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收獲的作文(集合7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的收獲的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
收獲的作文 篇1
春,我沐浴著和煦的東風(fēng),一路過關(guān)斬將,一鼓作氣闖進(jìn)決賽圈,終于登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),捧得了英語競(jìng)賽全市一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。歡快跳躍的旋律,姹紫嫣紅的鮮花,雷鳴般的掌聲,把頒獎(jiǎng)儀式的氣氛推向了高潮。臺(tái)上的我也心潮起伏,與英語親密接觸的往事,像一個(gè)個(gè)沒有剪輯的`鏡頭,浮現(xiàn)在眼前……
使我英語水平登上一個(gè)新的高度,得感謝《空中英語教室》時(shí)尚英語節(jié)目。我和它在電視里邂逅,卻如見故人,遂結(jié)下不解之緣。無論學(xué)習(xí)多么繁忙,我都按時(shí)坐在無形的教室里一期也沒落下。堅(jiān)持朗讀課文,查閱詞典,閱讀長(zhǎng)篇的原版資料,這成了我每天的必修課。過了不久,聽說讀寫全方位的訓(xùn)練使我的英語水平突飛猛進(jìn),同學(xué)為之側(cè)目,父母為之瞠目,自己也很驚喜:那種全身心的投入是一種難以言表的樂趣,學(xué)習(xí)不再是一種枯燥乏味令人窒息的壓力,而是一種欲罷不能的沖動(dòng)和不能淺嘗輒止的渴望。
都德說:語言是一把鑰匙。它打開人們心中的一扇大門,讓你領(lǐng)略門外風(fēng)情萬種的新的世界。英語魅力無窮,它奔放直率,洋溢著搖滾樂說唱的激情,雅皮士的火爆。賽場(chǎng)上的活力四射和高潮迭起是最好的詮釋。
有了這把鑰匙,可以神游世界,穿行亞馬遜熱帶雨林,阿爾卑斯山雪峰;走近阿姆斯特丹旋律的風(fēng)車,維也納輝煌的音樂廳的大門……有了這把鑰匙,可以聆聽到莎士比亞筆下羅密歐與朱莉葉深沉的傾訴,海明威筆下老人與海不屈不撓抗?fàn)幍膮群,馬丁·路德·金及其激昂的演講中涌動(dòng)的追求自由平等的召喚……
一份耕耘,一份收獲。豐碩的收獲讓辛勤的耕耘者感到欣喜,自然是人之常情。然而這種喜悅只可沉浸片刻,而不可沉湎其中。想要有新的收獲,必須重新耕耘,這是我把獎(jiǎng)狀鎖進(jìn)抽屜以后的冷靜思考。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”抒發(fā)的是一種勝利的豪情,也是一種博大的謙遜胸懷。我想把這兩句可以作為座右銘的詩譯成英文,置放于自己的案前。
收獲的作文 篇2
我從小學(xué)轉(zhuǎn)到了初中部的六年級(jí)。從過去的學(xué)校到了一個(gè)嶄新的學(xué)校,結(jié)識(shí)了一些新的同學(xué),我愛這個(gè)新的集體,因?yàn)槲以谶@個(gè)新的集體里有很多新的收獲。
在這個(gè)新班級(jí)中我和所有同學(xué)的關(guān)系都融洽了,這樣,在以后的學(xué)習(xí)中不會(huì)的問題就可以多問問他們,無聊的時(shí)候我們可以一起玩耍。
在新的班級(jí)中我和老師親近了許多,這樣在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),老師就可以幫我一把,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓,如果和老師關(guān)系再親近一點(diǎn),說不定老師就可以讓我在下個(gè)學(xué)期中當(dāng)個(gè)組長(zhǎng),這也是我新學(xué)期的愿望吧!
在新的班級(jí)中,我改掉了以前不好好學(xué)習(xí)、上課不帶書、不認(rèn)真聽課等毛病,在知識(shí)的海洋中遨游。
當(dāng)然,我也在新的集體中改掉了游手好閑的毛病,最關(guān)鍵的是,我從過去的只知到玩耍到現(xiàn)在的熱愛學(xué)習(xí),使我的學(xué)習(xí)成績(jī)由下游水平提高到了中游水平,學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。
學(xué)校如同家庭,老師如同父母,同學(xué)如同我的兄弟姐妹,書本如同飯菜,寫字的筆如同“刀叉”……,“父母和兄弟姐妹”幫我度過難關(guān),“飯菜”一頓不能少,“刀叉”用來分擔(dān)一些難做的題!在新的集體中我有了新的`目標(biāo):超過以前的我,每一天都要比昨天更好!對(duì)得起“父母”的辛勤培養(yǎng)!
