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          暑假的作文

          時(shí)間:2024-03-26 07:31:42 暑假 我要投稿

          實(shí)用的暑假的作文通用(3篇)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的暑假的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

          實(shí)用的暑假的作文通用(3篇)

          暑假的作文 篇1

            今年暑假,爸爸媽媽帶著我去宜賓看望外公外婆,剛到家我就與往常一樣迫不及待的要爸爸陪著我去釣魚,萬(wàn)分無(wú)耐之下爸爸只好拿起魚桿陪我去釣魚了。

            我們來(lái)到外婆門前的魚塘邊,外公事先為我們準(zhǔn)備了一條又大又長(zhǎng)的蚯蚓,爸爸把蚯蚓切成了幾小節(jié)后拿起一小段穿在了魚鉤上準(zhǔn)備甩鉤釣魚了。爸爸特意吩咐我再去找些蚯蚓過(guò)來(lái),按照我對(duì)蚯蚓生活習(xí)性的了解,我拿著鋤頭選擇了一塊比較潮濕的土地去挖蚯蚓。

            我拿起這把比西瓜還重的鋤頭猛的鋤下去,再用九牛二虎之力往后一拉,把一大塊土翻了個(gè)底朝天。我盯緊那塊被我翻出來(lái)的土用手把它們掰開(kāi)“啊!里面竟然藏著兩條蚯蚓,蚯蚓見(jiàn)光后被嚇得到處亂躥,一會(huì)兒打滾一會(huì)兒隨意在那里蠕動(dòng),就想快點(diǎn)逃離這個(gè)有光的地方,我正要用手去捉住它時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸傳來(lái)“釣到魚了,釣到魚了!”我心中十分興奮,也顧不上蚯蚓馬上飛奔到了爸爸身邊,看見(jiàn)魚釣上掛著一條鯽魚爸爸正在為它取鉤,鯽魚的嘴巴一張一張的,我想它這樣深深地被穿在釣鉤上一定很痛吧!

            這時(shí)我好像忘記了自己還要做什么重要的事了。于是仔細(xì)想想,突然爸爸管我要蚯蚓這讓我一下子想了起來(lái),于是立馬飛奔挖蚯蚓的地方跑去?蓛蓷l蚯蚓只剩下一條了,管不了那么多把這條剩下的裝進(jìn)盒子里送去給了爸爸,爸爸把蚯蚓穿在魚鉤上后讓我自己試著親自去釣,我把誘餌用力地拋向池溏中央靜靜地開(kāi)始耐心地祈禱魚兒快快上鉤。

            兩分鐘過(guò)去了,浮漂突然動(dòng)了兩下,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂。突然,兩只蚊子飛到了我腳上叮的`我癢癢難忍,我正要府下身子消滅它們時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊道“快拉線,快拉線!”我抬頭看見(jiàn)浮漂直晃動(dòng)起來(lái),立馬一拉,魚兒跑了沒(méi)釣到。

            爸爸意味深入長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“釣魚要專心,不可以三心二意!蔽矣涀×税职值慕陶d。于是我再次把誘餌拋向池塘中,真是倒霉沒(méi)過(guò)一會(huì)兒螞蟻又爬到了我腳上,不管它了我靜靜地盯著池塘中的浮漂。不過(guò)一會(huì)兒,浮漂再次晃動(dòng)了起來(lái),我猛力地一拉“!”我終于釣到了一條大大的鯽魚。

            通過(guò)釣魚這件事讓我懂得了做事要專心,不能三心二意!

          暑假的作文 篇2

            盼之,盼之,那夢(mèng)寐以求的暑假啊,終于在我們朝思暮想的期盼中,姍姍而來(lái)……

            其實(shí),還沒(méi)放暑假,我就已經(jīng)迫不及待地加入同學(xué)們暢想暑假計(jì)劃的陣營(yíng),與他們一起大話暑假。平常上學(xué)時(shí),同學(xué)們表面看似波瀾不驚、穩(wěn)如泰山,實(shí)則內(nèi)心早巳波濤翻滾、風(fēng)起云涌。他們或是慷慨激昂,或是若有所思,或是靜靜聆聽(tīng),但每個(gè)人心底的小算盤都打得啪啪響,每個(gè)人臉上的表情都好像脫籠之鳥(niǎo)一般興奮。我也本打算悠閑地度過(guò)這個(gè)暑假,可誰(shuí)知……

            必須加入補(bǔ)習(xí)班的消息猶如晴天霹靂,給了我們當(dāng)頭一棒,聽(tīng)聞這個(gè)“噩耗”,我馬上變成了霜打的茄子,剛剛還陽(yáng)光燦爛的表情瞬間就凝固在臉上,然后迅速瓦解,最后,只剩下愁云慘霧,所有的高興勁兒都灰飛煙滅,可不是嘛,這下,精心謀劃的計(jì)劃全都泡湯了啊……

