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（熱）寫(xiě)景校園的作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的寫(xiě)景校園的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)景校園的作文 篇1
一個(gè)角落，欣賞著每一處景物，校園里的每一處景物讓我大開(kāi)眼界啊。
每當(dāng)我走過(guò)一棟棟教學(xué)樓的樓道中，就會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，這時(shí)的自己也在認(rèn)真的傾聽(tīng)學(xué)生們的心聲，他們都在為自己默默的奮斗真，這么動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，讓我想了很多，在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油，每棟教學(xué)樓的外光很獨(dú)特，每棟教學(xué)樓的顏色一致，有玫瑰般的紅，有太陽(yáng)花般的金黃的兩側(cè)，有雪一樣的內(nèi)墻壁，而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。
在學(xué)生餐廳對(duì)面有一棵樹(shù)，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壯成長(zhǎng)，烈日當(dāng)空下，這棵樹(shù)比我想象中的`還要堅(jiān)強(qiáng)，只要我們認(rèn)真的去觀察，你可以看到這棵樹(shù)上的樹(shù)葉在不斷的成長(zhǎng)，而不是害怕烈日當(dāng)空的夏季會(huì)把自己枯死或者曬死，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹(shù)也不會(huì)倒下，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗虢o孩子們帶來(lái)快樂(lè)，火烈的太陽(yáng)在燃燒，他可以為孩子扇風(fēng)，遮掩，傾盆大雨的時(shí)候它可以為孩子們遮掩。
樹(shù)下周?chē)际蔷G油油的小草，還有千紫萬(wàn)紅的花，心情不好的我，坐在樹(shù)下，微風(fēng)悄悄吹過(guò)了我的身邊，我靜靜的躺在草地上我能聽(tīng)到微風(fēng)刷過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，鳥(niǎo)兒唱歌，花兒在伴舞，草兒在鼓掌，這時(shí)的我覺(jué)的神清氣爽，心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢，操場(chǎng)，體育館……
這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園。
寫(xiě)景校園的作文 篇2
星期六的下午，徐老師帶我們一起去了安鄉(xiāng)一中。我們到了安鄉(xiāng)一中門(mén)口，看到前方大理石上寫(xiě)著：安鄉(xiāng)縣第一中學(xué)，朱紅色的大字在陽(yáng)光的照耀下格外亮眼。
走進(jìn)學(xué)校，我們看見(jiàn)了兩排樹(shù)，好像士兵守衛(wèi)著校園，一棟棟圖書(shū)館、辦公樓、科技樓、教學(xué)樓高大又明亮。我們一直往前走，走進(jìn)了一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊好像迷宮，我們往前探索著，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一條水上長(zhǎng)廊呀！陽(yáng)光照耀在河面上，河面上亮晶晶的，河對(duì)面還有一座亭子呢！
后來(lái)，我們你追我趕的跑到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有塑膠跑道，踩上去軟軟的，像一張大床。還有綠茵的小草，好像綠色的地毯。有些人干脆睡在跑塑膠跑道上，有些人在寫(xiě)構(gòu)思，還有的.人正在進(jìn)行跑步比賽呢！我們跑著跑著來(lái)到了觀光臺(tái)，我們爬到最高處，擺出最漂亮的姿勢(shì)，老師拿著手機(jī)，給我們拍了一張合影，真是高興極啦！
接著，我們來(lái)走到了體育廣場(chǎng)。那你有單杠、雙杠，我們開(kāi)心的玩了起來(lái)。
最后，我們走回了校門(mén)口，看見(jiàn)了升旗臺(tái)，看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓我想到了：元旦時(shí)，北京天安門(mén)廣場(chǎng)升起的隆重。
快樂(lè)的時(shí)光飛逝，我們走出校門(mén)，做上公交車(chē)回家了。而我的心依然沉浸在校園的美麗中，心想：長(zhǎng)大以后我也要來(lái)這里讀書(shū)。
寫(xiě)景校園的作文 篇3
灣仔小學(xué)——是我的學(xué)校。人人都說(shuō)我們的學(xué)校是“天然氧吧！”
進(jìn)了灣仔小學(xué)的大門(mén)，走在小道上。你會(huì)覺(jué)得很寧?kù)o。只有朗朗的書(shū)聲。走到大廳門(mén)口。映入眼簾的是：白色的柱子、干凈的地面、花草樹(shù)木和一塊大石頭上面寫(xiě)著“心怡園”
走進(jìn)教學(xué)樓，站在高處往下眺望。心怡園里的'東西大半收進(jìn)眼底。地磚潔白如新，拼成兩條大魚(yú)，還在吐泡泡；魚(yú)旁邊有座小橋，橋下有個(gè)水池，不過(guò)沒(méi)有水。花在魚(yú)旁邊絢麗開(kāi)放、小草在茁壯成長(zhǎng)......
