微笑的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的微笑的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑的作文 篇1
笑，是一種潛質(zhì)，一種不是每人都有的潛質(zhì)，它不是對(duì)別人的嘲笑，也不是成功之后的喜悅，它是一種發(fā)自內(nèi)心的，不需要任何理由的笑，而且，只有當(dāng)兩個(gè)有同樣潛質(zhì)的人相遇時(shí)，這種潛質(zhì)才會(huì)發(fā)揮出來。
她，愛笑。我，也愛笑。是上帝把我們安排在一起，發(fā)揮出了自己的潛質(zhì)，得到了真正的`快樂。
小學(xué)時(shí)光里，我認(rèn)識(shí)了她，從此，我們形影不離，只要我們?cè)谝黄饡r(shí)，就可以沒有理由地笑，直到躺在地上，眼淚都流出來了才停止，媽媽認(rèn)為這是瘋丫頭的行為，很不淑女。但是，我真的很快樂，可我那時(shí)還不知道是因?yàn)樗木壒省?/p>
她來參加我的生日聚會(huì)，我們可以一見面就笑，直到媽媽把我關(guān)進(jìn)另一間屋子，我們倆看不見對(duì)方時(shí)才停止。我們一起出去，可以一直趟在草坪上笑得打滾，差點(diǎn)把警察都引來。
回想起那些日子，是多么快樂的時(shí)光。
上了初中，我們分開了，我覺得自己心里空落落地，好久都沒有那樣笑了，只以為自己是長大了，成熟了。我曾問初中的同學(xué)，有沒有那種笑的經(jīng)歷，可他們卻問我有沒有發(fā)燒，這使我十分失落。再次和她相見時(shí)，我們依然大笑，我這時(shí)才明白了，原來不是因?yàn)槲业拈L大，而是因?yàn)樗拇嬖凇?/p>
我與她之間沒有任何秘密，對(duì)方都在笑的過程中吐露自己的心事，我們諒解對(duì)方，雖然”絕交”之類的話說過，可也不曾履行，也許這就是所謂的”知心朋友”吧。
人生幾何，能遇到多少知心朋友，她們與自己性情相投，又有多少人嘗試過那種笑的感覺，愛好相同，也許有人一生都不曾有過真心朋友，更別說那種笑容了。我們是上帝的幸運(yùn)兒，上帝給了我們笑的潛質(zhì)，又讓我們相遇，幸運(yùn)的我們得到了這珍貴的笑。
我要感謝她，她給了我快樂的五年小學(xué)時(shí)光，并將這種快樂繼續(xù)延續(xù)下去。她成就了我的樂園。
微笑的作文 篇2
芊芊蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動(dòng)了國人的心靈；眷眷親情，觸動(dòng)了游子的心靈；殷殷師恩，觸動(dòng)了學(xué)子的心靈；瀑布飛流，觸動(dòng)了詩人的心靈……而那個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，卻觸動(dòng)了我的心靈。
我，一個(gè)平凡得不能再平凡的女孩，沒有出眾的外貌，沒有優(yōu)異的成績，也沒有什么特長，于是，自卑便成為了我形影不離的朋友，自然成了老師和同學(xué)們所遺忘的對(duì)象。
我討厭周圍的一個(gè)個(gè)虛偽的面孔，更討厭老師那種“以分論人”的觀念，對(duì)于學(xué)生的不公平，于是我幼小的心靈便開始盼著一個(gè)善解人意的朋友走進(jìn)我的生活。
來了，她終于來了，就在我對(duì)前途失去信心之際，她走進(jìn)了我的視野。
剛開始，我覺得她和別的`同學(xué)一樣虛偽，對(duì)她是愛理不理的，只要她不問我，不主動(dòng)和我說話，我從來不和她搭腔。我越不理她，她反倒越來越來勁，越想了解我，越想和我做朋友，想知道關(guān)于我的一切。在一個(gè)很無聊的時(shí)候，對(duì)于她的“窮追不舍”，我很無奈地和她聊了幾句。
她是帶著微笑走到我身旁，那個(gè)微笑讓我的心為之一顫，顯得那么自然，那么可愛，從來沒有人對(duì)我那樣笑過。就因?yàn)檫@一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，讓我接受了她做我的朋友，把內(nèi)心深處的話毫無保留地都講給了她。我希望她能夠真心地幫助我。
她聽后說：“不用擔(dān)心，我一定會(huì)幫你從自卑中走出來的，相信我，我們一定會(huì)成為最好的朋友。”我哭了，但是我知道這是被理解后的幸福的眼淚，我抬起頭來看著她，她的嘴角有一絲微笑。
親愛的朋友，因?yàn)槟愕奈⑿�，使我走出了自卑，走出了陰影，你使我懂得了生活中不是缺少知心朋友，而是沒有打開心扉讓別人走進(jìn)來。
微笑的作文 篇3
你的微笑像春日的細(xì)雨，滋潤我的心田；像夏日的夕陽，溫暖我的身體；像秋日的微風(fēng)，撫摸我的面頰 。你將自己最燦爛的笑容展現(xiàn)給身邊的每一個(gè)人。
