實(shí)用的三年級(jí)的作文范例[9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我家住在東江邊上，東江很美，但它在夕陽(yáng)下時(shí)，在我眼里這時(shí)的東江市最獨(dú)特的，我最?lèi)?ài)它那獨(dú)特的美。

　　放學(xué)時(shí)，媽媽載著我在江邊回著家。

　　在夕陽(yáng)下的東江，橘紅色的晚霞灑在波光粼粼的江面上，好似在一片橘紅色的星空中閃爍的無(wú)數(shù)顆銀光閃閃的星星。這時(shí)江面上已經(jīng)平靜下來(lái)了，如同一個(gè)銅鏡般，是那銅鏡多么的光滑，多么的`明亮。

　　秋季的天總是黑的很快，不久，月亮悄悄地跑出來(lái)了，江面上水波顫顫的，水波晃動(dòng)，光團(tuán)忽而變扁，忽而變圓，忽而又搖碎成無(wú)數(shù)，亮亮的薄片。一抖一跳的閃人眼。陣陣微風(fēng)拂過(guò)那光團(tuán)，一下子變成了無(wú)數(shù)只銀色小蟲(chóng)，在江面上爬來(lái)爬去。

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著夜色下的東江，對(duì)面馬路上顏六色的燈光倒映在江面上，江面上好像正在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，五光十色的燈光閃爍著，當(dāng)突然一陣狂風(fēng)吹起，江面上泛起層層波紋，猶如一群舞者，在迷人的燈光下翩翩起舞，太美了吧！

　　東江在每個(gè)時(shí)間段，每個(gè)季節(jié)都有不一樣的美，我愛(ài)它的美，我沉醉在了它那獨(dú)特的美中。

三年級(jí)的作文 篇2

　　“好緊張呀，快輪到我出場(chǎng)了。”我坐在化妝臺(tái)前，緊張得不得了。我穿著美麗的短袖和漂亮的短裙，腳蹬一雙精致的紅皮鞋，看到鏡中神采奕奕的自己，頓時(shí)增加了幾份自信。

　　耀眼的彩燈在我面前閃耀；激烈的舞臺(tái)音響為我打響；觀眾們的掌聲此起彼伏；那些伴舞的姑娘們等待著我上臺(tái)歌唱。

　　伴隨著主持人的講話聲，我登上了那夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。

　　向觀眾致意后，我唱起了我最拿手的歌曲——《你是我的小蘋(píng)果》，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲在舞臺(tái)上空飄蕩，我動(dòng)情地似乎和歌曲已融為一體。一曲過(guò)后，雷鳴般的`掌聲回蕩在我的耳畔，我才初醒聽(tīng)到主持人宣布今年青年歌手大賽的第一名是——白婧玉小姐的時(shí)候，我卻有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，我的內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)。

　　當(dāng)我踏上第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)內(nèi)心更是激動(dòng)不已。臺(tái)下傳來(lái)了觀眾們的喝彩聲，正當(dāng)我沉浸在成功的愉悅中時(shí)�！岸ｂ忊�......”一陣手機(jī)鈴聲吵醒了我。原來(lái)我做了一個(gè)美夢(mèng)。

　　雖然這只是一個(gè)美麗的夢(mèng)，但我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)它。

三年級(jí)的作文 篇3

　　我有一個(gè)好朋友，他叫劉宇軒，身材瘦小瘦小的，圓圓的臉龐，一雙濃眉大眼充滿著智慧，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴特別逗人。

　　他非常幽默，很會(huì)編順口溜。有一次他看著馬云說(shuō)：“今年馬云18歲，參加美國(guó)啦啦隊(duì)，穿著黑衣白襪子，眼看像個(gè)賊娃子，警察過(guò)來(lái)一棒子，打的.洗屎一褲子！”惹得大家肚子都笑炸了。

　　在班上他是我們的班長(zhǎng)，管起人來(lái)非常厲害。有一次上課，老師還沒(méi)來(lái)，課堂紀(jì)律非常亂，鬧哄哄的。他馬上拿起教桿，用十分嚴(yán)肅的表情看著大家，一邊還在桌子上敲，嚇得同學(xué)們馬上安靜下來(lái)了，連忙寫(xiě)起字來(lái)。

