三年級的作文(通用3篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文 篇1

　　我最快樂的一件事情就是去年五一勞動節(jié)我和爸爸、媽媽、奶奶一起去動物園玩。

　　那一天，我特別高興，到了動物園，我們先去了熊貓館，那里的熊貓憨態(tài)可掬，其中有一只熊貓一動也不動，好象是在擺姿勢等著讓我們游客照相呢！從熊貓館出來，我們一家人去參觀了猴山，那里的猴子特別多，爸爸告訴我一個秘密，在每個猴群里都會有一只猴王并且也只有猴王的尾巴是高高翹起的。我又知道了關(guān)于動物的一點知識。

　　向猴群告別后我們來到了水族館，那里有各種各樣的魚類，還有海獅、海龜?shù)�。海獅在水族館的最后面，也是最好玩的一個動物，因為我正看它的'時候，有一只海獅突然從水池里跳了起來，把媽媽和我嚇了一大跳，直往后退，水池里的水都濺到了我的身上了。離開水族館后我們?nèi)タ戳锁r鳥，有一只鴕鳥在館里不停的跑來跑去，爸爸就趕緊把這一幕拍了下來。然后又去了河馬館，那里的環(huán)境特別不好，氣味很難聞。我們又來到了長頸鹿那里，我沒見過長頸鹿之前，都是看電視、看書籍和聽別人說長頸鹿的脖子很長很長，沒想到我這次看到真實的長頸鹿，它的脖子竟然比我想象中的還要長。看來，我還是太低估了長頸鹿脖子的長度以及長頸鹿的身高了。

　　我們后來又去看了大象，大象同長頸鹿一樣，我也沒見過真實的，這一次，我終于看見真實的大象了，大象的耳朵像加大號的扇子，象腿如柱，象身似墻。在看大象的時候爸爸又告訴我，大象身上最值錢的是象牙。接下來，我們又相繼看了各種鳥類，獅子、老虎、狐貍、狼、駱駝、牦�！�……。

　　來到動物園，看到了動物真實的面目，也讓我增長了許多見識，我對有些動物在心里不在是那么的茫然與恐懼了。離開動物園后，我和我的家人一起快快樂樂的回家了。

三年級的作文 篇2

　　我家有一只小貓，我給它取名叫美美，這是因為它身上的毛全是金黃色的，就象我在電視里看到的美國人的頭發(fā)一樣。

　　美美很小，身體很弱，叫起來咪咪咪的，讓人疼愛。美美的兩只小耳朵是三角形的，當聽到聲音時就豎得很直，兩個眼睛像玻璃球一樣，晚上發(fā)出綠色的光很可怕，胡須很長。

　　美美貪吃，還想吃好的'，專吃火腿腸和肉食，其他的素食它連聞都不聞。美美貪睡，喜歡曬太陽。冬天的時候它經(jīng)常趴在床上，把頭放在四肢里面，卷縮著身體睡大覺。夏天的時候，能照著太陽的地方多了，它睡覺的地方也就多了，很多時候它睡夠了就起來伸個懶腰，溜達一圈后繼續(xù)睡，那日子過得象神仙一樣。美美貪玩，最喜歡的是毛茸茸的東西。我小姨給我買的一個毛茸茸的小背包，就成了它每天的玩具。它玩的可認真了，一會兒用嘴叼著摔打，一會兒用前爪子摁著，再用嘴撕扯，那模樣可愛極了。

　　美美會討人喜歡，我看電視的時候，它會跳到我的身上讓我抱著，舔我的手并輕輕的叫幾聲，非常的溫順。美美很愛干凈，每次“上廁所”都會先用腳扒一個小坑，上完以后蓋上土，而且常在我家院子的那棵香椿樹的下面，位置比較固定。美美很警惕，不管是在睡覺的時候，還是在玩的時候，只要聽到有很小的聲音，都會警惕地豎起耳朵，瞪起眼睛來，嘴里還發(fā)出嗚嗚的聲音。

　　美美的趣事很多很多，如果你喜歡，就到我家來和美美交朋友吧！

三年級的作文 篇3

　　今天，老師帶我們上了一堂有趣的課。這堂課可真是“非同小可”，不同的在哪呢？看完你就知道了。

　　上這節(jié)課前，老師讓我們帶緩減辣的東西，我就猜到這節(jié)課和辣有關(guān)。不出我所料，這節(jié)課就是嘗辣！不信你看，老師笑瞇瞇地說：“同學們，我這兒有四種醬。分別是番茄醬、花生醬、沙拉醬和醬抹。下面我會請一些同學來嘗一嘗。”

　　老師話音剛落，班里頓時炸開了鍋。過了一會兒，大家紛紛舉手。都想上臺嘗一嘗。老師先請了兩位同學嘗一嘗番茄醬。第一位同學嘗了后，咬緊下嘴唇，眼睛半閉著，雙手握成拳頭。一看就知道她覺得很酸。后面那位同學卻面無表情�？吹竭@里，我情不自禁地想：每個人嘗的'口味真是各不相同呀！

　　下面嘗的就是花生醬和沙拉醬了。大家都瞇著眼，砸著嘴，看樣子都很喜歡呢！

　　接著老師給我們分了妙脆角，里面有不同口味的。有的吃到花生角；有的吃到了沙拉角；有的吃到了番茄角；還有的吃到了醬抹角。我吃到的是我最喜歡的番茄角。

　　最后，老師請我去嘗醬抹。我就嘗了一點點，就飛快地跑回座位，抓起牛奶就喝。因為實在太辣了！

　　現(xiàn)在你知道我為什么說這節(jié)課“非同小可”了嗎？

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