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          微笑作文

          時(shí)間:2024-03-25 12:09:19 微笑 我要投稿

          微笑作文【匯總4篇】

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的微笑作文4篇,歡迎大家分享。

          微笑作文【匯總4篇】

          微笑作文 篇1

            小時(shí)候,媽媽說(shuō)她最喜歡聽(tīng)我笑,銀鈴般的笑,她一定也歡快了許多,長(zhǎng)大后,我說(shuō)我最喜歡聽(tīng)媽媽笑,春風(fēng)般的笑,吹散了我的煩惱。

            媽媽說(shuō)她只為我笑,而她也從不輕易笑,那一次的笑,我記得特別深刻。那天下午,陽(yáng)光明媚,一縷陽(yáng)光照射在學(xué)校教學(xué)樓的上方,整個(gè)學(xué)校金燦燦的。而我的心情卻不怎么好,“怎么辦呀,怎么辦呀,語(yǔ)文只考了89分!”看著期末考試試卷,情緒異常失落,這是我第一次期末考八十幾誒!

            “寶貝,考的怎么樣啊?”一回家,媽媽就開(kāi)始問(wèn)成績(jī)了,“又考了第一吧?”“呃…不是啦…”我低著頭,支支吾吾的說(shuō)道,“只,只考了第三名,語(yǔ)文開(kāi)天慌的考了89,數(shù)學(xué)考了,考了95.5,英語(yǔ),英語(yǔ)97.”我想擠牙膏一樣勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠出了幾個(gè)字,我本以為媽媽會(huì)吵我一頓,哪想到媽媽笑了。

            噢!那春風(fēng)般的笑,那溫暖的笑,“寶貝呀,沒(méi)事的!眿寢屵呅呎f(shuō),“這次沒(méi)考好,還有下次嘛,機(jī)會(huì)多多的!”“嗯,下次一定考好!蔽覉(jiān)定的.說(shuō),“可是,媽媽,你為什么不怪我呢?”“怪你有用嗎?怪你成績(jī)就會(huì)變好嗎?成績(jī)是靠努力得來(lái)的,媽媽相信你只要在努力一點(diǎn)就能考好,加油哦!”媽媽依舊笑著,笑著…。我在心底暗暗想:我有這樣一個(gè)媽媽真幸福。

            人的記憶就是一棵樹(shù),媽媽的笑在我的記憶里永遠(yuǎn)是一朵花,我心底深處的最美的一朵花!

          微笑作文 篇2

            哈哈!今天終于找到了真正的快樂(lè),現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)摸肉蛋是如此的有趣。!

            即使我只碰到了onlyone個(gè)肉蛋,可是這個(gè)摸肉蛋的歷程卻使我感受到了天使般的快樂(lè)

            還沒(méi)天黑我們(我媽媽弟弟還有妹妹)就上戰(zhàn)場(chǎng)了。

            剛?cè)ゾ陀畜@喜接二連三涌來(lái)

            呵呵!才一分鐘左右,媽媽就摸了兩個(gè)肉蛋?吹剿麄儚娜獾案C里揪出肉蛋的樣子真是無(wú)比的'好笑。那只肉蛋也真是可憐,在弟弟手里倒掛著,在被揪出的同時(shí)四周的泥土也被四濺了出來(lái)。弄得我們都成了包黑炭。

            哈哈!再次在耳邊響起。

            再看看那只可憐的肉蛋。嗚嗚~正四條朝上努力掙扎著呢!目睹了從窩里揪出肉蛋的情景在我的心上烙下了一個(gè)深刻的天使般的笑臉。真希望能親手從窩里揪出一只肉蛋來(lái)。邊幻想著邊看著肉蛋發(fā)呆,不知不覺(jué)。嘿嘿,哈哈的聲音從嘴里冒出

            呵呵!肉蛋——天使般的微笑!

          微笑作文 篇3

            我是一條魚(yú),一條快要死的魚(yú)。縱使陽(yáng)光不再溫暖,縱使寒風(fēng)不再呼嘯,也無(wú)法挽救我垂危的生命,然而,我無(wú)悔!真的,無(wú)悔!

            許多年前,當(dāng)一縷陽(yáng)光透過(guò)海平面照進(jìn)我家時(shí),我降生了。媽媽告訴我我出生是含著微笑的,也許因?yàn)槿绱吮阍炀土宋乙院蟮娜松?/p>

            我很要強(qiáng),在眾多魚(yú)族中成了一個(gè)焦點(diǎn)。當(dāng)我第一次在水中遨游時(shí)所有人都驚呆了。是的,驚呆了!因?yàn)樗麄兘^對(duì)不會(huì)想到我-一個(gè)乳臭未干的孩子游泳技術(shù)竟達(dá)到如此驚人地步?墒牵椅丛谝饽切@訝的目光。在我的意識(shí)中那只是上天的恩賜,我的理想在遠(yuǎn)方。

            漸漸地我長(zhǎng)大了,母親了解我的心在遠(yuǎn)方,知道我屬于流浪者。于是縱使有萬(wàn)般不舍也依然默忍著眼淚將我送走。茫茫滄海中我到處游蕩,每到一處,總會(huì)有一些異樣的目光包圍我,在他們眼里我是條很怪異的魚(yú)。因?yàn),自古誰(shuí)都明白:水往低處流,越走越順利。大家都喜歡順?biāo),而我偏偏相反,是的,我喜歡逆流而上。

            一身黑色的衣裳,一對(duì)充滿力量的鰭,再加一雙黑色的大眼睛,讓人看起來(lái)很冷也很酷,從而顯示著我叛逆的心理。在我眼里越是充滿危險(xiǎn)之地,越是急流之處,才越是我永不停留的目標(biāo)。

            我不知流浪了多久,只知自己的鰭有些遲鈍,也許我老了吧!也許死神在預(yù)示著我生命的結(jié)束吧!我有點(diǎn)累了,很想停下來(lái)好好歇歇?墒牵伊骼说男牟辉试S我這樣做,它告訴我:“去高原吧,去體味人生真正的意義吧!”