　　他還是一個(gè)多才多藝的人，經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。比如詩(shī)歌朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，每次都能取得好成績(jī)，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我們都很喜歡和佩服他。

　　我非常羨慕這個(gè)朋友，我想哪天我也能像他那樣為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)就好了，我希望我倆永遠(yuǎn)都是好朋友！

三年級(jí)的作文 篇4

　　有人喜歡巍峨的高山，有人愛(ài)幽靜的森林，有人欣賞洶涌的大海，而我，卻喜歡一個(gè)小小的栗雨湖。

　　黃昏下的栗雨湖，令人充滿遐想。當(dāng)落日染紅了天空，使整個(gè)天空都變成耀眼的金色時(shí)，黃昏下的栗雨湖也仿佛披上了一層金色的紗衣，顯得更加肅穆。沐浴在淡金色的巖石路上，散步的影子也顯得更加雅麗。林蔭小路上，稀稀疏疏幾個(gè)人，悠閑地散步，仿佛與繁華喧鬧的城市隔開(kāi)，成了世外桃源。沙灘原本是淡黃的，經(jīng)落日一照，仿佛撒了一地的金子，許多小朋友光著腳丫，“咯咯咯”的笑聲伴著風(fēng)吹打湖面發(fā)出的響聲，構(gòu)成了一部交響樂(lè)，閉上眼睛，聽(tīng)！多美好……

　　不僅只有黃昏下的栗雨湖美，朝陽(yáng)下的栗雨湖也毫不遜色。當(dāng)晨曦在東方天的云朵上鑲起金線時(shí)，夜晚星光也已經(jīng)燒燼，愉快的白晝躡足踏上了迷霧的'山巔。黎明笑著含慍的殘宵，金鱗浮上了天梢。若你此時(shí)漫步于中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花兒正含著苞，小草正垂著腰，或許他們還在睡吧？來(lái)到湖邊，湖面映著天上的金絲線，丟一塊石子，“砰”打破了風(fēng)平浪靜，金絲扭在一起，也極為好看，不久，又回到了平靜，坐在石頭上，仰望天空，是一種愜意！

　　栗雨湖沒(méi)有高山的巍峨，沒(méi)有森林的幽靜，也沒(méi)有大海的洶涌，但，我喜歡栗雨湖！你呢？

三年級(jí)的作文 篇5

　　我看了一篇《七色花》的童話故事，當(dāng)時(shí)我被這個(gè)故事感動(dòng)了。我想：那朵七色花多么神奇�。∧軒椭�那么多不幸的人。于是我也做了一朵七色花，涂上了漂亮的七種顏色。

　　到了晚上，我就把這朵七色花放在我床邊，我想：它要是能變成真的該多好�。∥蚁胫�想著就睡著了，到了夜里，我夢(mèng)見(jiàn)了我的七色花真的發(fā)出了金光，變成了真的，當(dāng)時(shí)我高興極了，我就拿著七色花到外面去。我走著面去。我走著走著，看到了一個(gè)小女孩領(lǐng)著一位雙目失明的老奶奶，于是我就把七色花在她的眼前晃動(dòng)了一下說(shuō)：“七色花快讓老奶奶的眼看見(jiàn)光明，沒(méi)想到，老奶奶的眼真的好了；我又看見(jiàn)了一位拄拐棍的老爺爺腿有點(diǎn)跛，我就拿著七色花說(shuō)：“七色花快讓老爺爺?shù)耐茸兒茫瑳](méi)想到老爺爺?shù)耐日娴暮昧�；我又繼續(xù)走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)喊“救命”的聲音，我急忙奔去，看見(jiàn)一個(gè)小孩在水里掙扎，我對(duì)著七色花說(shuō)：“快把他救上來(lái)�！边@時(shí)竟見(jiàn)那個(gè)小孩從水里飛了上來(lái)，他得救了。當(dāng)時(shí)我高興極了，我又到了殘疾兒童學(xué)校，我把它送給了那里的孩子，眼睛失明的孩子馬上看見(jiàn)了光明，耳聾的孩子也能聽(tīng)到了聲音，腿殘的`孩子也能像正常的孩子一樣走路了……那些兒童都變成了健康的孩子，我們高興極了，在一起又蹦又跳又唱……

