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發(fā)現(xiàn)作文500字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文500字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇1
春節(jié)到了,我們家準(zhǔn)備來個(gè)徹底的大掃除!
現(xiàn)在由媽媽分配任務(wù):“吳卉——負(fù)責(zé)擦玻璃門;爸爸——負(fù)責(zé)整理。好了開工吧!”
“那你呢——你做什么?”我和爸爸異口同聲的問。
“我負(fù)責(zé)掃地、拖地呀!”媽媽狡猾地笑了笑
“哦——”。
我將水桶裝滿水,提到廚房的玻璃門前,拿起抹布將它浸在水里,一會(huì)兒的功夫,布就全濕了。我拿起布賣力的擦起來,本以為
不費(fèi)吹灰之力就可以擦干凈,沒想到我費(fèi)了九牛二牛之力卻都擦不干凈,真是小看了這份工作了!我又拿起抹布,擠了一大堆洗潔精
又擦了起來?蛇是擦不干凈,怎么辦?這時(shí)爸爸叫我?guī)退褵熁腋桌锏臒燁^倒掉。我想把煙灰倒在廚房里的垃圾桶里,于是朝廚房走去。因?yàn)槟X子里正在想怎么把玻璃門擦干凈的事,以至于沒看見地上的那灘水,我踩上去摔了個(gè)四腳朝天,而煙灰缸呢——卻不偏不倚掉進(jìn)了水里。
“好端端的`一桶水倒掉也可惜,現(xiàn)在在提倡節(jié)約用水,把煙頭撈起來就算了吧!”我一邊想一邊拍拍衣服褲子。待我撈起煙灰缸和一部分煙頭時(shí),另外一部分煙頭已經(jīng)溶解在水里了。當(dāng)我再次拿起布擦門時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃門在一點(diǎn)一點(diǎn)地變干凈,油漬在一點(diǎn)一點(diǎn)地變少。咦,這次油漬怎么這么聽話了?是因?yàn)闊熁业木壒蕟?我再將布洗干凈,又擦了一遍。果然,不出我所料:油漬又擦不掉了!
我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,叫到:“老爸老媽,我發(fā)現(xiàn)了,哈,哈,哈,發(fā)現(xiàn)了——在擦玻璃門的水里加一點(diǎn)吸過的煙頭,待它溶解,能更好的去除油漬!”
耶,我發(fā)現(xiàn)了新大陸,這次勞動(dòng)收獲真大!
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇2
奶奶在家里的露天窗臺(tái)邊種了許多蔬菜。有又大又圓的卷心菜,有又綠又小的青椒,還有又長(zhǎng)又紫的茄子等。就是這些菜惹來的禍,害的'我們家的蟲子越來越多了。
隨著那些蟲子的繁殖,每一次都有近十幾只。而我和媽媽就要開始跟它們打仗了!我們拿起殺蟲劑,走進(jìn)窗臺(tái),彎下腰把殺蟲劑朝著蟲子的方向按了幾下,只聽“咝......”的一聲,蟲子們?nèi)款^朝著地,四腳朝著天,很快就暈了過去。我趕忙走進(jìn)衛(wèi)生間,把掃把提到窗臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真地右手拿著掃把,一個(gè)一個(gè)地把蟲子掃走。
記得有一次,那天下著小雨,我和媽媽就沒有去制服它們。結(jié)果,蟲子們竟然入侵了我們的地盤。我看見了以后,大聲地喊著媽媽:“媽媽!媽媽!蟲子們跑到我們家里來了!殺蟲劑在哪呢!在哪呢......”話還沒說完,蟲子們剛聽到我的叫喊聲,就被嚇跑了。它們跑得還挺快,地上的餅干屑一點(diǎn)兒也沒落下。
