寫景優(yōu)秀作文(10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫景優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫景優(yōu)秀作文 篇1
春天來(lái)了，小草紛紛探出頭來(lái)，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩。
我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平方，幾棵老樹，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，在可愛的校園里我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。讓我給你們講一講我們的校園里有什么景物吧﹗
雖然我們學(xué)校里只有平房，可是我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，終于還搶了優(yōu)秀班級(jí)，還在學(xué)校拿了優(yōu)秀班級(jí)。
雖然我們學(xué)校里沒有什么名貴的花，可是我們學(xué)校里有自己長(zhǎng)出來(lái)的野花，一到春天，這些野花就開始發(fā)芽，還有小草也會(huì)發(fā)芽，還有別的顏色花，比如﹕黃的、紅的、紫的、淡藍(lán)的、淡紅的'等別的顏色的花。
還有很多樹木，雖然有一些老樹，可是還長(zhǎng)葉開花，還有冬青，雖然有一些老的，可是那些老的冬青身上還長(zhǎng)了種子，那些種子非常好玩，可以玩﹕五子棋、象棋等別的棋。
雖然操場(chǎng)也不大，可是今年變大了，上體育課我們都跑兩圈，我們都好累，不過(guò)，天天鍛煉身體好，這樣跑步還是有應(yīng)的。
我們學(xué)校還跳廣場(chǎng)舞，第一個(gè)學(xué)的就是“小蘋果”。我們都學(xué)會(huì)了，雖然這個(gè)學(xué)校不是很大，可是我們非常喜歡這個(gè)學(xué)校。還有我們的老師，我們的老師對(duì)我們特別好，不過(guò)對(duì)那些寫不完作業(yè)的不好，我都能寫完作業(yè)，我還是組長(zhǎng)呢﹗
這個(gè)學(xué)校太可愛啦，我好喜歡這個(gè)學(xué)校。
寫景優(yōu)秀作文 篇2
星期天，我獨(dú)自一人走在江濱大道上，春風(fēng)吹拂著我，我感到十分舒服，真是“春面不含楊柳風(fēng)”啊！我隨著這春風(fēng)，走到了江濱公園。
“江濱公園的景色好美啊！”我不禁贊嘆道。在遠(yuǎn)處，一顆香樟樹立在江邊的一個(gè)涼亭旁，就像一個(gè)巨人正在守護(hù)這涼亭。香樟樹的葉子很特別，又紅有綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，香樟樹就像穿上了一件紅綠相間的衣裳。在香樟的旁邊，還有幾顆柳樹“姐姐”正在向我打招呼。它的枝頭長(zhǎng)出了嫩芽，猶如一位少女的辮子上被點(diǎn)上了一些綠色。我走到它們的底下，又有一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳枝擺動(dòng)了起來(lái)，香樟樹紅紅的'葉子掉落到地上。我好像站在紅色的地毯上，楊柳“姐姐”用她細(xì)嫩的雙手撫摸著我。
“看，這花多美！”我隨著這喊聲，看了過(guò)去，原來(lái)在不遠(yuǎn)處有幾顆櫻花樹。我跑到那幾顆櫻樹旁，仔細(xì)一看，櫻樹已經(jīng)開出了幾朵紅里透白的小花，好像在向我問(wèn)好，歡迎我的到來(lái)。
“有魚鷹，有魚鷹！”我又隨著一個(gè)人的喊聲看了過(guò)去，那清澈、藍(lán)藍(lán)的水面說(shuō)果然有一只魚鷹，正在尋找自己的食物——魚。
我看一回，繼續(xù)往前走，走到草坪旁，看了看那些小草，還剛剛探出小腦袋哩！
此時(shí)，又有一陣微風(fēng)吹過(guò)，我看了看表，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“時(shí)間不早了！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，看了看美麗的景色，依依不舍地說(shuō)：“再見吧！”
……
寫景優(yōu)秀作文 篇3
春天的環(huán)湖大道景色怡人，路邊的草地上開滿了五顏六色的小野花，真是美麗無(wú)比。環(huán)湖大道也因春天的美景而名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，大家都慕名而來(lái)，欣賞湖邊美景，小朋友們?cè)诓莸厣戏胖螒B(tài)各異的風(fēng)箏，有小魚型的、有蝴蝶型的、有甲殼蟲型的……他們?cè)诓莸厣献分鸫螋[玩著游戲。久住城市里的人們來(lái)到這里久久不愿離去，有的索性就在那兒搭起了帳篷,還在帳篷旁邊烹飪燒烤呢!他們?cè)诤粑呅迈r空氣的同時(shí)，愜意地享受著田園生活。這就是春日里美麗的環(huán)湖大道!
