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夏令營作文
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的夏令營作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
夏令營作文 篇1
暑假,是一個讓我們放松的假期,同時也是一個讓我們學會獨立的假期。
就像我,這次我去參加了志閩拓展“雛鷹快樂成長夏令營”!在那兒,我們自己洗衣服、穿衣服、扎辮子、梳頭。但有時候,也要學會和同一個宿舍的舍友一起整理內(nèi)務,還要學會與其他(她)同學合作……
在宿舍,我們合作。每天,我們“114號”房間的4個人早早地起來了(還不是我起來叫她們的)。我們穿好衣服、刷牙洗臉后,開始疊被子、整理床單、整理好自己的書包等物品。
在隊里,我們合作。我們在剪刀和膠布的'“幫助下”,用白紙和吸管,做出了一座紙房子:草原上的麥當勞;一座又高又瘦的長橋:避雨長橋;一座小巧玲瓏的 “彩虹橋”。
在野外生存那一天,我們?nèi)w合作。我們有分配一些人做飯、煮湯;一些人洗碗、洗鍋、洗勺子;還有一堆人去搭帳篷。
在夏令營的五天四夜里,我們的手機和錢都被收起來了。在這里我們不能與父母聯(lián)系,只能與宿舍的舍友、隊中的隊友溝通、交流。這樣,我們才能學會獨立。
暑假,不僅僅是放假,也是讓我們學會獨立的時候。在這個暑假里,讓我們學會獨立吧!
夏令營作文 篇2
今天是我入營的第五天,早晨吃完飯,我們便開始捉泥鰍。我卷上褲腿,慢慢地下水,腳直接踩入泥中。我扶著墻在水中艱難行進,停到一個泥多的地方,用手使勁一抓,泥里面還真有一條泥鰍,我高興壞了,小心翼翼地把它放入水桶中。抓了一條,我信心倍增,更加賣力地抓起來。結(jié)束的'時候,我一共抓了7條,得到了教練的夸獎和伙伴們的稱贊。
捉完泥鰍,我們又玩了泥塑,我和張政一弄了一手泥,總算找到了竅門,捏了一條鱷魚。
下午,剛下過一場雨,空氣格外清新,我們要進行撕名牌大戰(zhàn)。這次撕名牌大戰(zhàn),我有幸當上了超人,玩得真是太開心了。
晚上,我們還進行了感恩故事會,說著說著,大家都忍不住哭了起來。我拿起手機,給爸爸媽媽打電話,說我想他們了。我一定要鍛煉自己,學會自立,讓父母少操心。
營地生活真有趣,以后有機會我還會參加。
夏令營作文 篇3
當房東阿姨叫我們下樓做麥餅,我就興奮地趕緊跑下樓去,看見已經(jīng)有一群人圍在桌子旁邊了,他們各自拿了一些面團,我也拿了一些,學著老師的樣子,做了起來。
我先把面團揉成一個圓形,接著用大拇指往面團里按進去慢慢旋轉(zhuǎn)著,待轉(zhuǎn)成一個碗狀,然后向小碗里放進餡兒,接著把小碗捏成一個包子,再把包子按成一個餅,用搟面杖把餅搟薄,這樣麥餅就完成了,當然,我還要讓老師煎熟我的麥餅。
一會兒,我的麥餅熟了,拿著自己被烤得黑乎乎的`杰作,我看到餅的上面竟然點綴著幾個被烤焦的破洞,連餡兒也露出來了,心里真是開心,看來老師烤餅的水平也不咋地,不過,咬一口,嗯!還真香,好吃,不信你也嘗嘗?
夏令營作文 篇4
我參加了邢臺日報社小記者舉辦的夏令營活動——杭州G20生存挑戰(zhàn)。
到達杭州當天,我們舉行了開營儀式。儀式中需要各小隊抽取代表的國家,我們六人小隊抽到了韓國。稍微休整后我們就正式開始了我們的杭州之行!
開營第一天我們?nèi)チ宋飨獫竦夭┪镳^,知道了一共有五大類濕地,分別是:濱海濕地、河流濕地、湖泊濕地、沼澤濕地和人工濕地。同時也了解到了食物鏈:田鼠到跳蚤,再到微生物。最后還看了許多國家級保護動物的標本。因為我們是城市生存挑戰(zhàn),所以我們必須自己去掙錢,以小隊為單位,販賣物資。在這個過程中我們積極的推銷自己的物資,體會到了掙錢的不容易,同時也體會到了團結(jié)的`力量。
第二天清晨,一縷陽光照進我們的房間,太陽姐姐告訴我們美好的一天就要開始了。我們?nèi)チ苏憬髮W,恰逢今年是浙江大學建院120周年,浙江大學有五個校區(qū),分別是玉泉、紫金港、西溪、華家池和之江校區(qū),我們還和老校長竺可楨的銅像合影留念。
下午,我們?nèi)チ说都魟Σ┪镳^和傘博物館,知道了最長的劍是龍泉寶劍,最大的刀是春秋大刀,最小的剪刀是避邪小銀剪刀,還有最大的傘是乾隆華蓋。
第三天,我們?nèi)チ撕臃唤,品嘗了當?shù)赜忻拿朗场▌俑獾,還去了大藥房,藥房里有很濃的中藥味道。下午我們?nèi)チ酥睦追逅,游了西湖,買了紀念品,老師還給我們講述了白蛇傳的動人故事。
通過這幾天的生存挑戰(zhàn),我懂得了大人們掙錢的不易,我們都要學著做一個勤儉節(jié)約的好孩子,發(fā)揚我們國家的傳統(tǒng)美德!
