荷花作文集合[9篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的荷花作文9篇，歡迎大家分享。

荷花作文 篇1

　　伴著轟隆隆的雷聲，炎熱的夏天到來(lái)了，夏天是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。一朵朵清新亮麗的荷花，羞答答地在碧綠的荷葉上競(jìng)相開(kāi)放，宛如一盞盞“寶蓮燈”一樣，美麗動(dòng)人。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。

　　在盛夏時(shí)，有些荷花的顏色從上往下看是由深到淡：上面是大紅，漸漸地變淡、再變淡，直到完全是純白色。我漫步走在荷花池邊，一股迷人的清香撲鼻而來(lái)，這淡淡的香氣足以讓我忘記所有的煩惱，我閉上眼睛，靜靜地享受這迷人的芬芳，我的心頓時(shí)為之陶醉。

　　我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，看到荷花池邊坐著幾排正在畫(huà)荷花的小孩子，看著他們專(zhuān)注的'神情，我的眼前出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：美麗的荷花池邊，漫步走著三三兩兩的人群，一群小孩子圍著荷花池，出神地望著池中的荷花，面前是一付付畫(huà)板，他們沉吟著，正在構(gòu)思下一筆該怎么畫(huà)……我再次陶醉了，究竟是人在畫(huà)中，還是畫(huà)在筆下，我已經(jīng)分不清了。

　　荷花不僅美麗，而且用途也很大。它的渾身上下都是“寶”呢！蓮子、蓮子芯、荷葉都可以入藥。據(jù)說(shuō)，還有人直接摘了荷葉包東西吃呢。你說(shuō)它們的用處大不大？

　　出淤泥而不染的荷花喲，你是花的魂，我的夢(mèng)！

荷花作文 篇2

　　我喜歡花，愛(ài)收集不同種類(lèi)的花，家中陽(yáng)臺(tái)上的花更是琳瑯滿目，有一次我心血來(lái)潮，向媽媽提出要養(yǎng)荷花的想法，媽媽欣然同意。

　　我曾嘗試著用清水與土壤，但都無(wú)法養(yǎng)活它，終日耷拉著腦袋，唯有使用別人都唯恐避之不及的淤泥，它才能如愿生長(zhǎng)。

　　偶然間，我發(fā)現(xiàn)，它開(kāi)花了。開(kāi)的那么的素雅，那么的美麗。還記得曾經(jīng)有一個(gè)朋友告訴我：“幾乎所有的白花都很香，愈是顏色艷麗的花朵，愈加缺乏芬芳�！�

　　我走上前去聞了聞，還真聞到了一股清香，不同于其他香水的芬芳，很難想象，是能從淤泥中生長(zhǎng)出的花朵，能散發(fā)的氣息。

　　正如它的顏色，荷花自古也就是潔身自好的象征，它有著自己獨(dú)特的節(jié)操與風(fēng)骨：身居“揚(yáng)州八怪”之首的鄭板橋，不僅以三絕“詩(shī)、書(shū)、畫(huà)”聞名于世，更是因?yàn)槠淙耸璺挪涣b，“因歲饑為民請(qǐng)賑，忤大史，罷歸，居揚(yáng)州”而“聲譽(yù)大著”；明代歷史上曾有“氣壯山河”之士史可法，“數(shù)點(diǎn)梅花亡國(guó)淚，二分明月故臣心”是他最真實(shí)的寫(xiě)照；愛(ài)國(guó)英雄秋瑾，曾寫(xiě)“祖國(guó)陸沉人有責(zé)，天涯漂泊我無(wú)家”，孫中山來(lái)到秋瑾墳前，憑吊為民族斗爭(zhēng)獻(xiàn)身的女烈士，發(fā)出“中國(guó)當(dāng)如此花”的感慨……

　　他們都是有著如同荷花一樣高尚情操的人。

　　夏日將盡，荷花的花瓣也變得稀疏，漸漸凋零，但即便如此，即便美貌不再，甚至連荷葉也枯黃了，在水中的`花瓣仍一如往昔�！坝瑾�(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！焙苫ǖ谋拘愿邼�，將它置身于黑暗中，更讓它有了生的欲望，只有真正體會(huì)到生活艱辛的人，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值。

　　它用實(shí)際的行動(dòng)告訴我們：環(huán)境能夠毀滅一個(gè)人，同樣也能創(chuàng)造奇跡！

　　中國(guó)的俗語(yǔ)道：“近朱者赤，近墨者黑�！钡�是荷花偏偏就是這個(gè)例外——它生于淤泥，卻未能沾染上淤泥的半點(diǎn)污垢，反而是活出了自己，所以，莫要被不良的東西擾自己的心志，氣質(zhì)不凡，不落窠臼的亭亭凈植者！

