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(合集)抒情作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的抒情作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抒情作文 篇1
雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花，但我更喜歡桃花。
一年之計在于春，桃花便是春天到來的.信使。
桃花原產(chǎn)于中國的中部及北部，栽培歷史悠久，后來逐漸傳播到亞洲周邊地區(qū)，現(xiàn)在中國、法國、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。
星期六，天空飄著小雨，媽媽帶我到府南河邊看桃花，我高興極啦！
河邊有很多種植物，都盛開著不同顏色的花朵，有紅色的、粉色的、白色的等各種顏色的花朵，有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵，非常好看。縷縷的花香和著雨后的泥土的氣息撲面而來，聞起來讓人神清氣爽，看著這些桃花，又使人心曠神怡，春天真是美極啦！
于是我拿著相機(jī)對著那些漂亮的桃花開始左“閃”右“閃”， 突然一陣風(fēng)刮來，下起來“桃花”雨，“雨點(diǎn)”落到我的臉上好像媽媽的手在撫摸我一樣，輕輕的、柔柔的，感覺舒服極啦。連媽媽在旁邊叫我快點(diǎn)撲捉這美景的聲音都沒有聽見。春天的桃花真美呀，還有這“桃花”雨更美，媽媽說她很少看到這美景，沒想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。
我們在河邊玩了兩個小時，感覺很累啦，這時候媽媽開始給我講關(guān)于桃花的故事。桃花性喜陽光，耐寒、耐旱、不耐水濕，種植時最好選擇空氣流暢處。營養(yǎng)需要為氮肥，秋季時最好追加些骨粉。桃花是中國傳統(tǒng)的園林花木，其樹態(tài)優(yōu)美，樹干扶疏，花朵豐腴，色彩艷麗，為早春重要觀花樹種，所以被中國各地廣為種植。
古詩“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫照。
抒情作文 篇2
我家里有和藹的媽媽，有可親的爸爸，還有調(diào)皮搗蛋的我。哦，對了我家里還有我那小天地——我的小臥室。
我的媽媽長著一張長長的臉但她的發(fā)型對我而言很老土。然而她有一雙一眨一眨的眼睛，她有一個小豬鼻。鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。我的媽媽有時和藹可親，但有時說變臉就變臉。大家請看下面：那一天早上，我還在睡覺，爸爸上班去了，那媽媽就得出去買飯。
她走的時候，對我還滿面笑容，當(dāng)她再回來的時候，臉早已陰沉沉的了，只給我買回了幾根油條。原先，媽媽在買飯的路上，碰見了我同學(xué)的媽媽，那同學(xué)的媽媽說她兒子每一天背十個單詞和一篇作文，背完之后就做題，而且每次都做全對。之后就氣沖沖地買了幾根油條就回來了。
我問：“那同學(xué)叫什么？”媽媽答道：“�！薄笆裁矗�，他可在班里就是倒數(shù)第幾名的同學(xué)啊，不可能！”“哦�！眿寢寗傁胂嘈�，就來了句：“那你也每一天背十個單詞和一篇作文吧�！蔽衣犃司桶l(fā)誓再也不理媽媽了，就氣憤的吃完油條寫作業(yè)去了。