夏令營作文 篇5
20xx年6月21日,我們上海市致遠中學的20名學生代表,在兩位老師的帶領(lǐng)下,踏上了前往甘肅的火車,開始了長達一周的西部體驗夏令營生活。而且,在這一周的時間里,我們將離開父母,把其他的學生代表當作是自己的兄弟姐妹,自己的親人,團結(jié)一心,互幫互助!
火車在行駛了接近24個小時之后,終于抵達了蘭州市。東寧中學的老師和校長,早已在候車站等候多時。老師們熱情的帶著我們來到了酒店,安頓下來。之后的一天,我們隨著老師,在蘭州的許多游點,如:黃河第一橋,劉家三峽,等等
第三天,我們終于來到了本次夏令營的主要目的地:東寧中學。
車子緩緩地開進了東寧中學的校門。我對東寧中學的第一印象就是一片黃土,風沙很大。午飯后,我們真正的參觀了校園。操場上的路很是陡峭,都是泥土而且路面非常不平整,走起來很不舒服;籃球場的路面不錯,挺平整的;教學樓矮矮的,舊舊的;學生宿舍的上面是用稻草蓋的,宿舍里有一張炕,炕上有七套整整齊齊的床上用具,一看就知道是為我們新買的;而且聽說得知我們的到來,學校還特地為我們蓋了一個衛(wèi)生間。由于時間緊密,還沒參觀完校園,我們就去了其他地方。
第四天,一早上醒來,發(fā)現(xiàn)才6點多,便還想睡,可是門外卻
想起了敲門聲。我們只好起床了。除了房門,被窗外的景色嚇了一跳。操場上,教室里,教室外,在已有了許許多多早讀的東寧學生。他們早上很早就起來,在早自習之前開始讀書。他們一個個都專心致志的在讀著書,不停的讀著,比劃著,不去理會身邊發(fā)生任何事情。從他們自然的神態(tài)中我看出,早上起來讀書已成為他們學習的習慣?吹竭@番景色,我不禁感到羞愧起來。起身洗漱,跟他們一起迎接這新的一天。
第五天的上午,我們距行了一場升旗儀式間迎接儀式。在儀式上,我們代表上海市致遠中學向東寧學校捐出5000元整并向各個班級贈送物品。儀式后,我們被分散在了不同的教室,要在東寧中學上一個上午的課。
結(jié)束上午的學習之后,下午,我們展開了一場教與學經(jīng)驗 交流會,在會上,我們致遠的同學們踴躍發(fā)言,發(fā)表了自己 的意見也說了自己的缺陷。在交流中,我發(fā)現(xiàn),東寧的同學們的.英語讀得很少,可是不會偏科,不過東寧的學生好像很向往城市的生活,對城市有著一種想象。而且在他們認為,城市里的人應該是高傲,遙不可及的,但在這幾天與我們的相處過程中,卻發(fā)現(xiàn)我們特別親切,特別和藹。在交流會上,我們也告訴了他們,其實城市并沒有什么了不起的,因為在城市里也有許許多多的農(nóng)村人,他們有著豐富的知識,在城市的發(fā)展中也占據(jù)了很大的功勞。所以,我們最重要的并不是主張我們是上海人還是農(nóng)村人,而是應給好好努力學習。就算你是一個農(nóng)村人,憑借只優(yōu)異的成績,照樣可以進入城市的。所以,現(xiàn)在的我們補養(yǎng)因為自己上海人而驕傲,更不要因為自己是農(nóng)村人而自卑,因為人都是平等的。不要太過于在乎學習的環(huán)境而是要注意學習的方法
天下沒有不散的筵席,很快,一周的時間案即將過去。我們不得不離開東寧,回到自己的家中?熳吡耍瑬|寧學生紛紛送給我們自己親手編織的,充滿祝福的小飾品,這一個小東西的材料需要兩元錢。對于我們來說是九牛一毛,而對他們來說則不是一件簡單的事。在離別會上,大家紛紛留下了傷心的淚水,情感豐富的人更是痛哭流涕。
最終,我們還是踏上了回家的路,東錠學生們紛紛唱起了歌感恩的心。聽著東寧的學生們所唱的一句句歌詞,就像是一句句祝福,都深深地烙印在了我的心里。我會永遠記住你的東寧中學!
回到了上海,看到這一幢幢高樓大廈感覺那么得刺眼;面對之紛繁的世界又感到如此無助。回想起在甘肅的那幾天,雖然哪兒都不認識,卻總有東寧的同學相伴左右。
西部,你令我向往。
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