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一步一說,有關(guān)橋的滿分作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的一步一說,有關(guān)橋的滿分作文,歡迎大家分享。
常聽老人說:“我走過的橋比你走過的路都多。”那時,我就在想,橋究竟是什么呢?難道只是村西頭的那座用兩塊槐樹板架起來的、我們上學(xué)必須經(jīng)過的橋嗎?
八歲時,一個夏天,大雨滂沱,村里本來就坑洼不平的小路更加泥濘不堪,小河又漲水了。眼前已不再是那條平時與我們嬉笑、打鬧,供我們洗腳、抓蝌蚪的小河了,而是一條發(fā)了瘋、“咆哮”著的“黃河”。大板橋搖搖欲墜,似乎要被這條河吞噬了,怎么辦?下午我們還要考試呢!我急哭了。這時,爸爸溫暖的聲音在耳邊響起:“別怕,孩子,爸爸背你過去!”我一下子躥上爸爸的背,緊緊地?fù)е职值牟弊,好溫暖,也好安全。爸爸佝僂著身子,背我過河去。我驚訝地發(fā)現(xiàn),爸爸弓著的背,多像一座橋。
二十歲那年,我來到縣城上學(xué),面對著一張張陌生的面孔,面對著那明亮而寬敞的教室,心里怦怦直跳。我能適應(yīng)這里的生活嗎?老師會怎樣看待我這個從農(nóng)村來的孩子呢?我正在胡亂猜測著,一只溫暖的手拍了拍我的肩膀,扭頭一看,原來是我的班主任。她微笑著,兩只眼睛瞇成一彎月牙兒!昂⒆,別怕,有什么問題找老師,相信老師,相信自己!蔽腋袆拥靡粋勁兒地直點頭。
淚眼模糊中,我感覺老師微笑的眼睛好像一座橋。
三十三歲,我又到了一個新班級。課桌整整齊齊,教室干干凈凈。我拿起水壺去打水,碰上一個女孩,她說:“你也是某某班的吧?來,我?guī)湍。?/p>
我們手拉著手去水房打水。回教室時兩個人各握住水桶的一頭,肩并肩走著。
我又驚異地發(fā)現(xiàn),這畫面也多么像一座橋呀!
哦!原來,橋就是父親的背、老師的眼、同學(xué)的情。這些橋是多么美麗,多么感人,多么值得贊頌!我知道,橋豈止這些,人世間多少濃濃的情,多少深深的愛,那都是橋啊。朋友們,讓我們手拉手,架起人間最美麗的橋吧!
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