你是一位老師。
以前的我是很不善于表達(dá)的，用大人的'話來說就是不“闖”，每當(dāng)老師叫我回答問題時(shí)，我都是滿臉通紅，雙手緊握，甚至不敢抬頭看老師，“以不變應(yīng)萬變”，老師也總是對(duì)我的沉默束手無策。直到有一天，班里傳來一個(gè)消息：語文老師換了，新老師今天就上任。同學(xué)們立刻在教室里討論開來：“新老師長什么樣�。俊薄靶吕蠋煔v不厲害呀?”“她教得好不好哇？”我的心中也十分好奇，很想快點(diǎn)見到新老師。很快到了語文課，我的好奇感越來越強(qiáng)，終于，您出現(xiàn)了，邁著輕松的步子走進(jìn)了教室。我的眼睛緊盯著您，忽然您看向了我這邊，我急忙把頭低下，緊張感立刻擠滿了我的心臟，那時(shí)的我不知所措，恨不得把頭埋進(jìn)桌堂里。直到您提問問題叫道了我時(shí)說：“那個(gè)低頭的男生，請(qǐng)你回答這個(gè)問題。”我心中一驚，下意識(shí)地抬頭又看了您一眼，當(dāng)視線抵達(dá)您的嘴角時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弧度很大的微笑，我的心弦頓時(shí)撥動(dòng)了一下，于是我一咬牙，站起來后吞吞吐吐地回答了您的問題�？赡坏珱]批評(píng)我，反而帶頭給了我熱烈的掌聲，霎那間，一股暖流劃過我的心際。那次以后，我決定下次回答一定讓你滿意，就這樣，我之后的每次回答都換來你和同學(xué)們熱烈的掌聲，而你們的掌聲換來我一次又一次的勇敢和進(jìn)步。直到今天，我已經(jīng)能大聲地回答每一個(gè)問題，并且臉不紅，心跳也不加速。這一切都要感謝您那始終不變的永恒的微笑！
老師�。∶慨�(dāng)看到您的微笑，我就信心十足，充滿勇氣去面對(duì)一切困難。只要有您的微笑，我就能笑看人生，積極樂觀地跑在人生的旅途中！
微笑的作文 篇4
我好傷心，因?yàn)槲揖谷话盐⑿G了。
事情是這樣子的……
從考場(chǎng)上走下來的失魂落魄，坐在椅子上只發(fā)呆。原因只有一個(gè)，考砸了，徹底考砸了�！霸疽詾樽约阂呀�(jīng)什么都會(huì)了，做起卷子來應(yīng)該是得心應(yīng)手的啊，為什么會(huì)這樣��？英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是，這次卻讓它把我絆趴下了，卷子竟然沒有做完!是怨時(shí)間太短的原因嗎？不，不是時(shí)間的錯(cuò)，別人都能在規(guī)定時(shí)間里做完，為什么我不能？為什么？”我一遍一遍在心里責(zé)備自己，反問自己。不爭氣的淚水就在不經(jīng)意間流下來，委屈、自責(zé)、埋怨全部都隨著淚水發(fā)泄出來。
越哭越兇，引得一大群的好朋友都擔(dān)心我，紛紛來關(guān)心我，我又感到了自責(zé)和感動(dòng)，哭得更兇了。也就在這時(shí)，我把微笑丟了，就在這么不經(jīng)意間丟了的。朋友們都在安慰我，叫我不要傷心不要難過，想些開心的事，笑一笑一切都會(huì)過去的。
捫心自問：是啊，笑一笑一切都會(huì)過去的�？鞓�，以往那個(gè)快樂的我到哪里去了？微笑，我的微笑又去了哪里？快樂，微笑，都被我扔到九霄云外去了嗎？它們都在哪里，真的丟了嗎？
“只因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的考試失利就如此沮喪，那么，那些只差零點(diǎn)幾分就能跨進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)的學(xué)生們，他們放棄了嗎？不，他們沒有，他們重又找回信心，去尋找新的希望，去重新實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。面對(duì)考試的失利，那些大學(xué)生們只是一笑而過，接著去努力奮斗，再次去迎接新的挑戰(zhàn)。而你呢？灰心喪氣嗎？自暴自棄嗎？不可以，你一定會(huì)用微笑克服挫折的，對(duì)不對(duì)？還有下次考試呢!”好朋友的.一番話徹底打醒了我。
微笑，笑容。我明白了!
“請(qǐng)把你的歌帶回我的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”歌給人帶去歡樂的同時(shí)把微笑留了下來，笑，讓別人快樂，也讓自己消除煩惱。那我何嘗不能笑一笑？我終于破涕為笑。
微笑，不給丟失的微笑，我又找到了!
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