但在下午，媽媽帶我跟她去修眉，她走了進(jìn)去，我只能坐在外面等著媽媽了。過了一會，媽媽怕我跑丟，就叫了聲：“東東？”“干嘛”我無聊地說道之后，聽見媽媽輕輕絮語：“哦，還在啊，沒有跑丟�！蔽衣犃吮桓袆恿�，沒想到媽媽還這么關(guān)心我，我就把那個誓言給取消了，并再發(fā)誓每一天和媽媽快快樂樂的說笑。
我的爸爸就是一個很活躍的爸爸，他的個子并不太高，他的'胡子摸起來很扎人。還還有一雙水靈靈的大眼睛，但一笑起來，保你看不見。他還有一個高高的鼻梁，鼻子下面有一張不愛說話的嘴巴，你明白為什么說我的爸爸很活躍嗎？一就是在每一天早晨，他總要和我去打羽毛球，而且我的羽毛球的技術(shù)就是他傳授給我的。此時二就是我的爸爸還會跳街舞，但就是我不會，他經(jīng)常給我表演。
我最喜歡我小天地，那就就是我的臥室了。我趁爸爸媽媽睡著的時候，我就在里面唱歌跳舞，我放聲歌唱《大笑江湖》每次都差點(diǎn)把他們吵醒，但就是，我從不灰心，如果被他們發(fā)現(xiàn)，走后我就把小狗招來，把它抱到床上一齊玩。如果小狗實(shí)在困的不行了就把自己以前學(xué)過的課本找出來看看。結(jié)果經(jīng)�？粗粗退�。
我愛我家，因?yàn)榧依镉嘘P(guān)心我的媽媽，有活躍的爸爸，還有我好玩的小天地。
抒情作文 篇3
那是一個大大的操場，一條長長的紅橡膠跑道，上面呈現(xiàn)著一份濃濃的感動……
那是一個艷陽高照的日子，學(xué)校里正熱火朝天地進(jìn)行著一場又一場激烈的比賽�，F(xiàn)在正進(jìn)行著第二十四屆冬季運(yùn)動會。只見廣播著喊的人似乎喉嚨也喊啞了，正忍痛堅(jiān)持著。諾大的操場上，此時正人山人海，老師和教官都拼命地喊著，只見這位老師正一路跟著選手跑，并大叫呼喊道：“加油，你永遠(yuǎn)是最棒的�！闭麄�上午學(xué)校里“槍聲”連連，每一槍響起時都會發(fā)起一場�！澳闼牢一睢钡膱鼍啊Ｅ赃叺耐瑢W(xué)拉拉隊(duì)更是興奮不已，他們手揮著拉拉棒，嘴不停地動著。
時間似流水，一下子就到了下午，馬上就到了我400米跑的時間，這時，廣播里叫到了我的項(xiàng)目，我以迅耳不及掩耳之勢飛奔到了確認(rèn)處，我一下子站到了起跑線上。呼地一聲，槍響了，我跑了出去。跑到了第二圈時，我已大汗淋漓，氣喘吁吁了。我的腳步越來越慢，這時所有選手都慢慢地超了上去，我不甘心，說：“拼了！”我腳步大極了，擺臂頻率直線上升。這時我到了終點(diǎn)，一下子撲到老師的`懷抱里，這里溫暖的懷抱，她似風(fēng)，吹走了熱，她似水，解了我的渴，她似天使，沖飛了我所有的難受……
這就是丁老師的懷抱，那一刻，我感動萬分，我將這個懷抱銘記在心，也永遠(yuǎn)刻在了我的腦海里……
抒情作文 篇4
失足，你可以馬上恢復(fù)站立；誠信，你卻永遠(yuǎn)無法挽回。對于誠信，我們的身邊都存在著各種各樣的誠信問題。
例如，這兩年的食品安全問題，大家也共睹了三鹿集團(tuán)從興起到破產(chǎn)的過程，這中間就是誠信出了問題。為了追求利益而失信與消費(fèi)者，為了提高產(chǎn)量兒不顧質(zhì)量的廠家屢見不鮮。那為什么在這當(dāng)今的社會上會產(chǎn)生如此多的.黑心廠家呢？
其一，廠家們只圖錢財而不問質(zhì)量，通過一些不正當(dāng)手段謀取利益。其實(shí)，這些成功并不是真正的成功，違法的可能還會受到法律的制裁。這些廠家失信于人的根本原因在于如何使自己贏利更多。不得不說的是，在當(dāng)今，市面上的企業(yè)越來越多，企業(yè)之間的競爭也越來越激烈，有很多企業(yè)為了更多的利益而失信。
