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電話作文400字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的電話作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電話作文400字 篇1
昨天，我班舉行了一場(chǎng)別開生面的比賽：傳電話。
比賽開始了，每組的第一名同學(xué)走到講臺(tái)前，認(rèn)真地看了老師寫在紙上的.一句話。我組的朱文杰真夠機(jī)靈的�？春靡院笱杆倩氐阶簧稀Ｋ麑�(duì)我笑著說：“小良趕著一群羊，走到山上遇到狼。”我聽了，立即不假思索地回過頭去，迫不及待地把著句話傳給了孫浩……我把任務(wù)完成了，心里十分得意，注視著“電話”一個(gè)個(gè)傳下去，盼望第一名是我們組的。
一會(huì)兒，比賽到了最高潮，各組都把那句話寫在了小黑板上。我趕快找到我們組的那一塊，這一看可叫人吃了一驚，“小良趕著一群羊，走到山上遇到狼”不知怎么變成了“小孩感到身上碰到一陣癢�！卑嗌舷仁歉裢饷C靜，緊接著哄堂大笑。我看著大家開心的樣子，再一琢磨這傳來傳去變得完全不貼邊的兩句話，也不由“呵呵”笑起來了。
古語說：“失之毫厘，謬以千里。”你差一點(diǎn)，我差一點(diǎn)，好好地一句話經(jīng)幾個(gè)人一傳就完全走了樣。所以，對(duì)那些道聽途說的“小道新聞”，就更不能輕信，也不能亂傳了。
電話作文400字 篇2
沈老師是我們四（4）班班主任。我很喜歡她，只是一個(gè)電話讓沈老師對(duì)我的看法有所改變……
那是個(gè)禮拜五的下午，沈老師讓我拿著一個(gè)單子去找曹老師，來到曹老師辦公室以后，她問我曾經(jīng)得過什么獎(jiǎng)狀，然后我就把我所得各項(xiàng)獎(jiǎng)次名一一說了一遍，她接著說讓我寫個(gè)電子表格材料，準(zhǔn)備好了材料禮拜一給她拿過來，好像是為了評(píng)選本校美德少年吧。當(dāng)我走出辦公室時(shí)，我都不明白曹老師說的電子表格是啥意思�；氐郊依锞挖s緊告訴爸爸這件事，老爸就說：人要謙虛謹(jǐn)慎，好成績(jī)只代表過去，沒啥好炫耀的，關(guān)鍵是以后能否保持穩(wěn)定的好成績(jī)才是自己該要去做的，不能為了過去所取得的成績(jī)而驕傲自滿，翹尾巴。爸爸當(dāng)時(shí)怒目而視看著我。之后爸爸給沈老師打了一個(gè)的電話，回頭告訴我說：沒事了，不用寫電子稿了，省得你犯難我也只好作罷。
星期一，沈老師把我叫到身邊問我這是怎么回事，我低頭沉默不語。責(zé)怪爸爸那個(gè)電話惹了那么大的禍。過了幾天，班上要評(píng)選一位圖書管理員一職。有人選了我，但沈老師沒把我的`名字寫在黑板上卻走到我旁邊說以你爸爸的意思就是多件事不如少一件事要好，把機(jī)會(huì)留給別人吧，聽完這話我心里只想哭。
唉！真沒想到一個(gè)電話竟然導(dǎo)致了無法彌補(bǔ)的過失而使老師對(duì)我爸爸產(chǎn)生了成見，我真的很無語。
電話作文400字 篇3
“午夜的電話，鈴鈴鈴，不妙的事，呵，發(fā)生了——”沒想到，電話來到了我家。
半夜三更，“鈴鈴鈴”，電話陰森森地響起來了。媽媽拿起電話，電話另一頭是阿姨，“快，老爸呼吸不過來了！”聲音帶著哭泣與著急。我們一家三口來到醫(yī)院等著外公他們。外公來了，被送到了急診室。外公不斷呻吟著：“哎呦，哎呦——”護(hù)士拿來針，“手呢？”“護(hù)士，他手沒了�！弊o(hù)士拿著針，來到了外公的腳旁，針頭搓進(jìn)來外公的腳里，我整個(gè)人不動(dòng)了，為外公默默祈禱。氧氣瓶輸送著氧氣，為外公工作著。護(hù)士手拿抽血管，但外公沒有手，沒有眼睛，腳上有不能打了，怎么辦？“打肚子這下面一點(diǎn)�！弊o(hù)士說。針扎進(jìn)了外公的`肚皮，血抽得越多，我就不由地顫抖起來。當(dāng)護(hù)士把抽血管按下去后，我就抓著衣服，小腿抖著，腦子一片空白。接受這痛苦后的外公依然那么堅(jiān)強(qiáng)。但治療沒有結(jié)束，惡魔并沒有放手。我希望，希望外公脫離生命危險(xiǎn)，因?yàn)橥夤踢^我知識(shí)，教我了最寶貴的東西，我絕不會(huì)讓死神這么輕易取得外公寶貴的生命，絕對(duì)不可以！
祝外公早日康復(fù)，身體恢復(fù)得好好的，我也不要再被電話給纏住，外公，我愛您！
電話作文400字 篇4
當(dāng)你小時(shí)候摔跤的時(shí)候，你會(huì)打電話給你媽媽，請(qǐng)她幫你。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，你會(huì)打電話給你的老師或同學(xué)，請(qǐng)他們幫助你解決問題。生活中不需要召喚。一個(gè)電話代表你和我的友誼，一個(gè)電話代表我們的愛。......
許多留守兒童非常想念他們的父母。事實(shí)上，他們也給父母打電話，但那只是在他們的心里，在他們的心里。他們知道他們的父母為了自己的利益出去工作，所以他們理解他們的父母，盡管他們非常想念他們。
我媽媽哭得多美�。∵@是一個(gè)充滿幸福的`呼喚。母親的呼喚代表著她對(duì)你的關(guān)心，對(duì)你的寵愛和母愛。母親的呼喚是愛的漣漪。
朋友打來的電話意味著他珍惜我們，也意味著他把你當(dāng)成朋友一樣珍惜。朋友之間的呼喚是最純粹的友誼，沒有任何瑕疵。朋友之間可以沒有距離，敞開心扉，心心相印。
老師的呼喚代表著對(duì)你的關(guān)注，代表著他把你當(dāng)成自己的孩子，耐心地教育你。對(duì)你的召喚就是對(duì)你的教育。他們告訴你問題在哪里，并幫助你糾正它。老師就像母親一樣，會(huì)永遠(yuǎn)寬容你。老師的號(hào)召代表了我們父母的教育。
呼，多么美麗的詞�。∷改笇�(duì)我們的關(guān)心和照顧代表了朋友之間的簡(jiǎn)單友誼和老師對(duì)我們的關(guān)注。
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