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開學(xué)的周記5篇(精品)
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，一周的時間，一定有不少感想，這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的開學(xué)的周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)的周記1
今天早晨，我參加了小學(xué)的第一次升旗儀式，由于起得太早啦，坐校車時間很久，很困。升旗后，我們班開始練習(xí)站隊(duì)和原地踏步，雖然沒意思，但是這是必須要學(xué)習(xí)和做的。接下來，我們就上了語文課，語文課有意思多了，我們學(xué)習(xí)了上課的`行為規(guī)范，今天語文有2節(jié)課，下午的語文課陳老師給我們布置了作業(yè)。
后面就上探究課了，探究課應(yīng)該是動手做實(shí)驗(yàn)的，可是今天第一課我們只學(xué)習(xí)了規(guī)則，所以雖然課上的不錯，但是不是很好玩。
下午的英語課現(xiàn)在我最喜歡了，我以前不懂英語，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)懂一點(diǎn)了；數(shù)學(xué)課就太簡單啦，我都會。最后一節(jié)是體育課，我們練習(xí)了排隊(duì)，還有分散和集合，比早上的有那么一點(diǎn)意思。體育課上完，我們就在課室里安靜地坐著，老師給我們講講今天學(xué)校里發(fā)生的事情。
終于到放學(xué)了，我急急忙忙來不及整理書包，陳老師幫我理好了，然后我們坐校車的同學(xué)就先走了。
開學(xué)的周記2
漫長的暑期生活終于結(jié)束，迎來了一個涼爽的秋季，美好的校園生活又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，開始了嶄新的新學(xué)期生征途。
清早，我就迫不及待地準(zhǔn)備一切，邁著大步流星錘來到學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，心情大好，一切事物顯得十分美好：清新的空氣、魁梧茂盛的大樹……還有多位特別的歌唱家——“鳥兒”。我浮想聯(lián)翩，新學(xué)期的'生活仿佛歷歷在目。忽然，一位小學(xué)生在我腳上留下了“光輝的一腳”一下子把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。我氣急敗壞的跳了起來，他卻頭也不回的走了，好吧！認(rèn)了！
地球母親似乎再為破壞環(huán)境的人們而感到憂心忡忡，連續(xù)多天在哭泣，這應(yīng)該也在為烈日炎炎的夏天開一場“秋雨歡送會吧”！
我的開心第一周就是這樣，雖然平平淡淡但卻充滿歡樂。
開學(xué)的周記3
終于迎來了開學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。
喜
在班級里的“人緣”可好了，這一周我結(jié)識了許多新朋友，與他們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，真是樂趣無窮。
怒
同學(xué)們有時真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀
說實(shí)話在班級真沒什么不好的.事情，不過非讓我說，那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半，才能寫完，不過有那么多歡樂累點(diǎn)沒什么。
樂
一班的同學(xué)，老師好，總而言之什么都好。在課室我每天都會充滿快樂，老師講課幽默同學(xué)有意思，你說能不快樂嗎？
這一周內(nèi)，我從老師那兒吸取了知識，從同學(xué)身上知道了真正的友誼，我的收獲真大啊！
開學(xué)的周記4
開學(xué)的第一周過得很開心。
我們上了語文，數(shù)學(xué)，英語，形體，體育，體鍛，探究，美術(shù)還有午會，和晨會。昨天是讀書日，早晨晨會是讀書，我讀了《喜洋洋與灰太狼》。
語文我學(xué)會了3首兒歌和4堂課。我最喜歡數(shù)學(xué)課。探究課第一次畫了一幅畫，我畫了一棵樹。美術(shù)課上，我們做了一個獎狀，是送給老師的教師節(jié)禮物。形體課上，我們學(xué)了小八字位和小一字位。
課間休息的時候，我先去小便，倒水，再去找小朋友玩。
星期五的午飯的'三分之一是面，可是面很辣。
我每天坐校車，都和范稼好聊天，玩，除非他不在車上。我幼兒園的好朋友悠悠也坐校車，我和她隔了一排，我們是通過中間的一個小朋友聯(lián)絡(luò)的。
我一共得了5個獎?wù)�，�?個換成了兩顆糖。
我學(xué)會了做眼保健操，而且知道按揉的6個穴位。今天我坐公交車去學(xué)英語的時候，做了眼保健操，由于老師說，一天要做三次。
現(xiàn)在，我又要做眼保健操了。
開學(xué)的周記5
一個多月的寒假過去了，總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的'開學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會做得更好！
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級這個大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
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