為什么蔬菜會(huì)招蟲子呢?我和媽媽上網(wǎng)查了一下。原來,這都是氣候、溫度的問題。夏季高溫,適合刺吸式害蟲取食補(bǔ)充養(yǎng)分和水分的時(shí)候;冬季害蟲們離溫暖的地方比較近,所以溫度適合蟲子們生活。正是這樣,所以蟲子們才會(huì)入侵我的家啊!我恍然大悟。
從今以后,媽媽就決定不再種蔬菜了,改種五彩斑斕的花啦!春天來了,百花齊放,在陽光的映照下,花兒非常美麗。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇3
初春的一天,爸爸媽媽帶我去杭州歷史博物館參觀。博物館坐落在云居山上,天空風(fēng)和日麗,山上滿眼翠綠,松柏映襯下的紀(jì)念碑莊嚴(yán)聳立。
走進(jìn)博物館,“吳斌烈士事跡展”正在展出。從事跡展中我了解到:吳斌叔叔是一名普通的長(zhǎng)運(yùn)司機(jī)。20xx年5月9日,他駕駛客車從無錫返回的途中,突然有一塊鐵片象一枚飛行的炮彈一樣從空中飛落,擊碎汽車前擋風(fēng)玻璃砸向他的`腹部和手臂,危急關(guān)頭,吳斌叔叔強(qiáng)忍劇烈的疼痛,穩(wěn)穩(wěn)地將車靠邊停好,拉上手剎,打開雙跳燈,指揮乘客下車,車上的乘客安然無恙,自己卻傷勢(shì)過重而犧牲。
我們都知道:“生命屬于每個(gè)人,但僅有一次!眳潜笫迨鍨榱巳嚾说蒙踩,臨危不懼,不顧自己的生命,是多么的偉大!不愧為“最美司機(jī)”。在人們心中,他的生命重于泰山。
吳斌叔叔是個(gè)普通的司機(jī),是個(gè)平凡的人。但一個(gè)平凡的人做著不平凡的事,他駕駛的汽車已經(jīng)安全行駛一百多萬公里,相當(dāng)于繞地球大約三十圈,從沒發(fā)生過一起交通事故和旅客投訴,這是多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn)啊!
“上有天堂,下育蘇杭!蔽覀兊墓枢l(xiāng)杭州很美,但杭州的人更美。有“最美司機(jī)”----吳斌,還有“最美媽媽”----吳菊萍等等。美麗的杭州將來一定還會(huì)有“最美哥哥”、“最美姐姐”……。
希望我們每位杭州人都能與美同行。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇4
因?yàn)槲业暮闷嫘奶貏e強(qiáng),所以某天我現(xiàn)了一件驚天動(dòng)地的事情--爸爸藏在油煙機(jī)里的私房錢。
那是一個(gè)中午,我原本正在津津有味的看著一本書,突然我聽見了媽媽叫我過去幫忙的聲音。我有點(diǎn)不耐煩,但迫于無奈只好極不情愿地過去幫忙。媽媽叫我?guī)退床,洗完了,她叫我(guī)退匆幌掠蜔煓C(jī),她打算燒菜了。我東按西按,終于找到了按鈕。不過我還,找到一疊紅彤彤的東西抽出來一看竟然是一疊毛爺爺。我數(shù)了數(shù)一共有10張,這時(shí)我的腦子里冒出了一個(gè)想法,要不把它拿去買書,反正媽媽也不同意,就把它拿去買書好了。可是,如果都拿去買書,那豈不是浪費(fèi)了還是把它交到媽媽手上吧!我跟媽媽說:“媽媽,這是我從油煙機(jī)里發(fā)現(xiàn)的一疊毛爺爺,我現(xiàn)在把它交給你!眿寢尩难劬镉幸还蓱岩傻纳袂,她對(duì)我說:“這不會(huì)是你從我包里偷偷拿出來的吧?”我非?隙ǖ貙(duì)媽媽說:“媽媽不是我拿的.,千真萬確,要是我拿的我就在廚房或者房間里罰站一天!”媽媽說:“好吧,我相信你,不是你拿的,那肯定是你爸爸的私房錢,你今天的表現(xiàn)這么好,那我獎(jiǎng)勵(lì)你50元!蔽艺f:“謝謝您,我親愛的媽媽!
