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奉獻(xiàn)作文精選9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的奉獻(xiàn)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奉獻(xiàn)作文 篇1
夜把花悄悄地開(kāi)放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞�！└�?duì)?/p>
奉獻(xiàn)是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的大無(wú)畏；奉獻(xiàn)是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”吃苦在前享樂(lè)在后的豁達(dá)；奉獻(xiàn)是陶行知“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的無(wú)私；奉獻(xiàn)是一首無(wú)言的歌，無(wú)數(shù)人唱起過(guò)，里面的故事感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人！
我一直很喜歡“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)，我覺(jué)得這句話(huà)不僅形容無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，還象征了很多人，并且每次讀這句話(huà)我都會(huì)想起赤腳醫(yī)生——李春燕！
李春燕是貴州從江縣大塘村鄉(xiāng)村醫(yī)生。三年前李春燕衛(wèi)校畢業(yè)后嫁給了大塘村一個(gè)苗族青年成為一名鄉(xiāng)村衛(wèi)生員并且在自己家里開(kāi)設(shè)了一間衛(wèi)生室。大塘村是一個(gè)苗族村寨，只有李春燕一個(gè)鄉(xiāng)村衛(wèi)生員，生活在那里苗族村民，生活極其貧窮，人們向來(lái)缺醫(yī)少藥，過(guò)去，村里沒(méi)有醫(yī)生，得病了，除了苦熬，就是請(qǐng)鬼師驅(qū)鬼辟邪，或是用‘土辦法’自己治療，死了，誰(shuí)也不知道是啥原因�，F(xiàn)在，大家已經(jīng)逐漸習(xí)慣了生病去李春燕那兒打針吃藥，有了初步的醫(yī)療保障。李春燕，嚴(yán)格地講不能稱(chēng)作醫(yī)生，只能叫做‘衛(wèi)生員’，因?yàn)樗龥](méi)有編制，不享受?chē)?guó)家的工資和其它待遇。由于工作環(huán)境差、入不敷出，我國(guó)的大部分鄉(xiāng)村衛(wèi)生員已改行或外出打工去了。李春燕也遇到過(guò)相同的問(wèn)題，鄉(xiāng)親們來(lái)看病，沒(méi)有錢(qián)付藥費(fèi)，只能記賬賒欠。20xx年初，一直賠本經(jīng)營(yíng)衛(wèi)生室的李春燕決定關(guān)掉衛(wèi)生室，和丈夫一道去廣東打工。當(dāng)他們正準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，聞?dòng)嵍鴣?lái)的鄉(xiāng)親們正好趕到。村民們掏出皺巴巴的一元、兩元錢(qián)遞給李春燕：“李醫(yī)生你走了，我們可怎么辦？這是我們還你的`賬，不夠的我們明天把家里的米賣(mài)了，給補(bǔ)上�！崩畲貉嘤谑菦](méi)有離開(kāi)。這是李春燕留在這艱苦的地方做鄉(xiāng)村醫(yī)生以來(lái)唯一想放棄的一次。
