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桂花的作文【精品4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的桂花的作文4篇，歡迎大家分享。
桂花的作文 篇1
桂樹花開十里香，今天，我發(fā)現(xiàn)金桂、銀桂和丹桂都開花了。
從遠(yuǎn)處看，桂花樹上像長出了一顆顆小星星，又像一個個活潑可愛的小精靈在樹上快樂的玩耍。走近一看，有的一簇簇挨挨擠擠，像是在看熱鬧；有的桂花一朵大，一朵小，像花媽媽在照顧花寶寶一樣；還有一朵花長在最高處，好像在對其他桂花說：“我是桂花國的主人，你們都得聽我的！呵呵呵！桂花的樣子真有趣呀！
桂花的顏色也很多：有乳白色、鵝黃色、金黃色……真是五彩繽紛��！
桂花的樣子非常可愛，四片花瓣和米粒般大小，兩粒小米大的花蕊發(fā)出濃濃的香味，一聞就感到嘴里甜甜的，如品糖，又似吃桂花糕，甜在嘴里，香在心里，我愛桂花的香。
桂花的.葉子最有特點，葉子的邊上有許多小齒，像鋸子一樣。我愛秋天，我更愛秋天香氣宜人的桂花。
桂花的作文 篇2
我們學(xué)校有好多的桂花樹。
春天，桂花樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，一片片葉子在雨露中歡聲笑語。夏天，葉子長得郁郁蔥蔥，密密層層的`枝葉擋住了炎炎烈日。就像一把綠絨的大傘，擋住炎熱，留下陰涼。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌�，在樹陰下盡情地玩耍。金秋時節(jié)，桂花盛開。淡黃色的米粒般大小的桂花，在微風(fēng)的幫助下，把香味彌漫了整個校園，它不斷勾住我們的腳，把師生們一批一批地連推帶拉，把我們引到樹下觀賞、乘涼。寒冬臘月，桂樹沒落半片樹葉。它在刺骨的寒風(fēng)中頑強(qiáng)地挺立著，在嚴(yán)寒的風(fēng)雪中艱難地生存著，葉子和春天剛長時一樣綠，不愧是“四季常青”樹。這就是美麗的桂花樹，這就是我們學(xué)校的桂花樹。
�。∥覑酃鸹�，更愛我們學(xué)校的桂花樹。
桂花的作文 篇3
今天，我再次來到小蜜蜂作文班，又做一個十分有創(chuàng)意的小游戲，這個小游戲就叫做——桂花葉的創(chuàng)意。
快放學(xué)了，老師讓我們在放學(xué)之前玩?zhèn)�小游戲，叫桂花葉的創(chuàng)意，老師發(fā)話了：“這個小游戲可一個人做，也可以兩個人一起做，等一下老師會發(fā)給你們一張紙，一卷透明膠，剪刀和桂花樹樹葉，你們就利用這一些東西來完成你們自己的.創(chuàng)意。”
開始了，我想我自己一個人能行的，于是就自己一個人做，我先把制做的東西放在桌子上面，然后我就想：畫個什么好呢？對了，我可以畫一個雞的雞爪來畫食充饑呀！這個想法讓我不禁行動了起來。于是我拿出剪刀來，把樹枝能上的樹葉剪下來之后，把樹枝放在紙上面，然后用透明膠把樹枝貼穩(wěn)，再一塊塊地把樹葉放上去，用透明膠給貼好，我的雞爪就好了。于是我收拾好桌子上的東西，把畫、剪刀、透明膠交給了老師后，就回到了桌子上。
這一個小游戲讓我懂得了，無論是什么東西，只要你擁有著想法，就一定能做的很好。
桂花的作文 篇4
瞧！這是一棵桂花樹。它生長在我家花壇邊，旁邊長滿了高過小腿的草。
每當(dāng)我放學(xué)回家時，它都站立在那兒，似乎永遠(yuǎn)感覺不到疲乏。每當(dāng)我在家寫作業(yè)時，它就會和微風(fēng)奏響一首悅耳的歌：“沙！沙！沙！”每當(dāng)我在家玩樂高時，它會讓微風(fēng)送來陣陣甜甜的清香，頓時讓人神清氣爽。
桂花樹的枝干細(xì)細(xì)的，差不多有兩個中指粗。離地面半尺高就開始分出了另幾根枝干。往上看，枝干又分出了一枝又一枝的枝丫，上面長滿了樹葉。仔細(xì)看的話，可以發(fā)現(xiàn)上面的小刺，我猜測可能它是為了預(yù)防蟲子來吃樹葉吧。樹葉上點綴著黃色的、小小的花。這就是桂花啦！這些花一小片連著一小片，像極了低年級的小女生們湊在一起說悄悄話，別提多可愛了。這小花有的像羞澀的'姑娘，不敢張開自己的花苞；有的像小孩的笑臉，無時不刻的張開著；還有的像金黃的風(fēng)鈴，似乎風(fēng)一吹就會發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音......再往上，樹葉越來越密，枝干也越來越多，整個樹冠形成了一個小小的橢圓球體，非�？蓯�。
��！就算傾盆大雨也沖刷不了你的美，就算人聲鼎沸也打斷不了你的樂曲......我愛你，門前的桂花樹！
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