荷花作文 篇3

　　好久沒(méi)來(lái)濱河公園了。一路上我和妹妹就嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到公園了，我和妹妹喊著叫著，別提多興奮，好像從來(lái)沒(méi)到過(guò)這里。

　　荷花開(kāi)了嗎？我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“早就開(kāi)了，可能現(xiàn)在都結(jié)蓮籽了�！眿寢屧挍](méi)說(shuō)完，我和妹妹就往荷花池的方向跑。

　　走著玩著就來(lái)到了荷花池。哇！真美�。∶妹酶吲d的跳起來(lái)，她是第一次這么近距離看荷花。池中荷葉上的小水珠在上面滾來(lái)滾去，有趣極了！荷花在碧綠的荷葉襯托下，有的.含苞待放，有的半開(kāi)半合，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，它們有白色的，有粉色的，還有紫色的。我看到有的荷花里出了一個(gè)像是洗澡用的噴頭一樣的東西，不知道是什么。媽媽說(shuō)：“這叫蓮蓬，小孔里面是蓮花籽，就是我們吃的蓮子�！迸叮∥颐靼琢�。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，池里的荷花都在搖搖擺擺，像在跳舞�？纯催@朵很美，看看那朵也很美！有好多蜻蜓落在上面，我和妹妹一齊喊“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。媽媽驚訝的看著我們說(shuō)：“兩個(gè)乖乖不錯(cuò)呀！學(xué)的詩(shī)都用上了，而且用的很好�！�

荷花作文 篇4

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。在炎熱的夏季，唯一能夠給人們帶來(lái)清涼的植物，那就當(dāng)屬荷花啦！夏天到了，不賞荷花就猶如到了洛陽(yáng)不看牡丹。正巧銀灘舉辦了荷花節(jié)，我怎么能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好時(shí)機(jī)呢？于是，我們一家三口驅(qū)車(chē)來(lái)到了銀灘觀賞荷花。

　　為了近距離的與荷花接觸，爸爸為我們租了一條小船。我們劃著小船飄蕩在碧波上之上，來(lái)感受千畝荷塘帶給來(lái)的`奇美和壯麗。船緩緩地行駛到了一朵雪白的荷花旁，我忙上前聞去，荷花由內(nèi)而外散發(fā)著一縷清香還夾雜著陣陣清涼。

　　荷花是如此雪白美麗，可是它腳下的池水，卻被淤泥染的渾濁不堪，真可謂是：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花猶如一個(gè)個(gè)小籃子，你看，荷仙姑正提著它們向大家微笑致意呢？

　　荷花，不僅美麗，還渾身是寶。荷花可以供人欣賞，荷葉可以藥用，蓮子與蓮藕可以食用。

　　我愛(ài)荷花的美，但更愛(ài)它清廉無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

荷花作文 篇5

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”詩(shī)人筆下的荷花是如此的優(yōu)雅動(dòng)人，我和詩(shī)人一樣也是一位荷花愛(ài)好者。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，仿佛看見(jiàn)了一片綠色的荷葉河！一片片荷葉擠在一起，好像在比誰(shuí)的小傘更大呢！又好像是一個(gè)個(gè)的小喇叭，正仰著頭對(duì)著天空唱歌。好不熱鬧！

　　一陣夏風(fēng)襲來(lái)，送來(lái)荷花淡淡的清香。我被著花香陶醉，便循著香味來(lái)到荷花池前，突然“呱呱呱”，低頭張望，一只小青蛙正端坐在荷葉上，對(duì)著我唱歌，似乎是在歡迎我的到來(lái)呢！

　　站在荷花池前，駐足觀賞。驚訝地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)荷花已經(jīng)三三二二地綻開(kāi)了。瞧！有的還是花骨朵，宛如一個(gè)害羞的姑娘，不愿讓人一睹她的`容顏；有的已經(jīng)開(kāi)了一兩片花瓣了，恰似“猶抱琵琶半遮面”；有的已經(jīng)完全綻開(kāi)了，猶如翩翩起舞的舞者，在微風(fēng)中展現(xiàn)著婀娜的身子。

　　咦？那是什么？定睛一看，一個(gè)個(gè)小小的蓮蓬伸出了小腦袋，就像是一位位綠色的小精靈，在和我玩著捉迷藏。一個(gè)個(gè)小圓盤(pán)此刻成為了大家的游樂(lè)場(chǎng)。小露珠滾動(dòng)著圓鼓鼓的身體，說(shuō)：“你們看，荷葉是我的溜冰場(chǎng)�！毙◎唑雅闹�透明的翅膀，悄悄落在荷葉上，說(shuō)：“這是我的停機(jī)坪。”小金魚(yú)晃動(dòng)著小腦袋，鉆在荷葉底下，說(shuō)：“這個(gè)是我的遮陽(yáng)傘�！�

　　我愛(ài)荷花多彩的顏色，我愛(ài)荷花優(yōu)雅的清香，但是我更愛(ài)荷花出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。

荷花作文 篇6

　　業(yè)主將蓮種子扔進(jìn)池塘，開(kāi)始了她的生活。

　　她穿著棕色外套，戴著堅(jiān)固的小帽子，腳上穿著紅色和黑色的鞋子。她被一個(gè)大的棕色袋子浸在游泳池水中。池塘里的小魚(yú)看到了它，說(shuō)道：“走開(kāi)，你丑陋，別打擾我�！绷硪粭l大魚(yú)游動(dòng)著，“可以吃這東西嗎？”他的臉上充滿了鄙視。他旁邊的小石頭也加入到了玩耍中：“你從哪里來(lái)也是石頭？”蓮seeds很傷心，只有水?huà)寢尣缓匏�，�?duì)孩子說(shuō)：“你不會(huì)被欺負(fù)，我會(huì)保護(hù)你的�！�

　　在媽媽水的照顧下，小的蓮種子長(zhǎng)出了小芽，但她仍然不愿長(zhǎng)大，努力工作。眨眼間，她已經(jīng)十歲了，葉子像扇子一樣大，花骨已經(jīng)長(zhǎng)了。她穿著粉紅色的連衣裙，好像一個(gè)害羞的女孩拒絕打開(kāi)她的面紗。這時(shí)，小玉看到她，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該給你打丑，我真的很抱歉。”石獅也看到了她。她很害怕，她跳到一邊說(shuō)：“怎么了？”又過(guò)了一段時(shí)間，荷花已經(jīng)十二歲了，她已經(jīng)長(zhǎng)成荷花了，現(xiàn)在她并不as愧，不再膨脹穿著粉紅色連衣裙后，她身上的香氣撲鼻。她像個(gè)苗條的公主和一個(gè)美麗的仙女。她在馮姐姐的`陪伴下以各種手勢(shì)跳舞。許多游客欣賞她的姿勢(shì)。有些人正在用相機(jī)拍照，想讓她最美麗。留下的時(shí)刻。

　　蓮花逐漸開(kāi)花，像母親一樣保護(hù)著嬰兒的蓮子。小蓮子在她溫暖的懷抱中安然入睡。蓮花產(chǎn)生的蓮花種子是人們餐桌上的美味佳肴。

　　秋天快到了，荷花即將進(jìn)入暮色歲月。暴風(fēng)雨過(guò)后，她的葉子變黃了，腰部彎曲了，但她仍然非常樂(lè)觀地思考：盡管我的生活已經(jīng)結(jié)束，但我的身體仍將為我的后代提供營(yíng)養(yǎng)…………只是想著，她就和平地離開(kāi)了。

　　這就是蓮花的生活，一定要向她學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)！

荷花作文 篇7

　　炎熱煩悶的夏季又來(lái)臨了，走在公園的池塘邊，總有一股清涼的風(fēng)兒吹過(guò)，它帶動(dòng)了柳樹(shù)的垂發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)。夏季雖然炎熱，但是池塘里開(kāi)滿了艷麗的荷花。綠水清秀，荷葉碧綠，紅白紫粉，芬芳十里，使人賞心悅目，荷塘也便成了避暑的勝地。

　　在荷花盛開(kāi)的荷塘邊散步，清風(fēng)吹來(lái)，荷香隨風(fēng)從萬(wàn)綠叢中散發(fā)出來(lái)。荷葉鋪滿池塘，圓圓的葉片，高低錯(cuò)落，上面的水珠滾來(lái)滾去。筆直的莖舉著綻開(kāi)的荷花。荷花舒展開(kāi)嬌嫩的花瓣，露出了粉嫩的笑臉,好似沖著你微笑。風(fēng)兒掠過(guò)水面，泛起陣陣漣漪，荷花隨風(fēng)搖擺，姿態(tài)婀娜，翩翩起舞。我不覺(jué)在這芬芳美景中忘了自己，吟誦起楊萬(wàn)里的詩(shī)“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　“碧”和 “紅”字突出了蓮葉和荷花的色彩，蓮葉無(wú)邊無(wú)際，仿佛與天相接，這具有極其豐富的空間造型感。“映日”與“荷花”相襯，仿佛池塘被斑斕的色彩染透，整幅畫(huà)面絢爛而生動(dòng)。確實(shí)能感受到六月西湖“不與四時(shí)同”的'美麗風(fēng)光，給讀者展現(xiàn)了令人回味的藝術(shù)境界。

