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收獲的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的收獲的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲的作文 篇1
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我的收獲就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但在茫茫星海之中，總有如北斗七星一般的星星，很耀眼，也很特別，讓我記憶猶新。
收獲之一：敬業(yè)
每天早上，我上學(xué)來(lái)到校門口時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)張校長(zhǎng)的身影。他面帶微笑迎接每一個(gè)走進(jìn)校門的學(xué)生，每次看見(jiàn)我們就像看見(jiàn)自己的孩子一樣，和藹可親，讓我們每一個(gè)人心里升起一股暖流。即使不是張校長(zhǎng)值周，早晨我們依舊可以在校門口見(jiàn)到他的身影。我們輪流當(dāng)值周生時(shí)，只是在值周期間需要站崗，而張校長(zhǎng)卻和我們截然不同，不論什么情況，即使是下雨天，他也依舊撐著雨傘堅(jiān)持站崗。
又如我的`班主任林老師，每次上課都準(zhǔn)備了精彩的PPT，每一張PPT都凝聚了她不少的心血，課堂作業(yè)都當(dāng)面批改，從不留課后作業(yè)。除此之外，還經(jīng)常為我們講一些品德小故事及時(shí)事要聞，這本不在她的教學(xué)范圍之內(nèi)，可她說(shuō)：“我不只是你們的語(yǔ)文老師，還是你們的班主任，不僅要關(guān)心你們的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心你們的身心健康發(fā)展……”
張校長(zhǎng)和林老師的盡職盡責(zé)，這種敬業(yè)精神，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)谶@種環(huán)境下安心地學(xué)習(xí)，我怎么可以不好好努力呢？
收獲之二：嚴(yán)格要求自己
林老師常和我們說(shuō)：別人嚴(yán)格要求你有沒(méi)有用？肯定沒(méi)有用，要看你自己有沒(méi)有嚴(yán)格要求你自己！
我們的體育老師施老師對(duì)我們要求比較嚴(yán)格，這令大家生出諸多抱怨，可聽(tīng)到林老師的這番話，我瞬間理解了施老師對(duì)我們嚴(yán)格要求的良苦用心，他是為了我們能擁有健康的體魄，不會(huì)在體育項(xiàng)目上失分。只有擁有健康的體魄，我們才能更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，成為祖國(guó)之棟梁。
先輩們?yōu)榱俗鎳?guó)的強(qiáng)大，流血犧牲都不怕，我們出點(diǎn)汗怕什么？只要我們自己也嚴(yán)格要求自己，在德智體各方面的成長(zhǎng)一定會(huì)“更上一層樓”！
收獲之三：自律
“一個(gè)人的自律性很重要”，這句話讓我記憶猶新，也是林老師教導(dǎo)我們的，這是我最大的收獲！
步入六年級(jí)，自律的重要性就十分突出了。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我們的知識(shí)面越來(lái)越廣，作業(yè)的難度也增加了，必須要在課余時(shí)間內(nèi)完成，那么自律就尤為重要了！如果控制不住自己，內(nèi)心想著：“先玩一會(huì)兒�！毕胫鞣N“等明天”的借口，我們會(huì)浪費(fèi)好多寶貴的時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，在應(yīng)該學(xué)習(xí)奮斗的年齡我們不能選擇安逸，所以，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了自律，這是我最大的收獲，而且也會(huì)讓我終生受益！
張校長(zhǎng)和林老師的敬業(yè)精神和對(duì)我們的愛(ài)深深地感動(dòng)了我，他們的言傳身教讓我收獲成長(zhǎng)的力量，我會(huì)堅(jiān)持不懈地繼續(xù)努力，朝著成長(zhǎng)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。也讓我們攜手努力，一起加油吧！
收獲的作文 篇2
星期六，天氣特別晴朗。我們?nèi)乙黄鹑ト嗣窆珗@玩。