但，為何不試一試誠信經(jīng)營呢？如果一個企業(yè)堅(jiān)持誠信，保質(zhì)保量，在企業(yè)中樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象或許也會財源廣進(jìn)呢？但是這種企業(yè)的信譽(yù)是經(jīng)過長期努力形成的，雖然過程有些艱辛，但這是一種無形且巨大的資產(chǎn)。將這些誠信資產(chǎn)與一時利益相比，誠信當(dāng)然價值更高。
在現(xiàn)在的社會，如果每個企業(yè)都能做到誠信，那么整個社會都會充滿誠信，如果每一個人都能夠守信用，那么人與人之間將會少一些猜忌與懷疑。
讓我們每個人都誠實(shí)守信，給誠信一片天地，與誠信相伴。
抒情作文 篇5
一只飛舞的螢火蟲，涌動著賦有生機(jī)的火花，在黑暗里，閃爍、跳躍……
——題記
月黑見漁燈，孤光一點(diǎn)螢。
黑沉沉的夜，好像肆意潑灑在宣紙上的墨汁，浸潤、蔓延……隆冬，天總是早早拉上幕布。
劇院里，理查德的《瓦妮莎的微笑》緩緩響起，周遭遂靜，隨著輕緩優(yōu)雅的律動，白色的燈光聚焦在舞臺一隅，一個婉約的身影在燈光下翩翩起舞，銀白的裙擺在跳動的雙腿間歡快地舞動，一只右臂搭在微揚(yáng)的頭頂，構(gòu)成美麗的弧線，輕輕緩緩，裊裊婷婷，像輕捷的燕子，飛旋靈動的腳步滑過舞臺。這是——芭蕾舞者!我伸長脖子陶醉其中……
音樂漸停，燈光悄悄隱匿，猛地，臺下的觀眾愣了——那姑娘居然是殘疾人!我完全沒注意到她的右手——不，她根本沒有右手。沒有了燈光，她站在黑色的舞臺上，依然格外的耀眼，就好像……對，好像螢火蟲，我打心底里覺得，她就是黑夜中的螢火蟲，閃爍璀璨的光芒，她在飛舞，在發(fā)光!
我心中似驚濤拍岸，潮水在我心中洶涌，咆哮……
轉(zhuǎn)回家中，客廳的一隅，一架靜置很久的鋼琴，甚為孤獨(dú)。我輕輕揭開罩簾，灰塵在指尖摩挲，锃黑的鋼琴映出我臉上的失落。它曾經(jīng)是那樣的'光彩奪目，在臥室里，在舞臺上，手指在琴鍵上跳躍，流瀉出一曲曲清脆利落的樂曲。鋼琴，音樂，我，一起律動……可是，這位知心的朋友在我進(jìn)入初中后，就無奈分開了，于是，鋼琴從臥室移出，閑置了。
冥然坐在鋼琴前，那位白衣姑娘的倩影一直縈繞在腦海，她眉間眼角的微笑，她的落落大方，她的自信堅(jiān)強(qiáng)，她就像孤飛的螢火蟲，迎著風(fēng)和雨蹁躚，越過山巒和峽谷，熠熠發(fā)亮……驀地，我的指尖在黑白琴鍵間飛舞，“鐺……鐺鐺……”，忽若萬馬奔騰，忽似春風(fēng)拂面，忽如流水潺潺……熟悉的奏鳴曲倏然想起，肖邦的浪漫，莫扎特的纏綿……噢，多美妙的世界，我沉浸在音樂的海洋。在音樂中，我找到了最真實(shí)的自己、最耀眼的自己。一架琴，一首曲，一顆心，一個夢想!
蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法修列》，不韋遷蜀，世傳《呂賢》，韓非囚秦，《說難》《孤憤》《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。滾滾歷史長河中，哪一位被銘記的賢人，不是“餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所有動心忍性，曾益其所不能”?而我，又怎能因腳下不起眼的鐵蒺藜而停止追夢的步伐?何若不做一只螢火蟲，一光一夢想!
我仿若看見黑黝黝的樹叢中滲出一點(diǎn)點(diǎn)光亮，閃爍著，閃爍著，永不停息地尋覓，翩躚、翩躚，渾身帶著希望，透著驕傲，照亮一片光明……
明天以后，向著夢想飛舞、追逐!