我愛我的新班級(jí),我愛我的老師和我的兄弟姐妹們!
收獲的作文 篇3
一樣的正午,條陽穿過紗似的云層照射在湖面上,蕩起圈圈漣漪在我心頭,恰似燕子掠過,用小巧的尾巴招惹了湖面,往事就這樣被提起。
一次旅行收獲的可能不是喜悅,而是友情;一次考驗(yàn)收獲的可能不是成功,而是堅(jiān)韌;一次學(xué)習(xí)收獲得可能不是分?jǐn)?shù),而是智慧。這些就像是生活中的一個(gè)個(gè)動(dòng)態(tài)圖,意外的收獲一次次美好。
小時(shí)候,時(shí)間是那么充裕,以至于我可以經(jīng);乩霞姨酵麪敔斈棠。說得好聽,其實(shí)就是找堂哥玩去,絲毫沒有意識(shí)到我的爺爺奶奶。他們二老總在我回來的前一天問我最近喜歡吃什么,而我的回答總是一成不變——糖醋排骨。又酸又甜,使我不能忘記。
記得那一次回老家,奶奶精心準(zhǔn)備的糖醋排骨正向我招手,而我“院子度若飛!蹦棠毯暗溃骸翱靵韲L嘗,我的寶貝孫兒!蔽覐堥_嘴讓奶奶喂了一口,便立刻吐了出來!罢嫠幔 蹦棠痰哪樕项D時(shí)被尷尬所覆蓋……
隨著年齡的增長(zhǎng),我的時(shí)間也緊張起來,沒時(shí)間回去了,即便回去,也是來去匆匆,奶奶對(duì)我的.真情也被封存起來。
寒假,好不容易等到過年,一早便回去了老家。一進(jìn)院子,奶奶便撲面而來。奶奶真的老了,原本黑白相間的絲發(fā)也因時(shí)間的倉(cāng)促而花白了。皺紋蔓延在整個(gè)臉上,現(xiàn)在奶奶也要仰望我了。我陪著奶奶在屋子里坐著,簡(jiǎn)單地問候幾句就無話可說聊了,但尷尬而安靜的場(chǎng)面卻被奶奶臉上掩不住的激動(dòng)給打破了,嘴角微微上揚(yáng),兩側(cè)的皺紋被擠了上來。好不容易等到飯點(diǎn),奶奶拄著拐棍盡她最快地速度走著,我連忙攙住奶奶,奶奶卻笑著說:“不用扶,在餐桌上等著。”不一會(huì),奶奶終于回來了,端著她早已準(zhǔn)備好的糖醋排骨。我眼前一亮,仿佛是個(gè)意外收獲。奶奶又開口了,用幾年前同樣到語氣說:“孫兒,快來嘗嘗!”我不用喂了,自己吃了起來,一下就知道沒放糖,但我仍說:“好吃!太好吃了!”奶奶像個(gè)稚嫩的小孩兒,拍起手來!
現(xiàn)在,我不再是那個(gè)只顧自己的毛孩了,而是一個(gè)注重家庭的少年!
這次,我不僅僅收獲了美味,還意外地收獲了人間最為高尚、溫暖的人間真情!
收獲的作文 篇4
緊張的期末考試終于落幕了,留下的只有同學(xué)們對(duì)成績(jī)滿滿的期待。一學(xué)期的努力成果就體現(xiàn)在那幾張獎(jiǎng)狀上了,我們懷著忐忑的心情坐在教室中,等待老師公布結(jié)果。
頒獎(jiǎng)儀式開始了,當(dāng)老師將那一張張紅彤彤的獎(jiǎng)狀拿出來時(shí),大家都凝神屏氣,目光熾熱地投向獎(jiǎng)狀,肅穆的氣氛洋溢在教室每一個(gè)角落。我們期待著那代表無上榮耀的獎(jiǎng)狀能鄭重地頒發(fā)到自己的手中,并在相機(jī)前留下甜甜的微笑,成為自己成長(zhǎng)中不可磨滅的一刻。
這時(shí),有些同學(xué)按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),開始小聲地向老師詢問自己的情況。對(duì)此,老師只是笑而不答,但此舉更加重了他們的好奇心,追問不舍,但老師依然不多說,只是面帶微笑,認(rèn)真地整理著獎(jiǎng)狀。
