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[合集]實用的雷鋒作文400字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的雷鋒作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
雷鋒作文400字 篇1
三月,是萬物復(fù)蘇的時候。三月,同時也是“文明禮貌月”和“學(xué)雷鋒月”。
雷鋒,這是個對我們來說熟悉的再也不能再熟悉的一個名字?墒牵阋苍S不知道,“雷鋒”這個詞已經(jīng)悄悄地,由一個名字變成了一種助人為樂的精神。
自從雷鋒光榮的犧牲后,中國就已經(jīng)開始流行起“爭做活雷鋒,永遠與雷鋒精神同行”這種活動。“與雷鋒同行”這個口號不是說說就行,而是要親自去做,朝著做“雷鋒的傳人”這個目標去努力。了解了雷鋒的事跡后,我情不自禁的想起了我六歲那年的一件事:一位拄著拐杖的老奶奶慢悠悠的走向馬路。我腦子里閃過一絲去扶她的'念頭即刻又灰飛煙滅了,想到:她是我的什么人?我為什么要去扶她?然后就視而不見的走開了,F(xiàn)在回想起這件事,真是羞得無地自容,恨不得找個地縫鉆進去,F(xiàn)在,我要加入“與雷鋒同行”這個無處不在的大隊伍了。說到就要做到,就在前幾天,我正在公交車上,突然車上上來了一些人。他們大多數(shù)是老人。四處看看,車上已經(jīng)沒有空座位了。我毅然站起來,把座位讓給了一位老人。其他年輕人也紛紛站起來,把座位讓給了老人們。
不要以為這件事很小不值得去。做俗話“說積小德為大善。”“莫以善小而不為,莫以惡小而為之。”
學(xué)雷鋒,就是要從生活中的一點一滴做起。剛一下車,我就看見一群人爭先恐后的往“為災(zāi)區(qū)獻愛心”捐款處擠去。
。≡瓉,雷鋒還活著。我將永遠與雷鋒同行!
雷鋒作文400字 篇2
雷鋒叔叔做過的好事可以裝一火車,我們身邊也有這樣的活雷鋒。例如我的媽媽。媽媽是一個樂于助人的人,如果別人需要幫助,她一定會伸出援助之手。
最讓我印象深刻的就是有一次,媽媽與阿姨撿到一個錢包,望望四周,都沒有人,于是就打開錢包尋找一些有價值的線索。錢包里面有好多的現(xiàn)金、身份證、戶口本、存折等。媽媽與阿姨發(fā)現(xiàn)包中有張名片,于是照上面的電話打過去。接電話的是包的主人的朋友,她告訴媽媽與阿姨包的主人的電話。媽媽與阿姨拿起電話打給包的主人,當時主人還沒發(fā)現(xiàn)她的包丟了呢!于是她們約定在寧海服務(wù)區(qū)見面。
到了那兒,包的.主人站在那兒,眺望媽媽與阿姨的到來。媽媽與阿姨把包交給主人,包的主人緊緊抓住媽媽與阿姨的手上下不停地抖動,嘴里一遍又一遍地重復(fù)那兩個字——謝謝,因為這是她所有的家當了。
身邊的一件件事例都說明了哪里需要幫助,哪里就會有雷鋒;說明在雷鋒的影響下,我們身邊涌現(xiàn)出許許多多的“活雷鋒”,他們就像雷鋒那樣熱于助人。
現(xiàn)在人們尋找雷鋒,呼喚雷鋒,其實就是尋找今天的活雷鋒,去沿雷鋒叔叔的足跡,伸出那熱情的雙手,捧出像那春天般溫暖的愛心。
雷鋒作文400字 篇3
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”美妙的歌聲在我耳邊回蕩,我也情不自禁地唱起來。這首歌我很早就會唱了,雷鋒這個名字也早就爛熟于心。
雷鋒的一生,既是短暫的,又是不平凡的.。雷鋒,活著的時候,他節(jié)儉樸素,樂于助人;去世后,他留給人們一種永恒的精神,這,就是雷鋒精神。雷鋒精神是一種善,一種美德,一種傳遞在人們身邊的正能量。
雷鋒曾經(jīng)在日記中寫道:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。在我們身邊,更是不乏一些“活雷鋒”。 一次,在府谷廣場上,我、表妹和表弟與大人走散了。我們都很焦急,還好,一位清潔工阿姨把我們帶到人民警察旁邊,警察阿姨又打電話給我的媽媽,這才找到我們。
還有一次,我獨自去忻州看望媽媽,多虧了一位叔叔對我的關(guān)心,他不斷地噓寒問暖,還照顧我吃了午餐,不然,一路上我真不知該遭多少罪。 在我們村里,大家總是互相關(guān)心,互相幫助。比如相互交換物品,甚至白送。我爺爺昨天就送給一位大媽些番茄幼苗。大家互相幫扶著干活的事兒更是屢見不鮮。 幫助人不分大小,不計報酬,應(yīng)勿以善小而不為。讓我們用愛將這份善良傳遞下去,也爭當“活雷鋒”吧!
雷鋒作文400字 篇4
雷鋒,對于這個名字大家應(yīng)該不陌生吧!雷鋒時代流傳著這樣一句話——“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!
雷鋒已經(jīng)是家喻戶曉的好人,想起他那種樂于助人的精神,想起他說的那句:人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,我的心中就感到萬分慚愧……
記得那天放學(xué),我乘公交車回家。半路上,上來了一位老奶奶,應(yīng)該有60-70歲了吧,走路有點不穩(wěn),她一邊往里面走,一邊四處張望,是想看看有沒有空余座位吧!可惜,車上擠滿了人,沒有多余的位置。老奶奶走到一個小伙子身旁,也許年青人會給讓個坐,她可能在想。座位上的小伙瞟了她一眼,繼而把頭偏向了窗外。我想:要不要讓坐呢?要是不讓就對不起我胸前這鮮艷的紅領(lǐng)巾……
正當我猶豫不決時,一個小男孩跑了出來,對老奶奶說:
“奶奶奶奶您坐這兒吧!”
老奶奶撫摸著小男孩的頭,
“真乖,你的心意我領(lǐng)了,你這么小,站不穩(wěn)的,你坐吧!”“您坐您坐,您年紀大,老師告訴我們要尊敬長輩……”
奶奶終于肯坐下來。小男孩高高興興地回到媽媽身邊,坐在媽媽腿上,一邊向媽媽講述著老師是怎樣教他們尊老愛幼…… 這個小男孩其實就是我們身邊的'“雷鋒”!
給身邊的人讓個座,給需要幫助的人一些力所能及的幫助,我們都會成為“雷鋒”。也許都只是舉手之勞,正如那首歌唱的:如果人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。
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