抒情作文 篇6
不論是河西走廊上那漫漫黃沙，還是婉約柔靜的長河流月；不論是賀蘭山下那莽莽蒼蒼的高原春色，還是長城外、古道邊浩瀚無際的戈壁沙灘；不論是在神秘的古城傾聽樓蘭姑娘縹緲的歌聲，還是在香霧盤桓，絲綢鑲嵌的院落里坐盡每一個黃昏。
巔跛的足音，飛揚(yáng)的衣袂，走在驛路上，每一顆風(fēng)沙見證，每一天朝陽見證，每一夜霜露見證，每一段河流見證，見證艱難，見證快樂，見證寂寞，見證真實(shí)，見證旅途的漫漫長夜。
那是否便是旅人的心事與身世呢？
他們能在長路中欣賞著行走，高歌著行走，攜著詩句行走，他們不愧是驛路上美麗的行者。
你看，老杜春夜詠哦，小杜清明問路；陸放翁臥聽夜闌，憎志南杖過橋東；易安居士嘆綠肥紅瘦，誠齋主人賞荷心呈珠；張志和泛垂釣不須歸，蘇東坡淡妝濃抹擬西湖。
他們的詩句淵博浩大，持重坦蕩，一字一句都在向你施加高壓，他們崎嶇的途中偶爾駐足，便留下欣賞者的眼神和嘆息，其實(shí)，他們都不順利，心情寂寞而又悲涼，但他們放達(dá)人生，笑看人生，時時回顧秀麗山川，枯枝敗葉，霜冷長河，細(xì)細(xì)領(lǐng)略人間的大美好后，活著才有意義和勇氣，把自己和自然都瘦成一莖木舟，邊走邊看，不知不覺，從靈魂的罅隙里透出如詩如歌的神韻。
所以，在每一段驛路上都慢慢行走，聽自然講訴漢時的.人喊馬嘶，唐時的富庶繁華；聽自然講訴昔日的車馬輻輳，再看今日的寥無人跡，就會從心底流淌出歷史般的宏觀，或人生苦短的嘆喟。
所以，在每一段驛路上都慢慢行走，用清潔的心境迎合自然，用灑脫的姿勢換一個人生的真諦，把美與丑都仔細(xì)體會，構(gòu)筑自己真善美的人格坐標(biāo)。
所以，在每一段驛路上都慢慢行走，不后悔今生，不奢望來世，把一路的風(fēng)雨嘗盡，才知悠閑難得，才知美顯處處，處處盡美。
！
大哉生命！
抒情作文 篇7
當(dāng)夜幕降臨的時候，獨(dú)自躺在床上的我，一個人靜靜冥想。窗外的微風(fēng)細(xì)雨，又輕又飄，仿佛把它那輕松的一面飄進(jìn)了我的耳朵里，叫我要聽見了那個清脆的聲音。
那一晚，我整夜未眠。于是，我從抽屜里拿出了小時候的照片，打開那一張張充滿記憶的照片，最讓我感受深刻的那便是我和啟蒙老師一起照的第一張照片，那是我人生中第一張的照片，就連爸爸媽媽都沒和我拍過的第一張照片，我為此而感到深深的惋惜，因?yàn)�，我還沒有和啟蒙老師真正說過一句謝謝！看著那張照片，我仿佛又回到了以前。
我的記憶回到了小學(xué)一年級的時候，那是我第一次上的學(xué)，您作為我們的班主任，對我們雖然嚴(yán)格，但同時也很慈祥。記憶中的你的笑容，總是那么開朗，猶如花開在艷陽里，那么的燦爛，那么耀眼，一眼看去便知道你是一個多么善良的人。第一節(jié)課，正是你來教我們，你一筆一畫地教我們些各種生字，你是那么認(rèn)真，那么投入，讓我們每個人都學(xué)會了每一個生字。到了下課后，你便告訴我們，學(xué)習(xí)要懂得放松，不能只是死讀書。于是，你就放下了作為一名老師的架子，和我們歡歡快快地蹦蹦跳跳起來，教室里頓時洋溢著一種特別溫馨的氣氛。從那以后，班上的每一個同學(xué)都得到了，你不會不知道照顧和關(guān)懷，我們班上的每一個人，都感覺像是住進(jìn)了一個大家庭里，為遇見你而感到自豪和驕傲。