我總是在想：到底是什么來(lái)支撐李春燕一直扎根貧困地區(qū)行醫(yī)的決心呢，她那柔弱的身軀要擔(dān)起的是整個(gè)村鎮(zhèn)人民的健康需要怎樣的勇氣？！我想應(yīng)該是一顆奉獻(xiàn)的心讓她勇敢地留了下來(lái)吧！
奉獻(xiàn)是開(kāi)在寒風(fēng)中的梅花，它可以讓寒冷的冬變得柔和；奉獻(xiàn)是躲在紅花下的綠葉，為花兒增添色彩；奉獻(xiàn)是飄在天空的云彩，讓廣闊的天變得高遠(yuǎn)，奉獻(xiàn)是一首歌，在黑夜中響徹云霄。
讓我們向奉獻(xiàn)的人兒致敬，讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量！
奉獻(xiàn)作文 篇2
積極進(jìn)步，努力奉獻(xiàn)
前進(jìn)走不出困惑，后退走不出憂(yōu)傷；此所謂進(jìn)退維谷。
每個(gè)人，興許在某一個(gè)時(shí)段都曾抵達(dá)這樣的境地；只是，不同的人在這樣的'境地所處的時(shí)間長(zhǎng)短不太一樣。
世界給了人夢(mèng)想，夢(mèng)想給了人們多少時(shí)間？如果，我們不曾有過(guò)太多的奢求，我們便不會(huì)有太多的失落。
這，貌似有些佛家所言的無(wú)欲無(wú)求；亦或，儒家所說(shuō)的無(wú)欲則剛。
而事實(shí)能做到無(wú)欲，此所謂足夠難了。寡欲已經(jīng)不易，何談無(wú)欲？
一次和前輩論商----他說(shuō)，很多人做商業(yè)失敗了，受不了，跳樓了。是因?yàn)樾睦锍惺苣芰Σ粔颉?/p>
我說(shuō)，其實(shí)他們即使失敗了，也比很多人的生活還優(yōu)越許多。
他說(shuō)，是啊；但是和他們的頂峰比較無(wú)論在名譽(yù)，地位，財(cái)富上的落差都很大；所以就受不了了。
是呀；都不曾擁有，何須在乎天上地久。
常言道，生死之外無(wú)大事；何況，真的想透了，生死又如何？活得坦蕩蕩，過(guò)得有滋味才是有意思呀！
遇事兒，無(wú)需困惑，積極面對(duì)，解決問(wèn)題，既然我們來(lái)到這個(gè)世界，那就注定精彩，我們就是來(lái)逢山開(kāi)路遇水搭橋來(lái)了。
生活的意義何止是卿卿我我，何止是幾張鈔票，何止是功名利祿。
不如閑庭信步；且看他起高樓，且看他宴賓客，且看他樓塌了。若是做不到，若世人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我、如何處治乎？我且忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待幾年你且看他！
總之，做好自己，做個(gè)積極的自己；努力奉獻(xiàn)！
奉獻(xiàn)作文 篇3
在當(dāng)今的社會(huì)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要無(wú)私奉獻(xiàn)的人。但是又有多少人回去無(wú)私的奉獻(xiàn)呢？那恐怕是少之又少罷了！而我卻不一樣，我想變成一名奉獻(xiàn)者。
有一天，我做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)了我的家鄉(xiāng)變成了一個(gè)巨大的城市，而城里的人特別沒(méi)有環(huán)境意識(shí)，不管在什么地方，手里的垃圾亂扔，毫不猶豫，而城市中又缺乏清潔的人員，因?yàn)榇蟛糠值娜思叶加绣X(qián)，于是以我為首成立了一家清潔城市、美化城市的公司。我每天都親自動(dòng)手打掃衛(wèi)生，有的用水澆花種草，有的和我一起打掃勞動(dòng)衛(wèi)生。但是，在工作中我卻遇到了一個(gè)巨大的麻煩，那些垃圾打掃過(guò)后又被丟得滿(mǎn)地都是。于是，我又采取了措施，向聯(lián)合國(guó)申請(qǐng)他們派兵來(lái)監(jiān)視著人們，聯(lián)合國(guó)覺(jué)得保護(hù)環(huán)境是迫不及待的事情，他們便派兵來(lái)監(jiān)視著人們，如果亂扔垃圾，亂砍濫伐的人都會(huì)受到懲罰，懲罰就是做五年的清潔工。