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生活需要挫折作文（精華6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的生活需要挫折作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活需要挫折作文 篇1
生活需要關(guān)愛(ài)，需要謙讓，需要寬容，但更需要挫折。
那一天，我看見(jiàn)窗外的幾個(gè)小朋友在一起騎自行車，我看了羨慕極了。于是，我決定今天必須學(xué)會(huì)騎自行車。
我拿著一輛自行車，往樓下搬，我先從平地開(kāi)始練習(xí)，我一手握著旁邊的扶手，然后慢慢往前走，最后我覺(jué)得練得差不多了，然后就松開(kāi)了扶手。突然，我一下子沒(méi)有掌握平衡，“呀！”我驚叫一聲，一下子就摔了個(gè)“狗啃泥”。我坐在地上哇哇大哭，有幾個(gè)小朋友看見(jiàn)了：“你看，這個(gè)大姐姐連自行車都學(xué)不會(huì)。”我聽(tīng)了，心里很不甘心，于是又扶起自行車重新練習(xí)。我先慢慢騎，最后我覺(jué)得差不多了，便加了一點(diǎn)點(diǎn)速度，然后我越來(lái)越快，終于學(xué)會(huì)了在平地上騎。然后，我開(kāi)始練習(xí)下坡，我自以為自己很好了，便一下子沖了下去，誰(shuí)知我又摔了一跤。我練習(xí)了好幾次，都不行�！笆裁囱剑趺淳毑粫�(huì)呀？”拍拍身上的灰塵，“不行，我就不信學(xué)不會(huì)了，不能放棄，我一定要堅(jiān)持下來(lái)。”就這樣，我慢慢學(xué)會(huì)了下坡。然后開(kāi)始練習(xí)下坡，我照著一樣的`方法，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。
雖然身上青一塊，紫一塊的，但我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我心里默默地想：生活中如果沒(méi)有挫折是不可能的，但只要我們戰(zhàn)勝挫折，就不會(huì)不成功。
生活需要挫折作文 篇2
陽(yáng)光刺破重重的陰霾，天邊泛起一道橙色霞光，眼中朦朧淡薄的云翳乍然不見(jiàn)，眼前，一片璀璨光華。看吧，那無(wú)盡的挫折坎坷，哪有那么可怕。
——題記
那時(shí)我蹣跚學(xué)步
小時(shí)候，從出生的第一聲哭啼，經(jīng)歷牙牙學(xué)語(yǔ)，再到蹣跚學(xué)步，生活總是慷慨的給予我成長(zhǎng)的一個(gè)又一個(gè)打擊。跌跌撞撞，歪七扭八。走在那絨絨的草坪上，我摔倒過(guò)，受傷過(guò)，哭泣過(guò)�？删褪悄枪删髲�(qiáng)得勁兒，使我從不肯輕言放棄。拍拍手，抹去淚珠，扶著墻角，站起來(lái)。踏著成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)腳印，我成功了！陽(yáng)光從烏云身后探出一角，折射出斑斕的`光輝，慢慢傾灑向大地。眼角濕潤(rùn)的淚痕此時(shí)也變得熠熠生輝。哦，挫折，原來(lái)并不可怕。
年少我信手涂鴉
也許是與生俱來(lái)的，每當(dāng)看到五彩的畫筆時(shí)，年少的我眼瞳中就會(huì)氤氳出一抹一樣的光芒。帶著一絲欣喜和好奇被領(lǐng)進(jìn)興趣班，但看到同齡的朋友都能行走自如，在畫紙上天馬行空，而自己卻連一個(gè)橢圓都不能成形時(shí)，心中便不覺(jué)的下起了綿綿的陰雨。陽(yáng)光悄悄蒙上灰色的面紗，羞澀的躲進(jìn)云層。“不怕不怕，勤能補(bǔ)拙不是么？”心得深處響起一個(gè)甜美的聲音。希望的火焰再次點(diǎn)燃，雙眸也不再黯然失色。一筆筆整齊劃一的線條，一道道絢麗多姿的色彩。現(xiàn)在，每當(dāng)我回首美術(shù)之路上的酸甜苦辣，都不禁暗暗慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄。真的，挫折不可怕！
現(xiàn)在我兵走麥城