那個時候，在班上的一位同學(xué)，他的父母由于出了車禍，病情十分嚴(yán)重，他不得不到他的親戚家里住，他的親戚工作很繁忙，時常不能和那個同學(xué)在一起，當(dāng)他的親戚工去工作的時候，那個同學(xué)便獨(dú)自一人在家，心里感到又郁悶又寂寞，同時又為自己爸媽的病情而感到傷心難過。當(dāng)你知道后，你便毫不猶豫地第一時間去到了他的家里，你用自己溫柔的雙手，輕輕的撫摸她的臉頰，撫去他臉上的淚水。接著，你又為他梳理頭發(fā)，剪指甲，剪腳甲，還給他做了一頓美味的飯菜，最后還幫他織了一件毛衣，你這樣的悉心照顧，猶如母愛一般溫暖著他的心田，我是多么渴望得到你如此的關(guān)心和愛戴��！這一心愿，便是我每天追求的一個心境和向往。
和你接觸多，我便有機(jī)會靠近你。終于，在一個天氣晴朗，萬里無云的早上，我的那個心境和向往終于實(shí)現(xiàn)了。
那個早上，我獨(dú)自一個人吃著那自己買的`自行車去上學(xué)，當(dāng)我快到學(xué)校門口的時候，我卻發(fā)生了一件不幸的事情。我把自行車停在校門口時，迎面而來一臺小型的貸車正向我撞來，那臺貨車把我壓住了，那個時候的我，感到十分無助，我的眼睛慢慢的合上了，那邊伴隨著一個聲音。〞請讓一讓，麻煩讓一讓。〞那個時候的我，被您一手抱了起來，您一路抱著我一直跑著，隱隱約約中看見了你那模糊的臉頰，雖然是模糊，但我卻十分清晰的感覺到了一股溫暖。在路上，你還不停的呼喚著我的名字，你的叫喊聲是那么歇斯底里。仿佛還帶著哭腔的聲音。那種感覺，讓我感受到了母愛一般的呵護(hù)，好像在媽媽的懷抱里，吸收著媽媽所放出的熱量。在你奔跑的中途里，我也清晰的感到你那喘息的呼吸，你的步子也越來越重，可你怎么也沒有放棄，而是越來越有決心。
當(dāng)我醒來的時候，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上了，當(dāng)我醒來的那一瞬間，我看到了你那清秀的面貌，你臉上那豆大一般的汗水正慢慢的滑向你的臉頰。
當(dāng)我平安無事的出院后，我才得知。那一天，你的身體是不舒服的，你是一直高燒著的，然而你卻毅然堅(jiān)定地把我送到醫(yī)院，那個時候的我，便有一種難以忘懷的感受，可是那個時候的，又怎么會感受到你對我的絲絲點(diǎn)點(diǎn)的愛呢！我只能留到現(xiàn)在，跟你說上一聲謝謝！
時間過得很快，來到今天，我才感受到了什么叫愛，老師，你對我們的嚴(yán)，對我們的照顧，那便是愛的體現(xiàn)。是您用愛哺育我們，讓我們展翅高飛，飛向更高的天空。
抒情作文 篇8
金秋十月，菊花開了。幸福公園擺了很多菊花，簡直變成了花的海洋。
菊花的顏色多種多樣，有紫色，黃色，粉色，黃中帶紅，紅中帶紫，最神奇的.還有綠色呢，真就是五彩繽紛！
菊花的名字美極了�！盃钤t”“金珊瑚”“金鳳凰”“裙帶美女”“墨麒麟”“綠玉”“古水流霞”。
菊花的造型各異�！靶⊥米印闭婵蓯�，蹦呀蹦，它的耳朵真像兩根胡蘿卜，它就是用黃色的野菊花擺成的�！按蠊u”眼睛亮亮的，金光閃閃的為人報曉�！按蠛庇屑t色，有黃色，有橙色，還有一對長長的觸須，就是一個對稱圖形呢。九層的“菊花樓”，就是一盆紅色金絲菊擺成的，真好看�！岸垜蛑椤本褪俏易钕矏鄣�，兩只龍頭對頭，昂首挺胸，精神抖擻，好像在迎接四方客人。