開(kāi)始大多數(shù)的人都沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，都被抓去勞動(dòng)過(guò)，但是人越來(lái)越少，最后到?jīng)]有了，人們都不亂扔垃圾，不亂砍濫伐，甚至有關(guān)環(huán)境污染的事都不做。后來(lái)我的公司也解散了，聯(lián)合國(guó)的部隊(duì)也撤走了。最后，每一個(gè)人都知道吧保護(hù)環(huán)境對(duì)于我們十分重要，都有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我不停的在感嘆，這樣的環(huán)境才是多么的好，這樣的生活才是快樂(lè)的生活，健康的生活！
后來(lái)，人們?cè)僖矝](méi)有污染環(huán)境，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，再加上人們?cè)絹?lái)越自覺(jué)，人們這時(shí)真正過(guò)上了好日子。
我的夢(mèng)醒了后，才發(fā)現(xiàn)這一切都是假的，原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng)境，世間還是沒(méi)有那樣的好。但是，再當(dāng)今社會(huì)中，確實(shí)還是需要無(wú)私奉獻(xiàn)的人，再當(dāng)今社會(huì)中，能過(guò)無(wú)私奉獻(xiàn)的人也確實(shí)是少之又少的。
有的'人認(rèn)為做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人是愚蠢的，但是我卻認(rèn)為無(wú)私奉獻(xiàn)的人才是世界上最偉大的人，因?yàn)樗炎约旱囊磺卸冀o了其他生物，而不是謀求自己的利益，你說(shuō)他不偉大嗎？
我想成為一名奉獻(xiàn)者，因?yàn)檫@份工作是為人民服務(wù)的，它是當(dāng)今人們最需要的也是當(dāng)今社會(huì)缺少的，它是世界上最偉大的一份工作。所以我欽佩清潔工，欽佩那些無(wú)私貢獻(xiàn)的人，我在此向您們說(shuō)一聲：“您們辛苦了，您們永遠(yuǎn)會(huì)得到別人的贊賞，我真心的佩服您們，您們是人類(lèi)的驕傲�！�
我想我不久將成為一名真正的奉獻(xiàn)者，因?yàn)槲視?huì)把我該做的事情做好，從小事做起，規(guī)范自己的行為舉止，不做一件對(duì)社會(huì)有害的事情，我真想變成一名奉獻(xiàn)者。
奉獻(xiàn)作文 篇4
我曾經(jīng)對(duì)丈夫說(shuō)，“我不喜歡住在這個(gè)城市，這里的生態(tài)環(huán)境太惡劣，無(wú)益于孩子的成長(zhǎng)�！�
“但是這里良好的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)質(zhì)量，卻是有益于孩子成才的。”丈夫則說(shuō)。
“那，倒也是。”我不得不承認(rèn)。
成長(zhǎng)和成才，哪一個(gè)更重要呢？中國(guó)人似乎更重視成才。而成長(zhǎng)，似乎是不需要過(guò)分操心的。只要給孩子足夠的食物，他們自然就會(huì)“成長(zhǎng)”起來(lái)――為人父母?jìng)儯殉砷L(zhǎng)簡(jiǎn)化成了“長(zhǎng)大”。他們不知道長(zhǎng)大，只需要食物；而成長(zhǎng)，還需要環(huán)境。前者是物質(zhì)，后者是精神。