又是一次失敗的考試。走在黃昏的小路上，手中的試卷沉甸甸的，似有千斤重。腦海中，不斷浮現(xiàn)起試卷上一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉叉，和老師那幽怨的眼神。心中陰霾重現(xiàn)，路邊的野花也面容憔悴，低拉著腦袋，郁郁寡歡，無(wú)精打采。前面的路一片惘然�！耙淮问Ю�，不要?dú)怵H！”又是那個(gè)聲音，及時(shí)的出現(xiàn)了。我抬起頭，夕陽(yáng)下的最后一抹余輝正努力擠出云層，看，它綻放了，是那般奪目閃耀，有些迷了我的雙眼。我重振旗鼓，斗志昂揚(yáng)。在那夕陽(yáng)的籠罩下，踏上前方的征程。挫折，被我又一次戰(zhàn)勝！
陽(yáng)光初露頭角，陰霾已經(jīng)消失不留蹤跡。像是一場(chǎng)大雨過(guò)后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)升起的一道美麗虹光。手捧一杯茗茶，風(fēng)兒掠過(guò)水面，拂過(guò)樹(shù)梢，輕輕吹起書的扉頁(yè)，上面一行娟秀的字體清晰可見(jiàn)：挫折，并不可怕！——后記
生活需要挫折作文 篇3
挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活也需要挫折。
——題記
挫折是什么呢？
沮喪說(shuō)，挫折使無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；
失敗說(shuō)，挫折是擊敗后的眩暈；
懦弱說(shuō)，挫折是充滿坎坷的道路。
而我說(shuō)，挫折使一筆寶貴的財(cái)富。生活亦需要挫折。挫折是一所最好的學(xué)校，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意志，增長(zhǎng)人的才干；挫折是既是壓力，也是動(dòng)力；它還是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量。古往今來(lái)，多少名人賢士無(wú)不經(jīng)歷挫折，戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造出不平凡的事業(yè)。而我，雖然沒(méi)有創(chuàng)造出不平凡的事跡，但我也為自己戰(zhàn)勝挫折的精神感到自豪。
小學(xué)四、五年級(jí)時(shí)期，我的英語(yǔ)在三科主課中最差的一科，但其他兩科都是拔尖的.，深得那兩科老師的喜愛(ài)。但在英語(yǔ)老師面前，我永遠(yuǎn)都抬不起頭，十分愧疚她。一天，英語(yǔ)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，那刺眼的60分在我眼中漂浮，老師也十分傷心，對(duì)我好言相勸，希望我的英語(yǔ)成績(jī)有所提高。后來(lái)，我相通了。我為什么不努力戰(zhàn)勝失敗，贏得勝利呢？于是，我在家經(jīng)常做練習(xí)，最后英語(yǔ)成績(jī)終于提高了，老師的臉上也露出了欣慰的笑容。那時(shí)，我十分自豪，這就是戰(zhàn)勝挫折后的心情，這種喜悅，是只有親身體驗(yàn)過(guò)才能感受到的。
挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；
是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；
是理想之燈，照亮前進(jìn)的道路；
是前進(jìn)的道路，給人積極向上的力量！
我們要相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后才能見(jiàn)到美麗的彩虹。正如我們生活需要挫折，經(jīng)歷挫折后才能感到成功的喜悅！
生活需要挫折作文 篇4
挫折是知己，陪我走過(guò)人生。
挫折是老師，在我的人生中發(fā)揮重要的作用。
挫折是音樂(lè)，令我亢奮。
挫折令我堅(jiān)強(qiáng)，挫折令我成熟，挫折令我在人生的道路上永不停歇地奔跑著如果說(shuō)人生是跑道的話，挫折是摔跤，如果說(shuō)摔跤站不起來(lái)的話，那么我是弱者。什么是強(qiáng)者，強(qiáng)者是在人生跑道上摔倒了再站起來(lái)摔倒了再站起來(lái)的人。我的生活需要挫折，因?yàn)槲乙砷L(zhǎng)；我的生活需要挫折，因?yàn)槲倚枰硎艹晒Φ南矏偅业纳钚枰煺�，因�(yàn)槲乙兊脠?jiān)強(qiáng)。