　　忽然一陣鈴聲把我叫醒了，才知道這是個(gè)夢(mèng)，我看見(jiàn)我的七色花還好好地躺在我身邊，想想剛才發(fā)生的事，心想：我的這個(gè)夢(mèng)要能變成真的該多好��！愿天底下所有的人都平安幸福！

三年級(jí)的作文 篇6

　　我心目中的車(chē)既時(shí)尚，又美觀；不但安全系數(shù)高，而且操控性能好。

　　你想知道我心目中的車(chē)的外形嗎？我來(lái)介紹給你聽(tīng)。

　　它擁有修長(zhǎng)的車(chē)身，長(zhǎng)著一雙像奧特曼一樣的斜眼睛。它睜開(kāi)眼睡，就能看清前方幾百米的物體。它有著扁扁的嘴巴，寬闊的肚子，能容納我家10口人。你想躺下，就躺下；想睡覺(jué)，就睡覺(jué)，柔軟的'車(chē)墊像蹦蹦床一樣，不論你以何種姿勢(shì)睡覺(jué)，都那么的舒適、愜意。此外，它的肚子里還有廚房、衛(wèi)生間……

　　我心目中的車(chē)用處可多了。它是個(gè)十足的變形金剛。我們?nèi)�家一起去巴厘島度假，一點(diǎn)也不用擔(dān)心居住問(wèn)題。它瞬間會(huì)變成一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的溫馨別墅。每當(dāng)交通堵塞時(shí)，“嗖——”的一聲，像火箭般沖上天空，飛快地到達(dá)你的目的地。只要把我的手放到操縱桿上，上方的屏幕就會(huì)自動(dòng)識(shí)別指紋，它就會(huì)說(shuō)：“主人，您好。請(qǐng)指示！”如果你遇到緊急情況，一點(diǎn)也不要擔(dān)心，它會(huì)自動(dòng)剎車(chē)，不需要一點(diǎn)人工操作，而且反應(yīng)超快，如“都敏俊”樣地瞬間隱身，穿過(guò)障礙物。

　　我心目中的車(chē)享有“環(huán)保大王”的美譽(yù)。它是一輛太陽(yáng)能汽車(chē)，不需要加油，不需要燃?xì)�。有人�?wèn)：當(dāng)太陽(yáng)能不足時(shí)怎么辦呢？哈哈，別擔(dān)心！它還可以借助風(fēng)力來(lái)發(fā)電，根本不用擔(dān)心沒(méi)有燃料，而變成一堆廢鐵，真是節(jié)能減排，十分環(huán)保。

　　這樣的車(chē)什么時(shí)候會(huì)上市呢？各位親們，請(qǐng)耐心等待！在不久的將來(lái)，身為東風(fēng)悅達(dá)起亞首席設(shè)計(jì)師的我，屆時(shí)會(huì)親自為您奉上我的寶貝——“小輝輝幻想1號(hào)”，還望各位多多支持！

三年級(jí)的作文 篇7

　　很幸運(yùn)，我遇見(jiàn)了世上最好的愛(ài)，那是母愛(ài)，那是一份包含鼓勵(lì)的愛(ài)。

　　記得我3歲時(shí)，忽然心血來(lái)潮，想挑戰(zhàn)自我——從院子里的石凳上跳下去。那石凳比我膝蓋高一丁點(diǎn)，但對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)艱巨的任務(wù)。開(kāi)始我不敢跳，媽媽就雙手牽著我的手，拉著我跳。跳了幾下，膽子大了點(diǎn)，只需媽媽一只手拉著跳。接著，我想自己跳了，不用媽媽的手拉，但我沒(méi)把握平衡，重重地摔在地上，屁股摔疼了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽趕忙安慰我：“寶貝，你真棒，你會(huì)跳了！真勇敢！再試一次，保持平衡，保證不會(huì)摔跤！”我擦干眼淚，又跳了一下，真成功了！真感謝媽媽那份帶著鼓勵(lì)的愛(ài)，讓我從不會(huì)到會(huì)，讓我跌倒后爬起，再嘗試！