所以，才會(huì)有無(wú)數(shù)的孩子們，從出生伊始就無(wú)從選擇地生活在鋼筋水泥和工廠、汽車(chē)所制造的廢氣之中。他們不曾見(jiàn)過(guò)廣袤無(wú)邊的青青草原，不曾聽(tīng)過(guò)林間小溪的淙淙水流，不曾在野花叢中捕捉蝴蝶，不曾在水稻田間靜聽(tīng)蛙鳴。他們不知道雨水從竹葉上滴落的清瑩，不知道云霧在山谷中繚繞的迷離……
他們唱著《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》，卻無(wú)從體會(huì)歌中“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊……”那樸實(shí)而又有如詩(shī)畫(huà)般的意境。他們根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)谷堆，城市的天空也難得有“白蓮花般的云朵”。
我的童年在農(nóng)村度過(guò)，直到上學(xué)才隨父母搬到城里。我的堂兄堂妹們很多，捉蛐蛐兒、偷甘蔗、在田里挖地洞、上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩……我和我的堂兄堂妹們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。而隨著年齡的增長(zhǎng)、工作的變動(dòng)、結(jié)婚、生子，特別是住到這個(gè)工廠密集的城市，我越來(lái)越難得快樂(lè)了。有時(shí)候我會(huì)高興、會(huì)開(kāi)心、會(huì)興奮但不會(huì)快樂(lè)，它們不一樣，完全不一樣。
我踏遍三山五岳的宏愿，我隱居深山老林的幻想，在現(xiàn)實(shí)的生活里一一沉睡。除非必要，一般我不出門(mén)，我關(guān)緊門(mén)窗，試圖把所有的噪音、廢氣、污煙拒之門(mén)外。我用這種方法保護(hù)自己，更保護(hù)我那一歲半的可愛(ài)女兒。
偶然一次去了市民廣場(chǎng)，高分貝的蹦的廳和如織的行人讓我無(wú)心留戀，可女兒卻緊緊拖住我和她姑姑的手，死活不肯走，無(wú)奈，只得在廣場(chǎng)中心的草坪上找了塊地方坐了下來(lái)。
我們坐的地方離的廳比較遠(yuǎn)，人也不是太多，陣陣清風(fēng)拂過(guò)，我的心漸漸靜了下來(lái)。女兒偎在我懷里，好奇的眼睛四處看個(gè)不停�！懊酌祝▼屵洌�，看！”女兒忽然歡叫起來(lái)，并且用胖乎乎的小手指向天空。我順手看去――天，那么多的風(fēng)箏！它們上下翻飛著，彼此糾纏著，薄薄的塑料的材質(zhì)映出閃閃的燈光，像無(wú)數(shù)發(fā)光的鳥(niǎo)，在夜空中自由地飛翔。那些放風(fēng)箏的人，奔跑著、歡笑著，那情景多么熟悉。那不正是我們兒時(shí)在許多個(gè)春風(fēng)里，曾經(jīng)擁有過(guò)的奔跑和歡笑嗎？
“寶貝，那是風(fēng)箏�！蔽业拖骂^，輕輕地告訴我的女兒。
“分斤�！迸畠耗搪暷虤獾膶W(xué)著。
我和她姑姑被逗笑了。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)大約三歲的小女孩，她走近我的女兒，伸出手摸摸女兒的臉，她說(shuō)：“小妹妹，我們一塊兒玩吧！”
女兒羞澀地看我，我鼓勵(lì)她：“不怕，去和姐姐玩吧�！�
小女孩主動(dòng)牽起女兒的手，她們向另一群孩子跑去。孩子們嬉鬧著，女兒很快也融入其中。她被幾個(gè)大孩子爭(zhēng)相抱起來(lái)，旋轉(zhuǎn)著。我有些擔(dān)心女兒會(huì)摔倒，但我沒(méi)有像往常那樣去保護(hù)她。我被她咯咯笑著漲紅的小臉?biāo)�，她現(xiàn)在很快樂(lè)。跟這快樂(lè)比起來(lái)，摔倒又算得了什么！