觀賞完心怡園，到操場(chǎng)了，操場(chǎng)有跑道，里面是小草。在右邊有椅子坐，左邊是籃球場(chǎng)。
灣仔小學(xué)的景物說(shuō)也說(shuō)不盡，有機(jī)會(huì)你去細(xì)細(xì)游賞。
寫(xiě)景校園的作文 篇4
我的校園是一年四季都是那么美麗，那么迷人。
春天，春風(fēng)輕拂，萬(wàn)物蘇醒�；▔锇倩�(zhēng)艷，五顏六色；嫩綠嫩綠的小草從地里鉆出了小腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地跳起舞來(lái)；柳樹(shù)披上了一身綠裝，好像一位仙女飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，美麗極了。春雨“沙沙”，茂盛的大榕樹(shù)吸吮著春天的雨露，顯得更綠了。
夏天，烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火。可是我們的校園卻非常涼爽。那是因?yàn)樾@里的樹(shù)木茂盛，綠樹(shù)成蔭，密密層層的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把綠絨大傘。下課了，同學(xué)們快步走到樹(shù)蔭下講故事、看課外書(shū)、做游戲。頓時(shí)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空久久回蕩……
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄零。金黃金黃的.落葉從樹(shù)上紛紛落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶，在互相訴說(shuō)校園秋色的美景。這時(shí)，菊花開(kāi)得正鮮艷，黃的似金、白的似玉、紅的似火，一朵朵，一簇簇，把校園點(diǎn)綴得十分美麗。
冬天，寒風(fēng)號(hào)叫，百花凋零�？墒�，花壇里的梅花迎著北風(fēng)競(jìng)放清香；校園里的小松樹(shù)仍然像解放軍叔叔一樣披著綠裝為我們站崗放哨；還有那四季常綠的大榕樹(shù)也給我們帶來(lái)了新鮮的空氣和快樂(lè)。
難怪校長(zhǎng)每年冬都會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“它們那種不怕寒風(fēng)的頑強(qiáng)精神，值得我們學(xué)習(xí)！”
我們的校園一年四季都那么美麗、那么迷人。我愛(ài)我的校園！
寫(xiě)景校園的作文 篇5
校園像一幅還沒(méi)上完顏色的畫(huà)，它請(qǐng)來(lái)了春夏秋冬分別給它添上顏色。于是，校園一年便有了四個(gè)樣貌。
春日，銀針般的細(xì)雨打落在校園的每一個(gè)角落，把樹(shù)葉上的塵埃給沖掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受著被春雨滋潤(rùn)的過(guò)程。雨后，校園的地是濕漉漉的，天邊出現(xiàn)一道彩虹，就在這時(shí)，春把種子播灑到花壇里，完成了一幅“校園沐浴圖”。同學(xué)們也很喜歡春雨的聲音，因?yàn)樗鼮橛行┛菰锏淖x書(shū)聲增添了幾分情趣，正在“淅瀝，淅瀝”的伴奏。
夏日，樹(shù)上的葉子變的更綠，似乎由春天的稚嫩變得成熟了許多。芒果樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小芒果，這些芒果就是夏為了點(diǎn)綴校園而添上去的。到了夏日末尾時(shí)，芒果已由青色的變成黃色的。黃色的芒果長(zhǎng)在綠色的樹(shù)上變得顯眼，有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一陣陣的香味更是吸引了不少圍觀的師生想盡辦法摘樹(shù)頂熟透了的芒果，有的有掃把，有的師生兩個(gè)疊羅漢，由此，這又成了夏的作品：“校園的.師生疊羅漢”圖。
秋日，風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)上已變成金黃色的樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，之后隨風(fēng)而下，像一只只金蝴蝶在隨風(fēng)起舞，最后落到地上，交織成一片金地毯。此時(shí)，在一旁清理樹(shù)葉的值日生是最忙碌的，葉子掃完了又落下一些。這些葉子就像和值日生在比試，誰(shuí)最有恒心。秋靈機(jī)一動(dòng)，立刻揮筆繪出了“校園金秋忙碌圖”。
冬日，校園并不是死氣沉沉的白色，而是還透露著一點(diǎn)生氣和活潑。同學(xué)們穿著厚厚的衣服，活像一只“人形企鵝”，活動(dòng)起來(lái)又笨又重。所以大家都選擇呆在教室這個(gè)溫暖窩，有的俯在窗邊聊聊天，看看窗外校園的變化。有的同學(xué)在追逐，出了一身的汗后又脫下衣服繼續(xù)奔跑。有的同學(xué)圍在一起，分享一本漫畫(huà)書(shū)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一兩陣笑聲。冬看到同學(xué)們相處得這么融洽，就動(dòng)筆畫(huà)出了“校園歡聚一片”圖。
校園四季，是一幅生動(dòng)美麗的畫(huà)。是每屆師生都會(huì)在這里有過(guò)歡笑聲，有過(guò)專屬于自己的美好回憶
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