終于,老師清了清嗓子,用輕快而溫柔的語氣念著獎(jiǎng)狀上的名字。老師的聲音不大,但對(duì)于我們來說卻比平日的要清晰幾百倍,因?yàn)槲覀兌寂侣┑袅俗约好,所以聽得特別仔細(xì)。被點(diǎn)到名字的同學(xué)個(gè)個(gè)欣喜若狂,還在等待的同學(xué)則用充滿羨慕的眼神看著他們,而那些領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的同學(xué)更是把獎(jiǎng)狀護(hù)得緊緊的,生怕別人搶走似的。更夸張的是,一位同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀,手都有些發(fā)抖了。而我也在同學(xué)們熱烈的'掌聲中依次領(lǐng)取了屬于我的榮耀。我雖然領(lǐng)回了不少獎(jiǎng)狀,但心里卻不免有些許遺憾——沒能帶著這個(gè)學(xué)期年級(jí)前十名的獎(jiǎng)狀凱旋而歸……
正當(dāng)我在神游時(shí),只聽到老師那溫柔卻很清晰,而且?guī)в行┰S激動(dòng)的聲音再次傳來:“最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),是我們這些獎(jiǎng)狀中份量最重的一項(xiàng)——年級(jí)前十名,他們的獲得者分別是:黃周凱……”老師激動(dòng)的心情投影在那紅潤(rùn)的臉上,而我的心更是“怦怦”地跳,我?!一種失而復(fù)得的感覺在我心間彌漫,我飛奔上講臺(tái),抱著獎(jiǎng)狀,對(duì)著相機(jī)一個(gè)勁兒傻笑。
這一張張獎(jiǎng)狀,可是我一個(gè)學(xué)期以來努力的成果呀!我不免有些得意,正當(dāng)我得意忘形時(shí),耳邊似乎傳來一個(gè)聲音:“榮譽(yù)是屬于過去的,我們不能躺在榮譽(yù)簿上睡大覺……”對(duì),這些獎(jiǎng)狀只能證明我在前一個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果,而我要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),只有不斷努力,才能不斷地超越自我。我暗自慶幸,自己在獲得諸多榮譽(yù)時(shí),還能清楚地認(rèn)識(shí)到這些。
收獲的作文 篇5
上個(gè)星期五下午,我被老師批評(píng)了,到現(xiàn)在,老師教育我的話還深深地印在我的腦海里。
那天下午,校門還沒開,我們就在學(xué)校旁的花叢里玩。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)花叢里有許多蜜蜂,那些蜜蜂可有趣了,我便捉了幾只,準(zhǔn)備帶到校室里玩。為了安全起見,我把蜜蜂的刺都給弄掉了。我把“加工”好的蜜蜂用一張紙包起來帶到教室里。
第一節(jié)是我討厭的英語課,我越聽越?jīng)]興趣,趁老師沒注意就放出了蜜蜂,蜜蜂盤旋在我和同桌小明的身邊“嗡嗡”直叫。周圍的同學(xué)一陣騷動(dòng),有的同學(xué)還小聲叫起來。這時(shí),小明舉手向老師報(bào)告:“老師,丘香上課玩蜜蜂,影響到我們聽課!边@時(shí),全班同學(xué),刷刷地把目光投向了我,有的還向我做鬼臉,一副幸災(zāi)樂禍準(zhǔn)備看好戲的'樣子。這時(shí),我只覺得臉上火辣辣的,恨不得地上有條縫可以鉆進(jìn)去。
老師來到我身邊,嚴(yán)肅地說:“你站起來,上課怎么可以玩蜜蜂呢?如果它蟄到人了怎么辦?”我小聲地嘀咕:“刺早被我弄掉了!”老師一聽皺著眉,臉變得更加嚴(yán)肅了,她嚴(yán)厲地說:“你還敢狡辯,做錯(cuò)了事還不認(rèn)錯(cuò)!闭f完了,老師用教鞭打了我一下手掌心,可疼呢!
下課時(shí),老師把我叫到辦公室,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你這樣做違反了課堂紀(jì)律,嚴(yán)重影響你自己的學(xué)習(xí),也影響了其他同學(xué)的聽課效果。再說,蜜蜂能傳遞花粉,釀造蜂蜜,怎么可以捕殺它們呢?”