夜?jié)u漸深了，人們陸續(xù)離去，我們也要回家了。我摸了摸毛絨絨的'草地，再使勁吸一口新鮮的草香，竟有些戀戀不舍了。雖然只是有限的幾塊草坪，雖然人擠為患，但它給了我入夏以來(lái)最清涼的一夜，更給了我的女兒日日“關(guān)”在家中所得不到的快樂(lè)。最后看一眼天空，風(fēng)箏們已經(jīng)飛走，留下黑絨般溫柔的夜空，我抱起女兒，指著天空中那些清凌的鉆石對(duì)她說(shuō)：“寶貝你看，星星�！�
女兒抬頭看著，星在她純凈的瞳仁里投射出燦燦的光芒，一朵天真而美麗的微笑在她的唇邊盛開(kāi)。我有些淚濕，要知道，這是我的女兒來(lái)到這個(gè)世界以后，第一次看到星星――有多久了？我的夜晚總是在房子里度過(guò)。偶爾出來(lái)，也總是匆匆走過(guò)，而沒(méi)想到抬頭看一看，那些曾在兒時(shí)給過(guò)我無(wú)數(shù)美麗幻想的星星。
在青天、白云、紅花、綠草離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的現(xiàn)在，我的孩子，我能拿什么奉獻(xiàn)給你？難道只能是緊閉的門(mén)窗？或者，偶爾還能有那些僥幸的發(fā)光的風(fēng)箏和發(fā)光的星。
我因此而感到，無(wú)比難過(guò)。
奉獻(xiàn)作文 篇5
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋侓時(shí)便不禁想起我的'班主任吳老師，她把無(wú)私的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。
記得那是考試前夕，吳老師嗓子發(fā)炎，幾天說(shuō)不出
話(huà)來(lái)，但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課，只要是講課聲音很小同學(xué)們有些奇怪與擔(dān)心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急匆匆地走過(guò)來(lái)勸老師停課回家休息。老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說(shuō)：“沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了�！彪S后把教務(wù)主任拉到門(mén)外。過(guò)了一會(huì)兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于同學(xué)們考完試了，但是吳老師隨之也病倒了。
吳老師不正是在用自己的全部心血譜寫(xiě)這曲“愛(ài)的奉獻(xiàn)”之歌嗎？
奉獻(xiàn)作文 篇6
我是一片綠葉，一片與紅花朝夕相處的綠葉。我們每天在一起生活得很快樂(lè)。清晨在鳥(niǎo)兒的歌聲中笑盈盈地與太陽(yáng)公公打招呼，晚上又在月亮婆婆慈祥的目光下安然入睡。
一個(gè)溫暖明媚的早晨，谷里突然來(lái)了一位客人——他是一位詩(shī)人。見(jiàn)他瞇著眼邊散步邊念著詩(shī)，頭還不停地晃。突然，他目光欣喜地落在這里，高聲吟道：”多么漂亮的一朵花�。〖t得不嬌艷，卻又極顯媚態(tài)。好花，好花��！”
說(shuō)著他跑過(guò)來(lái)，圍著我們看了半天，最后，他一使勁，我和小紅花便被摘了下來(lái)。我慌了，大聲叫喊著，但卻看見(jiàn)小紅花在周?chē)幕ú輦兊牧w慕聲中把身子挺得筆直。我使勁搖動(dòng)著，但無(wú)濟(jì)于事。最終，我和她被那個(gè)詩(shī)人帶回了家，放到了一個(gè)漂亮的花瓶中。
每天都有很多人來(lái)看我們，贊嘆聲不絕于耳。聽(tīng)到這些贊美聲，小紅花得意極了，她盡情地舒展著嫣紅的花瓣，更加?jì)善G欲滴。而我，只是默默地，默默地。人們贊嘆她的美麗，我不忌妒。只是，不知不覺(jué)中，我覺(jué)得紅花變了。