夏日里的環(huán)湖大道，風(fēng)景秀麗，更是乘涼、聽音樂(lè)的好地方。白天，人們來(lái)到環(huán)湖大道的夢(mèng)萊茵帆船俱樂(lè)部，乘坐游艇暢游淀山湖。傍晚夕陽(yáng)西下時(shí)，大家開著小汽車來(lái)到湖邊，吹著湖風(fēng)，欣賞美麗的夕陽(yáng)，夕陽(yáng)如同一條條彩帶似的倒映在湖水中，美麗無(wú)比。環(huán)湖大道邊上的音樂(lè)廣場(chǎng)每天晚上都會(huì)吸引著周邊的人們來(lái)此游玩。月亮升起時(shí),滿天的星星鑲嵌在夜空中，音樂(lè)廣場(chǎng)開啟著噴泉，不斷地給人們帶來(lái)視覺上的.享受。音樂(lè)廣場(chǎng)同時(shí)也放送著優(yōu)美的樂(lè)曲浸潤(rùn)著人們的心靈。這就是環(huán)湖大道的夏日!
秋日里的環(huán)湖大道,會(huì)舉行一項(xiàng)有意義的活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)不管刮風(fēng)下雨都會(huì)如時(shí)舉行，這就是追日馬拉松活動(dòng)�；顒�(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員一邊欣賞著美麗的環(huán)湖風(fēng)光、一邊呼吸著湖邊新鮮的空氣，快樂(lè)地奔跑著、健康地運(yùn)動(dòng)著!這就是環(huán)湖大道的秋日!淳樸的淀山湖人民也在通過(guò)這樣的追日馬拉松活動(dòng)告訴我們：金山銀山不如綠水青山!
冬日里的環(huán)湖大道,有一道亮麗的風(fēng)景,那就是在環(huán)湖大道邊騎行的人們。他們不畏嚴(yán)寒在環(huán)湖大道邊運(yùn)動(dòng)。這就是環(huán)湖大道的冬日!
怎么樣?聽了我的介紹，你一定迫不及待地想來(lái)淀山湖的環(huán)湖大道看看吧!來(lái)吧，美麗的淀山湖歡迎你!