今天真是讓我又驚訝又開心的一天,驚訝的是我竟然發(fā)現(xiàn)了我爸爸的私房錢,開心的是得到了一張50元。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇5
那天,綜合老師給我們布置了一個(gè)課外作業(yè)“觀察”,正好我和郎哲磊、杜皓儒剛剛在學(xué)校的一棵大樹下結(jié)拜為兄弟,于是我們約好下課后在結(jié)拜樹下集合一起完成這個(gè)課外作業(yè)。
下課了,我們來到了結(jié)拜樹下,臺(tái)頭看了一眼那棵蒼老的大樹,大家不約而同的對(duì)著大樹又拜了一次。就在這時(shí),突然聽郎哲磊大叫了一聲,說:“快來看,這邊有個(gè)蝸?ㄔ跇渖狭!”和我杜皓儒馬上聞聲而去,只見一個(gè)樹坑里,有一個(gè)和蝸牛殼長(zhǎng)的很像的東西,不過距離有點(diǎn)遠(yuǎn)光線又不是很好看不太清楚。我就對(duì)他倆說幫我找個(gè)木棍,把它挑出看仔細(xì)看看。他倆很快就找來了棍子,于是我就小心翼翼的把那只“蝸!碧袅顺鰜,卻發(fā)現(xiàn)它根本不是蝸牛,而是一個(gè)圓圓的頭上長(zhǎng)著一根“針”的不知名的東西。老郎提意去問一下科學(xué)老師,我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔到了科學(xué)老師的辦公室,可是科學(xué)老師看了半天也不清楚,便對(duì)我們說:“你們還是去找一下綜合老師吧,我想他或許會(huì)知道”。又一次飛奔,上氣不接下氣的找到了綜合老師,結(jié)果還是白跑了一趟,綜合老師也不知道那是個(gè)什么東西。
就在事態(tài)發(fā)展進(jìn)入僵局的.時(shí)候,我們想到了一個(gè)好辦法“解剖”。我和郎哲磊力氣大負(fù)責(zé)去找大石頭,杜皓儒去另外多找?guī)讉(gè)人幫忙,后來,大石頭找了一塊34厘米的超大個(gè)的,可后面發(fā)生的事情讓在場(chǎng)的所有人都嚇了一大跳——那個(gè)小小的東西盡然把大石頭頂成了兩瓣,而它自己卻毫發(fā)無傷!但是在我們鍥而不舍堅(jiān)持下,在把大石頭頂成四塊之后,終于把它給弄開了。
最后,在我們多方求證后,得知那個(gè)神秘的東西是一個(gè)硬樹榴。雖然那不是什么奇珍異寶,但是,通過這次觀察,讓我們體會(huì)到了一種樂趣,一種在課堂上找不到的樂趣!
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇6
我是很喜歡蒲公英的。我常想,茶花女瑪格麗特戈蒂安一個(gè)月中25天持白茶花,5天持紅茶花。有時(shí)多余了一天,也許吹著蒲公英呢。
你為什么喜歡蒲公英?不知道。執(zhí)念者,花名好。蒲公英,這樣好名字誰給的呢?簡(jiǎn)直像一首詩一樣。是從某個(gè)季節(jié)里,天空灑下的一首詩,孩子們嘴邊吹奏出的一首詩,如果一種植物是這名字,那即使你沒有見過,也絕不會(huì)想她是牡丹,玫瑰那樣的大紅大紫。它應(yīng)該是在阡陌旁生長(zhǎng),和三葉草一樣玲瓏,爬山虎那樣泛著綠色連漪,在某個(gè)清涼的黎明或黃昏。
較之于蒲公英其他的花是太自私了;ㄩ_的`很艷麗,為的是吸引蜂蝶,要他們?yōu)閭鞣。蒲公英呢,愿意信手一揮就被帶走。我沒有怎么聽過蒲公英的故事,只記得綠色的莖,白色的花,還有風(fēng)吹過的聲音,好像見面時(shí)的關(guān)切,一個(gè)約定似的,世上有許多蒲公英的,年年都要赴這個(gè)很簡(jiǎn)單的邀約。去和三葉草作伴,和爬山虎作伴,去田野里,人家的花壇里,在某個(gè)黃昏或黎明。有時(shí)我們也被著哀感頑艷的故事吸引,走到田野里不做聲地俯下身去,輕輕吹一吹,好像我們的心和蒲公英一起去流浪呢。這親吻時(shí)的祝福是永遠(yuǎn)留的一個(gè)深心的微笑,不可以送給玫瑰和牡丹,因?yàn)樗麄冎皇亲运降,膽小的。我們喜歡的是一樣的活潑,在某個(gè)黃昏或黎明,愿意給孩子們帶來許多微笑。
去和三葉草作伴,和爬山虎作伴,去田野里,人家的花壇里,在某個(gè)黃昏或黎明,隨著風(fēng)走。
這幾年我很少看到蒲公英了,不過許多人還可以看到。祝福送給不懂得相思的人吧。蒲公英只生長(zhǎng)在記憶深處的。這植物,究竟是很平常的,可我卻以為美,活的快活極了。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇7
昨天早上,我去公園里玩,忽然驚奇地發(fā)現(xiàn),那棵本來光禿禿的枝頭上竟吐出了嫩綠的幼芽,盡情地在春天里吮吸著清晨的甘露。這讓我忽然感覺到,春天來了!