幸福公園的菊花千姿百態(tài)，正等著大家去觀賞呢！
抒情作文 篇9
一個人靜坐窗前，桌上沏一壺清茶，書上留一抹斜暉。淡淡云霞映在天邊，斑駁人影涂滿大地。陽光、茶香、書卷，交織出一片獨(dú)有的風(fēng)景：素、靜、空。這就是我心中被時間擦洗得越來越清晰、越來越明亮的風(fēng)景。
我的風(fēng)景需要“素”。
我愛素，纖塵不染的素。它宛若一朵白蓮：素潔，淡定。在繁華奢靡的紅塵世界，我愿遠(yuǎn)望著萬千精彩，守護(hù)著內(nèi)心的素潔。素，是世界上最高雅的色彩，它是那縈繞舌尖的清茶，它是那梔子飄散的幽香，它是那潺潺流淌的溪水……人們對那些夸張的色彩多有偏好：喜慶的紅，莊重的黑，無量的藍(lán)……但絢麗奪目又何嘗不是從空白開始?素，萬色伊始，它是繁華的發(fā)端，又是繁華的歸宿;讓人感念，又讓人仰止。素，是一種無為中有為的淡定，看似無華，實(shí)則超拔。素，教會你靜看眾生喧嘩，讓你執(zhí)著自我，淡定如石，不輕浮，也不躁動。淡定自成勇，勇者行無疆。素是我人生書冊上的底色，素是我生命湖水中的倒影，無論風(fēng)波幾許，我愿守我澄明。
我的風(fēng)景需要“靜”。
我愛靜，喧囂卻步的靜。靜，是一種氣質(zhì)，也是一種情懷。諸葛亮說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！膘o坐之時，我蹲守在自己的世界，回望著艱辛的來路，展望著莫測的前途。一個人只有真正靜下來，才能看清自己。靜，還是一種沉淀。只有將自己沉淀，才會真正平和地看待自己;就像一杯有雜質(zhì)的水，只有沉淀，才能看清水的本質(zhì)。靜，更是一種功夫。世界是喧鬧的，我們無法逃離真實(shí)的世界，但我們可以修煉強(qiáng)大的內(nèi)心，在內(nèi)心找回屬于自己的安寧，一旦擁有，就要小心看守，切莫輕易打破。靜如深潭，你無法探知它何時輕起漣漪，也無法預(yù)知它何時怒起狂瀾，它只將一切風(fēng)云靜收水底，積蓄能量以待“天明”。
我的風(fēng)景需要“空”。
我愛空，自由豁達(dá)的`空�？�，是一種放下。懂得放下，方得自在。一個旅行者，若行囊裝得太多，便會步履蹣跚，難以致遠(yuǎn)。而我們每個人不都是一個心靈的旅者嗎?倘若一味在瑣碎雜念中作繭自縛，人生之舟便會因滿載的恩怨糾葛、私心奢欲而顛簸傾覆。清空冗物，心可飛揚(yáng)千里;回首征途，笑看云淡風(fēng)輕�？�，非無，而是另一種意義上的有——天，因?yàn)榭眨艜敲此{(lán);海，因?yàn)榭�，才會那么�?心，因?yàn)榭�，才會那么自由而豁達(dá)。不要在意一時一地或一事一物的進(jìn)退得失，得之我幸，失之我命�；勰艽髱熣f：“菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃�！蔽以缸瞿禽p裝上陣、心游四海的心靈舞者，在人生的天空自由地飛翔。
靜坐桌前，日落西山，人影又斑駁;淡淡茶香，輕煙又裊裊。在茶中我看到了自己的倒影，不禁幽然一笑：素、靜、空，究竟它們是我的風(fēng)景，還是我是它們的風(fēng)景?但愿它們是我追尋一生的風(fēng)景，而我也會融入這風(fēng)景之中……
抒情作文 篇10