寫景優(yōu)秀作文 篇4
高高的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一群大雁一會(huì)兒排著“人”字形，一會(huì)兒排著“一”字形展翅向南飛去。哦，秋天來(lái)了！
秋天是什么顏色的呢？我追尋著秋天的蹤跡，聞著秋天的氣息，到大自然中去尋找這個(gè)答案。
在我家院子里，種著一棵楓樹。我常常在楓樹下散步。隨著天氣的變涼，我看到滿樹的楓葉漸漸變紅了。鮮紅的楓葉隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一團(tuán)火焰在熊熊燃燒。哦，秋天是紅色的！
學(xué)校大花壇里面有一棵挺拔的大雪松。課余時(shí)間，我總愛和小伙伴們?cè)谒闹車鲇螒颉Ｇ皫滋�，我們還不小心被那繡花針般的雪松葉子刺了一下，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)雪松的.葉子是那么綠，綠得像要滴出汁來(lái)似的。仔細(xì)觀察，我覺得雪松仿佛是一位身穿軍裝的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著整個(gè)校園。哦，秋天也是綠色的！
我漫步來(lái)到公園，只見夏日里枝繁葉茂的梧桐們已經(jīng)早早地?fù)Q上了秋裝。在陽(yáng)光照耀下，樹丫上僅剩的幾張梧桐葉更顯得黃燦燦了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，黃葉隨風(fēng)飄起，像是黃蝴蝶翩翩起舞。踩在滿是黃葉的林陰小道上，真是舒服極了。哦，秋天又是黃色的！
啊，我明白了，秋天是紅色的、綠色的、黃色的……我終于找到了秋天就如那天邊的彩虹，是五顏六色的！
寫景優(yōu)秀作文 篇5
世界上的萬(wàn)物都具有它獨(dú)特的美麗，困難可以幫助你走向目標(biāo)，失敗可以激勵(lì)你走向成功……當(dāng)然，落葉也具有它獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。
在黃昏迎來(lái)的時(shí)刻，我在院子里見到了一片落葉，它使我想起了那些輝煌已去得老爺爺、老奶奶們，現(xiàn)在，他們只是一個(gè)多余的，他們放棄了目標(biāo)，便掉了下來(lái)，在落葉的同時(shí)，那些即將凋落的樹葉還在拼命的奢求異地昂在樹上的感覺，因?yàn)樗�，只要它一落下�?lái)，他便是一個(gè)廢物，他根本沒有能力去讓人們欣賞他，一片樹葉，他唯有的'作用就是可以供人們乘乘陰，感覺涼快，或者是做一個(gè)詩(shī)文愛好者筆下寫的主角。它依舊頑強(qiáng)她在哪帶著，不到最后一刻，他一定不會(huì)放棄，終于，一個(gè)青年小伙子走了過(guò)來(lái)，坐在屬下的長(zhǎng)椅上，樹葉欣慰了，他從樹上掉了下來(lái)。
在生物課上，老師給我們講過(guò)了各種生物都具有排出體內(nèi)廢物的能力，數(shù)也是一種生物，而他排除飛舞的方法則是落葉，這在你們看來(lái)是一種自然規(guī)律，但在我看來(lái)，這是一種迎接的方式，迎接新樹葉的方式，落葉們知道，只有他們的離去，才會(huì)迎來(lái)更多好東西，落葉們懂得放棄，放棄是一種美德，我不會(huì)放棄，我要學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)像那個(gè)落葉那樣。
落葉在落下了的時(shí)候，它沒有失去，它還獲得了大地的歡迎，他或者是化為腐爛的樹葉融入土地使其更加肥沃，或者是悲慘得被清潔員投入垃圾箱。
生命就是這樣，如落葉一般，失去了，但有或許會(huì)獲得，要學(xué)會(huì)落葉的放棄。我能做到的�。。�
寫景優(yōu)秀作文 篇6
很久沒有在夜晚出來(lái)散步了，夜晚的青田，一切都顯得如此不同。
不知道何時(shí)，道路兩旁的樹都換成了銀杏，或是說(shuō)，一直都是銀杏，不過(guò)是我沒有細(xì)細(xì)觀察罷了。
仔細(xì)地欣賞著每一棵銀杏，金黃的葉子就如同花之精靈一般，忍不住想撫摸它們，但我卻收起了將要抬起的手，生怕震落了一小片葉子。
起風(fēng)了，微風(fēng)輕撫，清涼卻不刺骨。樹葉們?nèi)缤徽賳玖艘话悖诳罩袆澫乱坏劳昝赖幕【�。
即使是凋零，也要完美地謝幕。這，便是落葉之美嗎？我驚呆了，久久不能自已，盡情地感受著那由頭皮發(fā)麻而帶來(lái)的震驚的感受。
無(wú)法找到任何一個(gè)詞來(lái)形容這時(shí)的感受，只能是彎下腰去撿起一片黃得無(wú)暇的銀杏。那一瞬，我仿佛看看到了它那欣慰的笑顏，如同一名戰(zhàn)士為了國(guó)家而完成任務(wù)后的那種欣慰，那種如釋重負(fù)的欣慰。
曾有段時(shí)間，一直在想，生亦何歡，死亦何懼，有生便有死，那為何還要來(lái)到人世間受苦呢？不管是身無(wú)分文的'乞丐，亦或是腰纏萬(wàn)貫的富翁，在度過(guò)了幾年或幾十件的光陰后，都會(huì)走向那條人們談之色變的道路——死亡。曾有一時(shí)，我竟荒唐的想過(guò)，世界上每多出一個(gè)人，就相當(dāng)于是多了一個(gè)錯(cuò)誤。這個(gè)想法，我沒有像任何人袒露過(guò)。
直到看見了這片銀杏上欣慰的笑容時(shí)，我才突然明白，沒有任何一個(gè)人能夠逃脫輪回，但這一地的落葉卻給了我一個(gè)完美的詮釋——若死亡意味著另一個(gè)生命的新生，那又有什么位居的呢？
我也露出了一個(gè)欣慰的笑容。落葉，真美！
寫景優(yōu)秀作文 篇7
我們新會(huì)有許多美麗的地方。有歷史悠久的梁?jiǎn)⒊示�、崖門炮臺(tái)，美麗的北園公園，等。但我最喜歡的還是美麗的葵湖公園，像一顆璀璨的明珠落在家鄉(xiāng)西邊。
早上，每當(dāng)我走進(jìn)葵林時(shí)，我就首先看到了茂盛的葵樹，葵樹郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，綠樹成蔭，就像萬(wàn)木爭(zhēng)榮。地上的花草綠草如茵，百花齊放，繁花似錦，就像各種奇花異草都在比美，真是婀娜多姿呀！
當(dāng)陽(yáng)光照下來(lái)時(shí)，葵樹就像穿上了一身金色的禮服，地上的.＂斑點(diǎn)＂都晃動(dòng)了起來(lái)，像正在跳舞一樣。
看！那引人注目的湖水吸引了我的目光，湖水水平如鏡，水天一色。當(dāng)陽(yáng)光照射到湖水上時(shí)，湖水波光粼粼的，美麗極了。
再看看湖邊的花。有蒲公英，白花花的臉在對(duì)我微笑，好像在對(duì)我說(shuō)：＂善良的人吶，幫我傳播一下種子吧！＂還有五顏六色的菊花，好像在對(duì)我問(wèn)好。
再看看葵湖的橋。有拱形的，有彎曲的，還有平坦的�？臉蛘媸瞧嫘喂譅钛剑藗�?cè)跇蛏嫌^賞美麗的葵湖仙境，都說(shuō)美麗。
葵湖的小鳥也非�？蓯叟叮驹陔娋�上，正演奏著春天的贊歌。
夜晚的葵湖也非常美麗，葵樹在跳舞，地上的花草也在看葵樹表演呢！湖面也露出了滿意的笑容。
多么美麗的葵湖！多么有趣的小橋啊！這葵湖陶醉了我，令我終生難忘。
寫景優(yōu)秀作文 篇8
櫻花飛落，充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校�！奥逑�？”洛夕轉(zhuǎn)過(guò)頭，櫻花擋住她的視線，隱隱約約看到一個(gè)美男，咖啡色的短頭發(fā)，洛夕瞇了瞇眼，“楓？是嗎？”“恩，是我�！�
“你轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)了？”“是啊，好久不見。”少年回答著，接著又說(shuō)：“還好嗎？”洛點(diǎn)點(diǎn)頭，“咚！”“走，上課了。”說(shuō)著拉著洛夕走向班級(jí)。
“現(xiàn)在介紹一位老同學(xué)。”老師說(shuō)完，楓正好拉著洛夕到班級(jí)，“大家好。”“班長(zhǎng)，你回來(lái)了！”全班驚訝，洛夕傻愣愣站在他旁邊，不知所措，等楓說(shuō)完后，才像個(gè)傻瓜跟著回到了座位上，臉通紅。
下課后，一個(gè)女生跑來(lái)對(duì)洛夕說(shuō)道：“學(xué)長(zhǎng)找你�！甭逑σ汇�，隨后跟女生走去。走到了走廊盡頭，一位女的.站在那，“洛夕，哼，你不要太不要臉了�！薄罢�(qǐng)問(wèn)……什么意思？”“哼，臉皮那么厚，敢在楓左右，你配不上，人家是班長(zhǎng)，你一個(gè)丫頭，簡(jiǎn)直太不要臉了！”洛夕低著頭，頭發(fā)圍住了兩只眼，“我告訴你，你今天已經(jīng)很丟臉了，以后再纏楓，你會(huì)更加丟臉！”學(xué)長(zhǎng)說(shuō)完，無(wú)情地走了。
洛夕還是低著頭，淚流到了下巴，呆呆站在原地，一動(dòng)不動(dòng)，“你是誰(shuí)？為什么哭？”一雙手搭在洛夕肩上，洛夕抬起頭，一位女孩眨眨眼，烏黑長(zhǎng)發(fā)，閃亮眼睛，“沒……沒什么�！�
“那笑一笑吧！”女孩笑呵呵地說(shuō)，“恩�！甭逑ξ宋亲�，笑，也只能苦笑，喉嚨像喝了中藥一樣苦。
洛夕回到班級(jí)，坐在位置上，自己沒有想過(guò)與楓交往，和楓交往，只是朋友關(guān)系罷了，還要背上黑鍋，自己很無(wú)奈，陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，自己默默坐著，她等待著有一個(gè)能安慰自己的人，“在干什么呢？”洛夕吃驚轉(zhuǎn)過(guò)頭……
寫景優(yōu)秀作文 篇9
當(dāng)樹上的最后一片紅葉從樹上落下來(lái)，冬天來(lái)了;當(dāng)最后一朵花在寒風(fēng)中凋落，冬天來(lái)了;當(dāng)?shù)谝黄┗◤奶焐下湎聛?lái)，冬天來(lái)了。
冬天，令人喜愛。熊，蛇等動(dòng)物都進(jìn)入了冬眠狀態(tài)，大地上的勃勃生機(jī)消失，只有能抗寒的植物在守護(hù)著大地，周圍是一片寂靜，久久都聽不到一點(diǎn)聲響。雖說(shuō)其他動(dòng)物都該干啥干啥去了，但是。有一種高級(jí)動(dòng)物人，還在冬天里歡聲笑語(yǔ)，沒有一點(diǎn)詛喪。無(wú)論在大街上，還是在小巷里，都可以看見人們的身影。他們有時(shí)歡呼，有時(shí)抱怨，誰(shuí)也也不知道他們?cè)诟墒裁�。�?dāng)你見到他們，就可以看見他們用地上的雪球來(lái)砸與他們一起玩耍的同伴。這時(shí)，你可能會(huì)疑惑不已，因?yàn)槟愕男睦飺碛兄嗟膯?wèn)號(hào)，但是在他們眼里，這，就是一個(gè)游戲，一個(gè)名叫打雪仗的游戲。 冬天，也讓人恨。寒風(fēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著人們，使人們經(jīng)常感覺到寒風(fēng)刺骨的`痛苦;冰雹和風(fēng)沙，令人們恐懼到極點(diǎn)。三者若一起來(lái)臨，絕對(duì)是人類世界的一個(gè)巨大的敵人。衣服，從未干過(guò);嘴唇，從未濕潤(rùn)過(guò);帽子，從未摘下過(guò)，冬天，給人們帶來(lái)了太多的規(guī)矩和傷害。
啊!冬天，你所蘊(yùn)含的韻味，令我陶醉。
寫景優(yōu)秀作文 篇10