            “高原”——那曾讓我?guī)锥认蛲氖サ,?tīng)說(shuō)那里有永恒的記憶,有人生的真諦。然而,當(dāng)這個(gè)想法閃電般傳遍整個(gè)魚(yú)族時(shí),所有的魚(yú)都震驚了。一位長(zhǎng)者拍拍我的身體,以一種見(jiàn)多識(shí)廣的語(yǔ)調(diào)告訴我:“孩子,放棄吧!高原是死亡的墳?zāi),是生命的終點(diǎn)!蔽夷赀~的父母也從千里迢迢趕來(lái)企圖打掉我這個(gè)想法,而我只是笑了笑,以最美的姿態(tài)同他們作別,義無(wú)返顧的'游走了。

           。ㄈ旌螅┻@就是我的高原嗎?這就是我夢(mèng)寐以求的高原嗎?我好想高呼,但我不能,因?yàn)楹稽c(diǎn)點(diǎn)將我沸騰的血液凍結(jié)。可是我內(nèi)心好激動(dòng)。“做真實(shí)的自己,過(guò)無(wú)悔的人生”,是我一生追求,如今我成功了,雖然為此我付出了整個(gè)生命,可是我無(wú)悔。

            “人各有志”,因此別說(shuō)我盲目,因?yàn)槲覐奈疵つ窟^(guò)。游向高原,我無(wú)悔!死神正慢慢走近,好了,我該走了,請(qǐng)我將最后的微笑留在這世上吧!。∥伊鳒I了,是的,我好激動(dòng),好激動(dòng),再見(jiàn)了這個(gè)世界,就讓這份含淚的微笑宣告的我的成功吧!哦,再見(jiàn)!我完美,無(wú)悔的人生。

          微笑作文 篇4

            悲觀的人是如何被定義的呢:一片面包掉落到地上,看都不看就覺(jué)得落地的一面肯定是涂著奶油的一面。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)里,越來(lái)越多的人就是用這種態(tài)度來(lái)面對(duì)人生的。

            海子,這個(gè)寫(xiě)過(guò)《面朝大海,春暖花開(kāi)》,一生都在用飽含汁液和水分的聲音,呼喚糧食和蔬菜生長(zhǎng)的田園詩(shī)人,用自殺的方式結(jié)束了自己年輕的生命。

            當(dāng)冰涼的鐵軌上躺著一個(gè)血腥的生命,我甚至開(kāi)始懷疑那些陽(yáng)光般的溫暖可愛(ài)的文字是否真的出自海子之手。在此后許多年鄉(xiāng)下的風(fēng)雨聲里,將有一位呼喚著“海生”的母親孤苦無(wú)依。

            文學(xué)中的海子是陽(yáng)光的,但是如此積極向上的詩(shī)人怎么就不能微笑著生活呢?他曾經(jīng)是許多人的夢(mèng)想,卻在自己人生的旅途上過(guò)早地妥協(xié)了,做出了讓愛(ài)他的人最心碎的事。

            微笑著生活就是愛(ài)自己,愛(ài)愛(ài)你的人。

            “最大的犧牲是忍辱,最大的忍辱是預(yù)備反抗”,魯迅先生就是這樣的政治壓迫中忍辱地活著。面對(duì)斗爭(zhēng),他總是一笑置之——希望本事無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。在面對(duì)惡勢(shì)力龐大的敵人時(shí),他高呼:有些勝利者,愿對(duì)手如鷹如虎,他才感到勝利的歡喜!這是怎樣的`樂(lè)觀與豁達(dá)。他就是這樣微笑著面對(duì)生活,面對(duì)人生,

            面對(duì)著不利于己的形式,始而震驚,繼而奮起。

            “照我思索,能理解我;照我思索,可認(rèn)識(shí)人”。在多姿多彩的現(xiàn)代為學(xué)中,沈從文以獨(dú)特的人格魅力為世人關(guān)注。其實(shí),他也曾是個(gè)幾乎沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育的窮書(shū)生!拔蚁胱x點(diǎn)書(shū)……讀書(shū)好救救國(guó)家”,這句看似波瀾不驚的話卻成為沈從文的終生追求,以鞭策他微笑生活,努力進(jìn)取。

            一直被殘忍地誤解為一位田園詩(shī)人,面對(duì)“美化落后,詩(shī)化麻木”的批評(píng),他執(zhí)著地認(rèn)為:悲慘不歸咎于人命,只歸咎于人事。所以他以樂(lè)觀的態(tài)度寫(xiě)作生活,傳承中華文脈。

            直面當(dāng)下我不禁愕然,有多少花一樣的生命因一時(shí)的迷離走向極端,有多少坎坷本來(lái)可以走過(guò),我們沒(méi)有辦法改變出身,但是命運(yùn)是掌握在自己手里的。微笑生活吧,生活歸根到底就是與種種艱難在纏繞過(guò)后剝離,最終升華,或是淡出。

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