一走進(jìn)公園，我就聞到一股青草那特有的芳香。高高的.大樹(shù)，五顏六色的花朵，青青的小草把公園打扮的美麗極了。在公園里我發(fā)現(xiàn)樹(shù)干上都纏著透明膠帶，這是為什么呢？我很奇怪，就問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“讓我們一起想一想，猜一猜吧！”爸爸、媽媽和我一起說(shuō)出了很多答案，究竟誰(shuí)的正確呢？我們?cè)儐?wèn)了公園的工作人員。
工作人員熱情的說(shuō)：“因?yàn)橛泻芏嘞x(chóng)子會(huì)爬到樹(shù)上，對(duì)大樹(shù)造成傷害。用透明膠帶在樹(shù)干上纏一圈，當(dāng)蟲(chóng)子從下往上或是從上往下爬時(shí)就會(huì)被粘住，這樣大樹(shù)就不會(huì)生病了。另外透明膠帶上我們沒(méi)有用農(nóng)藥，這樣也保護(hù)了大樹(shù)和環(huán)境。”聽(tīng)完工做人員的講解，我覺(jué)得他們真聰明。
收獲的作文 篇3
今天是三下鄉(xiāng)的第五天，我們這群老頑童已經(jīng)和這些小屁孩們玩得火熱了。和初來(lái)時(shí)的不適、拘謹(jǐn)和不知所措不同的是，我們可以一起有說(shuō)有笑地聊天、毫無(wú)顧忌地打籃球、一起唱歌……這種童心未泯的時(shí)刻在學(xué)校那種緊張的學(xué)習(xí)氛圍是很難得的。
其實(shí)，在心里我一直都在竊竊地享受成為一名小老師的自豪，享受他們帶給我的快樂(lè)。這個(gè)假期有很多意想不到驚喜。但今天又和往常不一樣，因?yàn)檫@是我在2班的最后一節(jié)課！我教他們的歌他們都非常喜歡，并且能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)成功地學(xué)會(huì)了。
作為老師的我，心里既欣慰又自豪。我跟著節(jié)奏跟他們玩了倆個(gè)小小的游戲，他們也樂(lè)在其中，特別是獲得小獎(jiǎng)品的孩子們。
在這短短幾天，在這炎熱的大蒸籠里，我們一路兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們一路高聲歌唱，我們一路拼搏到底，終于有所收獲。這是一個(gè)炎熱的夏天，這也是一個(gè)熱情洋溢的夏天，這更是一個(gè)收獲頗豐的夏天！我不知道以后還有多少這樣的'機(jī)會(huì)，但這一次的路程，給我的人生添枝加葉，感受到了以前從來(lái)沒(méi)有感受到的幸福與感動(dòng)。也許這就是上帝對(duì)我的眷顧吧。
收獲的作文 篇4
這個(gè)周五上午，我們一家四口一起去東湖綠道玩。爸爸騎著電動(dòng)車帶著弟弟，媽媽騎著電動(dòng)車帶著我，向東湖綠道騎去。
在經(jīng)過(guò)森林公園旁的東湖時(shí)，爸爸停下車來(lái)給我們買冰糖葫蘆串吃。媽媽停下來(lái)等爸爸，我從媽媽的車上跳了下來(lái)，跑到東湖邊上玩。剛跑到東湖邊上，就聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙沙”的聲音。我趕忙朝聲音傳來(lái)的方向看去，原來(lái)兩塊石頭之間的草在動(dòng)。我想里面一定會(huì)有一只青蛙。于是我躡手躡腳、小心翼翼地走過(guò)去，輕輕地?fù)荛_(kāi)草，兩只大烏龜出現(xiàn)在我眼前，我興奮地叫出了聲。我拿著烏龜高興地手舞足蹈起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)：“這兩只烏龜哪兒來(lái)的？”我把經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸。然后爸爸又翻石頭抓了一條泥鰍，可是我們沒(méi)有瓶子，所以把它放了。
我們一路騎到東湖綠道，我在東湖邊坐下，和弟弟開(kāi)始跟烏龜玩。這兩只烏龜都是本地烏龜，烏龜?shù)纳砩嫌幸粋�(gè)硬硬的殼，像一個(gè)棕色的小山丘，上面有六邊形的紋路，下面是方形的紋路。它們有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，脖子前面是一個(gè)小小的腦袋。腦袋上有兩只小眼睛，小眼睛的前面有兩個(gè)小鼻孔，真像兩個(gè)牙簽戳的小洞。鼻孔下面就是它們的嘴巴，它們嘴巴的縫有上翹，像是在對(duì)你微笑。它們還有四條腿，腿的前面有五個(gè)爪子，可我的.烏龜都斷了幾個(gè)爪子，所以沒(méi)有五個(gè)爪子。
我和弟弟各吃了一個(gè)冰淇淋就去磨山喂鴿子了。喂完鴿子，發(fā)現(xiàn)烏龜不見(jiàn)了，最后發(fā)現(xiàn)它們躲在草里，怕太陽(yáng)曬。找到烏龜后，我們來(lái)到池塘邊�？匆�(jiàn)一個(gè)人在網(wǎng)魚(yú)。他給了我們四條魚(yú)，還給了烏龜幾條死魚(yú)，這些魚(yú)都閃著粉的、藍(lán)的光，眼睛還帶著紅色，好看極了。
最后我們開(kāi)心地的回家了，今天的收獲可真不小呀！
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