　　荷花，你以獨(dú)有的品格和氣質(zhì)，散發(fā)著幽幽的清香。大片的荷葉，緊貼水面卻從不隨波逐流。亭亭玉立的荷花，低眉頷首卻從不彎腰。你好似在苦難中經(jīng)歷了百般挫折的人，你柔弱里帶著剛直，風(fēng)度高雅，秀麗端莊，這就是荷花美之所在。

　　現(xiàn)在，我再次回憶起小時(shí)候在公園里見(jiàn)到荷花的情景，我真想用一首抒情的詩(shī)句，來(lái)形容我看到的美景呀“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東， 魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北�！� 這也是一首描寫(xiě)江南人采蓮的詩(shī)。讀過(guò)這首詩(shī)后，我腦海中慢慢浮現(xiàn)出一幅曼妙的圖畫(huà)：一望無(wú)際碧綠的荷葉，蓮葉下自由自在、歡快的魚(yú)兒在嬉戲，那么秀麗的江南風(fēng)光!那么寧?kù)o而又生動(dòng)的畫(huà)面!是我在荷花池邊陶醉了。

　　一歲一枯榮的只是荷的枝葉，永遠(yuǎn)不死的是荷的精神。我想人應(yīng)具有荷花品格：內(nèi)斂而不事張揚(yáng)，奉獻(xiàn)而不求索取，默默地延續(xù)著自己的根本。我們要學(xué)習(xí)荷花的品質(zhì)，像荷花一樣冷靜執(zhí)著，頑強(qiáng)不屈。

荷花作文 篇8

　　偶爾間，說(shuō)到荷花香氣、顏色讓人美不勝收的感受，我心里便有些期盼早日看到荷花的芬芳，終于有機(jī)會(huì)了，媽媽說(shuō)帶我們來(lái)仿佛仙境的世界——上陽(yáng)。

　　隨著時(shí)間的流逝，跟著汽車(chē)的輪胎，近了近了更近些了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一片花色，心跳變快了，心里變得激動(dòng)了，好不容易才到了路邊真正地看到了荷花，我趕緊讓媽媽停下來(lái)，可她好像還沒(méi)有停下來(lái)的意思，張開(kāi)嘴說(shuō)：“還早著能，前面的.荷花更漂亮�！�

　　車(chē)開(kāi)不到半分鐘，就看到了許多荷花圍繞著一個(gè)涼亭，旁邊的一朵含苞待方的荷花好像一位美少女，正在等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)·去贊美；再看看那幾一朵，根根帶刺，好像一位位正在邊疆的戰(zhàn)士，誓死保護(hù)荷花池；還有那一朵在一片池的中心，白白的皮膚好像一位公主，正在受著長(zhǎng)輩們的疼愛(ài)；看三朵好像一家人，正在一起談笑；看那兩朵雖然花瓣所剩無(wú)幾，但還是相依為命……

　　踩著一條石子路，走向涼亭，坐在凳子上，深吸一口氣“哇，好香啊，好似剛下過(guò)雨的味道——絲絲幽香”，把手掛出去摸摸荷花的外衣，硬硬的，好像一張皺紋紙。這時(shí)妹妹想去摘一朵，我看見(jiàn)了連忙媽媽?zhuān)瑡寢尶此�一眼，好像說(shuō)：你摘一朵，他摘一朵，然后又有人摘一朵，如此循環(huán)，那么最后誰(shuí)會(huì)來(lái)這兒看荷花？妹妹連忙收住手。

　　大概開(kāi)了20多米來(lái)到一個(gè)賣(mài)冷飲·蓮蓬什么的地方，賣(mài)家很好客，因該說(shuō)好會(huì)做生意：一會(huì)拿出這個(gè)給你吃，一會(huì)拿出那個(gè)給你吃，弄得你都不好意，怎么會(huì)不多買(mǎi)一些？我順手拿了一個(gè)吃，不過(guò)就皮難剝了一些，里面的肉比在超市買(mǎi)的好吃幾倍，先是水嫩水嫩的，然后慢慢覺(jué)得好像好甜好甜的，忍不住吃第二口，又忍不住吃第三第四，吃了一個(gè)還不覺(jué)得解饞。

　　第一次看荷花，就感覺(jué)荷花如此的美，荷花！

荷花作文 篇9

　　清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨（āi）挨擠（jī）擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩（nèn）黃色的小蓮（lián）蓬（péng）。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹（zhàng）得馬上要破裂似的。

　　這么多的白荷花，一朵有一朵的姿（zī）勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的'這一池荷花看作一大幅（fú）活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺(jué)得自己仿（fǎng）佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳（shāng），站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩（piān）翩起舞，雪白的衣裳隨（suī）風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止（zhī）了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

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