人生道路沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷些小坎坷，每一次小坎坷都是一次挫折，每一次挫折可能是失敗，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后站不起來(lái)，不怕站起來(lái)沒(méi)有勇氣，只怕站不起來(lái)。曾經(jīng)我為幫爸爸買衣服，撿瓶瓶罐罐賺錢，不料被我最好的最信賴的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，她四處廣播，我的名譽(yù)因此也一落千丈，所有的同學(xué)都用低俗的眼光看我，個(gè)個(gè)都來(lái)像調(diào)戶口似的詢問(wèn)家中的.情況，我也因此臉紅耳赤，我覺(jué)得我我沒(méi)有辦法和他們相處，我只能夠活在自己的世界里，享受自己的芬芳，撫摸自己痛，忍受著這些辱沒(méi)，繼續(xù)著我的工作，終于，我積攢下了一比錢，我買下了一套運(yùn)動(dòng)裝給爸爸，我把多余的錢買了件衣服給媽媽，我發(fā)現(xiàn)那一刻，好幸福好幸福，那時(shí)，我的淚水如同涌泉一樣噴灑出來(lái)。我感動(dòng)，因?yàn)槲页晒α耍腋袆?dòng)，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了，我感動(dòng)，因?yàn)槲颐鎸?duì)挫折沒(méi)有屈服，沒(méi)有退縮。
動(dòng)物和人一樣，需要挫折。我見(jiàn)過(guò)一只烏龜，它不愿意呆在大大的盆里，享受它衣食無(wú)憂的生活，它踩在同類的背上，一次又一次攀爬，雖然它每一次都沒(méi)有爬出去，它仍然在堅(jiān)持，沒(méi)有停止，直到它爬出那堵高高的圍墻，我們都不忍心將它放回去了，只能任隨它在馬路上游蕩，我們清楚，它很快就會(huì)被抓回來(lái)或者就這樣失去生命，他明明清楚，但是還是繼續(xù)向前走去，是挫折，告訴他它不要放棄，不久，一輛車開(kāi)過(guò)，它也就此結(jié)束了它的生命。我們都為他感慨。它就這么短時(shí)間的自由，上天就這么狠心的奪取了，一點(diǎn)一滴地攀登著，讓我們不得不佩服，當(dāng)我們遇到和這面墻一樣高的困難時(shí)，我們都不知道我們能不能就這樣像它一樣越過(guò)去，面對(duì)挫折，我們何嘗不學(xué)一學(xué)這只苦命的烏龜呢。群眾路線
生命短暫，不要堅(jiān)持自己不應(yīng)該堅(jiān)持的事情，然而更多地，不要不堅(jiān)持自己應(yīng)該堅(jiān)持的事，面對(duì)挫折，我們應(yīng)該選擇堅(jiān)持，挫折，讓我學(xué)會(huì)如何堅(jiān)持，讓我學(xué)會(huì)如何堅(jiān)強(qiáng)，如何成長(zhǎng)。
生活需要挫折作文 篇5
“啪”，隨著一聲手拍打桌面的聲響，我一抬頭，一眼看見(jiàn)的是那鮮紅的數(shù)字。
老師下筆很用力，透過(guò)一個(gè)個(gè)“叉”劃破的痕跡，我仿佛可以看見(jiàn)她閱卷時(shí)的憤怒與不滿。卷面頂端那大大的紅色印記，那所代表的含義，更是給我判了死刑。那一刻，我的神情黯淡了下來(lái)。
呵，果真，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，終究是躲不掉。但在這自嘲的背后，卻又是無(wú)盡的失落與自我懷疑。這么多天以來(lái)壓抑的情緒好像都開(kāi)始釋放，是痛苦，是不滿，甚至是對(duì)自我、人生和未來(lái)的`懷疑。是否，我真的那么無(wú)用，那么不堪？是否，我作再多努力都不會(huì)成功呢？明明已經(jīng)很努力，可還是改不掉一考試就緊張的毛病，而往往一緊張，失利便是家常便飯，以后，會(huì)慢慢習(xí)慣的吧？！
可是，我還是不甘心。
回到家，母親看到我失神的樣子，似乎早就明白了一切。但她什么也沒(méi)有提，只是輕輕將我拉到身邊，用那緩和溫柔的聲音開(kāi)導(dǎo)我。