有一天，她竟然對(duì)我說(shuō)：“哎！真不知道要你有什么用，連個(gè)擺設(shè)都不如。你看那些來(lái)的人，哪一個(gè)不是贊嘆我的美？你這個(gè)累贅，還是趁早離開(kāi)我的好�！闭f(shuō)完她輕蔑地瞟了我一眼。我聽(tīng)到這番話(huà)，傷心極了。既然我只能給紅花帶來(lái)困擾，那么……
那一天晚上，風(fēng)刮得很大。陽(yáng)臺(tái)的窗戶(hù)沒(méi)有被關(guān)緊，風(fēng)灌了進(jìn)來(lái)，吹得我搖擺不定。好吧，就趁現(xiàn)在……我一用力，身體便脫離了花莖�？耧L(fēng)恣意地吹打著我，我抬頭看天，它是黑色的，卻映出我心中的無(wú)限悲涼。
第二天，風(fēng)停了，一切又恢復(fù)了平靜。我睜開(kāi)朦朧的.睡眼，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在一個(gè)垃圾箱內(nèi)。我的嘴角不禁泛起一絲苦笑，不都說(shuō)“落葉歸根”么，綠葉的歸宿不是大地么？可我呢？
忽然，一個(gè)熟悉的身影闖入我的視線(xiàn)。是她！小紅花！只見(jiàn)她有氣無(wú)力地躺在那里，身邊散落著早已枯萎的花瓣。此刻的她香消玉殞?zhuān)枷愦M。我怔住了，她忽然睜開(kāi)了眼，朝我虛弱地笑笑，說(shuō)：“想不到竟然在這里遇見(jiàn)你啊。在你走之后，主人竟然說(shuō)沒(méi)有了葉子的襯托我一點(diǎn)也不美，就把我扔了。我現(xiàn)在沒(méi)有了水分和養(yǎng)料，就快要死了。過(guò)去，我一直認(rèn)為自己才是最美的，你一片小小的葉子哪里談的上美呢？現(xiàn)在，我明白了，你為我奉獻(xiàn)了你自己，你才是最美麗的��！”
啊！過(guò)去我從未這樣想過(guò)，而今我終于明白了。我為別人奉獻(xiàn)了自己，我也是美麗的啊……
望著紅花可憐的樣子，此刻我也明白了自己作為一片葉子的價(jià)值：即使最終沒(méi)有回歸大地，我也因奉獻(xiàn)而美麗。
奉獻(xiàn)作文 篇7
生活因奉獻(xiàn)而美麗
人生因奉獻(xiàn)而精彩
奉獻(xiàn)，一個(gè)美麗而富有哲理性的名詞，讓人感到欣慰。
春雨悄悄、春芽田田、春風(fēng)咰暖、春燕呢楠、更有那效外春耕的牛和脆生生趕牛的鞭響是春的奉獻(xiàn)，正因?yàn)槿绱�，大地顯得的生機(jī)勃勃。
夏荷款款、夏日炎炎、滿(mǎn)目青脆、百鳥(niǎo)齊歡、更有那一會(huì)一變黏的天上的云朵和說(shuō)來(lái)就帶說(shuō)走就走的風(fēng)雨雷電這是夏天的奉獻(xiàn)。正因?yàn)槿绱�，夏荷才顯得誘魅。
秋實(shí)累累、秋瑩翩翩、秋乳乳澗、秋雨纏綿、更有那百花盡殺才芬芳的.菊和長(zhǎng)途千途人字的做這是秋天的奉獻(xiàn)。正以為如此秋天才顯得迷人。
冬雪凱凱、冬夜漫漫、冬天制造嚴(yán)寒、冬天體溫溫暖、最心碎的還是那迎春的窗花和過(guò)年的年飯與一張張滿(mǎn)是喜悅的笑念。冬天本顯得那樣的期盼。
三尺講臺(tái)迎冬夏、一支粉筆撒春秋這是恩師的奉獻(xiàn)，正因?yàn)槿绱�，恩師才顯得那么偉大。
生命的美麗出于奉獻(xiàn)，人生的精彩也出于奉獻(xiàn)。因?yàn)榉瞰I(xiàn)是溝通人與人之間關(guān)愛(ài)的彼此橋梁。
奉獻(xiàn)作文 篇8
當(dāng)人們瞻仰星空，那沖天的神舟七號(hào)，載著中華的宇宙夢(mèng)想，劃開(kāi)了天空和宇宙的黑暗!
那排山倒海的氣勢(shì)，龐大的身影。隨著倒計(jì)時(shí)，“5，4，3，2，1，點(diǎn)火……”神七遙遙的飛向了天空。這是神七沖向宇宙的起點(diǎn)，而哪里，是終點(diǎn)!
那是莫測(cè)無(wú)窮的宇宙……
從前，古人默默看著那黑暗的宇宙。他們永遠(yuǎn)都不知道，莫測(cè)無(wú)窮的宇宙，所蘊(yùn)含的秘密!