多么富有詩意的語言！不用讀一看就仿佛感覺到清香的粽葉、爽滑的糯米，食欲立刻上來了。大街小巷到處飄著濃濃的節(jié)日味道，作為教育者，更不能失掉這次教育契機(jī)，引導(dǎo)孩子了解民俗，了解歷史。
我們班這次舉行了一次美食文化盛宴。我的說法可能有點(diǎn)夸大，其實(shí)就是學(xué)生搜集了端午節(jié)的資料，大家交流，還有中午回家的同學(xué)帶來了粽子，大家共享。很親切吧？當(dāng)我在打字時還仿佛剛剛結(jié)束。我們把教室的桌椅擺成宴會的形式（大家對坐）面前放上還帶著溫度的粽子，勺子、牙簽還有白糖，很全吧。剛擺放好，平時這群遵守紀(jì)律的孩子竟活躍起來，迫不及待的要吃！有的已經(jīng)悄悄揭開綁粽子的皮，露出白嫩嫩的糯米，香味已經(jīng)飄出來了；有的在咂嘴巴，耐心的等我發(fā)號施令；還有“膽大的”問我什么時候才能吃！一看這場面我要招架不住了，還不能放下教師的“威嚴(yán)”，讓這些頑童品嘗美食，而忘記品讀文化了嗎！我趕緊拍拍手，示意安靜，
“同學(xué)們，想吃嗎？”
“想！”
“想讓粽子更好吃嗎？”
“想！”
“誰來介紹端午節(jié)的來歷？”立刻舉起許多小手，（我的學(xué)生探究心還是很大的）
“聽后你就會感到更香！”在我的“鼓動”下，一唱一和教室里響起了掌聲。孩子們暫時停住手，聽介紹，或強(qiáng)者介紹自己所知道的內(nèi)容。
知道的還真不少，端午節(jié)的來歷、習(xí)俗、歷史、詩句、真是五花八門。有的我也是第一次聽到的：如在我國古代，人們把端午節(jié)也稱作“兒童節(jié)”、“小孩節(jié)”，看來我們的祖先也是很重視小孩子的。李勇躍同學(xué)是我們班的“博士”，他朗誦的對聯(lián)我也很喜歡“艾葉吐幽芳香溢四海，龍舟掀巨浪氣吞八荒 ”。我一激動隨筆把它寫在了黑板上。孩子喜歡我在黑板上信手寫字的樣子，不過我把下句改為“屈原賦《離騷》氣吞八方”，因?yàn)辇堉垭x我們這些北方的旱鴨子實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了。學(xué)生在《笠翁對韻》中聽過屈原的典故，還是有一點(diǎn)讀懂的。所以還送給我一陣掌聲。也有的孩子介紹以往在家里過節(jié)的情形。時間稍一長，又有人蠢蠢欲動，我一看，有粽子的孩子眉飛色舞，沒帶的.同學(xué)一臉的不自在，我又趕緊插入一小段：“老師也說說小時候過端午節(jié)的故事吧，想不想聽？”孩子們給我面子，又停下來了。我趁機(jī)又插入“在我小的時候，過節(jié)日時飯菜豐富，這是要先讓長輩和客人”當(dāng)我話音剛落，這群機(jī)靈鬼立刻明白了，搶著說“吃我的！”我也不再賣關(guān)子，讓班長發(fā)下牙簽，拿起準(zhǔn)備好的水果刀分粽子，分誰的粽子時，這群“變得”懂事的孩子搶著說：“老師先吃”，我也放下平日的矜持，嘗了一小塊。溫溫的，滑滑的，軟軟的，真香！（其實(shí)我平日不吃這些的），但今天不同，這種氣氛，讓我也仿佛回到了童年！好親切，一張張充滿歡欣的笑臉，你一口，我一口，親如兄弟，這不就是“百家宴嗎！”
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