽說:“你帶筆記本、茶葉、學(xué)生證、削尖的鉛筆、紅領(lǐng)巾了嗎,上學(xué)路上要小心。上課認(rèn)真聽老師講課,下課玩好,不要和別人打架。只有這樣我才能放松!
我說:“好了好了,7點(diǎn)了。你再說一遍真的太晚了。你將因遲到而受到處罰!
我說完就走了。
又一個(gè)周六的`早上,我在玩電腦。突然,媽媽打開門走了進(jìn)來,說:“作業(yè)做完了嗎?”
我說:“完了!
“你寫得好嗎?”
“寫的不錯(cuò)!
“書都看完了嗎?”
“讀吧!
“要不要背回去?”
“回來!
“再十分鐘不玩了!
“我知道!
我想:雖然我媽嘮叨,但我還是很喜歡我媽。
一個(gè)熟悉的人作文 篇7
我的爸爸是我最熟悉的人,他是一名警察,也是我最敬愛的人。
我的爸爸個(gè)子中等,一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,讓人一眼就能看出他是一個(gè)正直的人。爸爸喜歡運(yùn)動(dòng),早晨他常出去跑步,有時(shí)晚上騎自行車參加“驢友”運(yùn)動(dòng)。爸爸也常常教育我要經(jīng)常鍛煉,提高抵抗力。
我的爸爸還是個(gè)對(duì)工作特別負(fù)責(zé)的人,什么都要求做的更好。爸爸工作很忙,有時(shí)他忙的幾天都回不了家,經(jīng)常是我和媽媽在家,我們都會(huì)很想他……
記得有一次我生日,爸爸答應(yīng)陪我一起看電影。走在路上的時(shí)候,爸爸突然接到了一個(gè)電話,就匆匆地把我送回了家,然后就走了。我和媽媽在家里一直等到晚上八點(diǎn),爸爸還是沒回家,我很難過,獨(dú)自坐在家里發(fā)呆,媽媽看見了,就走過來告訴我,爸爸肯定有什么事,讓我先上床睡覺。第二天早上,我醒來發(fā)現(xiàn)有一本我非常喜歡的書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來那是爸爸送給我的'禮物,爸爸沒有忘記我的生日。
后來媽媽告訴我,爸爸那天去執(zhí)行任務(wù),去抓一個(gè)逃犯,為了人民的安寧,爸爸犧牲了陪我看電影的時(shí)間。爸爸和其他警察叔叔一起將逃犯緝拿歸案,為群眾又除了一害。我聽后,為爸爸感到自豪。
這就是我最熟悉的人,他是我的爸爸,一位我最敬佩而崇拜的人。長(zhǎng)大后我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
一個(gè)熟悉的人作文 篇8
有一個(gè)人,圓圓的頭上長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下,是一對(duì)炯炯有神的`大眼睛,高高的鼻梁下,是一張能說會(huì)道的嘴巴。你們猜她是誰(shuí)?好就是我的媽媽。
我的媽媽是一名南京市第三十九中學(xué)的數(shù)學(xué)教師,因此她最擅長(zhǎng)的是數(shù)學(xué)。
有一天,我在課桌前苦思冥想著一道對(duì)于我來說是一道很難很難的數(shù)學(xué)題。媽媽正好從我房間的門口走過,看到我正在苦思冥想著什么,她走過來看一看,原來是一道數(shù)學(xué)題。這道數(shù)學(xué)題對(duì)她來說是多么的簡(jiǎn)單!她剛瞟了一眼便已算出了答案。我發(fā)現(xiàn)媽媽站在那兒,便問她這道題怎么做,她便給我講了幾個(gè)要點(diǎn),我就立刻恍然大悟……
一天,我想媽媽來一場(chǎng)口算大比拼,她答應(yīng)了。比賽開始了,我正在以最快的速度計(jì)算著,我以為可以贏的,誰(shuí)知,我才算到二分之一時(shí),媽媽已經(jīng)算完了。我覺得我的媽媽真是神算啊!
這就是我的媽媽。
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