那明媚的陽光照射著大地,展現(xiàn)在眼前的是一副春意盎然的.景象:小溪里的水融化了,發(fā)出“叮咚——叮咚”的響聲;春風(fēng)輕拂,樹葉沙沙作響,地上的小草悄悄地伸出了腦袋;樹枝上都冒出了幼芽,柳葉是尖尖的,像是被剪刀剪了似的,公園里一片翠綠.......
春姑娘來了,她左手端著盛滿露水的玉瓶,右手握著綠油油的樹枝。她把柳樹枝往玉瓶里一蘸,往大地上一揮,萬物都從沉睡中蘇醒了。桃花.杏花.迎春花以及不知名的小花小草都在春天里聚會(huì),這里一塊,那里一群,數(shù)不勝數(shù)。小鳥開始抖抖身上的羽毛,做好飛翔的準(zhǔn)備。許多小鳥在空中自由自在地飛翔,它在春天里歡快地起舞,好像在高興地祝福春天的到來!
動(dòng)物們都蘇醒了?!青蛙在池塘中歡快的歌唱;魚兒在荷葉下快樂地嬉戲.玩耍;鳥兒們?cè)谒{(lán)天中自由地飛翔著。
咦?天空怎么是五顏六色的。哦!原來是小朋友們隨著春風(fēng)在放風(fēng)箏。那風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)好看,個(gè)個(gè)栩栩如生。有如一只只小鳥一樣在藍(lán)天上自由自在的飛翔。
春天,就像一位畫家,把我們周圍的環(huán)境畫得更加美好.更加漂亮.更加豐富多彩......
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇8
寂寞的人總是會(huì)記住在他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人,所以我總是意猶末盡地想起~~在每個(gè)星光附落的晚上,一遍一遍,細(xì)數(shù)我的落寞~~
也許,不想也不該承受的,你都無奈地背負(fù)了太多。
有人說,你是美麗的化身,那份飄逸,那份清純,已無須過多的描述。
你飄飛的是,一個(gè)時(shí)節(jié)的美麗。
發(fā)現(xiàn),你,憂傷。
我發(fā)現(xiàn)了自己總對(duì)雨天情有獨(dú)鐘,也許是它代表著傷悲的淚吧!無聲地灑落在我的心湖,激起層層莫名的漣漪。我發(fā)現(xiàn)了自己是屬于多愁感十緬懷過去型,因?yàn)槲颐繒r(shí)每刻都在思念著,思念著前一秒鐘的自我,然后呆呆地哀傷一番,再傻傻地仰天空,傻傻地笑,釋懷地笑。我發(fā)現(xiàn)了,原來,我早已愛上了你,憂傷~~
有誰會(huì)知道?我的幸福在哪里?站在原地,向風(fēng)的源去,緣來,是你。我的風(fēng)起風(fēng)落,皆固你的存在。
“每次遇見你,我都覺的你的心越來越說重,也許你的.身心早已被憂傷所吞笠了!”我的朋友發(fā)現(xiàn)了我的宿命,可是我并沒有作過多的解釋,只是一笑而過,他們根本不懂憂愁落寞的心,是成長(zhǎng)的通行證。
傷心是成長(zhǎng)時(shí)脫殼的痛,是幼稚向成熟交的稅。
我把一片貝殼用力地向大海扔去,于是,在我的眼前,劃出一道美麗的弧線,我開始揮霍著僅有的幾滴眼淚,在我的面頟,被浪花物過的臉頟,風(fēng),沒有傷痕。
發(fā)現(xiàn),身邊的你,一直陪伴我,憂傷。
發(fā)現(xiàn),總有花開的時(shí)候,總有天晴的時(shí)候,總有放飛的一刻。
細(xì)雨紛飛,是誰在輕聲嗓泣?窗上的玻璃映著你的愁。一行雨水不知地劃過,迷蒙了你的容,也迷蒙了我的視野。
發(fā)現(xiàn),愛著你是我的一廂情愿,最終我們還是分開了。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇9
美是什么概念?濃妝艷抹還是素面朝天?高樓大廈還是農(nóng)家小院?不一定只有富麗堂皇的宮殿才稱之為美,麥浪翻滾的農(nóng)田也不是別有一番風(fēng)味嗎。
走在阡陌縱橫的公路上,路上的行人都各有各的神情,各有各的動(dòng)作。有人會(huì)在路過一家服裝店時(shí)停下來,站在櫥窗外摸了摸口袋,嘆了口氣就離開了;有人會(huì)毫不猶豫的進(jìn)去詢問價(jià)格,即使也是空手而歸。有的人會(huì)在路過鞋店時(shí)拿出手機(jī),撥打父母的電話,讓父母轉(zhuǎn)賬;有的人會(huì)低下頭看一看自己的鞋子,然后嘴里念叨著就離開了。來來往往的車輛都會(huì)在紅燈亮起時(shí)停下來,此時(shí)此刻的街道,平凡而又美麗。