老師的一席話說得我無地自容,我暗暗下定決心:以后一定要認(rèn)真體聽課,而且再也不去傷害蜜蜂了。
收獲的作文 篇6
森林里,要舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中有一項(xiàng)是跑步的項(xiàng)目。蝸?戳诉@個(gè)消息后,它很想躍躍欲試的樣子。但是,它也知道它動(dòng)作那么慢,肯定是跑不過其他小動(dòng)物的了?墒,它又有點(diǎn)不甘心。于是,蝸牛把自己的想法告訴了媽媽。蝸牛說:媽媽,森林里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我想?yún)⒓樱墒俏遗挛遗懿贿^它們。媽媽說:哦!你想?yún)⒓友剑‘?dāng)然可以了,只要你有信心,就一定能克服的。比賽重在參與。蝸牛得到了媽媽的鼓勵(lì)。它就去報(bào)名參加了。
比賽的日子到了。蝸牛早早地在比賽場(chǎng)地等候著。它還做著準(zhǔn)備動(dòng)作呢!不一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)員們都到場(chǎng)了。只見猴子裁判員在起點(diǎn)點(diǎn)著人數(shù)。嘴里說道:一號(hào)跑道是蝸牛,二號(hào)跑道是七星瓢蟲,三號(hào)跑道是螞蟻,四號(hào)跑道是蜈蚣,四位選手請(qǐng)各就各位。四位選手在自己的跑道上做好了準(zhǔn)備,就等裁判員發(fā)號(hào)施令了。猴子裁判說道:預(yù)備——跑。運(yùn)動(dòng)員們就開始跑了,旁邊的觀眾都吶喊著。蝸牛媽媽在旁邊陪著小蝸牛一起跑著,媽媽還在一旁為蝸牛打氣,不停地鼓勵(lì)著它。一開始的時(shí)候,它還是和其他選手齊頭并進(jìn)的,蝸牛努力的.爬著,豆大的汗珠從臉頰上流淌下來。不一會(huì)兒,它就落后于其他選手了。但媽媽還是在旁鼓勵(lì)他:孩子,加油,就快到了,堅(jiān)持住。蝸牛在媽媽和觀眾的加油聲中和鼓勵(lì)下。終于,向終點(diǎn)邁進(jìn)。雖然,它在這次比賽中得了倒數(shù)第一。但它還是得到了大家的認(rèn)可。
蝸牛終于明白了,比賽貴在堅(jiān)持。如果它半途放棄了,大家就不會(huì)給它投來贊美的眼光了。
收獲的作文 篇7
這次逛書城收獲大大的,但也是匆匆忙忙的。因?yàn)槿サ奶恚缘竭_(dá)書城的時(shí)候都已經(jīng)是烈日當(dāng)空的,肚子也不爭(zhēng)氣的開始饑餓起來,這次的預(yù)計(jì)時(shí)間是30分鐘,但是剛一進(jìn)書城的大門,才發(fā)現(xiàn)我的預(yù)計(jì)可以說是毫無希望甚至于癡心妄想!書城里面人頭竄動(dòng)。雖不是寸步難行,但還是得擠來擠去的。雖然開了空調(diào),但我還是滿頭冒汗,人太多了,空調(diào)絲毫不起作用。我絲毫不知,從天上砸下來得餡餅,正悄悄向我靠攏。
好不容易走到了三樓,找到的自己想要得書,想:現(xiàn)在還早,看一會(huì)吧。十分鐘過后,我完全沉浸在書的情節(jié)中了。突然我感覺有什么東西好像很眼熟的樣子。是親戚?不可能!因?yàn)榧依锏挠H戚都離羅湖書城比較近,所以不會(huì)跑到這來的。我又看了一會(huì),忍不住去看了一眼前面!鞍!”真是親戚!我差點(diǎn)大叫起來!而且還是二爺爺(我們那里爺爺?shù)牡艿芙卸敔敚N蚁肴プ脚幌,輕輕跑到他的身邊嚇了他一下。他被嚇了一大跳。并急忙說他正好要到我們家去,因?yàn)槭?.1兒童節(jié)所以要送我禮物。我急忙說:“什么禮物?”“是直升機(jī)!”“哇!”我驚叫到,“直升飛機(jī)?”這是太空4號(hào)直升機(jī),它是雙槳的,非常的`穩(wěn)定性,摸一摸是尼龍的支架、遙控的距離居然有一百米!它不僅室外抗風(fēng)能力極佳,室內(nèi)也能自由飛行。采用三通道遙控,可自由上升、下降、前進(jìn)、左右轉(zhuǎn)彎,定點(diǎn)懸停。我高興的接了過去,說了一聲再見就溜走了。由邊走邊看,有時(shí)或站或坐甚至半蹲在慢慢品味著自己喜歡的書,我更關(guān)注科幻、文學(xué)方面書籍。因?yàn)槲沂且粋(gè)喜歡幻想的人,僅管我每天看書的時(shí)間很少,我向往那種悠閑自由的感覺。文學(xué)方面書籍我更關(guān)注現(xiàn)實(shí)題材文章,不太喜歡瞧什么歷史名著。因?yàn)榭偤同F(xiàn)實(shí)存在一些差距,自己不能像主人翁那樣做一個(gè)高尚的人(我只想做一個(gè)不太壞的人)。
“!”嚴(yán)重超時(shí),我匆匆糊弄了兩本書就飛奔出去了。肚子已經(jīng)在叫我出去吃飯了呢!
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