“孩子，不要灰心。生活需要挫折，沒(méi)有挫折，人生不會(huì)精彩，也不會(huì)有生機(jī)。正是這一個(gè)個(gè)挫折，構(gòu)成了人生，讓我們不留遺憾，努力去一個(gè)個(gè)克服。一成不變、一帆風(fēng)順的生活或許有人很羨慕，但我認(rèn)為沒(méi)有什么意義。還記得那林中的小溪嗎？若沒(méi)有挫折，它怎能向前，怎能有戰(zhàn)勝困難的勇氣？盡管每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但最終都會(huì)有自己的目標(biāo)，不努力一試，怎知前方會(huì)不會(huì)有驚喜？”
聽(tīng)完母親的話，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，若沒(méi)有挫折，哪來(lái)的人生？我又豈能被這點(diǎn)挫折所打倒？生活需要挫折，況且，若現(xiàn)在的境況已是谷底，那么，接下來(lái)便不會(huì)再壞下去了。一次考試失利又如何，心態(tài)不好致失利又如何，相信自我，勇敢前行，前方便是勝利的彼岸！
那一刻，我豁然開(kāi)朗，突然不在意結(jié)果如何，堅(jiān)定地拿起試卷，積極地面對(duì)每一道錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤原因，不懂之處詢問(wèn)老師、同學(xué)。若堅(jiān)持如此，又怕什么？
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”生活，有時(shí)真的很需要挫折。
生活需要挫折作文 篇6
仍是在那一天的下午，還是在那一個(gè)地方，但人卻已變得更加地成熟了。那件事、那一幕，久久地在我腦中回放……
曾經(jīng)的我們，因?yàn)橐磺杏懈改傅暮亲o(hù)，生活過(guò)得十分舒適，所以總以為人生也是一帆風(fēng)順的，不會(huì)有挫折。但那一次卻讓我明白了，以前的'我，錯(cuò)了。
四年級(jí)時(shí)，有一回要發(fā)試卷了，原本自我感覺(jué)很好，應(yīng)該可以考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，可當(dāng)我看見(jiàn)試卷上那鮮紅的“86”分時(shí)，我愣住了，那一個(gè)個(gè)紅叉叉似一把把匕首，刺入我的身體，令我一陣顫抖。當(dāng)別人在炫耀自己考得有多么地好時(shí)，我只是傷心地別過(guò)身去，假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
走在路上的我，時(shí)常會(huì)發(fā)出一聲聲的嘆息，心中一直在想：唉，怎么會(huì)考得這么差呢？回到家后該怎么與父母交代呢？我應(yīng)該撒謊嗎？抬頭望望天空中的晚霞，我也只能夠是無(wú)奈地長(zhǎng)嘆一聲，繼續(xù)往家走去。
快到家時(shí)，我看見(jiàn)了令我難以忘卻的一幕。一位小孩正在平坦的路上學(xué)習(xí)走路，而他的母親則站在一旁看。突然，小孩一個(gè)重心不穩(wěn)，摔倒在了地上，嚎啕大哭起來(lái)。而那位母親則十分冷漠地站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)。我一邊在心里罵這位母親太無(wú)情了，孩子摔倒了也不去扶起來(lái)，一邊走過(guò)去想要扶起小孩。那母親冷冷地說(shuō)道：“別去扶他，讓他自己爬起來(lái)�！蔽衣�(tīng)后很不解，但也只能無(wú)奈地聽(tīng)從那位母親的話沒(méi)有將小孩扶起，站在一旁觀望。這時(shí)，小孩不再大哭，好像明白了，自己再怎么哭下去媽媽也不會(huì)來(lái)扶自己，便開(kāi)始自己努力想要站起來(lái)，雖一次次又摔到了，但最終他還是自己爬了起來(lái)，走到他的媽媽跟前，他母親就在此時(shí)也欣慰地笑了。
頓時(shí)，我想通了一切，人生并不是一帆風(fēng)順的，總是會(huì)遇到挫折，但我們應(yīng)該勇敢去面對(duì)它，在哪跌倒，自己就應(yīng)該在那兒爬起來(lái)。那位母親也許就是想讓那位孩子懂得這個(gè)道理吧。
想通了這一切后，我便大步向家走去，而殘陽(yáng)則將我的背影映照得更加絢麗。
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