            隨著補(bǔ)習(xí)班如火如荼地開(kāi)課,“悲壯”的暑假也拉開(kāi)序幕。剛開(kāi)課的前幾天,老師們極力規(guī)勸我們“既來(lái)之則安之”,可是我們?nèi)允恰吧碓诓軤I(yíng)心在漢”——上課無(wú)精打采,下課想方設(shè)法地“越獄”。但幾次行動(dòng)均以失敗告終。于是乎,同學(xué)們上課時(shí)更加悶。唉,聽(tīng)著老師再次苦口婆心地勸說(shuō),我嘆了口氣,然后一咬牙一跺腳,抱著一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的心態(tài)在結(jié)束了期終考試后再次投入學(xué)習(xí)中。不過(guò),悲壯歸悲壯,在學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己的心情越來(lái)越平靜,已不像當(dāng)時(shí)那么“義憤填膺”?上В(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候,為期一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)已接近尾聲,對(duì)暑假的美好暢想再次上演……

            結(jié)束了補(bǔ)習(xí)班,剩下的一個(gè)月,也足夠讓我心情大好一我開(kāi)始琢磨著天天睡天天玩。不曾想,一心望女成風(fēng)的老爸老媽又聲淚俱下地與我促膝長(zhǎng)談,讓我感受他們的不易,以鞭策我能努力學(xué)習(xí)、沖刺初中最后一年。無(wú)奈,身挑重?fù)?dān)的我再次單槍匹馬地闖入學(xué)海之中,努力找回當(dāng)時(shí)平靜的心態(tài)。朋友們得知我仍悲壯地浸在無(wú)邊苦海里,只能拍拍我的肩膀,道一句:節(jié)哀。我既無(wú)語(yǔ)又無(wú)奈,但仍沒(méi)有停止學(xué)習(xí)的腳步。有時(shí)候,在深夜的時(shí)候,手捧著一杯咖啡,頭昏腦漲,卻感到無(wú)比充實(shí)。

            還好,九年級(jí)終于來(lái)了。真的第一次感受到,曾經(jīng)那么面目可憎的9月1日的.日歷牌是那么和藹可親,猶如揮著翅膀的天使一樣圣潔美麗,來(lái)拯救無(wú)數(shù)像我一樣可憐的孩子。

            就這樣,“悲壯”的暑假到此為止。

            這個(gè)暑假,我沒(méi)有用名勝古跡來(lái)充實(shí)我的閱歷,沒(méi)有太多笑聲環(huán)繞身邊,只有老師抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)和父母的鞭策縈繞耳邊。悲哉,暑假!但,此“悲”非彼“悲”,其中深意,只有我懂……

          暑假的作文 篇3

            今日是一個(gè)晴天,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,天氣非常好,我就和同班同學(xué)郭芳晴一起去新華書店看書。

            到了新華書店,我們一看,都吃驚的叫道:“哇!”知道我們?yōu)槭裁催@么吃驚嗎?這是因?yàn)檫@里的圖書實(shí)在是太多了!有懸疑小說(shuō)類、少兒文學(xué)類、少兒百科類和武俠小說(shuō)類等多種分類。我和郭芳晴不約而同的來(lái)到了“少兒文學(xué)類”,里面包括了我國(guó)的四大名著:《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》,還包括了現(xiàn)代兒童文學(xué)作家楊紅櫻的《笑貓日記》、《非常系列》、《淘氣包馬小跳系列》等圖書,讓你既想看這一本,又想看那一本。

            我和郭芳晴各拿了一本書坐下看,我拿了一本《魯濱遜漂流記》,這本書給我印象最深的地方是魯濱遜那種不怕苦、不怕險(xiǎn)的精神,魯濱遜自從被流落到荒島上,便開(kāi)始了他艱苦的`生活,在城市里輕而易舉就可以辦到的事,現(xiàn)在對(duì)于流落到荒島上的魯濱遜來(lái)說(shuō),卻是非常的困難,這是因?yàn)檫@座荒島上沒(méi)有合適可利用的日常用具,所以魯濱遜辦起事來(lái)是非常的困難,但這并沒(méi)有阻擋魯濱遜的信心,他開(kāi)始學(xué)著在荒島上種植谷類,還嘗試著馴服野山羊,結(jié)果都成功了,過(guò)了許多年,魯濱遜在荒島上安居樂(lè)業(yè),而這座荒島,也成了魯賓遜的王國(guó)。通過(guò)這本書,我知道了一個(gè)道理:遇到困難時(shí)不要退縮,要以無(wú)所畏懼的勇氣面對(duì)一切困難!

            看了看表,該回家了,我拉著郭芳晴離開(kāi)了新華書店,在書店里看了一段時(shí)間,覺(jué)得有很多收獲,我相信,這是我在暑假中最快樂(lè)、最充實(shí)的一天!

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