在夕陽未落時(shí),人民公園里響著各種各樣的音樂。一群老爺爺老奶奶聚在一起練太極,他們播放的音樂是緩慢而又有一股勁的。在廣場(chǎng)中央跳廣場(chǎng)舞的'人中,有四十多歲的叔叔阿姨,六十多歲的爺爺奶奶,五六歲的小學(xué)生。他們的音樂是充滿活力的。有時(shí)也會(huì)有一群黑衣少年在靠近公路的地方跳著街舞,他們的音樂是富有動(dòng)感的。此時(shí)的公園,平凡而又美麗。
在書聲瑯瑯的教室里,老師拿著用廣告紙包裹著的書,向講臺(tái)下的學(xué)生講著書本上的內(nèi)容,時(shí)不時(shí)的還要走下講臺(tái),用手指敲一敲趴在桌子上的同學(xué)的腦袋,告訴他好好聽講,這時(shí)其他看熱鬧的的同學(xué)會(huì)哈哈大笑。等到同學(xué)們都安靜時(shí),老師便會(huì)問同學(xué)們講到哪個(gè)內(nèi)容了。
在體育課時(shí),老師只要提到要跑步,有些同學(xué)便迅速跑到老師身邊請(qǐng)假,此時(shí)其他站在隊(duì)伍中的同學(xué)便會(huì)“咦”的一聲。
在跑步途中,看到其他班跑得很亂,便會(huì)嘲笑他們,說他們就和一群羊一樣。等到跑完,老師便很生氣得走過來,說我們跑得和一群羊一樣亂。
此時(shí)此刻的校園,既平凡,又美麗。
每一個(gè)平凡的日子里,都有意想不到美麗的事。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇10
一個(gè)冰冷的世界,用心靈去發(fā)現(xiàn)溫暖;一個(gè)寸草不生的荒漠,用心靈去發(fā)現(xiàn)綠洲。
——題記
我們不僅要有一雙明亮的眼睛,還要有發(fā)現(xiàn)美的心靈。
在春寒料峭中,一棵挺拔的松柏是美的,這是心靈的發(fā)現(xiàn);在失敗沮喪中,一句安慰的話語是暖的,這是心靈的發(fā)現(xiàn);在艱難攀登時(shí),一把真誠的攙扶是熱的,這是心靈的發(fā)現(xiàn)。
人間是受苦的地方,天堂是享受的地方,地獄是重生的地方。這是心情煩躁時(shí)的留言;用心靈去感受,當(dāng)風(fēng)兒拂過臉頰,陽光照過身軀,那么又會(huì)留下另一種感言:“人間是溫暖的,有關(guān)愛縈繞著我,有親情纏綿著我。天堂是令人憧憬的,是不復(fù)存在的;地獄是受盡折磨的地方。”
心靈的感受會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)生活中的道道美的風(fēng)景;會(huì)讓你在痛苦挫折中重拾起自信;會(huì)讓你在饑寒交迫中感到溫飽;會(huì)讓你在人生中不懈奮斗,不斷進(jìn)取,像巨松一樣屹立在山頂,俯視一切。
回家后,外婆一句體貼的話語會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)人間處處有親情;學(xué)校里,同學(xué)們一雙雙鼓勵(lì)的眼神會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)世界時(shí)時(shí)有競(jìng)爭(zhēng);下課后,老師一句句=教導(dǎo)會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)校園處處有關(guān)愛,世界處處有陽光。
我用心靈發(fā)現(xiàn)了父母對(duì)我的良苦用心,為我的`人生添上了一道絢麗的風(fēng)景;在班上,我用心靈發(fā)現(xiàn)了朋友對(duì)我的安慰鼓勵(lì),在我的心坎中蕩起一圈圈的漣漪;我用心靈發(fā)現(xiàn)了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),在我的腦海中刻下深深的印記。
用心靈發(fā)現(xiàn)人間的真善美,就會(huì)聽到鶯兒啁啾的婉轉(zhuǎn);聞到蝴蝶振翅的芬芳,就會(huì)感受到玫瑰初放的清逸。
美麗的風(fēng)景往往不是自己視察視覺可以觀察的到的,而是要用心靈去感受,才能體味到一道道美麗而獨(dú)特的風(fēng)景。
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