從19世紀(jì)，世界的'航天事業(yè)就開(kāi)始了。第一個(gè)太空望遠(yuǎn)鏡的研發(fā)，第一個(gè)衛(wèi)星的探索，第一艘飛船的飛天，第一個(gè)空間站的建立。短短數(shù)百年間，人們就在宇宙上擺設(shè)了千萬(wàn)個(gè)探測(cè)儀。
幾百億年前，隨著爆炸宇宙出現(xiàn)了。
是美麗的地球給了我們生命。
是千萬(wàn)個(gè)星星給了我們神秘。
是華麗的銀河給了我們精彩。
是永恒的陽(yáng)光給了我們明亮。
是無(wú)限的宇宙給了我們一切!
是它們的寬容和奉獻(xiàn)讓我們有了今天……
兒時(shí)，看到偉大的楊利偉叔叔穿著厚厚的太空服，我也希望，有朝一日，自己能上太空，到那漆黑一片的地方探索奧秘。1965年，蘇聯(lián)的第一個(gè)太空漫步者，那帶著笑容揮手的樣子讓我們永遠(yuǎn)記住了他，現(xiàn)在，中國(guó)神七的太空漫步，是否也要改寫(xiě)中國(guó)歷史的篇章!
又想到了神七那飛天時(shí)，宏偉壯觀的場(chǎng)景。那撕風(fēng)般的巨響，黃色的烈焰引導(dǎo)它騰起，沖破黑夜，劃開(kāi)了一道直線(xiàn)!
讓人感慨的那一刻，每個(gè)人的心都澎湃洶涌。
神舟七號(hào)是英雄，它舉著槍劈開(kāi)奧妙無(wú)窮的宇宙，它那飛箭般的身體，拼勁全力似的沖向宇宙!展開(kāi)翱翔的雙翅，朝著那遙遠(yuǎn)的黑暗勇敢前進(jìn)!把神七奉獻(xiàn)給宇宙!
奉獻(xiàn)作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，就要畢業(yè)了。回想起六年前，我還是那個(gè)什么事情都不懂得小屁孩。老師我想對(duì)您說(shuō)。是您，教會(huì)我了要沉著的面對(duì)所有的事；是您，教會(huì)了我要細(xì)心、慎獨(dú)；是您，教會(huì)了我要對(duì)所有的事情負(fù)起責(zé)任。
干凈的校園是從哪來(lái)的呢？想到這里大家肯定都會(huì)想起保潔阿姨、叔叔吧。是你們，每天在我們還沒(méi)到學(xué)校時(shí)，就開(kāi)始了大掃除；是你們，每天下課時(shí)都不辭辛苦的'把同學(xué)們課間餐的紙屑撿起；是你們，在我們放學(xué)時(shí)，把一袋袋垃圾清理，給校園留下了一片潔凈。
校園的安全是從哪兒來(lái)的呢？我想你們會(huì)想到保安叔叔吧。是你們，每天早出晚歸，不勞辛苦的守護(hù)著學(xué)校；是你們，每天守護(hù)著校園，讓學(xué)校如此的安全；是你們，每天守在監(jiān)控器面前，只要發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)有危險(xiǎn)，就會(huì)立即去幫助他。
是誰(shuí)讓校園變得如此有秩序？沒(méi)錯(cuò)，就是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們。是你們，每天管理這學(xué)校，讓學(xué)校變得有秩序；是你們，每天加班加到很晚，才讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如此的良好；是你們，每天輔導(dǎo)我們讓我們的成績(jī)大大提升；是你們，每天在上課時(shí)輔導(dǎo)我們的功課，才使我們進(jìn)步。校園里有一位我的摯友，她每次在我最不開(kāi)心的時(shí)候逗我開(kāi)心，每次在成績(jī)考砸的時(shí)候來(lái)安慰我，每次在我生日的時(shí)候來(lái)送我禮物�；叵肫疬@六年，我不僅僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了謙虛，學(xué)會(huì)了尊重他人，為他人著想。校園里，有良師，有益友，讓我們生活得更加快樂(lè)、幸福、美好！
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