春、夏、秋、冬，每一個(gè)季節(jié)都是大自然送給我們的禮物。春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹成陰，秋天五谷豐登，冬天萬(wàn)里雪飄。讓我們一起分享這美麗的四季吧！
校園里，到處充滿了春天的氣息。柳樹抽出細(xì)細(xì)的枝條，上面長(zhǎng)滿了帶嫩黃色的新葉。小草從地里冒出來(lái)，還帶著泥土的芳香呢！小鳥們從家里飛出來(lái)，唱著歌兒，告訴我們：“春天來(lái)了！”春天到了，人們又忙碌起來(lái)了。俗話說(shuō)的好：“一年之計(jì)在于春。”在城市的大街小巷，到處是人們忙碌的身影。在鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民伯伯正播灑著希望的種子。在學(xué)校的教室里，朗朗的讀書聲代表了同學(xué)們對(duì)新一學(xué)期的向往。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等著我們?nèi)ゲ烧�。這就是春天，充滿了生機(jī)，充滿了新的希望。
夏天到了，路旁的柳樹換了新模樣。長(zhǎng)出了翠綠的葉子，枝葉也茂盛了許多。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條在空中翩翩起舞，美輪美奐。夏天給人們的印象是酷熱與艷陽(yáng)高照的，往往令人們滿頭大汗，汗流浹背。上體育課時(shí)，才跑一會(huì)兒步就令同學(xué)們大汗淋漓。夏天給人們的印象也可能是風(fēng)起云涌，狂風(fēng)暴雨。下暴雨時(shí)是“嘩、嘩、嘩”下小雨時(shí)是“淅瀝淅瀝”。如果你有勇氣，敢在下雨天不打傘走上街，你盡管去試吧。當(dāng)你正享受著“夏雨浴”的時(shí)候，閉上眼睛，你可以聞到夏雨的味道。有想象力的人還可以感受到小雨滴萬(wàn)眾一心，把夏天由酷熱轉(zhuǎn)變成清爽的夢(mèng)想。脫離虛幻后，你就會(huì)感受到夏天的美。
秋天是金色的世界。在鄉(xiāng)村的田野上，一大片金色的東西是什么呢？走近一看，原來(lái)是已經(jīng)成熟的`稻田呀！看來(lái)今年又是一個(gè)豐收年。在樹林里，楓樹的葉子變成了一枚枚火紅的郵票。就在楓葉落下來(lái)的一瞬間，它仿佛又變成了一只蝴蝶，在空中翩翩起舞。銀杏樹的葉子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱卻扇來(lái)了秋天的涼爽。路旁一排排的樹，綠帶黃色的葉子在樹上輕輕擺動(dòng)著，偶爾幾片蝴蝶似的葉子從樹上落下來(lái)，飛得是那么輕盈，那么優(yōu)雅。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。一排排大雁在天空飛著，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲叫，這無(wú)疑點(diǎn)綴了藍(lán)藍(lán)的天空。秋天的美在那一片片從樹上落下來(lái)的落葉中，在那一片片豐收的稻田中……
冬天是美麗的，萬(wàn)里雪飄，一眼望去，白茫茫一片，異常美麗。樹林里，一棵棵松樹挺立在風(fēng)雪中。樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹上的銀條、雪球從樹上掉下來(lái)，融化成水。在陽(yáng)光的折射下形成了一道道“彩虹”。冬天是美麗的，當(dāng)然也是快樂(lè)的。這最能在孩子們身上體現(xiàn)出來(lái)。盡管他們臉、手都凍得通紅，但這并沒有影響他們快樂(lè)的心情。就算摔了一跤，但這也伴隨著歡樂(lè)的笑聲。
我愛美麗的四季！
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