　　最近，媽媽給我報(bào)了一個(gè)國(guó)畫(huà)班，每次在旁陪我畫(huà)畫(huà)。第二次去的時(shí)候，我看到一個(gè)小姑娘，她的.媽媽總是對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，力求完美。而我畫(huà)的畫(huà)，哪出了差錯(cuò)或感到比別人畫(huà)的差，有點(diǎn)泄氣的話，媽媽總是鼓勵(lì)我：“寶貝，沒(méi)事，這一幅比上一幅好看多了，上一幅的錯(cuò)誤在這幅上幾乎都沒(méi)有了。每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多哦！”每聽(tīng)到這樣的話，我的心就暖暖的。同時(shí)，也像充足了油的汽車(chē)，變得勇往直前！

　　我真是個(gè)幸運(yùn)兒，遇見(jiàn)了世上最好的愛(ài)。在愛(ài)的天空下，我像一位天使盡情地飛翔。

三年級(jí)的作文 篇8

　　每個(gè)人都有自己的偶像，當(dāng)然我也不例外，我的偶像是一個(gè)23歲的帥男孩，他叫李煒，我喜歡叫他‘煒哥’。

　　煒哥是一個(gè)很淳樸的`男生，但是卻忘不了他給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。

　　10年，他參加了快樂(lè)男聲的比賽，每一場(chǎng)晉級(jí)賽，他都能劈荊斬浪，勇往直前，他的聲音感動(dòng)了評(píng)委、粉絲。他有一張撲克臉，臉上沒(méi)有表情，就連獲得了周冠軍和總冠軍，它也就只是淡淡一笑。但是，在那一次的快樂(lè)大本營(yíng)中，我們終于看到他笑了，而且是狂笑雖然笑得沒(méi)有譚杰希好，但是那一晚上，他真的笑了。作為粉絲的我，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　他雖然不是快男中最帥的。但他的扎實(shí)的唱功，贏得了評(píng)委的好評(píng)�？倹Q賽那晚上，他最快得到了101票，成為了23萬(wàn)人中，最杰出的一位，看著他拿獎(jiǎng)杯的樣子，我們都感到了一種欣慰與激動(dòng)。

　　這半年來(lái)，李煒一直在努力，從未放棄過(guò)，晉級(jí)賽中的好成績(jī)，無(wú)人能敵，憑著永不言棄的信念，他成功了！

三年級(jí)的作文 篇9

　　我的毛筆字總是寫(xiě)不好。所以，這個(gè)星期天，我們要去“書(shū)法家”和“大畫(huà)家”（也就是我大舅）的家，去向他請(qǐng)教。

　　才到大舅家，我就用我尖銳的眼睛觀察起來(lái)，生怕漏掉了一點(diǎn)蛛絲馬跡。最后，我鎖定了目標(biāo)，直奔“書(shū)法樂(lè)園”畫(huà)室。

　　大舅聽(tīng)了我的話，笑了笑，讓我自己去那個(gè)小畫(huà)室寫(xiě)幾個(gè)字，并囑咐我：“要認(rèn)真寫(xiě)多練習(xí)，你的字才能寫(xiě)好”。

　　大舅每隔幾分鐘都會(huì)來(lái)到小畫(huà)室一次，每次都會(huì)教我一個(gè)新的毛筆筆畫(huà)寫(xiě)法。

　　碰巧，今天二舅也回來(lái)了。他見(jiàn)我在專(zhuān)注的練毛筆字，很高興。就想把喜歡書(shū)法的種子種在我心里。于是，他也教給我一些寫(xiě)毛筆字的方法。

　　這時(shí)，舅媽帶著剛剛創(chuàng)造的.“小書(shū)法家”虎子哥哥來(lái)了。他也對(duì)我指點(diǎn)了一番。

　　經(jīng)過(guò)三個(gè)書(shū)法家的培養(yǎng)，我在紙上蓋的“摩天大樓”越來(lái)越高啦。舅媽來(lái)到小畫(huà)室，看到我寫(xiě)的字，不禁失聲叫道：“多漂亮的字，我們家又一個(gè)小書(shū)法家誕生了�！�

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